祝你生日快樂小班音樂教案

祝你誕辰快樂小班音樂教課設(shè)計演唱歌曲《誕辰快樂》，讓幼兒認識如何用存心義的’方式過一個快樂的誕辰。跟著音樂做動作，感覺歌曲中過誕辰的快樂氛圍。下邊我為大家整理了祝你誕辰快樂小班音樂教課設(shè)計，供大家參照。祝你誕辰快樂小班音樂教課設(shè)計1活動設(shè)計背景為了讓幼兒體驗誕辰聚會的快樂，部署好誕辰的氛圍，氣球蛋糕!活動目標、讓幼兒用語言表達自己誕辰的感覺，享受和伙伴分享的快樂。、體驗誕辰的快樂。、經(jīng)過語言表達和動作相聯(lián)合的形式充分感覺故事的童趣。、愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。、參加閱讀與議論，體驗故事的奇異與風趣，初步認識故事中主人公的性格特點，進一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。教課要點、難點要點：經(jīng)過誕辰活動向幼兒進行體驗和分享教育。難點：氛圍達不到。活動準備：誕辰蛋糕氣球誕辰照片誕辰歌活動過程：、講話活動：讓幼兒聯(lián)合自己的誕辰照片，談?wù)勛约哼^誕辰的狀況氛圍感受。、聆聽故事《會唱歌的誕辰蛋糕》，知道能夠用誕辰蛋糕來慶賀誕辰。、以__小朋友誕辰的時候，舉辦誕辰慶賀，大家一同過誕辰，唱歌跳舞，吃誕辰蛋糕。、演唱歌曲《誕辰快樂》，讓幼兒認識如何用存心義的’方式過一個快樂的誕辰。跟著音樂做動作，感覺歌曲中過誕辰的快樂氛圍。教課反?。河變汉芸鞓?，很感興趣，也學習了歌曲。不足之處：解說時有點亂。1祝你誕辰快樂小班音樂教課設(shè)計2【圖書介紹】這是一個暖和的故事，故事里有著友誼的暖和：有個患癌癥的小姐姐，由于經(jīng)常吃藥、打針，頭發(fā)都掉光了，因此戴著一頂帽子。有一天，當風把帽子吹走的時候，一個叫小丁子的小男孩兒騎著腳踏車到達了她的身旁。他為她追回了帽子，他給她帶來了友誼。他們一塊兒做游戲、說故事。有一天，小姐姐帶來一個“高興鎖”，他們把鎖掛在樹上，商定在小姐姐誕辰那一天一同許愿，并且翻開鎖。但是，小姐姐住院去了，沒有履約回來跟小丁子一同過誕辰。但是，小丁子仍是用手指頭做了一個情意“蛋糕”，為她許了一個愿【設(shè)計理念】暖和的友誼不是誰對誰的恩賜，而是互相的賜予和感覺，這友誼既知足了伙伴交往的心理需要，又促使了他們的人品和社會認知的發(fā)展。瞧，小丁子給小姐姐撿帽子、掛“高興鎖”、數(shù)花瓣兒、用手做誕辰“蛋糕”、為小姐姐祈福;小姐姐教小丁子做游戲，給他講故事癌癥的摧殘是難過的’，但是，友誼使那些被癌癥暗影籠蓋的日子變得暖和而多彩，讓兩個當心靈充分而歡樂，令死亡也變得浪漫而溫馨。【閱讀目標】、尊再生命，感恩惜福，領(lǐng)會友誼的難得，用同情的心、暖和的手，關(guān)心病痛傷殘者。、有感情吟誦兒歌，達成有關(guān)練習?！鹃喿x過程】一、講話入題1、小朋友們，一年中什么日子最令你們快樂并且期望?為何誕辰令人期望?幾乎每一個人都期望吃誕辰蛋糕、收到禮品。、有沒有小朋友今日或是這個月誕辰?表示想送他一個誕辰蛋糕，但是現(xiàn)場并有沒有準備啊，怎么辦呢?老師示范用雙手圍成蛋糕的形狀，小朋友一同做。每人的雙手手掌湊近，手指向上挺直微彎，像一個蛋糕，10根手指頭設(shè)想是蠟燭。、合唱誕辰快樂歌或一同說“祝你誕辰快樂”，并讓壽星許愿。2、鼓舞運用想象力，大家各自對著蠟燭使勁一吹，手指收緊成拳頭即達成。、壽星收到了祝福，請登臺談?wù)勑那椤?、小朋友們，你們能不可以想想，有哪些人可能過不了今年的誕辰?為何他們不敢希望呢?你能想象他們的心情嗎?有些病人長久臥病在床，忍耐吃藥打針的難過，他們不知道能不可以年年過誕辰。今日，老師就要和大家來讀一個動人的故事--《祝你誕辰快樂》。二、閱讀封面以及扉頁、看封面，教師：橘紅色的光溫柔地灑在房間里，灑在孩子天真的臉蛋上，螢火蟲飛起來了，是從孩子的手中飛起來的?仍是從孩子的心中飛起來的?仍是從暖和的世界里飛起來的?、看扉頁：教師讀文字三、閱讀故事1、教師讀文，你發(fā)現(xiàn)了什么?小姐姐為何只有一點點頭發(fā)?2、教師讀文，這是小丁子和小姐姐的對話，讀了他們的話，你們知道了什么?我們來看看小姐姐，小姐姐得了大病，頭發(fā)都掉光了，但是她依舊笑瞇瞇的，這是怎么回事呢?莫非她不怕死嗎?、教師讀文：理解“癌癥”，教師和學生一同數(shù)花瓣。、教師讀文，教師再次數(shù)花瓣，指引看圖畫。、教師讀文，姐姐為何不讓小丁子在大樹上刻小天使?你們想聽聽《烏龜撒種子》的故事。、教師講故事，認真看圖，看看小動物在刻自己的臉時，大樹怎么了?大家為何說烏龜是一只笨龜?、教師講故事，問學生，為何大家終于知道，小烏龜留下的才是最好的紀念?《烏龜灑種子》的故事，有什么特別含意嗎?8、教師讀文，假如你是小丁子，此時此刻，你最想說些什么呀?、請你用自己的話說一遍《小烏龜灑種子》的故事祝你誕辰快樂小班音樂教課設(shè)計3第一項:主持人開場白:小朋友們在活動開始以前我們一同來做一個熱身運3動(水果拳)請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。敬愛的各位家長，親愛的小朋友們，合:大家清晨好!A:在這特其他一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇異樂幼兒園201_年12月份和201_年1月份的集體誕辰會，第一，我們將這份快樂的音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個漂亮快樂的日子!讓小壽星們在歌聲中許下來年的夢想!并奉上我們最美好的祝福。祝福今日的小壽星們歲歲年年，祥和安全，一帆風順，遠景美好，好運連連，高興快樂!好勤學習，每日向上，未來成為祖國的棟梁之才!同時祝福在坐的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意!我宣告12月份和1月份誕辰慶典此刻開始。接下來就讓我們一同來分享誕辰的甜蜜和快樂，分享生命綻開的漂亮!相信我們大家的歌聲和笑語，將陪伴你們度過一個難忘的誕辰!第二項:請小壽星們登場(音樂:Gee)下邊請聽到自己名字的小朋友到臺上來。(從小到大排序)第三項:集體歌舞表演(以班級為組進行介紹)小朋友們猜一猜，為何要請他們上來呢??。對!今日是幼兒園為他們舉行的集體誕辰會，他們過誕辰，你們準備禮品了嗎?沒關(guān)系!我們一同為小壽星表演一個出色節(jié)目當成誕辰禮品!好不好?A:那就請小朋友們?nèi)w起立，獻上出色的節(jié)目。祝小壽星們誕辰快樂!音樂響起來!(假如感覺幸福就拍拍手)第四項:家長出場小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神奇貴賓出席。我們大家找找看他們在哪兒?下邊請小朋友們用熱情的掌聲請出我們的貴賓(音樂:canyoufeelit)第五項:上蛋糕、一同唱誕辰歌，點蠟燭吹蠟燭(音樂:誕辰快樂)A:請家長為寶貝點燃誕辰蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個夢想，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包括著一份成長，一分健康。(蠟4燭點完了說下一句)歡聚在這里，讓我們唱起誕辰的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把絢麗的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上因此的小朋友誕辰快樂。【誕辰快樂歌響起】請小朋友們一同唱響誕辰的贊歌。此刻色彩絢爛的蠟燭已經(jīng)所有燃起來了。漂亮的燭光映紅了我們的笑容，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在漂亮的燭光中，雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的夢想。這個夢想能夠送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也能夠送給你自己。B:好了，在這里老師祝你們的夢想早日實現(xiàn)，讓我們使勁一同吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一同吹滅誕辰的蠟燭。三、二、一第七項:音樂表演《感恩的心》爸爸媽媽對我們的愛是無私(si)的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說:爸爸媽媽，我永久愛你們!請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。下邊有請全體師生和家長一同表演《感恩的心》請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好夢想貼的家長請交給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句