2021高等教育學(xué)全真模擬試題附答案解析

2021高等教育學(xué)全真模擬試題第1題：?jiǎn)芜x題馬丁特羅提出，當(dāng)一國(guó)高等教育入學(xué)人數(shù)與適齡入學(xué)人口的比例達(dá)到（）以上，其高等教育發(fā)展屬于普及高等教育階段。15%25%50%75%【正確答案】：C試題解析】：馬丁特羅認(rèn)為，當(dāng)一國(guó)高等教育入學(xué)人數(shù)低于適齡入學(xué)人口的15%時(shí)，其高等教育發(fā)展屬英才教育階段；當(dāng)該比例達(dá)到15%-50%時(shí)，屬于大眾高等教育發(fā)展階段；該比例達(dá)到50%以上則屬于普及高等教育階段。第2題：?jiǎn)芜x題通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為（）科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合知識(shí)與能力的整合正確答案】：C試題解析】：通才教育注重基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練，專才教育注重專門知識(shí)的傳授和專門技能的訓(xùn)練。二者的結(jié)合體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合。第3題：?jiǎn)芜x題高等教育系統(tǒng)的主要層次是（）初級(jí)學(xué)院大學(xué)和專門學(xué)院研究生院函授學(xué)院正確答案】：B試題解析】：大學(xué)和專門學(xué)院是世界各國(guó)高等教育系統(tǒng)中的一個(gè)主要層次，在不同的國(guó)家其表現(xiàn)特征不同。第4題：?jiǎn)芜x題美國(guó)發(fā)展研究生教育和科學(xué)研究，建設(shè)高水平大學(xué)的先驅(qū)和典范是（）哈佛大學(xué)霍普金斯大學(xué)弗吉尼亞大學(xué)耶魯大學(xué)【正確答案】：B試題解析】：美國(guó)大學(xué)按照德國(guó)大學(xué)的模式建立了霍普金斯大學(xué)，確立了科學(xué)研究在大學(xué)中的地位，并使大學(xué)成為國(guó)家基礎(chǔ)研究的中心。因此，答案選B。第5題：?jiǎn)芜x題我國(guó)高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)是（）公立教育私立教育英才教育大眾教育正確答案】：D第6題：?jiǎn)芜x題最早提出發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的是（）美國(guó)的布魯納保加利亞洛扎諾夫前蘇聯(lián)贊柯夫前蘇聯(lián)巴班斯基正確答案】：A試題解析】：20世紀(jì)60年代布魯納提出的結(jié)構(gòu)主義教育理論是美國(guó)中小學(xué)教必的指導(dǎo)思想，鼓勵(lì)學(xué)生用探索的發(fā)現(xiàn)式方法學(xué)習(xí)是該理論的重要觀點(diǎn)之一，這也是歷史一首次提出發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，因此。正確答案選A。第7題：?jiǎn)芜x題在西方國(guó)家的高等學(xué)校內(nèi)部，存在兩種主要權(quán)利，即（）學(xué)術(shù)權(quán)利與行政權(quán)利教師權(quán)利與學(xué)生權(quán)利政黨權(quán)利與學(xué)術(shù)權(quán)利教授權(quán)利與學(xué)生權(quán)利【正確答案】：A試題解析】：高等學(xué)校管理包括學(xué)術(shù)管理和行政管理。第8題：?jiǎn)芜x題老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是（）A.法治化終身化國(guó)際化民主化正確答案】：B試題解析】：老年大學(xué)說明了對(duì)人的教育跨越了年齡界限，具有終身性第9題：?jiǎn)芜x題為了培養(yǎng)大學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律，使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能，應(yīng)該組織大學(xué)生參加（）社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。生產(chǎn)勞動(dòng)參觀考察智力扶貧社會(huì)調(diào)查正確答案】：A試題解析】：組織大學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)的主要目的在于培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)紀(jì)律，使之掌握一些基本的生產(chǎn)技能，加強(qiáng)與工農(nóng)群眾的聯(lián)系。第10題：?jiǎn)芜x題高等教育辦學(xué)體制中，高校由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)，該模式屬于（）。私立和公立系統(tǒng)，多重管理部門單一公立系統(tǒng)，單一管理部門單一公立系統(tǒng)，多重管理部門多重公立系統(tǒng)，多重管理部門【正確答案】：B試題解析】：?jiǎn)我还⑾到y(tǒng)，單一管理部門的模式中，所有高校都由政府來舉辦，并統(tǒng)一接受政府的某一主管部門的垂直領(lǐng)導(dǎo)。第11題：?jiǎn)芜x題結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）赫欽斯阿德勒布魯納貝格爾正確答案】：C第12題：?jiǎn)芜x題知識(shí)的重要性與知識(shí)的（）是確定課程掌握度的兩條基本準(zhǔn)則，據(jù)此可以推算出各門課程的掌握度綜合相關(guān)度聯(lián)系性結(jié)構(gòu)性熟悉程度正確答案】：A試題解析】：在對(duì)課程內(nèi)容的掌握和了解上，知識(shí)的重要性與知識(shí)的綜合相關(guān)度是確定課程掌握的兩條基本準(zhǔn)則，據(jù)此可以推算出各門課程的掌握度。因此，答案選A。第13題：?jiǎn)芜x題思想政治教育課教學(xué)的具體形式包括馬列主義理論課教學(xué)和（）人生價(jià)值觀課教學(xué)思想品德課教學(xué)社會(huì)實(shí)踐課教學(xué)心理評(píng)估課教學(xué)正確答案】：B試題解析】：思想政治教育課教學(xué)是高校對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本理論教育和共產(chǎn)主義思想教育的主要形式，它包括馬列主義理論課教學(xué)和思想品德課教學(xué)。因此，正確答案選B。第14題：?jiǎn)芜x題高等學(xué)校直接為社會(huì)服務(wù)職能的產(chǎn)生，始于（）德國(guó)柏林大學(xué)美國(guó)威斯康星大學(xué)英國(guó)劍橋大學(xué)法國(guó)巴黎大學(xué)【正確答案】：B試題解析】：美國(guó)大學(xué)在營(yíng)造德國(guó)大學(xué)式的學(xué)術(shù)研究氛圍的同時(shí)，亦將美國(guó)人的求實(shí)精神注入到大學(xué)的辦學(xué)思想和實(shí)踐中。大學(xué)社會(huì)服務(wù)職能產(chǎn)生的背景是1862年美國(guó)《莫里爾法案》的頒布，引發(fā)了美國(guó)的贈(zèng)地學(xué)院運(yùn)動(dòng)，以康奈爾大學(xué)、威斯康星大學(xué)為代表的部分贈(zèng)地學(xué)院開創(chuàng)了大學(xué)直接為社會(huì)服務(wù)的辦學(xué)思想。因此，答案為B。第15題：?jiǎn)芜x題（）是高等學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑管理教學(xué)課程科研正確答案】：B試題解析】：此題考查對(duì)教學(xué)在高校中地位的認(rèn)識(shí)。教學(xué)是高等學(xué)校的中心工作，是實(shí)現(xiàn)一定的教育目的和人才培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑，所以教學(xué)在高校中占據(jù)著重要地位，因此，答案選B。第16題：?jiǎn)芜x題教育教學(xué)研究中最基本、最常用的研究方法是（）調(diào)查法實(shí)驗(yàn)法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法個(gè)案研究法正確答案】：A第17題：?jiǎn)芜x題根據(jù)《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定，我國(guó)學(xué)位分為（）學(xué)士、碩士、博士三級(jí)碩士、博士、博士后三級(jí)協(xié)士、學(xué)士、碩士三級(jí)協(xié)士、學(xué)士、碩士、博士四級(jí)【正確答案】：A第18題：?jiǎn)芜x題我國(guó)現(xiàn)行高校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制是（）校長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制教授委員會(huì)負(fù)責(zé)制正確答案】：C第19題：?jiǎn)芜x題決定高等教育發(fā)展速度和規(guī)模的主要因素是（）政治經(jīng)濟(jì)文化法律正確答案】：B第20題：?jiǎn)芜x題“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為（）巴格萊赫欽斯馬利丹涂爾干正確答案】：B試題解析】：赫欽斯是永恒主義的代表第21題：多選題我國(guó)最早的一批近現(xiàn)代大學(xué)包括（）太學(xué)書院c.京師大學(xué)堂天津中西學(xué)堂確認(rèn)答案【正確答案】：CD第22題：多選題經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高等教育的決定作用表現(xiàn)為（）決定高等教育的性質(zhì)奠定高等教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)影響高等教育發(fā)展的規(guī)模和速度促進(jìn)高等教育的體制改革確認(rèn)答案正確答案】：BCD試題解析】：政治決定高等教育的性質(zhì)第23題：多選題高等學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，除了進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制外，還有（）加強(qiáng)籌資體制改革加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)加強(qiáng)教授治校、民主管理確認(rèn)答案正確答案】：ABCD試題解析】：措施：（1）進(jìn)一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制；（2）加強(qiáng)教授治學(xué)、民主管理；（3）擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)；（4）加強(qiáng)學(xué)術(shù)組織結(jié)構(gòu)改革；（5）加強(qiáng)籌資體制改革。第24題：多選題我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱教材課程方案確認(rèn)答案【正確答案】：ABC第25題：多選題以語言傳遞信息為主的教學(xué)方法主要包括（）講授法談話法討論法參觀法確認(rèn)答案正確答案】：ABC試題解析】：以語言來傳授學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的方法有講授法、談話法（問答法）、討論法等第26題：多選題我國(guó)高校實(shí)施全面發(fā)展教育的主要途徑是（）教學(xué)工作科學(xué)研究社會(huì)實(shí)踐課外活動(dòng)確認(rèn)答案正確答案】：ABC第27題：多選題下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述，正確的有（）是為教學(xué)目的服務(wù)的是教學(xué)模式須以教學(xué)內(nèi)容為載體方法的選用須注意到學(xué)生的特點(diǎn)確認(rèn)答案第28題：多選題我國(guó)高等學(xué)校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下哪幾種類型（）直線制組織結(jié)構(gòu)職能制組織結(jié)構(gòu)直線一職能制組織結(jié)構(gòu)矩陣式組織結(jié)構(gòu)確認(rèn)答案【正確答案】：ABCD第29題：多選題我國(guó)高等教育體制改革的目標(biāo)是要改變以下弊端（）A.高度集中B.統(tǒng)得過死包得過多條塊分割確認(rèn)答案正確答案】：ABCD第30題：多選題大學(xué)的教育功能主要體現(xiàn)在（）等方面?zhèn)魇谥R(shí)思想道德教育科學(xué)研究技術(shù)開發(fā)確認(rèn)答案正確答案】：AB第31題：判斷題專業(yè)教育是使受教育者成為專業(yè)人才的教育。（）正確答案】：對(duì)第32題：判斷題從組織內(nèi)部權(quán)力配置關(guān)系來看，“美國(guó)模式”是以學(xué)術(shù)權(quán)力為主導(dǎo)的高等學(xué)校權(quán)力模式。（）【試題解析】：美國(guó)模式是一種行政權(quán)力相對(duì)強(qiáng)大，強(qiáng)調(diào)規(guī)范，實(shí)行相對(duì)嚴(yán)格的等級(jí)制度，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)的高校管理模式。第33題：判斷題高等教育目的是衡量和評(píng)價(jià)高等教育實(shí)施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。（）【正確答案】：對(duì)第34題：判斷題高校教師的聘用期限一般為3年。（）【正確答案】：錯(cuò)【試題解析】：高校教師的聘用期限一般為2年。第35題：判斷題課堂教學(xué)目前仍然是高校教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，上課是課堂教學(xué)的中心環(huán)節(jié)。（）【正確答案】：對(duì)第36題：判斷題高校教育研究應(yīng)該側(cè)重的方面是教育對(duì)象、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式和教學(xué)管理制度。（）【正確答案】：對(duì)【試題解析】：高校教育研究可以研究的內(nèi)容主要有：（1）研究教育對(duì)象；（2）研究教學(xué)內(nèi)容；（3）研究教學(xué)組織形式；（4）研究教學(xué)方法；（5）研究教學(xué)管理制度。第37題：判斷題專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的培養(yǎng)要求應(yīng)與個(gè)人的發(fā)展相一致。（）【試題解析】：培養(yǎng)要求應(yīng)與個(gè)人的發(fā)展相一致是制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格的原則之一。第38題：判斷題古希臘時(shí)期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。（）【正確答案】：錯(cuò)【試題解析】：在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會(huì)公民。第39題：判斷題高校辦學(xué)自主權(quán)是指高校作為具有獨(dú)立法人資格的機(jī)構(gòu)，在不受其他組織或個(gè)人非法干擾和阻礙的前提下，依法行使教育決策、教育活動(dòng)組織的權(quán)利。（）【正確答案】：對(duì)【試題解析】：這是高校辦學(xué)自主權(quán)的概念。第40題：判斷題教育民主化運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了高等教育機(jī)會(huì)的擴(kuò)展，“反向歧視”主要指在高等教育機(jī)會(huì)分配中優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治和種族等領(lǐng)域處于優(yōu)勢(shì)的人士。（）【正確答案】：錯(cuò)【試題解析】：“反向歧視”原則，其基本內(nèi)涵是：在高等教育機(jī)會(huì)分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經(jīng)濟(jì)、政治、種族和民族背景方面處于劣勢(shì)的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補(bǔ)或縮小劣勢(shì)人群和優(yōu)勢(shì)人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。第41題：?jiǎn)柎痤}高校學(xué)校管理主要包括（）和（）?！驹囶}解析】：學(xué)術(shù)管理，行政管理第42題：?jiǎn)柎痤}高校社會(huì)職能包括：培養(yǎng)專門人才，（），為社會(huì)提供服務(wù)三個(gè)方面?！驹囶}解析】：發(fā)展科學(xué)第43題：?jiǎn)柎痤}簡(jiǎn)述大學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?！驹囶}解析】：（1）獨(dú)立性增強(qiáng)；（2）自主性增強(qiáng)；（3）探索性增強(qiáng)。第44題：?jiǎn)柎痤}簡(jiǎn)述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)人的過程中的作用?！驹囶}解析】：（1） 可促進(jìn)知識(shí)的轉(zhuǎn)化和知識(shí)的拓展；（2） 有利于增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)技能；（3） 有利于發(fā)展大學(xué)生的創(chuàng)造才能和組織才能；（4）有利于大學(xué)生提高修養(yǎng)、完善個(gè)性品質(zhì)。第45題：?jiǎn)柎痤}與近代大學(xué)有密切關(guān)系或者說有“血緣”關(guān)系的是12~13世紀(jì)產(chǎn)生于西歐的（）【試題解析】：中世紀(jì)大學(xué)第46題：?jiǎn)柎痤}高?？蒲性u(píng)價(jià)，現(xiàn)在世界各國(guó)大部分都采用（）.和同行評(píng)價(jià)兩種方式?！驹囶}解析】：計(jì)量評(píng)價(jià)第47題：?jiǎn)柎痤}大學(xué)生主要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有哪幾種？【試題解析】：（1）教學(xué)計(jì)劃內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與教學(xué)計(jì)劃外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；（2） 基地化社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)