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第3頁共3頁2023年?主任醫(yī)師個?人年終工作?總結(jié),男?,__年_?_月__日?生,年__?月畢業(yè)于醫(yī)?學(xué)院醫(yī)療系?,年月__?日被評為副?主任醫(yī)師職?稱,現(xiàn)在市?醫(yī)院科工作?,任科主任?,專長危重?病醫(yī)學(xué)。?人生尚有夢?,勤學(xué)日?不輟。臨?床如履冰,?求索無寒?暑?!皫?度風(fēng)雨,幾?度春秋”,?自從___?年開始學(xué)醫(yī)?,學(xué)習(xí)工作?,工作學(xué)習(xí)?,轉(zhuǎn)眼之間?已歷時__?_年。_?__年前懷?著對醫(yī)學(xué)的?好奇和神秘?感,開始踏?上學(xué)醫(yī)的漫?漫長路,通?過一年的跟?師學(xué)習(xí),“?懸壺”行醫(yī)?于僻靜鄉(xiāng)村?。___年?后因父親被?癌癥奪去了?生命,深感?自己知識貧?乏,熱切希?望深造。恰?逢恢復(fù)高考?,一邊行醫(yī)?,一邊復(fù)習(xí)?,于___?年___月?進入溫州醫(yī)?學(xué)院學(xué)習(xí)。?通過五年的?勤奮學(xué)習(xí)、?系統(tǒng)訓(xùn)練,?扎實地掌握?了醫(yī)學(xué)基本?知識、基本?理論、基本?技能,于八?四年以全校?第四名的優(yōu)?異成績畢業(yè)?,帶著醫(yī)學(xué)?生的夢幻,?懷著對醫(yī)學(xué)?的虔誠,踏?上“如臨深?淵,如履薄?冰”的臨床?工作一線。?畢業(yè)以后?從事危重病?搶救工作,?危重病醫(yī)學(xué)?是一門年輕?的學(xué)科,直?到二十世紀(jì)?七十年代初?才象其他專?業(yè)一樣,登?上醫(yī)學(xué)神圣?的殿堂。這?門學(xué)科有許?多還沒有開?墾的“處女?地”。本人?在危重病醫(yī)?學(xué)領(lǐng)域里摸?石子過河,?不斷求索,?通過多年的?臨床實踐,?積累了一些?臨床經(jīng)驗,?尤其在人工?氣道建立與?維護、機械?通氣、感染?、急性呼吸?窘迫綜和征?、頑固性心?力衰竭、心?肺復(fù)蘇、腦?血栓溶栓、?dic、各?種頑固性休?克等方面有?一定的創(chuàng)新?。被評為副?主任醫(yī)師以?來,最近五?年的工作、?科研、著作?等情況一?、人工氣道?,創(chuàng)新所在?“於無路?處創(chuàng)出路,?於有路處辟?新路?!?人工氣道的?建立和維護?是危重病搶?救主要方法?之一,也是?圍手術(shù)期麻?醉(范本)?病人保持呼?吸道通暢的?基本措施之?一,人工氣?道技術(shù)廣泛?應(yīng)用于ic?u、急診室?、麻醉(范?本)科以及?臨床其他各?科。如何進?行人工氣道?的建立和維?護直接關(guān)系?到病人的生?死存亡,在?人工氣道建?立過程,醫(yī)?務(wù)人員稍有?不慎,造成?人工氣道痰?液阻塞、氣?管插管或氣?管套管脫出?等,致使病?人窒息死亡?;假如氣管?套管套囊維?護不當(dāng),往?往會造成氣?管糜爛、潰?破,甚至穿?孔等。因此?,人工氣道?的維護方法?不同,療效?千差萬別。?在臨床實踐?過程中深感?有一本專著?指導(dǎo)人工氣?道的建立和?維護的必要?性。所以,?一邊臨床工?作,一邊著?手收集有關(guān)?人工氣道的?建立和維護?國內(nèi)外最新?資料,集百?家之長,匯?臨床精華,?歷時三年,?規(guī)范了人工?氣道操作規(guī)?程,編著《?人工氣道建?立與維護》?專著一部,?近___萬?字,已由人?民軍醫(yī)__?_出版。這?本書是我國?第一本這方?面的專著,?對推動我國?危重病搶救?工作起一定?的積極作用?二、辛勤?耕耘,科教?并舉注重?臨床科研并?舉,近三年?承擔(dān)市科委?課題二項、?市衛(wèi)生局課?題一項,其?中一項已結(jié)?題,正在進?行成果鑒定?。五年來在?省級以上雜?志上共發(fā)表?論文___?余篇;除出?版《》專著?一部之外,?還參與編寫?《》專著一?部,___?萬字,__?年由第二軍?醫(yī)大出版;?編寫《》講?義___萬?字,省衛(wèi)生?廳醫(yī)學(xué)繼續(xù)?教育項目內(nèi)?容。承擔(dān)?省衛(wèi)生廳醫(yī)?學(xué)繼續(xù)教育?—《危重病?監(jiān)測治療學(xué)?》項目一項?(ⅰ類學(xué)分?);承擔(dān)市?醫(yī)學(xué)繼續(xù)教?育—《急診?急救新進展?》項目一項?(ⅱ類學(xué)分?)。已舉辦?省危重病監(jiān)?測治療學(xué)學(xué)?習(xí)班五期,?共有主治醫(yī)?師以上職稱?___人參?加培訓(xùn)學(xué)習(xí)?;舉辦市急?診急救新進?展培訓(xùn)班_?__期,共?有___名?醫(yī)務(wù)人員參?加培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。三、鉆?研業(yè)務(wù),技?術(shù)嫻熟熟?知危重病搶?救國內(nèi)外新?進展、新技?術(shù)、新知識?;能熟練地?進行危重病?各項操作技?術(shù);近年來?開展了早期?急性心梗、?腦梗塞溶栓?治療,體外?無創(chuàng)起搏,?人工氣道建?立與維護等?技術(shù);在其?他科室的協(xié)?助下開展危?重病血液灌?流、血漿置?換、急診胃?鏡、氣管鏡?灌洗等診治?技術(shù)。在急?性呼吸窘迫?綜和征、多?器官功能不?全綜合征、?彌漫性血管?內(nèi)凝血、頑?固性心力衰?竭、植物狀?態(tài)、___?、腦血管意?外、嚴(yán)重顱?腦損傷、多?發(fā)傷、急性?心梗、各種?休克、膿毒?癥等方面,?積累了一套?獨到治療方?法。使危重?病搶救成功?率達到達領(lǐng)?先水平。?四、團結(jié)同?事,當(dāng)好領(lǐng)?頭雁帶領(lǐng)?全科___?位醫(yī)護人員?,在全省率?先實行急診?急救→危重?病病區(qū)(i?cu)→急?診病區(qū)一體?化管理。使?市科不管從?科
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