2023學(xué)年完整版Unit1Friendship詞匯3

Unit1Friendship詞匯1.英語單詞構(gòu)詞基礎(chǔ)及詞匯記憶。2.高中英語詞匯記憶方法及思路，必修1（unit1）。3.初高中英語學(xué)習(xí)側(cè)重點的不同與應(yīng)對措施。●英語單詞構(gòu)詞法及詞匯記憶英語的構(gòu)詞法主要有:合成法,轉(zhuǎn)化法,派生法,混成法,截短法和詞首字母縮略法.1.合成法outdoors，highway,suitcase,handwriting,typewriter,reading-room,outbreak,afternoon2.派生法在詞根前面加前綴或在詞根后面加后綴構(gòu)成一個與原單詞意義相近或截然相反的新詞叫做派生法。appear出現(xiàn)→disappear消失internet互聯(lián)網(wǎng)reuse再用subway地鐵differ不同于→difference區(qū)別write寫→writer作家Japan日本→Japanese日本人act表演→actress女演員→actormusic音樂→musician音樂家wide→widen加寬beauty→beautify美化nature自然→natural自然的reason道理→reasonable有道理的snow雪→snowy雪的angry生氣的→angrily生氣地3.轉(zhuǎn)化法英語中，有的名詞可作動詞，有的形容詞可作副詞或動詞，這種把一種詞性用作另一種詞性而詞形不變的方法叫做轉(zhuǎn)化法。①Let'sgooutforawalk.②Pleasehandmethebook.③Wewilltryourbesttobetterourlivingconditions.④Youshouldbedressedinblackatthefuneral.⑤Theoldinourvillagearelivingahappylife.4.截短法(縮略法)截短法，即將單詞縮寫，詞義和詞性保持不變，主要有截頭、去尾、截頭去尾等形式。1)截頭telephone→phoneaeroplane→planeomnibus→bus2)去尾mathematics→mathsco-operate→co-opexamination→examkilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxi3)截頭去尾influenza→flurefrigerator→fridge5.混合法(混成法)混合法，即將兩個詞混合或各取一部分緊縮而成一個新詞。后半部分表示主體；前半部分表示屬性。newsbroadcast→newscast新聞廣播televisionbroadcast→telecast電視播送smokeandfog→smog煙霧helicopterairport→heliport直升飛機(jī)場6.首尾字母縮略法首尾字母縮略法，即用單詞首尾字母組成一個新詞。讀音主要有兩種形式，即各字母分別讀音；作為一個單詞的讀音。veryimportantperson→VIP(讀字母音)要人；大人物television→TV(讀字母音)電視TestingofEnglishasaForeignLanguage→TOEFL托福記憶詞匯還可采用聯(lián)想法，舉一反三記憶法等。除了記憶單詞的拼寫外，還要注意它們的發(fā)音，詞性及用法?！馦1U1詞匯記憶1．upsetadj.心煩意亂的；不安的；不適的vt.使不安；使心煩________adj.令人心煩意亂的2．ignorevt.不理睬；忽視→n．愚昧→adj.無知的；粗魯?shù)?．calmvt.&vi.(使)平靜；(使)鎮(zhèn)定adj.平靜的；鎮(zhèn)靜的；沉著的4．concernvt.&n．(使)擔(dān)憂；涉及；關(guān)系到；擔(dān)心；關(guān)注；(利害)關(guān)系→concernedadj.擔(dān)憂的→concerningprep.關(guān)于5．looseadj.松的；松開的6．seriesn．連續(xù)；系列7．outdoorsadv.在戶外；在野外outdooradj.戶外的8．entireadj.整個的；完全的；全部的9．powern．能力；力量；權(quán)力→adj.有權(quán)勢的10．settlevi.安家；定居；停留vt.使安居；安排；解決→settlementn．安居；定居11．suffervt.&vt.遭受；忍受；經(jīng)歷12．recovervi.&vt.痊愈；恢復(fù)；重新獲得→recoveryn．痊愈13．packvi.&vt.捆扎；包裝；打行李n．小包；包裹14．exactlyadv.確實如此；正是；確切地→adj.精確的notexactly不完全是；不完全如此；不全對15．disagreevi.不同意→n．→反義詞16.gratefuladj.感激的，表示感謝的17.tipn.提示，技巧；vt.傾斜，翻倒18．Teenagern.十幾歲的青少年Oh,myGod!Somanyphasestoremember!●重點短語Oh,myGod!Somanyphasestoremember!1．a(chǎn)ddup合計addupto_____________add…to…________________addto__________________________2．calmdown平靜下來；鎮(zhèn)定下來3．havegotto不得不，必須=haveto4．beconcernedabout/for關(guān)心，掛念beconcernedwith/in“關(guān)于5．gothrough經(jīng)歷；經(jīng)受;仔細(xì)檢查；用完，耗盡6．setdown放下；記下；登記7．a(chǎn)seriesof一連串的；一系列的8．onpurpose故意----bychance/byaccident偶然9．inordertodo為了……(用于句首,句中)soastodo(不用于句首)inorderthat/sothat+句子10．a(chǎn)tdusk在黃昏時刻---atdawn在黎明11．facetoface面對面12．nolonger/notanylonger不再13．sufferfrom遭受；患病14．get/betiredof對……厭煩betiredfrom___________15．pack(sth.)up將(東西)裝箱打包16．getalong/onwith與……相處；進(jìn)展17．fallinlove相愛；愛上18．joinin參加；加入+活動takepartin_______join_______attend________19.begratefultosb.forsth.____________________●長難句分析Yourfriendcomestoschoolveryupset.你的朋友來上學(xué)時心情很不好。upset在這里為adj.作主語補(bǔ)足語，用來補(bǔ)充形容主語yourfriend來學(xué)校時的心情。.Hewenttobed______________(既冷又餓)Hedied___________(young).Hewasfound____(die)Whilewalkingthedog，youwerecarelessanditgotlooseandwashitbyacar.Walking是v-ing形式做狀語，其邏輯主語為____,且與主語構(gòu)成主動關(guān)系。如構(gòu)成被動關(guān)系則用__While________(cross)thestreet,youshouldbecareful.When________________(laughat),hewantstocry.____________(gather)aroundthefire,thetouristsdancedwiththelocalpeople.____________(translate)intoEnglish,thesentencewasfoundtohaveanentirelydifferentwordorder.3.Whenhe/sheborroweditlasttime,he/shebrokeitandyouhadtopaytogetitrepaired.getsth.doneIhavetogetmyhaircut.Hegottheworkfinishedbefore5o’clock.getsbtodosth.=____________________=_____________________=_______________get+adj.getready.4.Youwilltellhim/herthathe/sheshouldhavestudied,soyoudon’tlethim/herlookatyourpaper.should/oughttohavedone_____________________Ishouldhavefinishedmyhomework,butmyfriendcalledmetohelpherdoherhomework.Yououghtto（should）havebeenmorecarefulinthisexperiment.情態(tài)動詞+have+過去分詞1）musthavedone_________________--Lindahasgonetowork,butherbicycleisstillhere.琳達(dá)已經(jīng)去上班了，但她的單車還在這兒。---Shemusthavegonebybus.肯定乘巴士去的。2)canhavedone(用于疑問句)__________________Canhehavegonetohisaunt’s?couldhavedone_____________________Youcouldhavepassedtheexam,butyoudidn’tworkhard.3)cannot/couldnothavedone_________________Hecannothaveforgottenit./Icouldn’thavefinishedmyhomework.4)may/mighthavedone_____________________It’stoolate.Ithinkhemayhavegonetobed.5）oughtto/shouldhavedonesth_______________Yououghtto（should）havebeenmorecarefulinthisexperiment.6)shouldn’t/oughtnottohavedone.________________Heoughtnottohavethrowntheoldclothesaway.oughtto在語氣上比should要強(qiáng)。7）needn'thavedonesth____________Idressedverywarmlyforthetrip,butIneedn'thavedoneso.Theweatherwashot.8）wouldliketohavedonesth____________________Iwouldliketohavereadthearticle,butIwasverybusythen.我想讀這篇文章，但太忙了一直沒讀。9)wouldhavedone__________________Iwouldhavetoldyouallabouttheboy'sstory,butyoudidn'taskme.●初高中英語學(xué)習(xí)側(cè)重點的不同：1.

環(huán)境和心理的變化。高一新生都是經(jīng)過中考選拔從不同的學(xué)校來到一個全新的環(huán)境——新校園、新老師、新同學(xué)、新集體、新教材、新的規(guī)章制度需要適應(yīng)，學(xué)生難免會產(chǎn)生新奇感、茫然感、孤獨感和疏離感，從而影響正常的學(xué)習(xí)與生活。另外，學(xué)生的心理也發(fā)生了變化，有的同學(xué)在初中是尖子生，備受老師的關(guān)注，然而經(jīng)過選拔，來到高中比自己優(yōu)秀的同學(xué)多了，難免有些失落；有的學(xué)生經(jīng)過中考前突擊，考取自己理想的高中后，產(chǎn)生了放松的想法，入學(xué)后無緊迫感；還有些同學(xué)由于初中英語基礎(chǔ)不牢固，對高中英語產(chǎn)生畏懼心理。

2.

教材跨度大。初中階段要求掌握1500-1600個單詞和200-300個習(xí)慣用語及固定搭配，了解常用語言形式的基本結(jié)構(gòu)和基本的語法知識。而升入高中后，高中教材內(nèi)容豐富，知識容量大，并在初中的基礎(chǔ)上注入了大量的語法點、知識點，使句子結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜，同時側(cè)重提高閱讀能力且加大詞匯量和閱讀材料的份量，而且內(nèi)容涉及文學(xué)、教育、天文、科技、金融、電腦網(wǎng)絡(luò)等諸方面。

3.

初高中英語教法和學(xué)法都存在差異

初中英語學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡單、淺顯，側(cè)重于語言，形象直觀，知識單一，題型簡單，課時充足，考試也重點考查基礎(chǔ)知識，教師在教學(xué)時只要抓好課堂時間進(jìn)行充分練習(xí)，反復(fù)檢查，學(xué)生就能學(xué)好；而高中英語內(nèi)容較多，知識綜合性強(qiáng)，考試形式和范圍都以高考為標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生勤于思考，善于歸納總結(jié)，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，利用課余時間充分發(fā)揮自己的積極性、主動性，與其他同學(xué)研究探討，借助詞典、參考書等工具來解決大部分的問題。面對不同如何應(yīng)對？1.制定計劃,學(xué)會自學(xué)。2.立足課本，熟記所有應(yīng)掌握的詞匯、短語、句式和經(jīng)典篇章。3.使用工具書的習(xí)慣。4．復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)的習(xí)慣。5．養(yǎng)成朗讀背誦的習(xí)慣。智慧和勇氣的雙語哲理故事:交友不慎的狗OncetherewasafoxwholivedinajungleHealwaysWenttolookforfoodinavillagethatwasnotfarfromwherehelivedOneday,thefoxwenttoavillagenearthejungle.森林里住著一只狐貍。它時常跑到附近的村子里偷吃的。有一天，這只狐貍悄悄地溜進(jìn)森林附近的村子里來。Therehemetadogwhowasguardinghismaster'shouse."Howareyou,mVfriend?"askedthefox."I'mfine,thankYou,"saidthedog."Whydoyousithere?它碰見了一只看門狗.“你好嗎，朋友7”狐貍問?！拔液芎茫x謝。¨狗回應(yīng)道?！澳銥槭裁创粼谶@兒呢?Let'sgoandlookforsomefood,"saidthefox.Thedogfeltthatallthiswhilehismasterhadnotgivenhimenoughfoodtoeat."Whereshallwego?"askedthedog.走吧，我們一起去找好吃的吧。狐貍說狗覺得可以，因為它在主人家連飯都吃不飽