山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第1頁
山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第2頁
山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第3頁
山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第4頁
山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省濱州市大山鎮(zhèn)中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.在等比數(shù)列{an}中,已知,則A.8 B.±8 C.-8 D.64參考答案:A【詳解】設(shè)等比數(shù)列的公比為,,則,所以;選A.2.

下列有關(guān)命題的說法正確的是命題“若,則”的否命題為:“若,則”“”是“”的必要不充分條件命題“存在,使得”的否定是:“對(duì)任意,均有”命題“若,則”的逆否命題為真命題參考答案:D3.在△ABC中,若A=60°,,則等于()A.2

B.

C.

D.參考答案:A4.直線截圓得的劣弧所對(duì)的圓心角為(

)A

B

C

D

參考答案:C略5.設(shè)和為雙曲線()的兩個(gè)焦點(diǎn),若點(diǎn)和點(diǎn)是正三角形的三個(gè)頂點(diǎn),則雙曲線的離心率為(

)。

A.

B.

C.

D.3參考答案:C略6.已知是的充分條件而不是必要條件,是的充分條件,是的必要條件,是的必要條件?,F(xiàn)有下列命題:①是的充要條件;②是的必要條件而不是充分條件;③是的充分條件而不是必要條件;④是的充分條件而不是必要條件;⑤的必要條件而不是充分條件,則正確命題序號(hào)是

.

參考答案:①③⑤

7.在二面角中,且若,,則二面角的余弦值為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A略8.設(shè)函數(shù)f(x)=(1﹣2x)10,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)的展開式x2項(xiàng)的系數(shù)為()A.1440 B.﹣1440 C.﹣2880 D.2880參考答案:C【考點(diǎn)】DA:二項(xiàng)式定理;63:導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算.【分析】先求出導(dǎo)函數(shù)f′(x)=﹣20(1﹣2x)9,它的展開式的通項(xiàng)公式為Tr+1=﹣20??(﹣2x)r.令x的冪指數(shù)等于2,求得r的值,即可求得函數(shù)f′(x)的展開式x2項(xiàng)的系數(shù).【解答】解:∵函數(shù)f(x)=(1﹣2x)10,則導(dǎo)函數(shù)f′(x)=﹣20(1﹣2x)9,它的展開式的通項(xiàng)公式為Tr+1=﹣20??(﹣2x)r.令r=2可得函數(shù)f′(x)的展開式x2項(xiàng)的系數(shù)為﹣20××4=﹣2880,故選C.9.拋物線x2=2y的焦點(diǎn)坐標(biāo)為()A. B. C.(0,1) D.(1,0)參考答案:A【考點(diǎn)】拋物線的簡單性質(zhì).【分析】先根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方程求出p值,判斷拋物線x2=2y的開口方向及焦點(diǎn)所在的坐標(biāo)軸,從而寫出焦點(diǎn)坐標(biāo).【解答】解:∵拋物線x2=2y中,p=1,∴=,∵焦點(diǎn)在y軸上,開口向上,∴焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,).故選:A.【點(diǎn)評(píng)】本題考查拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程和簡單性質(zhì)的應(yīng)用,拋物線x2=2py的焦點(diǎn)坐標(biāo)為(0,),屬基礎(chǔ)題.10.如圖是一個(gè)商場某一個(gè)時(shí)間制訂銷售計(jì)劃時(shí)的局部結(jié)構(gòu)圖,則“計(jì)劃”受影響的主要要素有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)參考答案:C【考點(diǎn)】EJ:結(jié)構(gòu)圖.【分析】組織結(jié)構(gòu)圖是從上往下畫的,故“計(jì)劃”隸屬“政府行為”、“策劃部”和“社會(huì)需求”的共同下級(jí),受“政府行為”、“策劃部”和“社會(huì)需求”的影響.【解答】解:組織結(jié)構(gòu)圖是從上往下畫的,故“計(jì)劃”隸屬“政府行為”、“策劃部”和“社會(huì)需求”的共同下級(jí),受“政府行為”、“策劃部”和“社會(huì)需求”的影響.則“計(jì)劃”受影響的主要要素有3個(gè)故選C【點(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)圖還經(jīng)常用來表示一個(gè)組織或部門的構(gòu)成.下級(jí)受上級(jí)的限制和影響,隸屬與上級(jí)管理,故下級(jí)受影響的主要要素即為上級(jí)的個(gè)數(shù).二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.總體由編號(hào)為的20個(gè)個(gè)體組成,利用截取的隨機(jī)數(shù)表(如下圖)選取6個(gè)個(gè)體,選取方法是從所給的隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,則選出來的第6個(gè)個(gè)體的編號(hào)為_________.參考答案:05【分析】根據(jù)隨機(jī)數(shù)表的規(guī)則,依次讀取在編號(hào)內(nèi)的號(hào)碼,取出第6個(gè)編號(hào)即為所求,重復(fù)的只算一次.【詳解】解:由隨機(jī)數(shù)表第行的第列和第列數(shù)字組合成的兩位數(shù)為65,從65開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字,將在內(nèi)的編號(hào)依次取出,重復(fù)的只算一次,即依次選取個(gè)體的編號(hào)為,因此第個(gè)個(gè)體的編號(hào)為.【點(diǎn)睛】本題考查了利用隨機(jī)數(shù)表進(jìn)行抽樣的問題,讀懂抽樣規(guī)則是解題的關(guān)鍵.12.曲線y=2x3-3x2共有________個(gè)極值.參考答案:2略13.一名法官在審理一起珍寶盜竊案時(shí),四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供詞如下:甲說:“罪犯在乙、丙、丁三人之中”;乙說:“我沒有作案,是丙偷的”;丙說:“甲、乙兩人中有一人是小偷”;丁說:“乙說的是事實(shí)”,經(jīng)過調(diào)查核實(shí),四人中有兩人說的是真話,另外兩人說的是假話,且這四人中只有一人是罪犯,由此可判斷罪犯是.參考答案:乙【考點(diǎn)】F4:進(jìn)行簡單的合情推理.【分析】這個(gè)問題的關(guān)鍵是四人中有兩人說真話,另外兩人說了假話,這是解決本題的突破口;然后進(jìn)行分析、推理即可得出結(jié)論.【解答】解:在甲、乙、丙、丁四人的供詞不達(dá)意中,可以看出乙、丁兩人的觀點(diǎn)是一致的,因此乙、丁兩人的供詞應(yīng)該是同真或同假(即都是真話或者都是假話,不會(huì)出現(xiàn)一真一假的情況);假設(shè)乙、丁兩人說的是真話,那么甲、丙兩人說的是假話,由乙說真話推出丙是罪犯的結(jié)論;由甲說假話,推出乙、丙、丁三人不是罪犯的結(jié)論;顯然這兩個(gè)結(jié)論是相互矛盾的;所以乙、丁兩人說的是假話,而甲、丙兩人說的是真話;由甲、丙的供述內(nèi)容可以斷定乙是罪犯,乙、丙、丁中有一人是罪犯,由丁說假說,丙說真話,推出乙是罪犯.故答案為乙.【點(diǎn)評(píng)】此題解答時(shí)應(yīng)結(jié)合題意,進(jìn)行分析,進(jìn)而找出解決本題的突破口,然后進(jìn)行推理,得出結(jié)論.14.將45(6)改寫成十進(jìn)制數(shù)為.參考答案:29(10)【考點(diǎn)】進(jìn)位制.【分析】用所給的6進(jìn)制的數(shù)字從最后一個(gè)數(shù)字開始乘以6的0次方,1次方,最后累加求和得到結(jié)果.【解答】解:由于45(6)=4×61+5×60=29(10).故答案為:29(10).15.函數(shù)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為

.參考答案:216.生活中人們常用“通五經(jīng)貫六藝”形容一個(gè)人才識(shí)技藝過人,這里的“六藝”其實(shí)源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數(shù)”.為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,某校在周末學(xué)生業(yè)余興趣活動(dòng)中開展了“六藝”知識(shí)講座,每藝安排一節(jié),連排六節(jié),則滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排的概率為____;參考答案:【分析】由對(duì)六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”進(jìn)行全排列,基本事件的總數(shù),再分類求得滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排包含的基本事件個(gè)數(shù),利用古典概型及其概率的計(jì)算公式,即可求解?!驹斀狻坑深}意,對(duì)六藝“禮、樂、射、御、書、數(shù)”進(jìn)行全排列,基本事件的總數(shù)為種,滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排包含的基本事件個(gè)數(shù):當(dāng)?shù)谝还?jié)是“數(shù)”,共有種不同的排法;當(dāng)?shù)诙?jié)是“數(shù)”,共有種不同的排法,所以滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排的概率為?!军c(diǎn)睛】本題主要考查了排列、組合的綜合應(yīng)用,以及古典概型及其概率的計(jì)算問題,其中解答中合理分類求解滿足“數(shù)”必須排在前兩節(jié),“禮”和“樂”必須分開安排基本事件的個(gè)數(shù)是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題。17.過點(diǎn)作圓的切線方程為

.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.如圖,設(shè)是圓上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)是在軸上的投影,為上一點(diǎn),且.(1)當(dāng)在圓上運(yùn)動(dòng)時(shí),求點(diǎn)的軌跡的方程;(2)求過點(diǎn)且斜率為的直線被所截線段的長度.參考答案:解:(1)設(shè)的坐標(biāo)為(x,y),的坐標(biāo)為,由已知得,∵在圓上,∴,即軌跡C的方程為………5分(2)過點(diǎn)且斜率為的直線方程為,設(shè)直線與的交點(diǎn)為,,將直線方程代入的方程,得,即x2-3x-8=0.………8分∴線段的長度為………………12分

略19.(本小題滿分12分)

華羅庚中學(xué)高二排球隊(duì)和籃球隊(duì)各有名同學(xué),現(xiàn)測得排球隊(duì)人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、、、,籃球隊(duì)人的身高(單位:)分別是:、、、、、、、、、.(1)請(qǐng)根據(jù)兩隊(duì)身高數(shù)據(jù)記錄的莖葉圖,指出哪個(gè)隊(duì)的身高數(shù)據(jù)方差較小(無需計(jì)算)以及排球隊(duì)的身高數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù);(2)現(xiàn)從兩隊(duì)所有身高超過的同學(xué)中隨機(jī)抽取三名同學(xué),則恰好兩人來自排球隊(duì)一人來自籃球隊(duì)的概率是多少?參考答案:(Ⅰ)莖葉圖如圖所示,籃球隊(duì)的身高數(shù)據(jù)方差較小.

排球隊(duì)的身高數(shù)據(jù)中位數(shù)為169

眾數(shù)168

(Ⅱ)兩隊(duì)所有身高超過的同學(xué)恰有人,其中人來自排球隊(duì),記為,人來自籃球隊(duì),記為,則從人中抽取名同學(xué)的基本事件為:

,,,,,,,,,共個(gè);……………9分

其中恰好兩人來自排球隊(duì)一人來自籃球隊(duì)所含的事件有:

,,,,,共個(gè),………………11分

所以,恰好兩人來自排球隊(duì)一人來自籃球隊(duì)的概率是.………12分20.(本小題滿分12分)在中,邊上的高所在直線的方程為,的平分線所在直線的方程為,若點(diǎn)的坐標(biāo)為,求的面積.參考答案:由方程組解得頂點(diǎn).………2分又的斜率為,且軸是的平分線,故直線的斜率為,所在的直線方程為.………6分已知邊上的高所在的直線方程為,故的斜率為,所在的直線方程為.………8分解方程組得頂點(diǎn)的坐標(biāo)為..………10分,點(diǎn)到直線的距離

………12分21.(如圖)在底面半徑為2母線長為4的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為的圓柱,求圓柱的表面積.參考答案:【考點(diǎn)】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積.【專題】計(jì)算題;圖表型.【分析】由已知中底面半徑為2母線長為4的圓錐中內(nèi)接一個(gè)高為的圓柱,我們可計(jì)算出圓柱的底面半徑,代入圓柱表面積公式,即可得到答案.【解答】解:設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論