醫(yī)院實(shí)習(xí)帶教老師評(píng)語

1616醫(yī)院實(shí)習(xí)帶教教師評(píng)語篇一：醫(yī)院帶教教師評(píng)語及單位鑒定評(píng)語護(hù)理帶教教師對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾消滅過無故缺勤,遲到早退,并能與上級(jí)醫(yī)師和同學(xué)和諧相處,交流融洽,擅長取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),留意團(tuán)結(jié).綜合素養(yǎng)較好,業(yè)務(wù)力量強(qiáng),表現(xiàn)良好,聽從安排,聽從指揮,實(shí)習(xí)期間,愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),信任會(huì)在今后的工作中取得精彩的成績.該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在教師的教育〔據(jù)科室寫并很是敬重教師.將來肯定是一名優(yōu)秀的白衣天使。該生在本科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能把握本科根本知識(shí)和常規(guī)操作，對(duì)常見病多發(fā)病的診斷和治療也根本把握，考核成績優(yōu)良，望今后連續(xù)努力。該生在本科學(xué)習(xí)期間能嚴(yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作樂觀主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱忱，急躁，深受病人的好評(píng)，能嫻熟把握本科常見疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求把握的操作。期間并無任何過失。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱忱，對(duì)護(hù)理工作有熱忱。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。實(shí)習(xí)單位鑒定評(píng)語該生在本醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人懇切,能夠做到聽從帶教教師的指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語xx同志樂觀主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)治理科、招標(biāo)辦公室、打算財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備治理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評(píng)。實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床閱歷上格外欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教教師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人樂觀參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、爭論等活動(dòng)，從最根本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語二：該生在本醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，工作樂觀主動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，待人懇切,能夠做到聽從帶教教師的指導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累,并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實(shí)際困難。在實(shí)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。醫(yī)院實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語三：該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,在教師的教育〔據(jù)科室寫〕,并很是敬重教師.將來肯定是一名優(yōu)秀的白衣天使。我指導(dǎo)：一般實(shí)習(xí)鑒定著手于以下幾方面：1、對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)和理論聯(lián)系實(shí)