2022年八2022年級歷史上冊期末總復(fù)習(xí)高效提分專項訓(xùn)練02近代化的探索（附解析）

高效提分專項訓(xùn)練02近代化的探索一、選擇題1．“他們是中國近代化的先驅(qū)?？陀^地看，他們能夠從磐石般沉重、數(shù)千年積滯的傳統(tǒng)營壘中突破而出，很不容易。”“他們”的歷史功績是（）A．創(chuàng)辦近代工業(yè) B．黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國 C．矢志為變法獻(xiàn)身 D．訓(xùn)練北洋軍2．《申報》評論道：中國自仿行西法以來，鐵艦鋼艦，其大倍于日本，其數(shù)亦多于日本，而又設(shè)機(jī)器局以制槍械……十余年來，舊觀頓改。這反映了當(dāng)時中國（）A．民用工業(yè)遠(yuǎn)超日本 B．近代軍事工業(yè)發(fā)展 C．海上交通運(yùn)輸發(fā)達(dá) D．舊式兵器全部淘汰3．19世紀(jì)末，清政府逐漸意識到：對于民間資本的殘酷排擠是極其不合理的，在此背景下，近代中國所有廠礦企業(yè)的資本額中，屬于民族資本的商辦企業(yè)的資本額，由占22.4%上升到70%．材料表明，此時的民族資本主義發(fā)展主要是由于（）A．洋務(wù)運(yùn)動的刺激 B．政府政策的放寬 C．列強(qiáng)侵華的放松 D．“實(shí)業(yè)救國”的推動4．1872年到1875年間，120名赴美留學(xué)幼童中，人數(shù)居前三位的廣東、江蘇、浙江分別為84人、20人和9人；甲午戰(zhàn)爭后，留學(xué)生的分布逐步向長江流域延伸。留學(xué)生地域分布的變化（）A．加速了科舉制度的瓦解 B．與近代化進(jìn)程基本一致 C．推動了洋務(wù)運(yùn)動的開始 D．加劇了中國的半封建化5．用圖示法理清歷史事件之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)歷史常用的一種方法。下面空白方框內(nèi)應(yīng)填寫（）外因：第二次鴉片戰(zhàn)爭中國民族工業(yè)產(chǎn)生內(nèi)因：清政府統(tǒng)治危機(jī)中國近代化開端A．洋務(wù)運(yùn)動 B．太平天國運(yùn)動 C．義和團(tuán)運(yùn)動 D．北伐戰(zhàn)爭6．歷史學(xué)家陳旭麓指出：李鴻章是中國近代化邁出第一步的關(guān)鍵人物。李鴻章的下列活動與該評價無關(guān)的是（）A．鎮(zhèn)壓太平天國等農(nóng)民起義 B．創(chuàng)辦江南制造總局 C．創(chuàng)辦輪船招商局 D．設(shè)翻譯館，大量翻譯刊行西方書籍7．維新派提倡新學(xué)，批判舊學(xué)，著重宣傳“興民權(quán)”，大大提高了全社會的民主意識和參政意識。從這個角度看，“百日維新”對中國近代社會的影響是（）A．起到了思想啟蒙的作用 B．促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生 C．推動了近代教育的變革 D．傳播了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識8．如圖是某史書第二十章的目錄，下列選項中最適合做該章標(biāo)題的是（）A．走向共和 B．軍閥割據(jù) C．君主立憲 D．國家統(tǒng)一9．英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動后，中國又遭到列強(qiáng)的報復(fù)，這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。”這里的有識之士應(yīng)該是（）A．洋務(wù)自強(qiáng)的踐行者 B．維新圖強(qiáng)的呼吁者 C．民主科學(xué)的倡導(dǎo)者 D．民主共和的實(shí)踐者10．與中國以往近代化探索相比，辛亥革命的不同之處在于（）A．以富國強(qiáng)兵為宗旨 B．主張學(xué)習(xí)西方政治制度 C．建立資產(chǎn)階級共和國 D．宣傳民主和科學(xué)的思想11．有學(xué)者認(rèn)為，維新變法、辛亥革命等失敗的共同原因在于沒有發(fā)動普通民眾；五四運(yùn)動中，年輕的工人階級為站在潮頭的青年知識分子先鋒隊提供了可靠而強(qiáng)大的后盾。該學(xué)者旨在說明（）A．維新變法主張君主立憲 B．辛亥革命缺乏社會基礎(chǔ) C．五四運(yùn)動具有愛國性質(zhì) D．政治革命需要民眾參與12．“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國……一切的黑暗?！边@里的“兩位先生”指（）A．“求富”“科學(xué)” B．“共和”“科學(xué)” C．“民主”“科學(xué)” D．“共和”“民主”13．1923年，梁啟超曾說：“革命成功將近十年……覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運(yùn)用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒。”這句話揭示了（）A．維新派主張建立共和國 B．新文化運(yùn)動的歷史必然性 C．國民革命結(jié)束了封建專制制度 D．辛亥革命具有堅實(shí)的群眾基礎(chǔ)14．在近代化的過程中，先進(jìn)的中國人摸索出了一條條救亡圖存的道路，下列有關(guān)中國人向西方學(xué)習(xí)歷程的表述，正確的是（）A．學(xué)技術(shù)﹣學(xué)制度﹣學(xué)思想 B．學(xué)技術(shù)一學(xué)思想一學(xué)制度 C．學(xué)思想一學(xué)制度一學(xué)技術(shù) D．學(xué)制度一學(xué)思想一學(xué)技術(shù)二、材料閱讀題15．中國近代史既是中國淪為半殖民地半封建社會的歷史，也是走向近代化的歷史。閱讀下列材料：材料一自強(qiáng)運(yùn)動是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢下的一個自救運(yùn)動。由于在對內(nèi)對外戰(zhàn)爭中對西方的堅船利炮的威力大開眼，對來自西洋的“數(shù)千年來未有之強(qiáng)敵”（李鴻章語）開始有所認(rèn)識，這樣才能轉(zhuǎn)而主張緩和與西方的緊張關(guān)系，并引進(jìn)西方軍事技術(shù)，以求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)。﹣﹣羅榮渠《現(xiàn)代化新論》材料二革命成功后，上海的報紙不無戲謔地羅列了革命前后的變化：“共和政體成，專制政體滅，中華民國成，清朝滅，總統(tǒng)成，皇帝滅，新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅”。﹣﹣張鳴《辛亥：搖晃的中國》材料三胡適說，北大是因為三個兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陳獨(dú)秀，三是小兔子胡適本人（三人年有長幼，但都屬兔）。﹣﹣洪向華主編《復(fù)興之路》請回答：（1）材料一所提到的“自強(qiáng)運(yùn)動”是指什么歷史事件？晚清政府尋求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)的根本目的是什么？（2）材料二中“革命”發(fā)生在哪一年？根據(jù)材料二概括這場革命推翻了哪個王朝？（3）根據(jù)所學(xué)知識推斷，材料三中的“三個兔子”在北大因高舉哪兩面大旗而聞名？（4）以上三則材料體現(xiàn)了中國近代社會的一個重要發(fā)展歷程，請你為此歷程做一個主題歸納。16．近代化（也叫早期現(xiàn)代化）是近代以來世界各國發(fā)展的必由之路，其探索充滿艱辛，艱辛孕育新的發(fā)展。讓我們一起探索它的發(fā)展歷程【圖示歷史】鴉片戰(zhàn)爭以后，一股向西方學(xué)習(xí)的新思潮萌發(fā)，近代中國向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了三個層次。（1）近代中國在學(xué)習(xí)器物層面上，提出了什么口號？在學(xué)習(xí)制度層面了結(jié)束了中國兩千多年封建帝制的歷史事件是什么？如圖一所示，第三層面空白處應(yīng)該填寫什么內(nèi)容？【圖說歷史】（2）圖二反映的是當(dāng)時社會在移風(fēng)易俗方面出現(xiàn)的什么變化？【探究歷史】（3）綜合以上探究，請你概括出中國近代化包含哪幾個方面的內(nèi)容？【比較歷史】領(lǐng)域標(biāo)志性歷史事件思想政治英國資產(chǎn)階級革命、北美獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命科技（4）下列表格是某同學(xué)總結(jié)世界近代化的歷程，請將表格填充完整（5）根據(jù)表格及所學(xué)知識，概括世界近代化歷程的幾點(diǎn)要素。17．閱讀以下材料，回答問題。材料一：如圖①、②、③所示材料二：“辛亥革命之所以值得紀(jì)念，是因為它推翻了長達(dá)2000多年的君主專制制度，同時也對亞洲的民族解放運(yùn)動產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。辛亥革命是20世紀(jì)中國完全意義上的近代民族民主革命，時隔100年，仍然有許多歷史的經(jīng)驗和教訓(xùn)值得我們吸取。﹣﹣﹣摘自辛亥革命網(wǎng)《紀(jì)念辛亥革命，不可以忘記先驅(qū)》（1）材料一中的三位歷史人物所代表的政治派別在中國近代化進(jìn)程中起了重要作用。他們分別代表哪一政治派別？（2）根據(jù)材料二回答，辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么？從當(dāng)時的基本情況分析，辛亥革命沒有使中國獲得獨(dú)立和富強(qiáng)，說明了什么？（3）對辛亥革命的評價，一般有三種觀點(diǎn)：①它是一場基本上成功的或者勝利的資產(chǎn)階級革命。②它是一場失敗了的資產(chǎn)階級革命。③它是一場勝利的資產(chǎn)階級革命，又是一場失敗的資產(chǎn)階級革命。以上三種觀點(diǎn)，你認(rèn)為哪一種觀點(diǎn)正確？為什么？ 試題解析1．根據(jù)題干“他們是中國近代化的先驅(qū)?？陀^地看，他們能夠從磐石般沉重、數(shù)千年積滯的傳統(tǒng)營全中突破而出，很不容易”并結(jié)合所學(xué)知識可知，他們指的是洋務(wù)派。19世紀(jì)60﹣﹣90年代中期，奕?、曾國藩等洋務(wù)派領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動了洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為口號，發(fā)展近代軍事工業(yè)，如安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等；以“求富”為口號，開辦近代民用工業(yè)，如輪船招商局、開平煤礦、漢陽鐵廠、湖北織布局等。故選：A。2．《申報》評論道：中國自仿行西法以來，鐵艦鋼艦，其大倍于日本，其數(shù)亦多于日本，而又設(shè)機(jī)器局以制槍械……十余年來，舊觀頓改。這反映了當(dāng)時中國近代軍事工業(yè)發(fā)展。題干材料強(qiáng)調(diào)了“中國自仿行西法以來，鐵艦鋼艦，其大倍于日本，其數(shù)亦多于日本，而又設(shè)機(jī)器局以制槍械”，都屬于近代軍事工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。故選：B。3．分析材料可知，體現(xiàn)了甲午戰(zhàn)爭失敗，清政府為支付日本巨額戰(zhàn)爭賠款，放寬對民間設(shè)廠的限制，B選項符合題意。故選：B。4．據(jù)題干“1872年到1875年間，120名赴美留學(xué)幼童中，人數(shù)居前三位的廣東、江蘇、浙江分別為84人、20人和9人；甲午戰(zhàn)爭后，留學(xué)生的分布逐步向長江流域延伸”并結(jié)合所學(xué)知識可知，鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府先后被迫簽訂了《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》等不平等條約，外國侵略勢力由東南沿海逐步深入到長江中下游地區(qū)，進(jìn)而深入中國內(nèi)地，東南沿海率先開始了近代化的進(jìn)程，并逐步擴(kuò)展到長江中下游地區(qū)。故留學(xué)生地域分布的變化與近代化進(jìn)程基本一致。故選：B。5．據(jù)框表和所學(xué)知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭失?。?856﹣1860）后，清政府內(nèi)（1851﹣1864年的太平天國運(yùn)動風(fēng)起云涌）外交困，一些較為開明的官員主張利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，強(qiáng)兵富國，擺脫困境，維護(hù)清朝統(tǒng)治。這些官員被稱為“洋務(wù)派”。在中央以恭親王奕?為代表；在地方以曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等為代表，他們從19世紀(jì)60年代到90年代，掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路，是中國近代化的開始。故選：A。6．洋務(wù)運(yùn)動是中國近代化的開始，李鴻章是洋務(wù)運(yùn)動的主要代表之一，在洋務(wù)運(yùn)動前期，他創(chuàng)辦了江南制造總局等軍事企業(yè)；洋務(wù)運(yùn)動后期，他又創(chuàng)辦了輪船招商局等民用企業(yè)。第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，為適應(yīng)中外交涉和辦理洋務(wù)的需要，他還設(shè)立翻譯館，大量翻譯刊行西方書籍。李鴻章鎮(zhèn)壓太平天國等農(nóng)民起義與洋務(wù)運(yùn)動無關(guān)。故選：A。7．戊戌變法是一次資產(chǎn)階級的愛國政治運(yùn)動，加快了中國近代化的進(jìn)程。維新派在帝國主義侵略日益加深的緊要關(guān)頭，要求挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，具有愛國和進(jìn)步的意義。這次變法廣泛傳播了資產(chǎn)階級政治學(xué)說和自然科學(xué)知識，對中國社會起到了思想啟蒙的作用。結(jié)合題干描述“提倡新學(xué)，批判舊學(xué)，著重宣傳‘興民權(quán)’，大大提高了全社會的民主意識和參政意識”可知A符合題意。故選：A。8．1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)了武昌起義，起義勝利后，1912年1月1日，建立了中華民國，頒布了《中華民國臨時約法》，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，推翻了兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心，故標(biāo)題為走向共和；孫中山建立的中華民國實(shí)行三權(quán)分立，而不是君主立憲，BCD均不符合題意。故選：A。9．依據(jù)所學(xué)，1905年，中國同盟會在日本東京成立，公推孫中山為總理。同盟會以孫中山提出的“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”為綱領(lǐng)。符合“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動后，中國又遭到列強(qiáng)的報復(fù)，這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。”表述，因此題干中的有識之士應(yīng)該是以孫中山為代表的民主共和的實(shí)踐者。故選：D。10．資產(chǎn)階級革命派掀起辛亥革命，主張建立共和制，利用暴力推翻封建專制統(tǒng)治。洋務(wù)運(yùn)動以富國強(qiáng)兵為目的。洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動。洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號，創(chuàng)辦一批近代軍事工業(yè)，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號，創(chuàng)辦民用工業(yè)。戊戌變法學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，是一次自上而下的資產(chǎn)階級改革，企圖通過改良來實(shí)現(xiàn)君主立憲，以挽救民族危亡。宣傳民主和科學(xué)的思想是新文化運(yùn)動。故選：C。11．由材料“維新變法、辛亥革命等失敗的共同原因在于沒有發(fā)動普通民眾；五四運(yùn)動中，年輕的工人階級為站在潮頭的青年知識分子先鋒隊提供了可靠而強(qiáng)大的后盾”可知，材料中主經(jīng)強(qiáng)調(diào)維新變法、辛亥革命的原因是沒有發(fā)動普通民眾，而五四運(yùn)動取得成果的重要原因是工人階級的支持，所以該學(xué)者旨在說明政治革命需要民眾參與。故選：D。12．“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生，可以救治中國…一切的黑暗?！边@里的“兩位先生”指“民主”“科學(xué)”。題干材料中的“兩位先生”分別指民主與科學(xué)。民主與科學(xué)是新文化運(yùn)動的兩面大旗。1915年起，陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地，掀起了新文化運(yùn)動。故選：C。13．據(jù)材料“革命成功將近十年…覺得社會文化是整套的，要拿舊心理運(yùn)用新制度，決計不可能，漸漸要求全人格的覺醒。”可知，時代要求全人格的覺醒，因而倡導(dǎo)民主科學(xué)的新文化運(yùn)動興起是歷史的必然。故選：B。14．洋務(wù)運(yùn)動主要學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)度；戊戌變法和辛亥革命學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的資產(chǎn)階級民主制度；新文化運(yùn)動則提出了“民主”“科學(xué)”的主張，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的思想，企圖從人們內(nèi)心深處上根除封建專制思想。所以說，中國“近代化”的歷程是一個學(xué)技術(shù)﹣學(xué)制度﹣學(xué)思想，由淺入深、由表及里的過程。故選：A。15．（1）據(jù)材料一“自強(qiáng)運(yùn)動是晚清政府在內(nèi)憂外患交困的危急形勢下的一個自救運(yùn)動”并結(jié)合所學(xué)知識可知，材料一所提到的“自強(qiáng)運(yùn)動”是指洋務(wù)運(yùn)動，晚清政府尋求“御侮自強(qiáng)”之術(shù)的根本目的是維護(hù)清朝的統(tǒng)治．（2）根據(jù)材料“共和政體成，專制政體滅，中華民國成，清朝滅總統(tǒng)成，皇帝滅，新內(nèi)閣成，舊內(nèi)閣滅”得知描述的是辛亥革命后的成果，辛亥革命爆發(fā)與1911年．辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了兩千年的封建帝制；建立了中華民國，民主共和的觀念深入人心．（3）由材料“北大”“蔡元培”“陳獨(dú)秀”“胡適”可知，材料反映的歷史事件是新文化運(yùn)動．新文化運(yùn)動以《新青年》和北大為陣地，高舉“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟，向封建禮教發(fā)起猛烈攻擊，新文化運(yùn)動是中國近化史上一次空前的思想大解放運(yùn)動．（4）主觀性問題，符合題意即可．如近代化的探索．故答案為：（1）事件：洋務(wù)運(yùn)動．根本目的：挽救清政府的統(tǒng)治危機(jī)（或維護(hù)清朝的統(tǒng)治）．（2）時間：1911年．清朝．（3）兩面大旗：民主、科學(xué)．（4）主題：近代化的探索．16．（1）近代中國學(xué)習(xí)器物層面指洋務(wù)運(yùn)動，從19世紀(jì)60﹣90年代，洋務(wù)派掀起了一場“師夷長技”的洋務(wù)運(yùn)動，洋務(wù)派起初以“自強(qiáng)”為口號，19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派又提出“求富”的口號。1911年的辛亥革命，推翻了清政府，兩千多年的封建帝制結(jié)束，建立了中華民國。中國近代化的探索具有從學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)到政治制度再到思想文化，呈現(xiàn)出層層遞進(jìn)，由表及里由淺入深的特點(diǎn)。（2）圖二反映的是當(dāng)時社會在移風(fēng)易俗方面的剪發(fā)辮，1912年3月，孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布剪辮令，要求留有發(fā)辮者，限期剪去鞭子，去除舊俗，做中華民國新國民。（3）綜合以上探究，中國近代化包含政治民主化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想科學(xué)化、社會生活西化。（4）14﹣17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動，打破了中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛，強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，文藝復(fù)興運(yùn)動是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運(yùn)動。18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)上半期的工業(yè)革命，社會生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。（5）根據(jù)表格及所學(xué)知識，世界近代化歷程包括思想解放、政治（制度）變革、科技創(chuàng)新。故答案為：（1）“自強(qiáng)”、“求富”，辛亥革命，思想文化層面。（2）剪發(fā)辮。（3）政治民主化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)化、思想科學(xué)化、