美術(shù)個人工作計劃五篇

美術(shù)個人工作計劃五篇美術(shù)個人工作計劃五篇

一眨眼時間就過去了，為了今后更好的工作進(jìn)展，是時候?qū)Ｐ乃伎济佬g(shù)個人工作計劃該如何寫了。下面我給大家共享美術(shù)個人工作計劃，希望能夠幫助大家!

美術(shù)個人工作計劃篇1

（一）初級班

a.繪畫類

目標(biāo)：

1、熟悉并逐步學(xué)會使用繪畫工具和材料（如彩色筆、蠟筆、油畫棒），培育正確的繪畫姿勢，手腿保持一定距離。握筆自然有力。

2、培育幼兒對顏色的愛好，熟悉并學(xué)會使用3-6種顏色：紅、綠藍(lán)、黑、黃、褐點(diǎn)。

3、從游戲的形式讓幼兒逐步學(xué)會把握點(diǎn)、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟悉的物體，如樹木、花草、人、動物等，培育幼兒大膽畫畫的能力。

b.手工類

目標(biāo)：

1、熟悉泥工的材料和工具，知道其名稱（粘土、橡皮泥及面團(tuán)），知道它們的性質(zhì)是柔軟的，可以塑造的。

2、學(xué)會用搓、團(tuán)圓、壓扁、沾合等方法，簡潔地塑造一些物體，并能按自己的意愿塑造。

3、熟悉紙工的材料和工具名稱，學(xué)會一些簡潔的折疊方法（如對邊折、二邊向中心折、對角折、四角向中心折）。

4、學(xué)習(xí)粘貼簡潔圖形的方法。

（二）高級班

a.繪畫類：

目標(biāo)：

1、教幼兒學(xué)習(xí)用圓形、橢圓形、正方形、三角形、梯形和涂染等方法畫出自己生活中觀察過的物體，簡潔的風(fēng)景，動植物，能畫出其基本部分和主要特征。

2、教幼兒區(qū)分蠟筆、水彩、蠟筆水彩混合畫的特征，對顏色調(diào)合能相互互補(bǔ)，用色協(xié)調(diào)、明快、潔凈。

3、構(gòu)圖方面能用點(diǎn)

點(diǎn)、線、小圓點(diǎn)、花朵、葉子等畫出簡潔的圖案，教到顏色鮮亮，比例恰當(dāng)。

a.手工類：

目標(biāo)：

1、泥工：學(xué)習(xí)捏的技能，能塑造出物象的主要特征，會使用一些簡潔的輔助材料塑造簡潔的玩具和動植物。

2、紙工：學(xué)會一些簡潔的折疊方法，能折出有關(guān)事物形象的紙工作品，及節(jié)日裝飾、環(huán)境布置等，培育幼兒的初步美感和審美能力。

月計劃

九月份教學(xué)計劃：

初級班：

a.繪畫：培育幼兒對繪畫的愛好，運(yùn)用做做玩玩的方法進(jìn)行直線弧線的練習(xí)。

b.手工：幫助幼兒熟悉工具、材料、了解其名稱和使用方法。

高級班：

a.繪畫：以蠟筆為主，用顏色臨摹為授課方法，讓幼兒把握基本的顏色搭配和構(gòu)圖。

b.手工：學(xué)習(xí)撕紙粘貼方法，能撕出簡潔的樹葉、樹干和花草，調(diào)和畫面。

十月份教學(xué)計劃

初級班

a.繪畫：運(yùn)用直線、弧線組合形成整體畫面，如：《小鴨戲水》、《月亮和星星》

b.手工：學(xué)習(xí)泥工的技能，主要是搓條、團(tuán)圓、壓扁、沾合等。用這些技能可以做成小湯圓、蘋果、糖葫蘆等。

高級班：

a.繪畫：以水彩為主，把握水彩特性，能畫出簡潔的植物的顏色（水、樹、花、雞、鴨等）。

b.手工：把握剪紙貼，能作出各種形狀，拼帖簡潔的畫面，如《秋樹》、《雨中娃》等。

美術(shù)個人工作計劃篇2

一、教材重、難點(diǎn)

教材重點(diǎn)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚(yáng)。

教材難點(diǎn)：以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好為前提兼顧學(xué)生個性進(jìn)展和知識技能兩方面的需要，循序漸進(jìn)的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能，直接參加并親身經(jīng)歷各種社會實(shí)踐活動，激勵學(xué)生尋找各種材料，表達(dá)自己豐富多彩的想象。

二、學(xué)情分析

（一）樂觀方面

1.學(xué)生思維活潑，想象豐富，接受能力強(qiáng)，具有一定的美術(shù)知識和技能，動手能力較強(qiáng)，上課氣氛活潑，接受能力特強(qiáng)。

2.普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著深厚的愛好。

（二）存在問題

1．由于人數(shù)較多，上課部分學(xué)生紀(jì)律不夠嚴(yán)謹(jǐn)，留意力容易分散，沒有做到靜、齊、快。

2．部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差，男生比較突出，繪畫水平差距太大。3．課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般，部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

三、教學(xué)任務(wù)和要求

以新課標(biāo)的理念為依據(jù)，重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培育，滿足學(xué)生全面進(jìn)展的需要，重視人文精神，體現(xiàn)人文觀念。

留意學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗，力求學(xué)科的知識性和趣味性有機(jī)的結(jié)合，關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。

留意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系，留意學(xué)科知識的綜合，利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來進(jìn)展學(xué)生的能力和技能，使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通，更多的關(guān)注學(xué)生的實(shí)際生活。

四、教學(xué)措施與方法

（一）專心貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，提高學(xué)生的審美能力。

（二）加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系，既重視老師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位。

（三）激勵學(xué)生進(jìn)行綜合性和探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系，與學(xué)生生活閱歷的聯(lián)系，培育學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

（四）留意學(xué)生學(xué)習(xí)方法的討論，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。

（五）運(yùn)用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對形象的感受能力與想象能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的愛好。

（六）改革評價制度，重視學(xué)生的自我評價，重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價，采納多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè)，建立促進(jìn)美術(shù)老師不斷提高的評價體系。

（七）充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。

（八）培育學(xué)生的形象思維能力，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為和核心，促進(jìn)

學(xué)生素養(yǎng)的全面進(jìn)展。

（九）利用宣傳窗和美術(shù)競賽，調(diào)動學(xué)生的樂觀性。

義務(wù)教育教科書四班級美術(shù)(上冊)

20__年8月

美術(shù)個人工作計劃篇3

美術(shù)專用教室管理工作方面，辦學(xué)條件有很大改善，由于領(lǐng)導(dǎo)

重視、管理員的努力，我們的管理工作一步到位，在本學(xué)期在吸取上個學(xué)期的閱歷外，特制訂以下工作計劃：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視、工作職責(zé)分明。

學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心，美術(shù)室管理對學(xué)校推動素養(yǎng)教育、培育學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用，為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。美術(shù)室管理工作由總務(wù)處牽頭，管理員詳細(xì)負(fù)責(zé)管理，各類物品器材的添置等都總務(wù)處負(fù)責(zé)選購，分工恰當(dāng)、落實(shí)到位、職責(zé)分明。

本學(xué)期任務(wù)目標(biāo)：

1、合理安排美術(shù)室的使用時間，保證全校全部班級全部學(xué)生都有機(jī)會在美術(shù)室上課。

2、根據(jù)不同年紀(jì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用好各種美術(shù)器材和教具，輔助美術(shù)老師開展好美術(shù)教學(xué)活動。

3、協(xié)作美術(shù)老師開展好學(xué)校的第二課堂——美術(shù)愛好活動，為老師提供必要的美術(shù)器材，為學(xué)生制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4、定期開展學(xué)生美術(shù)作品展現(xiàn)，提高學(xué)生對美術(shù)的愛好。

5、專心搞好美術(shù)室的管理工作。

二、做好常規(guī)基礎(chǔ)工作。

“向常規(guī)要質(zhì)量”這是任何一項管理工作最基本的準(zhǔn)則，為了做好這項管理，我們重點(diǎn)抓了：（1）每學(xué)期由總務(wù)處組織召開1---2

次管理員會議，有時校長也直接參加布置落實(shí)好新學(xué)期器材及物品打算以及衛(wèi)生工作。由于美術(shù)室管理精心，我校美術(shù)專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好，桌椅完好無損，各類教材器材存放整齊、清潔有序，得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。②做好帳冊登記。美術(shù)材料設(shè)備總帳由總務(wù)處登記，做到心中有數(shù)，因此缺什么，買什么。使美術(shù)室發(fā)揮最大的功用，每學(xué)年都要和管理員核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。③做好記錄。這是一項常規(guī)工作，老師每一次使用設(shè)備都填好器材使用登記表，美術(shù)教室使用準(zhǔn)時填寫好登記表，填好每一堂課記錄。④設(shè)施設(shè)備擺放有序。

三、充分發(fā)揮專用教室功能作用。

為了推動素養(yǎng)教育，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，我們充分發(fā)揮專用美術(shù)室功能作用。上好每一節(jié)美術(shù)課，正確使用電教設(shè)備，還每日輪流安排學(xué)生做好美術(shù)室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理，培育了學(xué)生的管理工作。由于管理到位，美術(shù)室的利用率相當(dāng)高。在課后的業(yè)余時間，有愛好的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫學(xué)習(xí)等，老師在旁輔導(dǎo)，充分發(fā)揮了美術(shù)室的功能。

四、定期總結(jié)不斷完善改進(jìn)。

每學(xué)期我對美術(shù)教室進(jìn)行檢查，并進(jìn)行總結(jié)，肯定成果，提出

不足之處準(zhǔn)時改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄，還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

以上是我美術(shù)室管理工作的一些做法和計劃，同時我對美術(shù)管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎(chǔ)管理工

作基礎(chǔ)上，更要在特色項目管理上下功夫。把我們的美術(shù)室管理工作再提高一個層次。

美術(shù)個人工作計劃篇4

教材分析：

第四冊美術(shù)教材是根據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的美術(shù)實(shí)驗教材。二班級學(xué)生因入校剛剛一年多，年齡較小、活潑好動，留意力易分散，自控能力差。行為習(xí)慣有待加強(qiáng)培育。經(jīng)過一年多的培育，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)愛好深厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。抓住低班級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，留意激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)愛好，處理好審美教育、思品教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培育學(xué)生的形象思維能力，進(jìn)展學(xué)生的制造力。本冊教材共設(shè)17課，課題采納兒童易于接受的描述性語言，文字?jǐn)?shù)量把握適宜，表述簡潔明確。作業(yè)改為活動，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)行為特征，并能清晰的呈現(xiàn)教學(xué)的層次。

教學(xué)目標(biāo)：

1、從素養(yǎng)教育需要動身，著眼于全體學(xué)生審美文化素養(yǎng)的提高和審美制造能力的培育，拓寬工藝教學(xué)。

2、增強(qiáng)學(xué)生自我情感流露及對事物的奇怪???心，加強(qiáng)審美意識及繪畫能力的培育。

3、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。

教學(xué)重難點(diǎn)：

留意學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗與嘗試，留意學(xué)習(xí)內(nèi)容的知識綜合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，提倡以情導(dǎo)入，以趣啟智。

學(xué)生情況分析：

二班級共有學(xué)生130人。這些學(xué)生個個天真、好動。通過過去一年半時間的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生熱愛美術(shù)，愛寫愛畫，表現(xiàn)出較強(qiáng)的探究天性和觀察力、表現(xiàn)欲。老師將在本學(xué)期里加強(qiáng)繪畫指導(dǎo)，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素養(yǎng)。

教學(xué)措施：

1、根據(jù)學(xué)生年齡特征，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)活動中的各個環(huán)節(jié)。

2、開展相應(yīng)的實(shí)踐活動，激發(fā)學(xué)生愛美學(xué)美的愛好。

3、充分利用教材中有意味的意境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱，留意學(xué)習(xí)活動中學(xué)生之間的合作與溝通。

課時安排:

第1課添畫······1課時·

第2課繪畫游戲·····1課時

第3課紙盒變家具·····1課時

第4課和媽媽在一起·····1課時

第5課茂密的花·····1課時

第6課吊飾······1課時

第7課節(jié)節(jié)蟲······1課時

第8課出殼了······1課時

第9課頭飾設(shè)計·····1課時

第10課藝術(shù)作品中·····1課時

第11課我的保藏卡·····1課時

第12課假如我是巨人····1課時

第13課拓印樹葉真好玩····1課時

第14課做筆筒·····1課時

第15課畫夜景·····1課時

第16課畫影子·····1課時

第17課熟悉身邊的樹····1課時

第18課繪畫中的節(jié)日····1課時

第19課我喜歡的鳥·····1課時

美術(shù)個人工作計劃篇5

本學(xué)期緊緊圍繞我校的教學(xué)基本路線，以抓好高一、高二專業(yè)常規(guī)教學(xué)和高三美術(shù)高考為重點(diǎn)工作，專心落實(shí)我校首個“三年進(jìn)展規(guī)劃”的各項主要重點(diǎn)工作，樂觀強(qiáng)化教學(xué)管理，全面調(diào)動廣闊美術(shù)老師的樂觀性，全面提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量。主要工作計劃如下：

一、加大美術(shù)專業(yè)老師的課堂教學(xué)管理，樂觀開展老師聽課評課活動，大力推廣老師示范畫制度。

新的一年開頭，繼續(xù)抓好專業(yè)課堂教學(xué)秩序，制定一系列相關(guān)管理和嘉獎機(jī)制。充分調(diào)動廣闊美術(shù)老師的樂觀性，確保專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的打好專業(yè)基本功，以過硬的專業(yè)水平帶動廣闊美術(shù)學(xué)生學(xué)好專業(yè)。虛心向優(yōu)秀的美術(shù)辦學(xué)名校學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，同時根據(jù)本校的實(shí)際情況，探討我校今后的美術(shù)辦學(xué)思路。本學(xué)期將繼續(xù)大力進(jìn)展專業(yè)老師示范畫制度，以此來提高美術(shù)老師的專業(yè)基本功，同時來提高廣闊美術(shù)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)水平。

本學(xué)期將在5月繼續(xù)開展專業(yè)老師聽課評課活動。

二、專心指導(dǎo)好高三學(xué)生__

專業(yè)高考志愿選報工作，力爭今年美術(shù)高考在名校和數(shù)量上有歷史性突破。

今年是美術(shù)學(xué)校成立的第二屆畢業(yè)生，因此志愿選報工作任務(wù)尤為重要，我們要召開好高三專業(yè)老師會，共同討論今年考試的新政策，專心分析每個學(xué)校的招生計劃、歷年分?jǐn)?shù)線、錄用原則等。同時又要分析高三每一位學(xué)生的詳細(xì)專業(yè)和文化課情況，探討如何使優(yōu)秀學(xué)生考取名校、后進(jìn)學(xué)生如何取得本科專業(yè)證等事項。正確指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)校選報，以削減我校學(xué)生“自相殘殺”現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)一步激勵雙優(yōu)生考名校，力爭今年專業(yè)高考在名校和數(shù)量上再創(chuàng)新高。

三、進(jìn)一步落實(shí)畫室專業(yè)老師實(shí)名制度，使之更加完善。為進(jìn)一步借鑒其它學(xué)校的辦學(xué)閱歷，通過畫室實(shí)名制來調(diào)動廣闊專業(yè)老師的教學(xué)樂觀性和管理責(zé)任心；同時開展一系列畫室展覽活動進(jìn)行相互溝通學(xué)習(xí)。

四、專心總結(jié)分析專業(yè)高考成果，做好專業(yè)合格證的嚴(yán)格登記，大力做好對外宣傳。

五、大力做好美術(shù)招生宣傳，并組織好美術(shù)專業(yè)中考工作。為進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳力度，在四月份將全部專業(yè)老師分4到5組下鄉(xiāng)進(jìn)行初三專業(yè)輔導(dǎo)，廣泛發(fā)動初中學(xué)生報考我校，同時為我校新高一挖掘優(yōu)秀的美術(shù)人才。

組織好我市的美術(shù)中考工作。

六、組織好高三老師去峨莊寫生和采風(fēng)活動，并專心舉辦好風(fēng)景寫生展和攝影展。

本學(xué)期將根據(jù)教體局教研室的工作安排，三月底利用高三老師的教學(xué)休閑期，組織老師參加這此業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，依此來提高老師們的專業(yè)素養(yǎng)。（詳細(xì)費(fèi)用）

七、專心組織好本學(xué)期的期中、期末專業(yè)考試。

5月初、6月末進(jìn)行各班級期中和期末專業(yè)考試，