走進(jìn)音響世界三篇

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作文1：走進(jìn)音響世界

快聽哪，大自然中的聲音像一曲交響樂，而風(fēng)，雷，雨的聲音就像一個(gè)個(gè)騰躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首巧妙，優(yōu)雅的曲子。

看哪，山雨姐姐正在呼風(fēng)喚雨，多神氣呀!此時(shí)，我仿佛聽見了雨滴那有節(jié)奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個(gè)淘氣的孩子。一會(huì)兒跳到大樹爺爺背后，一刺眼，它又不見了。這淘氣的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動(dòng)著它身上的“衣服”，洗了個(gè)痛快澡很安逸似的。經(jīng)過山雨的滋潤，山中又恢復(fù)了寧靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份新穎的空氣。

“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。即刻，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌亂回家去了。這時(shí)，雷公公別提多興奮，多驕傲了!雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

風(fēng)姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會(huì)兒，大樹媽媽披上了新衣;風(fēng)姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都特別感謝風(fēng)姐姐，正由于有了風(fēng)姐姐，大自然又一次恢復(fù)了往日的活力勃勃，讓我們又望見了一個(gè)個(gè)新面孔。風(fēng)姐姐的腳步聲直到現(xiàn)在還沒有停過，它還在大自然中工作著!

音響世界真是太奇異了，我不禁被它吸引住了?，F(xiàn)在，我終究走進(jìn)了音響世界，察覺了音響世界原來是這么的迷人。

作文2：走進(jìn)音響世界

呀，快來，快來聽啊!大自然的聲音可真是巧妙極了!你就跟我一起去探索吧!

清早，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，自身去探索大自然的巧妙“音響”。走進(jìn)山里，啊，連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來，我卻成了聲音的制造者，留心一聽“咚咚咚!”我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

過了一會(huì)兒，太陽公公帶著墨鏡來上班啦!由于他的上崗，山里的一切都睡醒了。這時(shí)，從遠(yuǎn)處飄來一陣音樂：“丁——冬——丁——冬”咦，是誰在演奏這美觀的.音樂?噢，原來是小溪姐姐啊!她扭動(dòng)著柔嫩的身軀，像一條銀龍?jiān)诜瓭L，騰躍?！皣\喳嘰喳……”這又是誰啊?原來呀，幾只頑皮的小鳥迫不及待地要與溪水比個(gè)上下呢!看著，聽著，觸摸著這些，我的心也如河水般蕩漾起來。

突然，只聽見“轟隆隆，轟隆隆”雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著，烏云婆婆也用自己浩瀚的身軀攔住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會(huì)兒，“滴答;滴答;滴答……”頑皮的小雨滴們等不及了，一個(gè)個(gè)跳下來，為山林洗了個(gè)痛快澡，滋潤極了!

“呼——呼——”風(fēng)姐姐來替大家解圍了，她把烏云婆婆請走了。哇!雨過天晴了!但是，落在樹上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出一場清亮的音響——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一場山雨的余韻

作文3：走進(jìn)音響世界

音響是人間美的享受，大自然的音響更能使人迷醉，我精心去傾聽大自然的音響，去會(huì)意這奇異的天籟之音，轟隆隆，轟隆隆，這打雷的聲音仿佛一支打鼓的樂隊(duì)在天空上演出。下雨了，“滴答、滴答”這巧妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶。在這彌漫完備音韻的世界中，我被迷醉了。

坐在大樹下，一陣陣清爽的風(fēng)吹過，樹總能“沙沙”的歌詠，每一片樹葉都發(fā)出自己獨(dú)特的嗓音，仿佛有一個(gè)大型的樂團(tuán)在為你一人合唱。那聲音會(huì)游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛留心傾聽，就能在不知不覺地將心里的憂慮趕走，不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時(shí)的聲音更是特殊，“咚咚……”這是廚師們演出的前奏，鍋與鏟子最好的合作也不過于此，這些聲音仿佛是鈴鐺輕脆的響聲，菜炒好了，音樂也就終止了，

蟲子中的音樂家——知了，它們的演奏十足是不容置疑，那聲音可稱上一流。烈日當(dāng)空，音樂家們在樹陰下“咯吱、咯吱”，的不知道有多歡快，弄得人們心里直癢癢，也想拿來樂器與蟲子們合奏一曲。

掌聲，是每一座城市所需要的理解、崇敬和激勵(lì);掌聲，是一種使人心中感到平衡的聲音，總是那么深入人心。當(dāng)別人受到曲解時(shí)，把你發(fā)自內(nèi)心的掌聲賦予她，這是理解的掌聲;當(dāng)別人受到譏諷與欺凌時(shí)，賦予她文明的掌聲，這