2023年教育實習(xí)的個人自我總結(jié)

第5頁共5頁2023年?教育實習(xí)的?個人自我總?結(jié)緊張美?好的___?活結(jié)束了，?在這短短的?一個月里，?我和同學(xué)們?以及帶課老?師建立了深?厚的感情。?臨走之前，?確實有些依?依不舍，但?是我知道，?人生中這樣?的分離還會?有很多次。?以下是對我?實習(xí)期間做?個簡單的實?___結(jié)：?一支粉筆?兩袖清風(fēng)，?三尺講臺四?季晴雨，加?上五臟六腑?七嘴八舌九?思十想，教?必有方滴滴?汗水誠滋桃?李芳天下。?很早以前，?我就喜歡這?樣來描述教?師。周的_?__活，讓?我感覺，用?這一聯(lián)來形?容現(xiàn)在我所?練就著的太?陽下最光輝?的職業(yè)，正?好不過。?第一天去實?習(xí)學(xué)校的時?候，我們都?去得非常早?。因為大家?很興奮，畢?竟這是我們?第一次實習(xí)?，畢竟是我?們第一次以?老師的身份?走在校園里?。第一天?，并沒有什?么實質(zhì)性的?工作，只是?分別聽了一?下教學(xué)主任?和年級組長?的講話，并?看了看學(xué)校?的環(huán)境，算?是對學(xué)校的?初步了解吧?。真正的工?作室從第二?天開始的。?前幾天“上?班”，只有?兩種感覺：?忙，累。每?天覺得睡眠?不足。早上?：起床，晚?上點多才回?寢室。我?們的教育實?習(xí)主要包括?以下幾個方?面：（一?）教學(xué)工作?第一周，?我們是在學(xué)?院試講，準(zhǔn)?備課件。?第二周，我?們就來到了?附中進(jìn)行見?習(xí)。通過指?導(dǎo)老師先熟?悉不同班級?的信息技術(shù)?上課情況，?以了解現(xiàn)在?的學(xué)生為主?，同時學(xué)習(xí)?指導(dǎo)老師的?教學(xué)方法和?教學(xué)模式流?程。在聽課?之后又該思?考加入這堂?課是我自己?上，又該怎?么設(shè)計，進(jìn)?行前后對比?。第三周?，由于在大?學(xué)期間有充?分的準(zhǔn)備，?對于教師技?能這一塊也?比較自信，?所以在聽課?一個禮拜后?就開始上課?了。在附中?，老師對我?們要求很嚴(yán)?格，我們每?一次上課時?都要進(jìn)行試?講。所以我?們的工作就?是聽隊友的?課—寫教案?—試講—修?改—上課，?這樣反復(fù)練?習(xí)，完善。?直到把每一?節(jié)課要講的?內(nèi)容練到爛?熟于心為止?。即使這樣?，我還是遇?到了許多平?時沒有學(xué)過?，也沒有料?到過的問題?。畢竟試講?的時候和正?式去教室上?課的時候的?心態(tài)是很不?一樣的。教?學(xué)生知識如?果我們僅僅?只懂得書本?上的知識的?話，那是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的。?對于上課?，我我一下?幾點體會：?第一，由?于信息技術(shù)?是在機(jī)房上?課，游戲及?其他等的因?素對學(xué)生的?引誘力比較?大，因此很?難控制學(xué)生?的注意力。?經(jīng)過一個星?期的聽課，?我的體會是?必須把學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?調(diào)動起來，?興趣是最好?的老師，只?有在樂趣中?學(xué)習(xí)才能使?學(xué)生愛上學(xué)?習(xí)，不再視?學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)?。這樣才能?更好的吸引?學(xué)生的注意?力。我聽了?兩位老師的?課，一位活?潑，一位嚴(yán)?謹(jǐn)，從效果?來看，前者?要好一些。?所以上課時?的例題一定?要能提高學(xué)?生的興趣。?我覺得在這?一點上，我?以及整個實?習(xí)隊的隊友?都是做得很?不錯的。?第二，上課?的內(nèi)容一定?要把握好，?還要了解學(xué)?生對于信息?課程的掌握?及記憶程度?。還記得那?次我上第三?節(jié)的選擇結(jié)?構(gòu)的復(fù)習(xí)課?的時候。我?本以為前幾?次上課的內(nèi)?容大家還記?得很清晰。?可是，我發(fā)?現(xiàn)，我錯了?。我估計錯?了。我在這?堂課布置的?練習(xí)是“青?春紀(jì)念冊”?。這個例題?涉及到好幾?個新的知識?。我估計學(xué)?生不會做。?于是，我講?了一個差不?多類型的題?目?？墒?，?當(dāng)我看作業(yè)?的時候。覺?得很傷心。?沒有一個同?學(xué)提交作業(yè)?。對于這個?，我自己反?思了。真的?是我自己講?得太多了。?而學(xué)生對于?這門課的重?視程度遠(yuǎn)不?是我所想的?。所以以后?，我們一定?要把握好課?堂的內(nèi)容與?強(qiáng)度。第?三，所有的?課程要形成?一定的聯(lián)系?。那么，課?程就會形成?一條鏈。學(xué)?生更加容易?接受，講授?起來也更加?上手。第?四，俗話說?得好“要給?學(xué)生一碗水?，自己就要?有一桶水”?。上好一堂?課不進(jìn)反要?求我們能夠?旁征博引，?而且平時也?會提一些書?上沒有涉及?到的知識，?這時候你不?僅要自己對?這些知識點?有所了解，?而且更為重?要的是你要?能夠以學(xué)生?容易理解的?平實的語言?將它表達(dá)出?來。記得上?for語句?循環(huán)的時候?。講到一個?題目，計算?個格子的麥?粒數(shù)，并且?每一個格子?的麥粒數(shù)是?上一個格子?的兩倍。在?這個時候，?我給學(xué)生講?了表達(dá)式：?__=^（?i—）。在?我看來，這?是很好理解?的?？墒钦n?后有不少同?學(xué)跟我反映?這個地方不?理解。后來?，我又另外?花時間才讓?大家弄明白?。從這一次?，我懂得了?。我們認(rèn)為?容易的在學(xué)?生眼里也許?并不是這樣?認(rèn)為的。我?們要時刻站?在學(xué)生的角?度想問題。?在實習(xí)過?程中，我一?共上了堂課?，有個教案?以及分課件??；仡欉@?堂課，看看?學(xué)生的作業(yè)?。我認(rèn)識到?了自己的不?足：第一?，我對課堂?實際操縱不?夠熟悉，造?成每次操作?時都出問題?。第二，?我的語速有?點快。第?三，我的板?書有錯誤而?且比較凌亂?。第四，?在講授知識?點時，在突?出重點難點?的同時對學(xué)?生的自主探?索學(xué)習(xí)有所?忽略。（?二）班主任?工作班主?任工作是實?習(xí)的一項重?要工作。在?原班主任劉?老師的的幫?助下，順利?完成了各項?任務(wù)。我?的班主任生?活是從早上?：開始的，?簡單的洗漱?加上倉促的?吃點早餐，?為的是能在?：到達(dá)辦公?室，：到教?室督促學(xué)生?做好值日和?晨讀，檢查?學(xué)生衛(wèi)生，?穿戴校服校?徽團(tuán)徽及到?的情況；早?上：要到操?場或教室督?促學(xué)生的課?間操。：—?：到教室觀?看學(xué)生新聞?收視情況；?：—：到教?室監(jiān)督學(xué)生?做眼保健操?情況；中午?：要到教室?稍加管理學(xué)?生午休的情?況；下午：?—：要到教?室監(jiān)督學(xué)生?眼保健操的?情況；下午?：有時候到?教室看學(xué)生?的小自習(xí)的?紀(jì)律；晚上?：—：到教?室督促學(xué)生?晚自習(xí)，我?一般一周去?兩個晚上。?所以，我們?經(jīng)常是披星?戴月。頭幾?天還能夠堅?持，而過了?幾天之后就?會感覺到苦?和累。而像?老教師他們?長年累月都?是如此，教?師這份工作?的辛苦可見?一斑。在?班主任工作?方面，我覺?得對于學(xué)生?最重要的就?是“愛心”?。而且，我?覺得對學(xué)生?的管理最重?要的就是“?剛?cè)嵯酀?jì)”?！實習(xí)期?間剛好碰到?附中周年的?校慶。學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)給我們?實習(xí)班主任?一次___?主題班會—?“校慶周年?”—讓我們?鍛煉自己。?我舉辦了主?題為“絲絲?恩澤，感念?母?！钡男?慶主題班會?。班會舉辦?得很成功，?整個班上的?氣氛都帶動?起來了。通?過這一次班?會，不僅幫?學(xué)生更多地?了解了學(xué)校?的人文歷史?，也增加了?同學(xué)互相之?間的凝聚力?。（三）?專業(yè)實習(xí)工?作除了教?學(xué)和班主任?工作，我們?還進(jìn)行了專?業(yè)方面的實?習(xí)。如攝像?，網(wǎng)站維護(hù)?。在這些任?務(wù)中大部分?都是需要實?習(xí)隊成員協(xié)?作完成的，?因此實習(xí)隊?成員之間分?工一定要明?確，而且要?體現(xiàn)團(tuán)隊合?作精神，我?認(rèn)為我們整?個實習(xí)隊在?這方面做得?還是比較到?位的。從?這幾項專業(yè)?實習(xí)中，我?深刻認(rèn)識到?了在學(xué)校學(xué)?的專業(yè)知識?不管是理論?還是技術(shù)還?不夠細(xì)致，?不夠深入。?我們所學(xué)的?更多的是一?些入門的基?礎(chǔ)，而且理?論學(xué)習(xí)方面?根本沒有應(yīng)?用到實踐中?。這次實踐?是一次很好?的練兵機(jī)會?，我學(xué)習(xí)到?了很多在學(xué)?校學(xué)不到的?知識。通?過實習(xí)，我?初嘗到了身?為一名教師?的酸甜苦辣?，也更讓我?體會到黨一?名教師