快樂起跑線介紹

級數(shù)單詞數(shù)第一級48第二級52第三級63第四級63第五級級數(shù)單詞數(shù)第一級48第二級52第三級63第四級63第五級78第六級76教材名稱適合年齡級數(shù)句型數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)384152526060周期快樂起跑線ReadySetGo3-6歲共六級一周兩次課，一次課1.5小時，四個月完成一級六級書兩年完成全部課程?能清楚說出食物和飲料名稱。了解熟悉1-5并正確說出自己的年齡。了解五官。?能正確稱呼師長及同學(xué)?說出常用顏色、樂器、玩具等的名稱。?能表達(dá)自己的感受。了解如何運用生活美語與實際生活結(jié)合。?能清楚唱出每一單元歌曲。?能背誦每一單元朗詩。?能了解教師美語指令，如：準(zhǔn)備好了、輪到我了、我做完了……?會將家人介紹給朋友。?說出各種點心和蔬菜的名稱?會用1-12并運用整點時間回答。了解身體各個部位名稱和常規(guī)動作。?認(rèn)識常見圖形、家用電器、交通工具等。?能表達(dá)自我喜好。?能認(rèn)知天氣。了解如何運用生活美語與實際生活結(jié)合。?能清楚唱出每一單元歌曲。?能背誦每一單元朗詩。?能知道各種職業(yè)及說出將來想從事的工作。了解快餐并知如何點餐。?知道一星期七天的名稱。?知道身體各個部位疼痛及病痛名稱。?能說出各類衣物名稱及歸屬。?認(rèn)識家中的房間、家具物品并有方位認(rèn)知。?知道各類活動名稱并能表達(dá)自己的意愿。?認(rèn)識各類公共場所并學(xué)會在不同場所中的對話。?增加更多聽、說的能力。?能清楚唱出每一單元歌曲。?熟悉基礎(chǔ)字母拼讀規(guī)則?？梢园褑卧~數(shù)量和句型數(shù)量加起來，做一個大概的數(shù)字介紹，大概在1000個左右READYSETGO是專為3-8歲幼兒打造的專業(yè)美語教材。內(nèi)容設(shè)計符合幼兒學(xué)習(xí)特性，循序漸進、動靜穿梭，利用生動有趣的故事情節(jié)，搭配日常實用的生活用語，透過主題式情境模擬，邊聽、邊說、邊讀、邊演、邊玩，在潛移默化中幫助孩子自然學(xué)習(xí)美語。以兒歌為主的形式顯示出來，兒歌動聽、優(yōu)美、活潑、都是孩子喜歡的并且容易接受的形式內(nèi)容特色：而是通過兒歌所載入的語感的培養(yǎng)，詞匯的豐富，語句的運用，語言的延伸，看到和聽到無意識滲透我們的生活中。以及簡單的語法。不用傳統(tǒng)的方式教孩子，而是在玩中滲透，游戲中教學(xué)，清華幼兒英語倡導(dǎo)玩中學(xué)、做中學(xué)，以幼兒為主題，以游戲為核心幼兒英語要遵循0-7歲，瞬間記憶和短暫記憶。通過好聽的兒歌培養(yǎng)兒童的語感，通過好看的動畫片幫助兒童理解英文內(nèi)容，通過好玩的游戲來激發(fā)兒童對英語的趣味多媒體游戲、操作游戲、音樂游戲等五大領(lǐng)域的整合游戲（健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會），全面發(fā)展幼兒的語言技能四大教學(xué)法:母語沉浸式教學(xué)法.(ThewholeLanguageapproch).培養(yǎng)英文思維模式.無須翻譯轉(zhuǎn)換，應(yīng)急對答TPR肢體反應(yīng)教學(xué)法(Totalphysicalreaction).形象記憶，快樂吸收.口語命令+肢體語言.手腦并用，達(dá)到左右腦平衡開發(fā).聽說教學(xué)法.配以英文歌曲兒歌，培養(yǎng)語言修養(yǎng)及文化,提高學(xué)習(xí)興趣情景教學(xué)法.設(shè)計場景對話，角色扮演，學(xué)以至用，讓孩子勇敢開口說英文.ThePowerofPlayResearchshowsthatchildrenwhoexperienceavarietyofstimulatingplayactivitiesinapositivesettinghaveagreaterchanceofsuccessinschoolandinlaterlife.Playhelpschildrenlearn,developnewskills,increaseconfidence,andbuildhealthyrelationships.Eachtimeadultsplay,talk,andrespondtochildreninacaringandsensitivemannertheycanmakeasignificantdifferenceinchildren'slives.layischildren's"work".Throughplaychildrenlearntodevelopnewskills,increaseconfidenceandbuildhealthyrelationships.Regularroutinesshouldbeaconsistentpartofthedayforallchildren.Thisprovidesthemwithasenseofpredictability,security,trustandreducesanxiety.Dramaticplayprovideschildrenwithanopportunitytoreworkbitsandpiecesoftheireverydaylifeandt