四等水準及閉合導(dǎo)線測量《實習(xí)報告》

四等水準及閉合導(dǎo)線測量《實習(xí)報告》前言一．實習(xí)目的：練習(xí)水準儀的安置、整平、瞄準與讀數(shù)和怎樣測定地面兩點間的高程；把握經(jīng)緯儀對中，整平，瞄準與讀書等根本操作要領(lǐng)；把握導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算；二．任務(wù)：掌握點高程測量；導(dǎo)線長度測量；水平角度測量；閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算；三．要求：把握水準儀、經(jīng)緯儀、等一些主要儀器的性能和如何操作使用；把握數(shù)據(jù)的計算和處理方法；把握四等水準測量和三級導(dǎo)線測量的標準。四．實習(xí)方法：自動安平水準儀、DJ6經(jīng)緯儀的使用。實習(xí)內(nèi)容一．實習(xí)工程：外業(yè)測量：測量掌握點高程；測量掌握點間距離；測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。內(nèi)業(yè)計算：計算掌握點間高差，推算各點間高程；計算個掌握點間距離及相對誤差；計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角；二．測區(qū)概述：30畝。地勢平坦，有花園、小樹林。其中求路、啟智路等。三．作業(yè)方法及技術(shù)要求：〔一〕四等水準測量：hABA、BA、B兩點之A、BhAB。1．每一站的觀測挨次符合水準氣泡居中，讀取中絲讀數(shù)。前視水準尺黑面，讀取下、上絲讀數(shù)，轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準氣泡居中，讀取中絲讀數(shù)。2．測站計算與檢核(1)視距計算10m。(2)同一水準尺紅、黑面中絲讀數(shù)的檢核同一水準尺紅、黑面中絲讀數(shù)之差，應(yīng)等于該尺紅、黑面的常數(shù)差K(4.687或(3)計算黑面、紅面的高差0.100為單、雙號兩根水準尺紅面零點注記之差，以米(m)為單位。(4)計算平均高差三.四等水準測量限差及四等水準測量觀測手簿3．成果計算〔見附錄〕〔二〕閉合導(dǎo)線測量1．選點：實地選點應(yīng)當留意以下幾點相臨兩導(dǎo)線點間要相互通視，便于測量水平角導(dǎo)線邊長要大致相等，相臨邊長不應(yīng)懸殊過大導(dǎo)線點位置需能安置儀器，便于保存導(dǎo)線點應(yīng)盡量靠近路線位置2．測角：導(dǎo)線的水平角即轉(zhuǎn)折角，是用經(jīng)緯儀按測回法進展觀測的。在導(dǎo)線點上可以測量導(dǎo)線前進方向的左角或右角3量距：導(dǎo)線選用一般鋼尺測量導(dǎo)線邊長或用全站儀進展導(dǎo)線邊長測量二、閉合導(dǎo)線的坐標計算預(yù)備工作角度閉合差的計算與調(diào)整計算角度閉合差：n〔n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。fβfβ=Σ測-Σ理fβp的計算公式：fβp，說明所測水平角不符合要求，應(yīng)對水平角重檢查或重測。fβp，說明所測水平角符合要求，可對所測水平角進展調(diào)整。閉合差反符號平均安排到各觀測水平角中。計算檢核：水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反。βi改等于所測水平角加上水平角改正數(shù)〔n－2〕×180推算各邊的坐標方位角角。相等，否則應(yīng)重檢查計算。坐標增量的計算及其閉合差的調(diào)整計算坐標增量：依據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標方位角和相應(yīng)邊的邊長，Δx=x*cosαΔy=y*sinα的坐標增量值。Wy。WDWK，由于坐標增量閉合WyWD值的大小還不能說明導(dǎo)線測量1WK1/2000。假設(shè)WK＞W(wǎng)KP，說明成果不合格，此時應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計算和外業(yè)工作進展檢查，必要時須重測。WK≤WKP，說明測量成果符合精度要求，可以進展調(diào)整。比的原則，安排到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標增量中去。以vxi、vyii邊的縱、橫坐標增量改正數(shù)。用同樣的方法，計算出其它各導(dǎo)線邊的縱、橫坐標增量改正數(shù)。計算檢核：改正后縱、橫坐標增量之代數(shù)和應(yīng)分別為零。5．計算各導(dǎo)線點的坐標點的坐標。6．導(dǎo)線略圖〔見附錄〕實習(xí)總結(jié)在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：1，實地測量前需要進展勘測：在進展水準測量和閉合導(dǎo)線測量之前，我們都對時間大大縮短，僅僅用半天多的時間就可以完成一個測回。2，測量員所應(yīng)留意的問題：由于實習(xí)過程中，我大局部時間是擔當著測量員的低跑尺員的勞動強度，避開跑尺員不必要的處于緊急狀態(tài)；對中整平的過程中，讀數(shù)早成影響。3，在團隊合作方面，我也得到了很多貴重的學(xué)問：團隊中要對人員做合理的安排：例如，在閉合導(dǎo)線測量過程中，由于組內(nèi)有高。團隊精神：在實際測量的過程中，由于困難的消滅，不行避開的會影響成員等困難，始終堅持，最終完成了規(guī)定