植物學(xué)課程教學(xué)大綱

植物學(xué)課程教學(xué)大綱Botany課程編號(hào)：1922902課程性質(zhì)：學(xué)科根底課適用專業(yè)：農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝、草業(yè)科學(xué)先修課程：中學(xué)生物后續(xù)課程：植物分類學(xué)，植物生理學(xué)總學(xué)分：3；其中試驗(yàn)學(xué)分：1.0學(xué) 時(shí)：64教學(xué)目的與要求：特征、構(gòu)造和功能等的根本學(xué)問；重點(diǎn)把握被子植物根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等各器官究方面的期刊和文獻(xiàn)，使學(xué)生了解植物科學(xué)的進(jìn)展趨勢(shì)和近期的重大爭(zhēng)論成果與學(xué)科動(dòng)態(tài)。培育學(xué)生進(jìn)展植物科學(xué)爭(zhēng)論的意識(shí)和力量。序號(hào)章目名稱序號(hào)章目名稱1緒論：植物的多樣性與利用；如何學(xué)習(xí)植物學(xué)學(xué)時(shí)序號(hào)章目名稱學(xué)時(shí)安排安排16第五章莖44 7 第六章葉1.5第七章2 80.52第一章種子和幼苗3其次章植物細(xì)胞2第一章種子和幼苗3其次章植物細(xì)胞4第三章組織195第四章根410相關(guān)性第八章花3第九章種子與果實(shí)的發(fā)育2.5第十章被子植物的生活史0.5一、植物的多樣性與意義二、植物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系三、學(xué)習(xí)植物學(xué)的方法與要求本章重點(diǎn)：生物界的劃分；植物學(xué)的爭(zhēng)論對(duì)象主要分及其支學(xué)科。難點(diǎn)：如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)植物學(xué)的興趣，如何幫助學(xué)生適應(yīng)植物生物學(xué)課程的學(xué)習(xí)。習(xí)植物生物學(xué)的興趣，樹立學(xué)好植物生物學(xué)的信念，增加植物資源保護(hù)的意識(shí)。第一章種子和幼苗〔1學(xué)時(shí)〕一、種子的根本構(gòu)造二、種子的主要類型三、種子的萌發(fā)四、幼苗的類型本章重點(diǎn)：種子根本構(gòu)造難點(diǎn)：胚軸的生長(zhǎng)與幼苗類型教學(xué)根本要求：了解種子的根本類型，把握種子的構(gòu)造和幼苗類型。其次章植物細(xì)胞〔4學(xué)時(shí)〕一、細(xì)胞學(xué)說二、植物細(xì)胞的大小和外形三、細(xì)胞的原生質(zhì)及后含物四、植物細(xì)胞的根本構(gòu)造五、細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化本章重點(diǎn)：植物細(xì)胞的構(gòu)造和功能的統(tǒng)一性難點(diǎn)：細(xì)胞的分裂過程和特征程和特征，把握細(xì)胞的根本構(gòu)造和功能。第三章植物組織〔2學(xué)時(shí)〕一、植物組織的概念二、組織的分類三、維管束、維管組織和維管系統(tǒng)本章重點(diǎn)：植物組織的類型和構(gòu)造難點(diǎn)：構(gòu)造和功能和環(huán)境的統(tǒng)一性教學(xué)根本要求：理解組織的概念，把握不同類型組織的構(gòu)造和功能。第四章根〔4學(xué)時(shí)〕一、根的生理功能和經(jīng)濟(jì)用途二、根與根系的類型三、根的發(fā)育與構(gòu)造四、側(cè)根的發(fā)生五、根瘤和菌根本章重點(diǎn)：?jiǎn)巍㈦p子葉植物根的發(fā)育與解剖構(gòu)造難點(diǎn)：?jiǎn)?、雙子葉植物根的發(fā)育與解剖構(gòu)造教學(xué)根本要求：了解根的形態(tài)，理解根尖分區(qū)及其構(gòu)造特征，把握根的解剖構(gòu)造。第五章莖〔4學(xué)時(shí)〕一、莖的生理功能和經(jīng)濟(jì)用途二、莖的形態(tài)特征和分枝方式三、莖尖分區(qū)四、莖的初生構(gòu)造及初生生長(zhǎng)五、莖的次生生長(zhǎng)和次生構(gòu)造本章重點(diǎn)：芽的類型與構(gòu)造；莖尖分區(qū)；單、雙子葉植物莖的解剖構(gòu)造難點(diǎn)：芽的類型與構(gòu)造；莖尖分區(qū)；單、雙子葉植物莖的解剖構(gòu)造教學(xué)根本要求：了解莖的根本形態(tài)、芽的概念、構(gòu)造和類型，了解心材、邊材、年輪和莖的初生構(gòu)造、維管形成層和木栓形成層的發(fā)生和構(gòu)造。第六章葉〔1.5學(xué)時(shí)〕一、葉的根本形態(tài)與生理功能二、葉的發(fā)生、生長(zhǎng)和解剖構(gòu)造三、離層和落葉四、葉的形態(tài)構(gòu)造與生境環(huán)境的統(tǒng)一性本章重點(diǎn)：?jiǎn)?、雙子葉植物葉的發(fā)育和解剖構(gòu)造；葉的生態(tài)類型難點(diǎn)：?jiǎn)?、雙子葉植物葉的發(fā)育和解剖構(gòu)造；葉的生態(tài)類型層的特征。把握單、雙子葉植物葉片的根本構(gòu)造和功能。第七章植物的適應(yīng)性、整體性與相關(guān)性〔0.5學(xué)時(shí)〕一、養(yǎng)分器官的變態(tài)與變態(tài)器官二、不同生境中植物養(yǎng)分器官的形態(tài)與構(gòu)造三、養(yǎng)分器官間構(gòu)造的整體性與相關(guān)性本章重點(diǎn)：同源器官與同功器官難點(diǎn)：維管束構(gòu)造間維管束的轉(zhuǎn)換與聯(lián)系教學(xué)根本要求：把握養(yǎng)分器官的變態(tài)、同功器官和同源器官等概念；了解根、莖、葉等解植物養(yǎng)分器官維管系統(tǒng)之間的聯(lián)系。第八章花〔3學(xué)時(shí)〕一、花的組成二、花芽分化三、雄蕊的發(fā)育與構(gòu)造四、雌蕊的發(fā)育和構(gòu)造五、開花、傳粉與受精本章重點(diǎn)：植物生殖器官的發(fā)育、形態(tài)與構(gòu)造難點(diǎn)：植物生殖器官的形態(tài)構(gòu)造建成規(guī)律教學(xué)根本要求：了解花、花序、小穗等的概念、類型和組成，了解花芽分芽分化的一般胎座、子房、胚珠和胚囊等的概念與相關(guān)構(gòu)造；了解植物開花、傳粉的適應(yīng)性方式，把握開花、傳粉、受精、雙受精的概念和意義；理解和把握雙受精的概念與意義。第九章種子與果實(shí)的發(fā)育〔2.5學(xué)時(shí)〕一、種子的發(fā)育二、果實(shí)的發(fā)育與類型三、果實(shí)和種子的傳播本章重點(diǎn)：種子的發(fā)育、果實(shí)的發(fā)育與構(gòu)造難點(diǎn)：種子的發(fā)育、果實(shí)的發(fā)育與構(gòu)造解真果、假果、單性結(jié)實(shí)、無融合生殖、單性結(jié)實(shí)、不定胚和多胚現(xiàn)象等的概念；了解果實(shí)和種子傳播的方式。第十章被子植物生活史概述〔0.5學(xué)時(shí)〕本章重點(diǎn)：被子植物生活史過程和特征。難點(diǎn)：被子植物生活史過程和特征。教學(xué)根本要求：理解和把握生活史、世代交替、孢子體世代〔無性世代、配子體世代〔有性世代、單倍體和二倍體等的概念，了解被子植物生活史中孢子體階段和配子體階段相互交替過程中的兩個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)和被子植物生活史過程的兩個(gè)階段。試驗(yàn)教學(xué)〔見《試驗(yàn)課程教學(xué)大綱》中植物學(xué)課程試驗(yàn)教學(xué)大綱〕教材：金銀根主編《植物學(xué)〔全國高校規(guī)劃教材、北京：科學(xué)出版社、2023年。主要參考書目：1、胡寶忠、胡國宣主編《植物學(xué)2023年2、王全喜張小平主編《植物學(xué):科學(xué)出版社、2023年3、張憲省賀學(xué)禮主編《植物學(xué)2023年4、李揚(yáng)漢主編《植物學(xué)〔其次版、上海科學(xué)技術(shù)出版社、1992年執(zhí)筆：金銀根植物學(xué)試驗(yàn)教學(xué)大綱Botany課程編號(hào)：1922902課程名稱：植物學(xué)試驗(yàn)學(xué)分：1.0試驗(yàn)學(xué)時(shí)：32適用專業(yè)：農(nóng)學(xué)、農(nóng)學(xué)〔農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、農(nóng)村區(qū)域進(jìn)展、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、園藝試驗(yàn)名稱與學(xué)時(shí)安排序 學(xué)時(shí)序 學(xué)時(shí)號(hào)試驗(yàn)名稱安排號(hào)試驗(yàn)名稱安排1顯微鏡使用與種子幼苗觀看16葉的形態(tài)構(gòu)造與變態(tài)器官觀看32植物細(xì)胞的分別與構(gòu)造觀看27花、果實(shí)與種子的構(gòu)造觀看63植物組織的類型與鑒別38徒手切片技術(shù)；54根的形態(tài)與構(gòu)造觀看3 5莖的形態(tài)與構(gòu)造觀看39 6構(gòu)造比較觀看試驗(yàn)一、顯微鏡使用與種子幼苗觀看〔1學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：顯微鏡的構(gòu)造、使用和保養(yǎng)；種子和幼苗的類型和組成；學(xué)生課余觀看、記錄與描述不同類型植物種子萌發(fā)、幼苗形成的過程與特征。了解和把握顯微鏡的構(gòu)造和使用方法留意要點(diǎn)：嚴(yán)格按規(guī)程操作使用顯微鏡；留意區(qū)分單雙子葉植物胚芽的構(gòu)造異同。試驗(yàn)二、植物細(xì)胞的分別與構(gòu)造觀看〔2學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容胞的細(xì)胞壁、后含物；植物細(xì)胞的分裂類型與特征。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求細(xì)胞的分別與觀看方法；了解植物細(xì)胞分裂的類型和特征。留意要點(diǎn)時(shí)間；留意細(xì)胞分裂各時(shí)期特征的區(qū)分和聯(lián)系。試驗(yàn)三、植物組織的類型與鑒別〔3學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：分生組織的類型與鑒別；成熟組織的類型與鑒別。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求原理與方法；理解植物不同組織間的構(gòu)造和功能的統(tǒng)一性。留意要點(diǎn)：嚴(yán)格按規(guī)程操作和使用顯微鏡；留意正確配制固定劑、染色劑、離析液等試劑；留意區(qū)分不同植物組織在體內(nèi)的分布和相互關(guān)系。試驗(yàn)四、根的形態(tài)與構(gòu)造觀看〔3學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：植物根系類型、生長(zhǎng)與分布；植物根的根尖分區(qū)；雙子葉植物根的初生構(gòu)造；禾本科植物根的構(gòu)造；雙子葉植物根的次生構(gòu)造；根瘤與菌根。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求：了解根系的類型和生長(zhǎng)與分布；把握單雙子葉植物根的初生和次生構(gòu)造特征；了解根瘤和菌根構(gòu)造與功能的相互關(guān)系留意要點(diǎn)：正確使用顯微鏡；理解植物體根的構(gòu)造和功能的相互統(tǒng)一性。試驗(yàn)五、莖的形態(tài)與構(gòu)造觀看〔3學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：莖的根本形態(tài)；芽的類型與構(gòu)造；莖的分枝；植物的莖尖分區(qū)；單、雙子葉植物莖的構(gòu)造。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求關(guān)系；把握莖的初生、次生構(gòu)造特征。留意要點(diǎn)：正確操作和使用顯微鏡；留意區(qū)分根莖初生構(gòu)造的差異。試驗(yàn)六、葉的形態(tài)構(gòu)造與變態(tài)器官觀看〔3學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：?jiǎn)?、雙子葉植物葉片的形態(tài)與組成；單、雙子葉植物葉的構(gòu)造；根、莖、葉養(yǎng)分器官的變態(tài)類型與特征。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求特征；了解葉的形態(tài)構(gòu)造和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系。留意要點(diǎn)：正確使用顯微鏡；留意區(qū)分單雙子葉植物葉的構(gòu)造差異和聯(lián)系。試驗(yàn)七、花、果實(shí)與種子的構(gòu)造觀看〔6學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：驗(yàn)證性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：花的類型、組成與花芽分化；雄蕊、雌蕊的類型與構(gòu)造；種子和果實(shí)的發(fā)育與構(gòu)造。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求雙受精的過程和特征。留意要點(diǎn)相關(guān)構(gòu)造發(fā)育動(dòng)態(tài)和相互關(guān)聯(lián)。試驗(yàn)八、植物徒手切片技術(shù)〔5學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：綜合性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容：選用較嫩〔木質(zhì)化程度低〕的植物莖段或有肯定強(qiáng)度的葉做材料，學(xué)習(xí)植物徒手切片的方法和技術(shù)。試驗(yàn)?zāi)康呐c要求技術(shù)和臨時(shí)玻片、永久玻片的制作方法。留意要點(diǎn)5~6刀片；配制稀鹽酸等藥液時(shí)，嚴(yán)防觸及皮膚和眼睛。試驗(yàn)九、不同類群植物根、莖、葉形態(tài)與構(gòu)造比較觀看 〔6學(xué)時(shí)〕試驗(yàn)性質(zhì)：綜合性試驗(yàn)試驗(yàn)內(nèi)容〔類型的種子，沙培萌發(fā)生長(zhǎng)，比較觀看、記錄并描述單、雙子葉植物根、莖、葉形態(tài)建成