小學(xué)部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件坐井觀天

小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課件（部編版）坐井觀天12部編·二年級(jí)上趣味導(dǎo)入大眼睛，寬嘴巴。說(shuō)起話來(lái)呱呱呱。會(huì)捉害蟲人人夸。猜一猜整體感知1.認(rèn)識(shí)“沿、答”等9個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“哪”，會(huì)寫“井、觀”等8個(gè)字，會(huì)寫“坐井觀天、井沿”等7個(gè)詞語(yǔ)。2.能分角色朗讀課文，讀好小鳥和青蛙的對(duì)話。3.能明確小鳥和青蛙爭(zhēng)論的問(wèn)題，知道他們的說(shuō)法不一致的原因，體會(huì)故事寓意。沿答渴yándákě喝hē弄錯(cuò)際nònɡcuòjì哪nɑ話huà抬tái讀準(zhǔn)字音井觀沿答渴喝話際讀準(zhǔn)字音回答無(wú)邊無(wú)際口渴坐井觀天井沿井口大話讀準(zhǔn)字音認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形認(rèn)準(zhǔn)字形★1、讀課文，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段?！?、把讀不通的句子多讀幾遍，直到讀通為止。課文感知★1

、默讀課文2---7自然段，★2、用“——”劃出青蛙的話；★3、用“﹏”劃出小鳥的話。課文感知青蛙住在什么地方呢？小鳥從哪兒來(lái)的呢？天上飛來(lái)井底課文感知你從哪兒來(lái)呀？我從來(lái)，飛了，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。一百多里天上第一次對(duì)話課文感知第二次對(duì)話你弄錯(cuò)了。天，大得很哪！朋友，別說(shuō)了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？大話無(wú)邊無(wú)際課文感知說(shuō)一說(shuō)：，無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！課文感知天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠(yuǎn)。比一比課文感知

小鳥飛呀飛，它會(huì)飛過(guò)哪些地方？課文感知課文感知第三次對(duì)話朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。課文感知思考：青蛙為什么笑了？小鳥為什么也笑了？它是怎樣幫助青蛙的？課文感知朋友，我天天坐在井里，一抬頭就看見天。我不會(huì)弄錯(cuò)的。朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來(lái)看一看吧。你從哪兒來(lái)呀？朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝。你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！課文感知

小朋友，青蛙如果跳出井口會(huì)看到什么？說(shuō)些什么？課文感知

你們?cè)敢庾鼍锬侵恍∏嗤苓€是天上飛過(guò)來(lái)的小鳥呢?課文感知

這則寓言通過(guò)青蛙和小鳥對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，告訴我們看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物要站得高，看得要全面，不能像青蛙那樣目光短淺，見識(shí)有限，犯了錯(cuò)誤還自以為是。最后談?wù)剰倪@個(gè)故事中，你知道了什么？課文感知練一練小青蛙，小青蛙，水井底下安了家，說(shuō)