誤差實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)_第1頁(yè)
誤差實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)_第2頁(yè)
誤差實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)_第3頁(yè)
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實(shí)驗(yàn)一正弦規(guī)測(cè)量外圓錐角的誤差分析和計(jì)算一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?解函數(shù)誤差計(jì)算與誤差合成的應(yīng)用;.熟2悉用正弦規(guī)測(cè)量高精度外圓錐角的方法;.掌3握正弦規(guī)測(cè)量外圓錐角的誤差分析與計(jì)算。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容.用1正弦規(guī)、千分表、量塊等測(cè)量圓錐塞規(guī)的實(shí)際錐角;.全2面分析正弦規(guī)測(cè)量圓錐塞規(guī)錐角的誤差因素及其引起誤差的分析、計(jì)算;.計(jì)3算塞規(guī)錐角測(cè)量的精度。三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備.中心距= 的正弦塞規(guī);.刻度值為 的級(jí)千分表及測(cè)量表架一套;.級(jí)等量塊一套;.鋼尺或光學(xué)影像測(cè)量?jī)x;?一級(jí)平板;.錐6度塞規(guī)。各實(shí)(驗(yàn)設(shè)備見(jiàn)圖1-1)

四、測(cè)量原理在如圖1-所2示的結(jié)構(gòu)中,圓錐塞規(guī)的實(shí)際錐角€等于正弦規(guī)工作面與平板的夾角€(實(shí)驗(yàn)時(shí),該值根據(jù)外圓錐角的公稱(chēng)值確定,即€等于圓錐角的公稱(chēng)值。和人€(圓錐的上母線與平板的夾角)兩角之和。即:€=€+△€其中,€由和確定,人€由和千分表的、位置處的示值差A(yù)確定。五、實(shí)驗(yàn)方法和步驟.如1圖1—2所示,由圓錐角公稱(chēng)值(€0)和正弦規(guī)的兩圓柱中心距,計(jì)算出量塊的組合尺寸=, €,并組合量塊組。.構(gòu)2建如圖1—2所示的測(cè)量系統(tǒng)。?用千分表分別在塞規(guī)母線上、兩點(diǎn)測(cè)量,得到千分表的讀數(shù)差A(yù),然后用下式計(jì)算錐角誤差:A€=(A€=(A ),,單(位:)在、每點(diǎn)測(cè)量三次,取其平均值作為最后讀數(shù),兩點(diǎn)間的距離用鋼尺或光學(xué)影像測(cè)量?jī)x量取;)計(jì)算時(shí)要注意,應(yīng)該根據(jù)a兩點(diǎn)高度差的方向來(lái)判斷△屮的正負(fù)號(hào)。六、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的處理和分析1.測(cè)量誤差因素分析(1)正弦規(guī)誤差:由正弦規(guī)制造誤差直接引起角度誤差的主要因素:兩圓柱中心距的制造偏差€,正弦規(guī)工作面與切于兩圓柱下部母線的平面的不平行度;()量塊誤差:量塊組合尺寸€直接引起角度測(cè)量誤差;()千分表指示誤差:由于千分表的指示誤差,在、兩點(diǎn)的讀數(shù)差€并不能反映圓錐母線的實(shí)際位置,因此計(jì)算的錐角誤差△屮存在由千分尺指示誤差引起的測(cè)量誤差;(4)平板誤差:平板平面度引起的測(cè)量誤差。由于平板存在平面度誤差,千分表在平板上移動(dòng)時(shí)沿垂直方向上產(chǎn)生位置誤差,該誤差將影響千分表在、兩點(diǎn)讀數(shù)差€的可靠性;()圓錐塞規(guī)的定位誤差:圓錐塞規(guī)放置在正弦規(guī)的工作面上,其位置可以前后移動(dòng),測(cè)量時(shí)要反復(fù)定位,使圓錐母線、兩點(diǎn)都處于最高位置。由于定位誤差將引起角度測(cè)量誤差,此誤差相對(duì)比較小,一般可以不予考慮;()兩測(cè)量點(diǎn)、點(diǎn)間的距離測(cè)量誤差:該誤差影響△屮的測(cè)量。當(dāng)使用光學(xué)影像測(cè)量?jī)x測(cè)量時(shí),此項(xiàng)誤差的影響較小,一般可忽略不及。2.分析計(jì)算測(cè)量的總誤差根據(jù)各誤差因素對(duì)圓錐角誤差的影響程度,求得各個(gè)誤差傳遞函數(shù),計(jì)算各因素所引起的誤差值。其中正弦規(guī)中心距誤差和量塊組尺寸誤差引起的角度誤差可以由角度函數(shù)誤差來(lái)計(jì)算求得,而其他因素誤差引起的角度誤差需要單獨(dú)分析計(jì)算,最后合成為測(cè)量錐角的總誤差€屮。3.求最后測(cè)量結(jié)果若已知錐角的公稱(chēng)值為屮,根據(jù),屮的測(cè)量估計(jì)值和分析計(jì)算的總誤差€屮,求出錐角的測(cè)量結(jié)果。七、思考題1.分析測(cè)

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