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文檔簡介
五四青年節(jié)比賽活動策劃方案一、征文主題:“我的中國夢,我的三農情”
“中國夢”既是民族的夢,也是每個中國人的夢,每個青年人的夢,只有把“我的夢”融入“中國夢”之中,“中國夢”、“我的夢”才能實現(xiàn),也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代,青年都是最富有抱負追求的群體。市委農辦系統(tǒng)的每個青年人都應增進對“三農”的感情,把個人幻想融入全面建成小康社會、加快推動上海都市農業(yè)現(xiàn)代化的宏大事業(yè)中。
二、組織單位
1、主辦單位:市委農辦團工委
2、承辦單位:市農科院團委、上海獸醫(yī)所團委、東方城鄉(xiāng)報團支部
三、參賽對象
XX市委農辦系統(tǒng)全體團員及35歲以下青年均可參與。
四、活動時間
1、征文征集階段:4月下旬—5月20日,各單位收集上報;
2、評比階段:5月21—25日,組織評比。
3、公布結果:5月底
五、活動要求
1、圍繞征文主題寫作,闡釋自己對“中國夢”的熟悉與評價,抒寫自己的“三農”情懷,暢想上?!叭r”的美妙明天,主旨積極向上。
2、征文文體不限,字數(shù)掌握在2023字內,文題自擬、支持原創(chuàng)、嚴禁抄襲。
3、農辦系統(tǒng)各單位積極組織參與此次征文活動,每個單位報送1-3篇。
4、本次優(yōu)秀征文將編成小冊子。
六、投稿方式
請將征文電子版發(fā)送大賽郵箱,來搞請附上姓名、單位、聯(lián)系電話等資料。聯(lián)系人:周佩雯(上海農科院)
電話:xx,郵箱:xx
七、獎項設置
設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎5名
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案2
一、活動背景:
五月令人憧憬,值得贊美。上世紀之初,1919年五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力氣登上歷史舞臺,掀起了宏大的五四愛國主義運動。
如今,92個春秋過去了,五四精神依舊如啟明燈般閃爍著光芒。為了迎接這個特別的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了呈現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,富強校園文化。故于五月四日將進行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講競賽活動,讓同學們回憶自己走過的人生腳印,以鼓勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建立做奉獻!
二、活動原則:
以“五四——我的成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以呈現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講力量與新時代新青年的風采為使命。
三、活動目的:
1、紀念五四運動93周年;
2、加強全校對五四精神的全面了解;
3、加強學校的學風建立及學生思想政治建立;
4、提倡“講成長故事,共同安康成長”的精神;
四、組織方式:
由匯灣中學校校委會主辦,匯灣中學校政教處團委承辦。
五、參與對象:
匯灣中學5——9年級學生
六、活動時間:
5月4日進行
七、活動地點:
學校操場或活動區(qū)飯?zhí)?/p>
八、活動預備:
1、前期工作:
A、由校團委于4月20日前向各班公布關于此次演講競賽的通知內包括要求各班根據(jù)公正、公正、公開的”原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參與該次校主題演講競賽。在5月1號前要求各班將最終選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。
B、此次活動的宣傳工作可包括各班班內宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內宣傳由各班班長協(xié)作進展,后續(xù)報道由全校教師參入。
C、確定競賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:杜定國、吳瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、馮林月、杜林、李平。分數(shù)統(tǒng)計:徐銳。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處預備;
D、由王雪負責演講間歇的五四學問問答。
E、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進展出場挨次抽簽。
2、現(xiàn)場工作:
A、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
B、政教處負責最終會場的善后工作。
3、后期工作:
A、請教師做好后續(xù)報道工作。
B、活動參加人員要準時進展總結與反思。
九、活動過程:
1、開場:
主持人上臺致辭,并請事先已抽好挨次的選手一一上臺演講。
2、中段:
在演講三分之一時候,穿插學問問答,由王雪教師負責搜集整理。(可適當預備些小獎品)
3、后段:
節(jié)目完畢后連續(xù)進展選手的演講。
4、結果:
由主持人公布演講結果,并請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
十、評分細則:
此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參與者演講時間規(guī)定在五分鐘之內,要求脫稿,如有時間可參加即興演講(視詳細狀況適當加分)。
1、演講內容:緊扣主題,中心顯章,觀點明確,內容真實感人,風格積極向上,語言自然流暢,演講富有真情實感。4分
2、演講技巧:嫻熟把握演講內容,語言精確生動,聲音嘹亮,口齒清楚,表達流暢,有感染力,激情昂揚,能處理好各種狀況。4分
3、形象風度:衣著干凈,儀表大方,表情自然,舉止得體。表達朝氣蓬勃的精神風貌,上下場致意,答謝。1分
4、綜合印象:依據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分
十一、留意事項:
1、參賽者必需提前到場。
2、每項工作安排到位,最終要都確定一次。
十二、獎項設置
1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案3
一、指導思想
依據(jù)上級教育部門的有關通知精神,為學習貫徹黨的十八大精神,引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務,進一步增加教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和鼓勵教職工在全面推動教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為溝通和共享青年教師在實踐中的教育教學才智,鼓勵廣闊青年教師潛心教育事業(yè)的熱忱,學校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。
二、活動時間:
20xx年4月19日下午3點30分。
三、參與人員:
小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。
四、演講(撰稿)內容及要求
選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例,以敘事的形式平實而生動地表達自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業(yè)、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。
文章要有鮮亮的主題,以表達為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,表達思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。
五、演講要求
語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓舞脫稿演講,時間掌握在5分鐘內。
六、組織領導(兼評委)
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案4
一、活動安排:
1、各系以系為單位派隊參與,各參賽隊人數(shù)最少20人,最多50人;
2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏情勢不限;
3、各參賽隊競賽挨次5月3日下午三點在院團委辦公室抽??;
4、競賽時間:5月4日下午4:30;
5、競賽地點:學院主樓前。
二、活動要求:
1、全部參賽隊要求同一服裝;
2、全部參賽隊應依照抽簽挨次準時參與競賽;
3、全部參賽隊需留意賽場秩序。
三、評分標準:
競賽實行10分制。往掉一個最高分和一個最低分后,取勻稱值保存兩位小數(shù)。若遇分數(shù)一樣,看第三位小數(shù)打算勝出。
1、指揮標準,動作和樂律;(1分)
2、音準律動感強,節(jié)奏正確;(2分)
3、聲音嘹亮,音樂美麗;(2分)
4、服裝整齊,上下場隊形有創(chuàng)意、新穎;(1分)
5、聲情并茂,強弱對比得當;(2分)
6、舞臺形象,感情投進,整體效果,歌曲完全性;(2分)
四、評獎等次:
競賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案5
為充分展現(xiàn)我校青年教師的藝術特長,全面表達我校青年教師的綜合素養(yǎng)。學校工會聯(lián)合學校團支部,報學校黨支部同意,打算舉辦以“慶五四青年活動促才智文化建立”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝競賽活動。旨在展現(xiàn)年輕教師的青春風采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園才智文化的建立。
一、活動主題:
慶五四青年活動促才智文化建立
二、組織領導(兼評委)
組長:
副組長:
組員:
三、參與對象:
33周歲以下青年教師,每人限報一項。
四、競賽內容
1.毛筆字;2.鋼筆字;3.粉筆字。
注:書寫內容由學校統(tǒng)一供應,是學校才智文化建立的內容。參與書法競賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學校供應(如書法紙張、墨汁、小黑板等)
五、活動時間及地點
20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室
六、嘉獎方法:
此次活動將由評委打分后進展綜合評定,依據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案6
在五四青年節(jié)降臨之際,為更好的營造校園和諧氣氛,充分展現(xiàn)教師才藝,豐富教師的業(yè)余文化生活,增加教師的團隊分散力,展現(xiàn)我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校打算2022年5月進行本校教師卡拉OK唱歌競賽。詳細安排如下:
一、競賽人員:
以年級組為單位,各組推舉3名選手參與。分高一組、高二組、高三組、后勤組,共四組參賽。(音樂教師為表演嘉賓,不參賽)。
二、競賽地點:
學校體育館
三、參賽歌曲:
緊扣活動主題,曲目自定,歌碟自備。
四、報名時間:
各組組長將參與競賽的選手姓名、歌曲,于4月27日前報團委辦公室。高一組組長:劉必有高二組組長:袁友良
五、高三組組長:
曹國華后勤組組長:齊文健
六、參賽服裝:
自備演唱服裝,整齊、美觀即可。
七、競賽獎項:
個人一等獎(1名)個人二等獎(1名)個人三等獎(2名)
四中超級男聲,四中超級女聲,最正確服裝獎,最正確表情獎,最正確舞臺表現(xiàn)獎。
團體一、二、三、四等獎
八、評委:
學校行政
九、伴奏音樂收集與制作:
歐文燦
十、表演嘉賓:
王亞西等……神奇嘉賓
十一、主持人:
王旭
十二、評分標準:音樂素養(yǎng)(參賽選手的音樂根底、音準、音質、音色等):40分;藝術表現(xiàn)(參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中賜予教師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等):20分;歌曲詮釋方式(對唱曲內容的理解):20分。
五四青年節(jié)競賽活動籌劃方案7
在中國共青團建團90周年之際,我院將舉辦五四青年節(jié)合唱競賽,旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操,傳承中國文化,增加集體分散力,營造安康高雅的校園文化環(huán)境?,F(xiàn)詳細方案如下:
一、活動主題:
信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱競賽
二、活動時間:
5月4日
三、活動地點:
b區(qū)后廣場
四、詳細要求:
1、參賽對象為10級、11級各班學生,以班級為代表隊,共16支代表隊。
2、各參賽隊伍要求人數(shù)在40-45人之間,并必需配有一名指揮。
3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。
4、每支隊伍預備一首合唱歌曲,曲目內容要求安康積極向上,表演形式可創(chuàng)新。
5、各隊競賽總時間在不得超過7分鐘。
6、競賽挨次由抽簽結果斷定,不參與抽簽者視為棄權。
7、一支隊伍競賽時,其抽簽挨次后的兩支隊伍做預備。
8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序,本次競賽將設置精神文明獎,以表揚競賽過程中紀律良好,周邊衛(wèi)生潔凈的班級。
9、競賽評分采納非常制,詳見附表。
五、前期預備:
時間
預備內容
預備要求
主要負責人
3月28日
下達合唱競賽通知
向10、11級各班文委下達競賽通知,講明競賽要求;
博客更新
文藝部成員
4月6日
各班上報歌曲及指揮名單
各班上報競賽曲目經文藝部審核
金源
4月7日—8日
指揮培訓
培訓各班指揮根本的指揮手勢與節(jié)奏表示
陳文雅
4月20日
活動宣傳
海報制作
勾曉騰
4月25
人員場地確定
設備搬運
評委確定
主持人確定
場地確定
張朋
勾曉騰
5月2日
競賽抽簽及上交伴奏
16支隊伍分四組競賽
上交曲目伴奏
桑越
六、當日分工
分工
詳細工作負責人場地布置評委桌椅擺放、條幅布置、設備布置、觀眾座場劃分文藝部成員電子設備治理伴奏的播放、調音臺設置桑越殷松競賽效果話筒及話筒架的傳遞、音響掌握殷松曲平競賽秩序各班級座區(qū)安排競賽預備區(qū)監(jiān)視及叫場張朋高慧琳得分
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