2023年大學(xué)教師個(gè)人期末總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?大學(xué)教師個(gè)?人期末總結(jié)?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)眼?間一學(xué)期的?教學(xué)工作已?接近尾聲，?本人在__?年上學(xué)期擔(dān)?任工商管理?系《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)?銷與策劃》?、《網(wǎng)上銀?行與電子支?付》、《國(guó)?際商法》三?門課程的教?學(xué)工作。為?了更好地做?好今后的工?作，本人特?就這學(xué)期的?工作小結(jié)如?下:經(jīng)過(guò)?這一年的工?作，我對(duì)教?師的工作又?有了新的在?認(rèn)識(shí)。在教?學(xué)工作方面?，不僅要認(rèn)?真學(xué)習(xí)專業(yè)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?認(rèn)真研究教?學(xué)規(guī)律，而?且需要一絲?不茍，精益?求精。同時(shí)?，在這一年?的工作過(guò)程?中，本人盡?職盡責(zé)，認(rèn)?真履行崗位?責(zé)任制，認(rèn)?真完成學(xué)校?、系部及教?研組布置的?教學(xué)等各項(xiàng)?任務(wù)。尊?重教育規(guī)律?，掌握新的?教育理念。?教書(shū)育人，?言傳身教，?關(guān)心、愛(ài)護(hù)?學(xué)生，既做?學(xué)生的表率?，又做學(xué)生?的良師益友?，嚴(yán)慈相濟(jì)?，誨人不倦?。不歧視、?諷刺、侮辱?學(xué)生。守上?課時(shí)間，不?遲到、早退?;上課時(shí)間?關(guān)閉所有通?訊工具。作?為一名教師?，嚴(yán)格按教?學(xué)進(jìn)度計(jì)劃?，根據(jù)課程?教學(xué)大綱的?要求，備好?課，寫好教?案、講稿。?在充分備好?課的基礎(chǔ)上?，準(zhǔn)備好各?種教學(xué)用的?教具和多媒?體課件。?同時(shí)，在教?學(xué)過(guò)程，我?也看到自己?的一些不足?，需要自己?改進(jìn)的地方?，比如：用?自己的人格?___力和?學(xué)識(shí)風(fēng)范教?育感染學(xué)生?，做到嚴(yán)謹(jǐn)?治學(xué)，為人?師表，不斷?提高教學(xué)?質(zhì)量。在課?堂中，應(yīng)嚴(yán)?格按照課程?教學(xué)的具體?要求，做到?內(nèi)容充實(shí)、?概念準(zhǔn)確、?思路清晰、?詳略得當(dāng)、?邏輯性強(qiáng)、?重點(diǎn)與難點(diǎn)?突出，力戒?平鋪直敘、?照本宣科式?的教學(xué)方式?。特別是，?根據(jù)教學(xué)對(duì)?象的層次和?差異，采用?有效的教材?、方式和方?法進(jìn)行教學(xué)?，重視對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)和課?堂教學(xué)效果?信息的反饋?，做到課堂?“教”與“?學(xué)”雙向互?動(dòng)。在接?下來(lái)的教學(xué)?生涯中，本?人必當(dāng)繼續(xù)?嚴(yán)格要求自?己，精益求?精，做一名?合格稱職的?優(yōu)秀大學(xué)教?師。__?學(xué)教師個(gè)人?期末總結(jié)范?文2在本?學(xué)期本人緊?密圍繞學(xué)校?的中心工作?，按照上級(jí)?的要求，認(rèn)?真落實(shí)上級(jí)?__通知文?件精神，較?好地完成了?各項(xiàng)工作任?務(wù)。為了今?后更好地開(kāi)?展工作，提?高工作效率?，增強(qiáng)服務(wù)?能力，現(xiàn)總?結(jié)工作當(dāng)中?的優(yōu)缺點(diǎn)，?具體一、?認(rèn)真做好大?學(xué)生思想政?治教育，保?障了校園的?穩(wěn)定安全?建立了'輔?導(dǎo)員-班長(zhǎng)?-宿舍長(zhǎng)，?輔導(dǎo)員-團(tuán)?支書(shū)-團(tuán)小?組長(zhǎng)'這兩?條完善的信?息網(wǎng)絡(luò)，隨?時(shí)掌握學(xué)生?的思想動(dòng)態(tài)?（范本）。?對(duì)這些信息?員進(jìn)行業(yè)務(wù)?培訓(xùn)，提升?他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題與解決問(wèn)?題的能力，?使他們能夠?及時(shí)發(fā)現(xiàn)出?現(xiàn)思想偏差?的學(xué)生，并?及時(shí)采取有?效的措施，?把事故控制?在萌芽狀態(tài)?，把問(wèn)題化?小或解決。?維護(hù)了所帶?班級(jí)08應(yīng)?用藥學(xué)1、?___、_?__班和現(xiàn)?代中藥班全?體學(xué)生的思?想穩(wěn)定，在?本學(xué)期沒(méi)有?出現(xiàn)由于學(xué)?生思想波動(dòng)?而引起的_?__事故。?二、加強(qiáng)?考勤，嚴(yán)格?紀(jì)律，建設(shè)?了良好的學(xué)?風(fēng)與班風(fēng)?建立了'有?課必查'、?'突擊檢查?'、'每天?匯報(bào)'的考?勤制度，堅(jiān)?持每天到課?室查課，課?間突擊檢查?，各班紀(jì)律?委員每天匯?報(bào)當(dāng)天出勤?情況，及時(shí)?對(duì)曠課、遲?到、早退的?學(xué)生進(jìn)行教?育，并與家?長(zhǎng)進(jìn)行溝通?，共同教育?學(xué)生。本學(xué)?期各班紀(jì)律?良好，團(tuán)學(xué)?紀(jì)檢部考勤?數(shù)據(jù)顯示_?_級(jí)各班考?勤排名，0?8應(yīng)用藥學(xué)?___班_?__%，0?8應(yīng)用藥學(xué)?___班_?__%，0?8現(xiàn)代中藥?班___%?分別排在第?二、第三、?第四位。多?次開(kāi)展了主?題班會(huì)，有?國(guó)學(xué)教育主?題班會(huì)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)主題?班會(huì)、孝愛(ài)?與感恩主題?班會(huì)、實(shí)習(xí)?就業(yè)主題班?會(huì)、考試復(fù)?習(xí)主題班會(huì)?、學(xué)期初中?末班會(huì)等，?多次開(kāi)展了?班級(jí)聯(lián)誼活?動(dòng)，有籃球?聯(lián)賽、畢業(yè)?旅行、燒烤?等活動(dòng)，這?些活動(dòng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行了積?極的引導(dǎo)與?教育，促進(jìn)?了同學(xué)之間?的交流，團(tuán)?結(jié)了班級(jí)同?學(xué)，增強(qiáng)了?班級(jí)的凝聚?力。三、?認(rèn)真做好學(xué)?生管理的日?常工作，確?保了教學(xué)工?作的有效順?利開(kāi)展認(rèn)?真落實(shí)上級(jí)?通知文件，?保證關(guān)系到?學(xué)生切身利?益的事情要?通知到每位?學(xué)生，通知?一般是以'?班干部+飛?信+班級(jí)Q?群'的形式?共同發(fā)出，?并提醒同學(xué)?之間互相告?知，這樣能?保證每位同?學(xué)都能收到?通知。經(jīng)常?下宿舍巡查?并與學(xué)生進(jìn)?行交流，解?決學(xué)生生活?上遇到的各?種問(wèn)題，為?學(xué)生排憂解?難。積極動(dòng)?員學(xué)生參加?考證，邀請(qǐng)?專業(yè)指導(dǎo)老?師給學(xué)生進(jìn)?行考前指導(dǎo)?，方便學(xué)生?選擇考證的?種類。關(guān)心?經(jīng)濟(jì)有困難?的學(xué)生，幫?助經(jīng)濟(jì)困難?而品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生申請(qǐng)?國(guó)家助學(xué)金?、國(guó)家助學(xué)?貸款、國(guó)家?勵(lì)志金等，?鼓勵(lì)他們要?勤奮好學(xué)，?自強(qiáng)自立。?四、加強(qiáng)?學(xué)生心理健?康教育，促?進(jìn)了學(xué)生身?心的健康發(fā)?展建立了?'輔導(dǎo)員-?班長(zhǎng)-宿舍?長(zhǎng)，輔導(dǎo)員?-心理信息?員-小組長(zhǎng)?'這兩條完?善的信息網(wǎng)?絡(luò)，隨時(shí)掌?握學(xué)生的身?心健康狀況?，___學(xué)?生身體健康?的同時(shí)，留?意學(xué)生的心?理健康情況?，把握好學(xué)?生的宿舍生?活情況、家?庭情況、戀?愛(ài)關(guān)系、朋?友關(guān)系等。?對(duì)心理有問(wèn)?題的學(xué)生及?時(shí)進(jìn)行心理?輔導(dǎo)，有必?要的報(bào)送心?理咨詢中心?，避免重大?安全事故發(fā)?生。本學(xué)期?有兩個(gè)女生?宿舍曾經(jīng)出?現(xiàn)關(guān)系緊張?的情況，經(jīng)?過(guò)及時(shí)了解?情況，查找?根本原因，?采取了有效?的方法，她?們現(xiàn)在都已?經(jīng)和好，宿?舍關(guān)系和諧?。五、加?強(qiáng)自我學(xué)習(xí)?，提升服務(wù)?能力參加?高校教師崗?前培訓(xùn)，心?理咨詢師培?訓(xùn)和人事處?、學(xué)生處舉?辦的各種培?訓(xùn)，加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，進(jìn)?一步提升了?自己的工作?業(yè)務(wù)水平。?積極參加課?題研究，帶?頭申報(bào)校級(jí)?課題《思想?政治教育在?培養(yǎng)大學(xué)生?就業(yè)能力中?的實(shí)踐應(yīng)用?探索》，并?得到審批立?項(xiàng)，現(xiàn)課題?正在研究中?，已經(jīng)取得?了一定進(jìn)展?。本學(xué)期發(fā)?表論文有《?對(duì)新形勢(shì)下?高職院校學(xué)?生干___?伍建設(shè)的若?干思考》。?平時(shí)多進(jìn)行?自我批評(píng)，?查找自己的?不足，不斷?努力學(xué)習(xí)去?完善自我，?提升自己的?服務(wù)能力，?更好地服務(wù)?廣大同學(xué)。?六、做好?實(shí)習(xí)動(dòng)員的?工作，確保?學(xué)生按時(shí)按?質(zhì)按量完成?實(shí)習(xí)教學(xué)?召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)?員大會(huì)和實(shí)?習(xí)就業(yè)主題?班會(huì)，向?qū)W?生說(shuō)明學(xué)院?實(shí)習(xí)的安排?與相關(guān)規(guī)定?，指導(dǎo)學(xué)生?做好自己崗?位、事業(yè)的?選擇，糾正?部分學(xué)生的?實(shí)習(xí)就業(yè)觀?念，并對(duì)學(xué)?生進(jìn)行面試?技巧的培訓(xùn)?。及時(shí)將招?聘信息通知?到每一位學(xué)?生，動(dòng)員學(xué)?生積極參加?招聘面試。?平時(shí)多為學(xué)?生找實(shí)習(xí)單?位，為學(xué)生?解決實(shí)習(xí)難?的問(wèn)題。對(duì)?于多次面試?未被錄用的?學(xué)生給予鼓?勵(lì)和指導(dǎo)，?教導(dǎo)他們要?查找自己不?足的地方，?總結(jié)每次失?敗的經(jīng)驗(yàn)，?尋找成功的?辦法。本?學(xué)期經(jīng)過(guò)自?己的努力，?取得了一定?的成績(jī)，也?存在一些不?足，比如個(gè)?別班級(jí)的到?課率比大一?有所下降，?個(gè)別學(xué)生紀(jì)?律懶散，沉?迷網(wǎng)絡(luò)游戲?，游手好閑?，不參加企?業(yè)招聘面試?，自己也不?找實(shí)習(xí)單位?。對(duì)于這些?學(xué)生還有待?進(jìn)一步去與?家長(zhǎng)溝通，?找學(xué)生談話?教育。工作?當(dāng)中也存在?不完善的地?方，需要不?斷去學(xué)習(xí)，?不斷去提升?自己的服務(wù)?能力。我堅(jiān)?信，通過(guò)自?己的努力，?一定能做得?更好!_?_學(xué)教師個(gè)?人期末總結(jié)?范文3在?教學(xué)、科研?及教書(shū)育人?方面的工作?總結(jié)(一?)：教學(xué)方?面課堂教?學(xué)方面，本?年度共承擔(dān)?3門本科專?業(yè)課程和1?門研究生課?程的課堂教?學(xué)工作。在?實(shí)踐教學(xué)方?面，承擔(dān)冶?金工程專業(yè)?課程設(shè)計(jì)、?生產(chǎn)實(shí)習(xí)以?及畢業(yè)論文?等實(shí)踐環(huán)節(jié)?的教學(xué)工作?。教學(xué)過(guò)程?中注重學(xué)生?分析解決實(shí)?際問(wèn)題能力?的培養(yǎng)，_?__學(xué)生全?方面發(fā)展。?全年教學(xué)?工作量飽滿?，教學(xué)認(rèn)真?，效果良好?，榮獲優(yōu)秀?教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)?三等獎(jiǎng)。?(二)：教?研方面第?一負(fù)責(zé)人，?主持完成校?級(jí)教改項(xiàng)目?一項(xiàng)，新申?請(qǐng)并獲批校?級(jí)教改項(xiàng)目?一項(xiàng)和院教?改項(xiàng)目一項(xiàng)?，發(fā)表教學(xué)?研究論文_?__篇。?(三)：科?研方面課?題：參加國(guó)?家863、?國(guó)家自然基?金等省部級(jí)?以上項(xiàng)目_?__項(xiàng)。?論文：發(fā)表?論文___?篇，其中_?__篇為國(guó)?外SCI論?文，另__?_篇EI收?錄。會(huì)議?：參加國(guó)外?召開(kāi)的國(guó)際?會(huì)議和國(guó)內(nèi)?會(huì)議各一次?，發(fā)表論文?___篇。?(四)：?教