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必修三Unit1

Festivalsaroundtheworld廣度積累——詞匯量不夠，你讀不懂第一板塊深度把握——詞塊、句式不熟，你寫不美第二板塊課下語(yǔ)篇提能練高度研究——文脈架構(gòu)不明，你做不快Contents第三板塊第一板塊廣度積累一課前自主學(xué)習(xí)NO.1再現(xiàn)單元內(nèi)詞匯——以本為本——

NO.2縱聯(lián)同主族詞匯——一線串聯(lián)——

NO.3橫拓同話題詞匯——以點(diǎn)擴(kuò)面——

二課堂重點(diǎn)釋疑第二板塊深度把握一課前自主學(xué)習(xí)NO.1記牢重點(diǎn)短語(yǔ)NO.2多備常用詞塊NO.3背熟經(jīng)典句式二課堂重點(diǎn)釋疑用法歸納(1)在句型“Itis/wasstrange/important/necessary/essential...＋that從句”中，從句常用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞為“should＋動(dòng)詞原形”，should可以省略。(2)it作形式主語(yǔ)引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)容易和what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句、which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句混淆，使用時(shí)要細(xì)心體會(huì)三種句式的差別。注意事項(xiàng)(1)It＋be＋形容詞(possible,obvious,important...)＋that從句(2)It＋be＋名詞短語(yǔ)(apity,afact,awonder,anhonour,anidea,nowonder...)＋that從句(3)It＋be＋過(guò)去分詞(said,thought,believed,supposed,reported...)＋that從句用法歸納while意為“雖然，盡管”時(shí)，與although,though用法相同，不與but連用。注意事項(xiàng)(1)while意為“當(dāng)……的時(shí)候”，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。(2)while意為“然而；可是”，用作并列連詞，表示前后分句的對(duì)比。(3)while意為“雖然；盡管”，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句(從句常置于句首)表示轉(zhuǎn)折。第三板塊高度研究“課下語(yǔ)篇提能練”見“

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