二年級心理健康教育全冊教案

二年級第三冊《健康教育》教案TOC\o"1-3"\n\h\z\u第一課培養(yǎng)廣泛的興趣愛好第二課心靈的“窗戶”——眼（一）第三課心靈的“窗戶”——眼（二）第四課皮膚的自述第五課人體的感覺器官第六課生命在于運(yùn)動(dòng)第七課食物熱量的比較第八課飲食與肥胖第九課天氣與健康第十課生活小事不小第十一課培養(yǎng)自我愉悅的心情第十二課預(yù)防凍瘡第一課培養(yǎng)廣泛的興趣愛好教學(xué)目的：1）通過教學(xué)讓學(xué)生了解到廣泛的興趣愛好對我們生活和學(xué)習(xí)有什么影響。2）怎樣才能培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：引入新課廣泛的興趣愛好對我們生活和學(xué)習(xí)的影響以故事的形式羅列古今中外名人的各種興趣愛好廣泛的興趣愛好可以使我們的開闊眼界，陶冶情操，增長知識，還能緩解由學(xué)習(xí)帶來的緊張。豐富多彩的興趣愛好，不僅可以使我們的業(yè)余生活充滿了樂趣，使他們工作起來精力充沛。如何培養(yǎng)廣泛的興趣愛好要根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇一種或幾種愛好，不能好高騖遠(yuǎn)。培養(yǎng)廣泛的興趣愛好要持之以恒。結(jié)合自身談?wù)勛约旱膼酆煤团d趣是什么，為什么會喜歡它。教學(xué)后記:通過教學(xué)讓學(xué)生了解到廣泛的興趣愛好對我們生活和學(xué)習(xí)有什么影響。怎樣才能培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。第二課心靈的“窗戶”——眼（一）教學(xué)目的：1）了解眼睛各部分的名稱和功能。得眼睛為什么能看見東西？教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：引入新課出示圖片和視頻。讓學(xué)生明白眼睛各部分的名稱，所在位置和功能。借助圖片學(xué)生能指出眼睛各部分的名稱，說出它的功能。眼睛為什么樣能看見東西？光線進(jìn)入眼內(nèi)，能過一系列透明的屈光組織的調(diào)節(jié)，使影像形成在視網(wǎng)膜上，再由視神經(jīng)偉過到大腦，于是，產(chǎn)生了人的視覺。教學(xué)后記:了解了眼睛各部分的名稱和功能,知道眼睛為什么能看見東西.第三課心靈的“窗戶”——眼（二）教學(xué)目的：1）通過教學(xué)讓學(xué)生明白近視眼形成的原因。2）如何保護(hù)視力。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：引入新課什么是“正視眼”？（借助圖說明）眼睛之所以能看清外界遠(yuǎn)近的東西，是因?yàn)槲矬w正好落在視網(wǎng)膜上。這是正常的視力，叫正視眼。什么是“遠(yuǎn)視眼”“近視眼”？（借助圖說明）如果眼軸過短，看東西時(shí)物像落在視網(wǎng)膜后方，看遠(yuǎn)看近都不清楚。需要配戴凸鏡來矯正。如何眼軸過長或角膜凸度過大，使遠(yuǎn)處物像落在視網(wǎng)膜前方，因此看東西模糊不清，這是真性近視，需要配戴凹鏡來矯正。如果是由于用眼不衛(wèi)生，眼睛長期近距離地緊張工作，導(dǎo)致的眼睛模糊不清，這就是假性近視。課堂活動(dòng)觀察凸鏡和凹鏡。教學(xué)后記:通過教學(xué)讓學(xué)生明白了近視眼形成的原因。如何保護(hù)視力。第四課皮膚的自述教學(xué)目的：通過教學(xué)讓學(xué)生了解皮膚作用及如何保護(hù)皮膚。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過程：引入新課皮膚的作用皮膚具有保護(hù)、分泌、排調(diào)節(jié)體溫和感受刺激的作用。皮膚的組成及各部分的功能皮膚共分為三層：表皮、真皮和皮下組織。皮膚的保護(hù)講究衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉。多吃含蛋白質(zhì)手食物。結(jié)合自己談?wù)勈侨绾伪Ｗo(hù)皮膚。教學(xué)后記:讓學(xué)生了解皮膚作用及如何保護(hù)皮膚。第五課人體的感覺器官一、教學(xué)目標(biāo)：知道有視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺五種感覺功能，并通過它們了解外界，從而把自己和外界聯(lián)系起來。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解五種感覺功能和保護(hù)各種感覺器官。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過程；新課引入觀察討論：怎樣才能有這些感覺？活動(dòng)與討論：（1）、閉眼，憑感覺器官辨別不同的物體：乒乓球、樟腦丸、手表、藥丸、口琴。（2）、如何保護(hù)各種感覺器官？教學(xué)后記:知道有視覺、聽覺、味覺、嗅覺和觸覺五種感覺功能，并通過它們了解外界，從而把自己和外界聯(lián)系起來。第六課生命在于運(yùn)動(dòng)一教學(xué)目標(biāo)；使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育，還能為一生的健康打下良好基礎(chǔ)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。二教學(xué)重點(diǎn)：了解運(yùn)動(dòng)給我們帶來的好處并結(jié)合自己實(shí)際談?wù)勼w會。三教學(xué)過程：新課引入運(yùn)動(dòng)帶來的益處：（1）、促進(jìn)呼吸器官發(fā)達(dá)，胸腔容量增大，肺活量增加，心臟容血增多，心血管功能增強(qiáng)。（2）、使兒童少年骨骼增長快。（3）、提高大腦神經(jīng)的靈活反應(yīng)性。（4）、有利于身心健康?？匆豢?，想一想，講一講。說說你喜歡哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？運(yùn)動(dòng)有哪些好處？談?wù)勛约旱捏w會?？偨Y(jié)食物熱量的比較。教學(xué)后記:使學(xué)生知道運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)發(fā)育，還能為一生的健康打下良好基礎(chǔ)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)。第七課食物熱量的比較一教學(xué)目標(biāo)：1、了解人每天生活、學(xué)習(xí)依靠消耗熱能來進(jìn)行。2、熱能主要是從糖、脂肪、蛋白質(zhì)中獲得。3、在飲食中我們要保持的收支平衡。二教學(xué)重點(diǎn)：保持飲食中熱能的收支平衡三教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四教學(xué)過程新課引入熱能是從哪里獲得？蛋白質(zhì)：構(gòu)成機(jī)體組織，并負(fù)責(zé)它們的生長、更新，并擔(dān)保著促進(jìn)大腦活動(dòng)，提高抗病能力等任務(wù)。脂肪：是熱能最高的營養(yǎng)。糖：人體熱能的主要來源?？偨Y(jié)：如果熱能收支不均，各種疾病就會接踵而來，因此在飲食中，要保持熱能的收支平衡。教學(xué)后記:了解了人每天生活、學(xué)習(xí)依靠消耗熱能來進(jìn)行。熱能主要是從糖、脂肪、蛋白質(zhì)中獲得。在飲食中我們要保持的收支平衡。第八課飲食與肥胖一教學(xué)目標(biāo)：1、正確的飲食便會有健康的體魄。2、肥胖與不良的飲食習(xí)慣緊密相關(guān)。二教學(xué)重點(diǎn)：養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。三教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四教學(xué)過程：引言導(dǎo)入新課教師讀短文。學(xué)生自由讀。分小組討論：（1）、文中的小迷糊爬山為什么會掉隊(duì)？（2）、除了文中提到的良好的飲食習(xí)慣外，你還知道哪些？（3）、討論：結(jié)合實(shí)際談?wù)勀憬窈髸鯓语嬍常靠偨Y(jié)。教學(xué)后記:正確的飲食便會有健康的體魄。肥胖與不良的飲食習(xí)慣緊密相關(guān)。第九課天氣與健康一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解天氣與人們情緒和健康的密切關(guān)系。2、了解怎樣觀察天氣的方法和能力。3、搜集關(guān)于天氣的氣象諺語。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解怎樣觀察天氣的方法和能力三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過程：1、新課引入。2、觀察圖畫，了解天氣與人們情緒和健康有什么密切關(guān)系？3、要養(yǎng)成每天收聽天氣預(yù)報(bào)的好習(xí)慣，做好對氣候驟變的準(zhǔn)備和預(yù)防，使身體少受不良?xì)夂虻挠绊憽?、了解一年四季應(yīng)注意事項(xiàng)：夏：防中暑冬：防凍傷春、秋：既防中暑，又防凍傷5、收集氣象諺語：如“風(fēng)后暖，雪后寒”等。教學(xué)后記:了解了天氣與人們情緒和健康的密切關(guān)系,怎樣觀察天氣的方法和能力。搜集關(guān)于天氣的氣象諺語。第十課生活小事不小一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解人們生活中都有哪些生活小事。2、了解生活中哪些是不良的生活習(xí)慣。3、了解不良生活習(xí)慣對身體健康的影響。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解生活中哪些是不良的生活習(xí)慣。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過程：1、新課引入。2、觀察圖畫，了解生活中哪些是不良的生活習(xí)慣？3、說說生活中有哪些不良的生活習(xí)慣：不吃早餐空腹鍛煉吃過熟食物吃完飯就睡覺瞇眼看東西……4、說說不良生活習(xí)慣對身體健康的影響。5、說說自己今后在生活應(yīng)該怎樣樣成好的生活習(xí)慣。教學(xué)后記:了解人們生活中都有哪些生活小事。了解生活中哪些是不良的生活習(xí)慣。了解不良生活習(xí)慣對身體健康的影響。第十一課培養(yǎng)自我愉悅的心情一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是“自我愉悅”？2、怎樣才能得到快樂呢？3、與大家分享你最快樂的一件事。二、教學(xué)重點(diǎn)：了解怎樣才能得到快樂的好方法。三、教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)四、教學(xué)過程：1、新課引入。2、觀察圖畫，了解快樂地生活的無數(shù)好處。3、說說生活中怎樣才能得到快樂呢？從辛勤耕耘中得到快樂。從成功中得到快樂。從關(guān)心人幫助人中得到快樂。從良好的興趣中得到快樂。忘記不愉快的人和事，常回憶使你快樂的人和事常對自己說：“我是世界上最快樂的人。”……4、與大家分享你最快樂的一件事。教學(xué)后記:了解什么是“自我愉悅”.怎樣才能得到快樂呢.與大家分享你最快樂的一件事。第十二課預(yù)防凍瘡一、教學(xué)目標(biāo)：1、了解什么是“凍瘡”？2、了解凍