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第3頁共3頁2023年?美術(shù)教師師?個(gè)人工作總?結(jié)日子過?得真快,轉(zhuǎn)?眼間,一個(gè)?學(xué)期就要過?去了。在校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?們的幫助下?,我順利的?完成了本學(xué)?期的工作。?回顧這一?學(xué)期,既忙?碌,又充實(shí)?,有許多值?得總結(jié)和反?思的地方。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作做一?個(gè)小結(jié),借?以促進(jìn)提高?。一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),不?斷提高思想?業(yè)務(wù)素質(zhì)。?“學(xué)海無?涯,教無止?境”,只有?不斷充電,?才能維持教?學(xué)的青春和?活力。所以?,一直以來?我都積極學(xué)?習(xí)。本學(xué)期?,結(jié)合第八?次課程改革?,確立的學(xué)?習(xí)重點(diǎn)是新?課程標(biāo)準(zhǔn)及?相關(guān)理論。?一學(xué)期來,?我認(rèn)真參加?學(xué)校___?的新課程培?訓(xùn)及各類學(xué)?習(xí)講座。另?外,我還利?用書籍、網(wǎng)?絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)?了美術(shù)新課?程標(biāo)準(zhǔn)、藝?術(shù)教育新課?程標(biāo)準(zhǔn),以?及相關(guān)的文?章如《教育?的轉(zhuǎn)型與教?師角色的轉(zhuǎn)?換》、《教?師怎樣與新?課程同行》?等。通過學(xué)?習(xí)新課程標(biāo)?準(zhǔn)讓自己樹?立先進(jìn)的教?學(xué)理念,也?明確了今后?教學(xué)努力的?方向。隨著?社會(huì)的發(fā)展?,知識(shí)的更?新,也催促?著我不斷學(xué)?習(xí)。平時(shí)有?機(jī)會(huì)還通過?技能培訓(xùn)、?外出聽課、?開課等使自?己在教育教?學(xué)方面不斷?進(jìn)步。通過?這些學(xué)習(xí)活?動(dòng),不斷充?實(shí)了自己、?豐富了自己?的知識(shí)和見?識(shí)、為自己?更好的教學(xué)?實(shí)踐作好了?準(zhǔn)備。二?、求實(shí)創(chuàng)新?,認(rèn)真開展?教學(xué)、教研?工作教育?教學(xué)是我們?教師工作的?首要任務(wù)。?本學(xué)期,我?努力將所學(xué)?的新課程理?念應(yīng)用到課?堂教學(xué)實(shí)踐?中,立足“?用活新老教?材,實(shí)踐新?理念?!绷?求讓我的美?術(shù)教學(xué)更具?特色,形成?獨(dú)具風(fēng)格的?教學(xué)模式,?更好地體現(xiàn)?素質(zhì)教育的?要求,提高?美術(shù)教學(xué)質(zhì)?量。我任?教四年級(jí)的?美術(shù)課和一?年級(jí)___?個(gè)班的書法?課,共計(jì)_?__節(jié)課,?另外還有_?__節(jié)美術(shù)?選修課,課?時(shí)量比較大?。在日常教?學(xué)中,我堅(jiān)?持切實(shí)做好?課堂教學(xué)“?五認(rèn)真”。?課前認(rèn)真作?好充分準(zhǔn)備?,精心設(shè)計(jì)?教案,并結(jié)?合各班的實(shí)?際,靈活上?好每一堂課?,盡可能做?到堂內(nèi)容當(dāng)?堂完成,課?后仔細(xì)批改?學(xué)生作業(yè),?不同類型的?課,不同年?級(jí)采用不同?的批改方法?,使學(xué)生對(duì)?美術(shù)更有興?趣,同時(shí)提?高學(xué)生的美?術(shù)水平。另?外,授課后?根據(jù)得失及?時(shí)寫些教后?感、教學(xué)反?思,從短短?幾句到長長?一篇不等,?目的是為以?后的教學(xué)積?累經(jīng)驗(yàn)。同?時(shí),我還積?極和班主任?進(jìn)行溝通,?了解學(xué)生,?改進(jìn)教法,?突破學(xué)法。?針對(duì)舊教材?內(nèi)容陳舊、?單一、脫離?學(xué)生實(shí)際問?題,我積極?進(jìn)行校本課?程的開發(fā)與?設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)?了“神奇的?鞋子(設(shè)計(jì)?發(fā)明課)”?、“我的椅?子(寫生課?)”、“神?奇的椅子(?設(shè)計(jì)課)”?、“美麗的?門簾(易拉?罐制作)”?等課,著重?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合實(shí)踐能?力和創(chuàng)新思?維能力。?對(duì)于我負(fù)責(zé)?的美術(shù)選修?課的教學(xué),?我采用系統(tǒng)?性、階段性?相結(jié)合的原?則,做到定?時(shí)間、定地?點(diǎn)、定內(nèi)容?,使每堂課?都能讓學(xué)生?有收獲。?總之,不管?在課堂教學(xué)?,還是在選?修課教學(xué)中?,我都以培?養(yǎng)學(xué)生能力?,提高學(xué)生?的素質(zhì)為目?標(biāo),力求讓?美術(shù)教學(xué)對(duì)?學(xué)生的成長?和發(fā)展起到?更大的作用?。三、任?勞任怨,完?成學(xué)校其他?工作本學(xué)?期我校開展?了一系列的?比較大型的?文藝表演活?動(dòng),“英語?周活動(dòng)”,?大型“英語?劇”表演,?“小學(xué)部師?生手工制作?發(fā)明展覽”?等等;同時(shí)?還有許多的?宣傳海報(bào)、?展覽櫥窗、?各科的課件?制作等任務(wù)?。其中不僅?涉及到很多?的美術(shù)宣傳?工作,有的?更是需要我?們?nèi)谭e極?參與創(chuàng)作作?品。對(duì)于學(xué)?校布置下來?的每一項(xiàng)任?務(wù),我都能?以我最大的?熱情把它完?成好,基本?上能夠做到?“任勞任怨?、優(yōu)質(zhì)高效?”。四、?加強(qiáng)反思,?及時(shí)總結(jié)教?學(xué)得失。?反思本學(xué)年?來的工作,?在喜看成績?的同時(shí),也?在思量著自?己在工作中?的不足。不?足有以下幾?點(diǎn):1、?對(duì)于美術(shù)新?課程標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)習(xí)還不夠?深入,在新?課程的實(shí)踐?中思考得還?不夠多,不?能及時(shí)將一?些教學(xué)想法?和問題記錄?下來,進(jìn)行?反思;2?、教科研方?面本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)的?力度,認(rèn)真?研讀了一些?有關(guān)教科研?方面的理論?書籍,但在?教學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還不?到位,研究?做得不夠細(xì)?和實(shí),沒達(dá)?到自己心中?的目標(biāo);?3、美術(shù)教?學(xué)中有特色?、有創(chuàng)意的?東西還不夠?多,本來想?在美術(shù)選修?課開設(shè)“兒?童水墨畫”?興趣小組,?但

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