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文檔簡(jiǎn)介
活動(dòng)計(jì)劃工作計(jì)劃3篇(2023年)活動(dòng)規(guī)劃工作規(guī)劃1一、仔細(xì)完成《寒假樂(lè)園》書寫工整,并且保管好。二、五則日記:長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,確定會(huì)發(fā)生很多好玩、難忘的事,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,快樂(lè)、難受、驚異、懊惱、感動(dòng)假如能下面是小編為大家整理的活動(dòng)規(guī)劃工作規(guī)劃3篇(2023年),供大家參考。
活動(dòng)規(guī)劃工作規(guī)劃1
一、仔細(xì)完成《寒假樂(lè)園》
書寫工整,并且保管好。
二、五則日記:
長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假,確定會(huì)發(fā)生很多好玩、難忘的事,你也會(huì)有各種各樣不同的心情,快樂(lè)、難受、驚異、懊惱、感動(dòng)假如能把它們記錄下來(lái),那就是你童年生活最真實(shí)、生動(dòng)的寫照了。
三、假期至少閱讀2本以上課外書籍。(閱讀書籍可以自行選擇也可以參考以下列圖書名目)
閱讀名目
1、書籍類:《*五千年》、《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》......
中外經(jīng)典少兒文學(xué):《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜故事》
2、中外經(jīng)典書籍少兒版:《愛麗斯漫游奇境》、《湯姆叔叔的小屋》、《昆蟲記》、《鐵路邊的孩子》《木偶奇遇記》
3、國(guó)內(nèi)聞名兒童文學(xué)家系列作品,如:楊紅纓、梅子涵、彭懿、方衛(wèi)*、曹文軒、朱自強(qiáng)、鄭淵潔(可由家長(zhǎng)自行選擇,盼望孩子假期能讀一位作家系列作品。)
讀后每人做一張好書推舉卡:
詳細(xì)做法:
格式:第一行中間寫好書推舉卡,其次行寫推舉書目的名稱,從第三行開頭空兩個(gè)格寫推舉理由,可以寫寫這本書的主要內(nèi)容和推舉理由。(實(shí)際制作時(shí)可以自己設(shè)計(jì)盡可能寫詳細(xì),用鋼筆寫工整,報(bào)到時(shí)帶來(lái)。)
四、假期實(shí)踐活動(dòng)
1、堅(jiān)持主動(dòng)給父母和其他長(zhǎng)輩盛飯;堅(jiān)持每天擔(dān)當(dāng)一項(xiàng)家務(wù)事。
2、堅(jiān)持內(nèi)務(wù)整理,自己的事情自己做,做家庭的小仆人。
3、學(xué)會(huì)自己掌握看電視和上網(wǎng)時(shí)間。
4、學(xué)會(huì)理財(cái),合理使用自己的壓歲錢。
5、除夕夜,家人團(tuán)聚時(shí),為家人演唱歌曲。
6、以過(guò)年啦為題畫一幅畫。
五、假期活動(dòng)規(guī)劃
(一)親情聯(lián)絡(luò)
春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,人們都會(huì)在這吉利的日子里走親訪友,送去最美妙的心愿和最真誠(chéng)的祝愿,做一個(gè)受人歡送的小客人。
(二)體育熬煉
體育素養(yǎng)也是我們?nèi)孢M(jìn)展的關(guān)鍵,寒假里我們可以跳跳繩、做做仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)、晨跑加強(qiáng)體育熬煉,把自己的身體練得棒棒的!
活動(dòng)規(guī)劃工作規(guī)劃2
一、生活活動(dòng)
1、要求幼兒快速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀看幼兒的飲水狀況,教師提示幼兒多飲水。
3、提示幼兒寧?kù)o地坐在位置上喝水、吃點(diǎn)心。
二、分散活動(dòng):
1、供應(yīng)各種玩具及器械讓幼兒自選嬉戲。
三、集中教育活動(dòng):歌表演——《小茶壺》
活動(dòng)目標(biāo):
1、熟識(shí)歌曲的旋律,知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動(dòng)作表現(xiàn)茶壺的動(dòng)態(tài)。
活動(dòng)預(yù)備:
小茶壺一個(gè),音樂(lè)《小茶壺》
活動(dòng)流程:嬉戲引入——學(xué)習(xí)歌曲、動(dòng)作——活動(dòng)完畢。
活動(dòng)過(guò)程
(一)通過(guò)嬉戲“變變變“引入
“小朋友,我們來(lái)玩一個(gè)“變變變”的嬉戲,趕快,把你們的小手藏起來(lái)。
(變成小兔,跳一跳)
(變成鴨子,走一走)
(變成袋鼠,跳一跳)
(變成小鳥,飛一飛)
(二)出示小茶壺,熟識(shí)歌詞
1、出示小茶壺,引入歌詞
“小朋友,玩累了吧,來(lái),我們找個(gè)位置坐好,休息一會(huì)兒?!?/p>
“小朋友,你們快看這是什么?(出示小茶壺)
“蘇教師把小茶壺請(qǐng)到我們小二班來(lái)做客了,小茶壺想跟大家打個(gè)招呼,你
們聽?!埃ń處熯吥罡柙~,變做動(dòng)作)
2、引導(dǎo)幼兒觀看小茶壺,并仿照動(dòng)作
“小朋友,剛剛小茶壺自我介紹的時(shí)候,叫你們看它身體的什么地方啊,你們聽清晰了嗎?”(若沒聽清晰,再念一遍)
“現(xiàn)在你們認(rèn)真看看小茶壺的把和嘴長(zhǎng)在什么地方呀?”
“小朋友們,你們能把自己變成一把小茶壺嗎?誰(shuí)來(lái)試一試?”(用身體動(dòng)作比一比)
(三)教師范唱,并做動(dòng)作,并指導(dǎo)幼兒跟唱。
1、“小朋友,小茶壺身上有許多才藝,我們叫他給我們表演個(gè)節(jié)目好不好?!保ń處煼冻?,并做動(dòng)作)
2.、幼兒學(xué)習(xí)
“小朋友,我們一起來(lái)跟小茶壺學(xué)本事好不好?”
3、幼兒表演,教師指導(dǎo)
4、引導(dǎo)幼兒再次完整表演
“小朋友,剛剛小茶壺說(shuō)它覺得你們還可以做的`更好,我們?cè)俦硌菀槐榻o他好不好。小朋友唱歌的時(shí)候要用自然的聲音唱出來(lái)哦,動(dòng)作要大膽做出來(lái)哦?!?/p>
(四)自然完畢
“小茶壺們,你們口渴了吧,大家都去喝杯水吧?!?/p>
四、洗手、喝水
1、坐在椅子上寧?kù)o的喝水。
2、鼓舞個(gè)別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會(huì)簡(jiǎn)單生病。
五、體育嬉戲:后退過(guò)小橋
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步學(xué)習(xí)*衡后退走的動(dòng)作。
2、了解《后退過(guò)小橋》的規(guī)章和玩法。
活動(dòng)預(yù)備
場(chǎng)地預(yù)備:
嬉戲流程:預(yù)備活動(dòng)——學(xué)習(xí)動(dòng)作——開頭嬉戲——放松活動(dòng)。
嬉戲過(guò)程:
(一)帶著幼兒進(jìn)展預(yù)備活動(dòng)
“小朋友,外面的天氣真好,我們一起活動(dòng)一下吧?!?/p>
“伸伸臂呀伸伸臂,彎彎腰呀彎彎腰,踢踢腿呀踢踢腿,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,每天做操身體好!”
(二)教師示范動(dòng)作,并知道幼兒
“小朋友,你們看地上有什么?”(這是一座小橋)
“現(xiàn)在教師要從這座橋上走過(guò)去,并且不掉到河里去,你們藍(lán)教師是怎么走的?!?/p>
“小朋友,你們能想教師這樣從這座橋上安全的走過(guò)去,不掉到河里去嗎?”
(三)引導(dǎo)幼兒練習(xí)后退走
“小朋友,剛剛你們是向前走,現(xiàn)在請(qǐng)你們把身體轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),試試倒著走?!?/p>
(五)講解玩法和嬉戲規(guī)章
1、講解玩法,并示范
“我們先請(qǐng)蔡教師他們來(lái)給我們示范一下。”
“剛剛蔡教師他們先分成兩隊(duì)站在小橋前面的起點(diǎn)線上,教師喊“預(yù)備”的時(shí)候他們就怎么樣???對(duì),蔡教師他們就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),面對(duì)著我,當(dāng)我喊“跑”的時(shí)候,蔡教師就開頭后退,后退到河岸后,其次個(gè)人就接著后退,蔡教師他們這對(duì)的人先全部過(guò)完橋,蔡教師他們贏了。”
2.、介紹嬉戲規(guī)章
(1)后退的時(shí)候要當(dāng)心不要掉進(jìn)河里。
(2)要等教師喊“跑”的時(shí)候才可以開頭后退。
3、幼兒嬉戲,教師指導(dǎo)
“現(xiàn)在,教師把你們分成兩隊(duì)來(lái)競(jìng)賽?!?/p>
第一次嬉戲:針對(duì)動(dòng)作進(jìn)展指導(dǎo),提示個(gè)別幼兒。
其次次嬉戲:針對(duì)規(guī)章進(jìn)展指導(dǎo),提示個(gè)別幼兒。
(教師小結(jié),表?yè)P(yáng)贏的隊(duì)伍,鼓舞輸?shù)年?duì)伍)
(四)活動(dòng)完畢
“小朋友,都玩累了吧,我們來(lái)放松放松,揉揉小腿,錘錘肩膀?!?/p>
六、離園
1、提示幼兒戶外活動(dòng)后擦汗、喝水。
2、提示幼兒整理好衣服及自己的東西預(yù)備離園。
活動(dòng)規(guī)劃工作規(guī)劃3
一、仿照操:
目標(biāo):喜愛和教師一起做仿照操。
預(yù)備:錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶
二、集體嬉戲:
名稱:《小青蛙》
目標(biāo):
1、喜愛參與戶外體育嬉戲,在嬉戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。
2、能較敏捷地爬行,會(huì)雙腳并齊連續(xù)向前跳動(dòng)。
3、初步使幼兒懂得關(guān)懷和幫忙別人。
重點(diǎn):喜愛投擲活動(dòng),知道投擲時(shí)手持握物,由體側(cè)上方用力揮臂投出,有投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的意識(shí)。
材料;四塊墊子、荷葉10片、花環(huán)10個(gè)、毛毛蟲每人一個(gè)、花皮筋一條、公雞、母雞、小雞頭飾各一個(gè)
過(guò)程:
1、預(yù)備活動(dòng):
兒歌:《小青蛙》邊說(shuō)邊做手腕、腳腕地轉(zhuǎn)動(dòng)。
2、嬉戲:
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