2023年六年級班主任工作總結(jié)范文

第4頁共4頁2023年?六年級班主?任工作總結(jié)?范文本學(xué)?期在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下，我認?真工作，兢?兢業(yè)業(yè)，履?行班主任的?工作職責(zé)。?關(guān)心學(xué)生，?特別關(guān)心后?進生，從思?想上，學(xué)習(xí)?上關(guān)心他們?。班級學(xué)生?學(xué)風(fēng)正，班?風(fēng)好，學(xué)生?思想純正，?好學(xué)上進。?孩子們__?_榮譽感強?，班級形成?了一股強大?的凝聚力。?本學(xué)期我?擔(dān)任的是六?年級畢業(yè)班?的班主任，?越來越發(fā)現(xiàn)?，現(xiàn)在的孩?子見多識廣?，有個性，?要想當好這?個班主任還?真是不容易?。我努力地?接近他們，?把自己融進?兒童的天地?。我是三?年前接手這?個班級的，?三年來，通?過我的努力?，我和我的?學(xué)生建立了?很深的感情?。我喜歡這?群孩子，他?們各有不同?的特點，有?的文靜，有?的活潑，有?的見解獨到?，有的知識?豐富，有的?樂于助人，?有的心胸寬?廣，有的調(diào)?皮搗蛋，有?的關(guān)心他人?……進入?六年級，為?了能和學(xué)生?更融洽地生?活、學(xué)習(xí)在?一起，我認?真制訂計劃?，從孩子們?的角度考慮?，給孩子自?由的空間，?讓他們得到?更多的鍛煉?。一、利?用宣傳陣地?誘導(dǎo)。板?報是宣傳的?最有效，最?直接的途徑?。我把板報?交給學(xué)生，?___一批?有能力并喜?歡宣傳工作?的學(xué)生，_?__他們發(fā)?揚各自長處?，合理安排?布局，把板?報辦好。?原先我們把?班會課當作?是老師的訓(xùn)?導(dǎo)課，學(xué)生?接受教導(dǎo)，?然后做好一?天的準備。?現(xiàn)在，我們?知道，一味?地說教并不?能起到更好?的效果。我?常常引導(dǎo)學(xué)?生從身邊的?事情說開去?，讓他們自?己分析對與?錯，自己解?決出現(xiàn)的矛?盾。更多的?時候，我利?用班會要求?學(xué)生講英雄?的故事，講?具有傳統(tǒng)美?德的歷史人?物的故事，?在潛移默化?中，使學(xué)生?得到教育。?二、注重?學(xué)生良好的?行為習(xí)慣培?養(yǎng)。尊師?守紀是我們?的傳統(tǒng)美德?。怎樣尊師?見到老師問?好，當然不?錯。但僅僅?如此是遠遠?不夠的。我?們需要培養(yǎng)?學(xué)生有正確?的尊師觀念?，如：上課?積極發(fā)言，?開動腦筋;?作業(yè)認真完?成，不懂就?問;格式正?確，布局設(shè)?計合理;關(guān)?心班級衛(wèi)生?，愛護身邊?的財物等。?這里包括了?各方面的好?習(xí)慣的培養(yǎng)?。守紀也?不是僅限于?坐端正，而?是能緊跟著?上課的節(jié)奏?，思路清晰?，及時回答?問題。我喜?歡學(xué)生在上?課時敢于質(zhì)?疑，和老師?一起思考，?討論，閃爍?思維碰撞的?火花。不?隨地丟東西?，走樓梯注?意文明，不?大聲喧嘩，?良好的行為?規(guī)范，是每?個人必須遵?守的，這一?些我都認為?是尊師守紀?的表現(xiàn)。?三、調(diào)動小?助手的積極?性。在我?的班里，小?助手特別多?，每個同學(xué)?都有自己幫?助班級，幫?助老師的能?力，于是各?盡所能，學(xué)?生找到適合?自己的崗位?，做好一份?為他人帶來?方便，為班?級帶來榮譽?的事。班級?凝聚力也因?此更強了每?次班里出現(xiàn)?不良現(xiàn)象，?班干部能主?動調(diào)查，開?會商討，提?出解決的辦?法。自己管?理自己，發(fā)?揮能力是我?們班的班風(fēng)?。六年級?學(xué)生，獨立?自主的能力?強了，如果?什么都為他?們準備好，?什么都安排?好的話，孩?子們會失去?原有的好奇?，失去__?_和探索精?神。因此，?只有放開手?腳，他們才?會進取，才?會創(chuàng)新。?四、本學(xué)期?，為了繼續(xù)?加強班__?_建設(shè)，我?___班級?學(xué)生舉行了?一系列活動?：___?、___活?動，最能培?養(yǎng)學(xué)生的凝?聚力、__?_榮譽感。?響應(yīng)學(xué)校的?號召，我?guī)?領(lǐng)學(xué)生積極?參加學(xué)校的?各項活動，?參加年級籃?球聯(lián)賽獲得?一等獎的好?成績。2?、教師節(jié)開?展尊師親子?心愿卡設(shè)計?比賽，同學(xué)?們在卡片的?設(shè)計中回味?著老師的辛?勤培育，激?發(fā)了學(xué)生感?恩，尊師的?情懷。3?、參加學(xué)校?美化教室評?比活動。同?學(xué)們通過自?己的手設(shè)計?，布置自己?的教室，使?我們的教室?既有本班特?色，又溫馨?適用，本活?動及培養(yǎng)了?學(xué)生的能力?也增長了學(xué)?生的___?榮譽感。?4、繼續(xù)把?安全教育和?法制教育作?為德育工作?長期堅持的?重點。我班?充分利用早?讀、班隊活?動對學(xué)生進?行安全教育?，并做好詳?細紀錄。_?__學(xué)生參?加學(xué)校的安?全知識講座?，錄象等活?動，加強對?學(xué)生的安全?教育。同時?，我班隊還?充分發(fā)揮班?干的作用，?規(guī)范學(xué)生的?課間活動，?要求學(xué)生在?校園內(nèi)不玩?危險性的游?戲，以杜絕?不安全隱患?。把安全教?育、法制教?育貫穿到整?個學(xué)期，常?抓不懈。在?學(xué)校的指導(dǎo)?和___下?，我班積極?參與學(xué)校的?安全逃生的?訓(xùn)練和安全?疏散的訓(xùn)練?。在安全逃?生和安全疏?散的訓(xùn)練中?，學(xué)生已做?到了快速、?安靜、有序?。5、借?大隊部“雛?鷹爭章”活?動的契機。?要求學(xué)生執(zhí)?行學(xué)校的學(xué)?生行為規(guī)范?，衣著整潔?，佩戴好紅?領(lǐng)巾校牌上?學(xué)，每天由?班干部督促?檢查，結(jié)合?評比制度，?促使學(xué)生自?覺自悟，現(xiàn)?在同學(xué)們都?已經(jīng)養(yǎng)成了?這個良好的?習(xí)慣。每天?按時佩帶紅?領(lǐng)巾和校牌?，自覺保潔?好教室環(huán)境?衛(wèi)生，現(xiàn)在?教室的衛(wèi)生?狀況比以前?好多了。?6、迎新年?聯(lián)歡會上，?我們班同學(xué)?自編自排自?演了很多形?式多樣的文?藝節(jié)目，既?有小品表演?，又有詩歌?朗誦，還有?知識競猜和?小組游園環(huán)?節(jié)，用自己?喜歡的方式?過新年。?回顧一學(xué)期?的工作，有?甜酸苦辣，?有喜怒哀樂?，這使