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第第1頁〔共23頁〕2023年山東省泰安市中考語文試卷第一卷〔48分〕〔183分〕13分〕以下各句中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕大自然.〔diāo〕刻的奇峰、怪石、瀑布,.〔juàn〕養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹,于他無用,都等于沒有觀看。鳥兒將窠巢安在繁花.〔nèi〕葉當(dāng)中,愉快起來了,呼朋引伴地賣弄?jiǎng)勇牭暮韲?,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng).〔hè〕著。這是某種令人驚.〔hài〕而不知名的杰作,在不行名狀的晨曦中依稀可見,如同在歐洲文明的地平線上.〔piē〕見的亞洲文明的剪影。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右.〔jī〕斜。在無遮擋.〔bì〕的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。23分〕以下各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則嬌,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。B.國家公祭之長鳴警鐘震聾發(fā)聵,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。C.這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到頻臨無望的邊緣。D棲聚之地。33分〕以下各句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事?他們怏怏不樂地在阿蒙森的成功旗幟旁邊插上英國國旗﹣﹣...對于叔叔回國這樁叔的錢置一所別墅。陽光使這位身披白色披風(fēng)的巨人一般,棱角與層次畢現(xiàn),富有雕塑感。43分〕以下各句沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕是成就一種技藝?!度圃姟纷鳛橐槐咎圃姾霞幮S谇宕滴跄觊g,收錄了約二千二百余名詩人的四萬八千九百余首詩作。實(shí)現(xiàn)了“祝融號(hào)”的抬輪和蠕動(dòng)。線及可能的合作領(lǐng)域。53分〕以下各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A〔人民文學(xué)出版社1981年版。BC.當(dāng)時(shí)我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵??現(xiàn)在想,那或者是春賽,是社戲了。D”杰里沖著我大喊一他是我最好的朋友63分〕以下對有關(guān)文化學(xué)問和文學(xué)常識(shí)的表述,正確的﹣﹣項(xiàng)是〔 〕《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。小說以孫悟空降妖除魔為主線,表達(dá)了很多情節(jié)曲折、扣人心弦的故事?!锻馈分械摹褒R魯青未了”描繪了泰山橫跨齊魯,青色的峰巒連綿不斷的景象。齊魯,春秋時(shí)的兩個(gè)諸侯國,泰山以南為齊國,泰山以北為魯國。1937年在倫敦首次出版。該書作者是美國記者埃德加?斯諾。。其中,舞臺(tái)說明是劇作者依據(jù)排練需要,供給應(yīng)導(dǎo)演的說明性文字?!?212分〕712分〕閱讀下面的文字,完成各小題。中國畫不強(qiáng)調(diào)“光“,這并非不科學(xué),而是留意表現(xiàn)長期觀看的結(jié)果。拿畫松樹來說,如沒有特別的時(shí)間要求〔如朝霞暮靄等,早晨8點(diǎn)鐘或中午12點(diǎn)〕像五代畫家荊浩在太行山上描寫松樹,朝朝暮暮長期觀看,始得其真〔a〕過去見一位作者出外寫生,兩個(gè)禮拜就畫了一百多張。這固然只能浮光掠影,不行能深刻生疏對象假設(shè)一位畫家真正力求表現(xiàn)對象的精神實(shí)質(zhì),那么一棵樹,就可以唱一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹,經(jīng)受過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地下,但是枝葉茂盛,生命力〔b〕一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸大渲染;木然地畫畫,是畫不出好畫的。每一處風(fēng)景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣〔2〕四川人說:“峨眉天下秀,劍閣天下雄,青城天下幽〔c〕一個(gè)山水畫家,對所描繪的景物,確定要有猛烈、真摯、樸實(shí)的感情〔d〕有的畫家,沒有深刻感受,總是重復(fù)別人的,就談不到意境的獨(dú)創(chuàng)性。確定地說,畫畫要有意境,否則力氣無處使,還要有意匠;為了傳達(dá)思想感情,〔3〕意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中4,確定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。選文第一段圍繞“意境”開放論述,以下內(nèi)容沒有論述到的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.意境的制造B.意境的鮮亮C.意境的演化D.意境的獨(dú)創(chuàng)“寫戀愛故事,就不愿定非把隔壁賣豆腐的王二也寫上去;畫蝦,能表現(xiàn)出水的A.〔1〕處B.〔2〕處C.〔3〕處D.〔4〕處以下對選文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)中國畫的獨(dú)特之處在于留意表現(xiàn)長期觀看的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)事物的精神實(shí)質(zhì)。選文寫到不同風(fēng)景有不同的特色,意在說明不同風(fēng)景會(huì)帶給人不同的印象和感受。C.齊白石有一印章“老齊手段D.假設(shè)沒有意匠,詩人和畫家就找不到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。選文中四處畫線的句子,能給我們寫作以啟發(fā),對此理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.:不停地寫作,不斷地表現(xiàn)B.〔:把握事物的精神實(shí)質(zhì),融入自己的情感和感受C.〔:有了猛烈、真摯、樸實(shí)的感情,才能有深刻全面的生疏D.d〔1212分〕812分〕閱讀下面的文字,完成各小題。河中石獸滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀去?乃石性堅(jiān)重,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之石,其反激之力,于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,顛;求之地中,不更乎?”其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,可據(jù)理臆斷歟?以下句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)十余歲。求之下流,顛。求之地中,不更乎?D.其言,果得于數(shù)里外。
閱:經(jīng)過固:結(jié)實(shí)顛:顛倒如:依照以下句子補(bǔ)寫出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.〔僧〕以為順流下矣。B.〔坎穴〕漸激漸深。C.如是再嚙〔石獸D.求之〔于〕下流。以下對選文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.寺僧“求二石獸于水中”而未得,是因其未深思熟慮而盲目行動(dòng)。B.“物理”只能被講學(xué)家把握,所以講學(xué)家有了贊揚(yáng)別人的資本。C.講學(xué)家認(rèn)為石獸“湮于沙上D.選文第三段連用兩個(gè)“必”字,寫出老河兵富有閱歷且自信。以下對選文的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)選文四處問句皆為反問句,加重了語氣,引發(fā)了思考。選文語言平易,簡潔生動(dòng),善在表達(dá)中制造波瀾,寓意于事。C.選文末句運(yùn)用了談?wù)摰谋磉_(dá)方式,說明白作者的觀點(diǎn)。D.選文詳寫老河兵的推斷,說明他抓住了水性的特點(diǎn)才作出了正確推斷?!?6分〕96分〕閱讀下面的宋詩,完成各小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河裂開風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。對這首詩的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)詩人開篇回憶了個(gè)人身世和自己的抗元斗爭經(jīng)受,以星光的暗淡寥落示意個(gè)人心境的凄涼落寞。頷聯(lián)使用比方,形象地說南宋國力衰微如風(fēng)中柳絮,個(gè)人一生坎坷如雨中浮萍C.頸聯(lián)巧借兩個(gè)地名,語意雙關(guān),既說明作者被俘所經(jīng)之地D.整首詩構(gòu)思奇異,寓意深刻,情味十足,讀來令人蕩氣回腸。對這首詩尾聯(lián)賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)尾聯(lián)是剖心明志之言,集中表達(dá)了詩人忠貞不屈的愛國精神。尾聯(lián)中“汗青”代指史冊,含蓄表達(dá)出詩人舍生取義的堅(jiān)決信念。C.尾聯(lián)情感由悲而壯,語調(diào)由郁而揚(yáng),抒發(fā)了詩人為國捐軀的豪情。D.尾聯(lián)中詩人決心向死,不惜此身,呈現(xiàn)出大義凜然的民族氣節(jié)。其次卷〔102分〕〔17分〕17分〕補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺局部。居天下之廣居,立天下之正位, 《孟子》三章〕,假設(shè)出其里?!病橙f里赴戎機(jī) 《木蘭詩〕〔〕角聲滿天秋色里, 。〔李賀《雁門太守行〕,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君〔范仲淹《岳陽樓記〕了卻君王天下事, 〔辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之〕14分〕閱讀如圖的圖文內(nèi)容,按要求做題。臺(tái)公布的相關(guān)信息。聯(lián)系圖文內(nèi)容,你認(rèn)為開通線上養(yǎng)老設(shè)施供需公布平臺(tái)有哪些好處?用簡潔的語言寫出〔20字以內(nèi)〕。。1〔6分〕為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,弘德中學(xué)進(jìn)展“唱紅歌,跟黨走”歌詠競賽。九年級(jí)六班將在競賽中合唱《南湖的船,下面是為演出擬寫的串臺(tái)詞,請將它補(bǔ)寫完整。要求至少使用一種修辭方法同學(xué)們:下面請賞識(shí)由九年級(jí)六班帶來的合唱《南湖的船,黨的搖籃〔作詞:喬羽〕七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/水漣漣雨如煙/荷花深處搖來一只船/搖來一只船七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/云將收霧將散//引航的帆/啊南湖的船/啊黨的搖籃/你和人民心相連/心相連七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/波光閃霞光閃/宏大的中國共產(chǎn)黨誕生在人間/誕生在人間/啊南湖的船/啊黨的搖籃/歷史將從你這里揭開篇/啊南湖的船/啊黨的搖籃/歷史將從你這里揭開篇/揭開篇〔19分〕1〔19分〕閱讀下面的文字,完成各小題。第6頁〔共23頁〕第第10頁〔共23頁〕〔馮〕異自以久在外,不自安①,愿親帷幄②,帝不許。后人有章言異專制關(guān)中,斬長安令,威權(quán)至重,號(hào)為“咸陽王帝使以章示異。異惶懼,上書③④自思惟:以詔敕戰(zhàn)攻,每輒如意;時(shí)以私心斷決,久而⑤。當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競逐迷惑千數(shù)。臣以患病,托身圣明,在傾?;煜?,而況天下平定,上尊下卑.,巍巍不測乎?誠冀以謹(jǐn)敕,遂自終始。見所示臣章,戰(zhàn)栗怖懼。伏念明主知臣愚性,義為君臣,恩父子。何嫌何疑,而有懼意?”〔節(jié)選自《后漢書?馮異列傳〕[注]①②③④伏:敬詞,古時(shí)臣對君奏言多用。⑤“性與”以下兩句:語出《論語用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限3處。當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競逐迷惑千數(shù)解釋以下句中加點(diǎn)詞語的意思。①上書曰 謝:②久而遠(yuǎn) 益:③而臣爵位所. 蒙:④恩父子 猶:將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以詔敕戰(zhàn)攻,每輒如意;時(shí)以私心斷決②伏念明主知臣愚性,固敢因緣自陳。選文其次段表現(xiàn)了馮異的哪些特點(diǎn)?請分條概括。〔16分〕1〔16分〕閱讀下面的文字,完成各小題。聽秋喬洪濤①一朵牽牛花把它看到的隱秘告知了另一朵牽牛花,另一朵再把它傳給另一朵。一個(gè)晚上的工夫,滿面籬墻上的牽牛花都綻放了,涼涼的,它們就感知到了?;h笆花架下的那兩棵細(xì)瘦如美人的秋草,漸落風(fēng)塵,卻正有了徐娘半老的風(fēng)韻,一點(diǎn)不來得模糊,也不來得潦草。她們早聽到了牽?;ㄔ谝雇淼母`竊私語,它們就要向整個(gè)村莊宣布:秋天來了。②哦,秋天來了。我直起腰,把耳朵聽向四野:我聽見空氣漸漸變涼的聲音,變淡,夏日空氣里的溽熱和潮濕已經(jīng)靜靜溜走,越來越藍(lán);我聽見田野里的莊稼和野草漸漸變黃的聲音,一只螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳,還有那彈琴鳴唱的蟋蟀;我聽見屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它把早晨的第一縷溫存的陽光叼起,它靈動(dòng)的小眼睛眨來眨去;我聽見院子里墻角的那幾棵野菊花把細(xì)碎而吵鬧的橘黃的花朵擎開,擁擁擠擠開得吵鬧?!衣犚姡叶悸犚娏?,我站在院子里,聽見秋色漸濃,聽見秋香漸濃③我還要去看一看田野里的那些生靈們,它們聽見秋天的腳步了嗎?我要告知它們,秋天來了,那些春天從泥土里鉆出來在我的田園里蹦跳了很多時(shí)日的螞蚱,我從未驅(qū)除過它們,我得趕快告知它們,秋天就要來了;我要向豆地中間的那一家小田鼠表達(dá)我的問候,我知道,我曾經(jīng)查閱《詩經(jīng)》為它們?nèi)∠铝怂膫€(gè)得意的名字,那時(shí)候我沒好意思驚我得去看看它們的糧倉,否則;我還要去告知那只失戀的蟋蟀,我記得上次來田園的時(shí)候,它提一把吉他不停地在我身邊彈唱,彈唱一首失戀的曲子,我多么可怕它陷進(jìn)愛情的泥淖里不能自拔,我要邀請它到我的家中來;我還要找找那只灰褐色的野兔,假設(shè)能找到它,由于夏天的時(shí)候我曾經(jīng)帶著狗追攆過它,現(xiàn)在想來我那時(shí)候的舉動(dòng)多么可笑,它培育了供我食用的糧食,帶給我飽滿的肉體和滾燙的激情,秋天來了,你們又讓我收獲了很多。④聽一聽,停下手中的活計(jì),聽一聽這秋吧。這是一個(gè)生命的倉庫,秋果落地的蕭瑟的聲音,也有野菊花開放的聲音,這里更有蟲子們生命更迭的聲響!那衰落絕不是死亡,而是更迭,而是孕育。你可以聽見生命的宏大,可以聽見歷史的浩渺⑤還有那秋天的月亮,它掛在鄉(xiāng)村的樹梢上,像一枚上蒼蓋上的郵戳,純潔得讓人心疼。這枚時(shí)而芽,時(shí)而滿弓,時(shí)而淺藍(lán)的月亮呀,用它純潔的顏色,牽引著我,在塵世的喧囂嘈雜中,通往詩心,通往家園的路。⑥把沉睡的耳朵喊醒,把沉睡的心靈喊醒,聽一聽這秋的生命之美吧!這潦草而嫵媚的秋色里,也有花朵的情話,更有蟲子們生命不息的絕響?!策x文有刪改〕文章第②了哪些聲音。文中的“我”為什么要去看一看“田野里的那些生靈們”?這表達(dá)了“我”怎樣的情感和思想?世界以顏色,不斷給世界以芳香。凋謝和不朽混為一體文章第⑤段描寫的月亮格外獨(dú)特,讀后你有何感受?請結(jié)合文意加以簡述〔50字以內(nèi)〕八、寫作〔50分〕1〔50分〕閱讀下面的材料,按要求寫作。汪曾祺說,假設(shè)你來訪我,我不在同樣的情境,一個(gè)人在花間,學(xué)會(huì)了思考,會(huì)活成一朵花的樣子。雨天,花是清澈明朗的姿勢,花是光華絢爛的模樣。無論如何,一個(gè)人也應(yīng)當(dāng)如此,擁有不同的心境,但不變的是如一朵花般怒放的信念。以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想?請據(jù)此寫一篇文章。要求:①自選角度、自行立活意、自擬標(biāo)題;文體不限〔詩歌除外替。2023年山東省泰安市中考語文試卷參考答案與試題解析第一卷〔48分〕〔183分〕13分〕以下各句中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕大自然.〔diāo〕刻的奇峰、怪石、瀑布,.〔juàn〕養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹,于他無用,都等于沒有觀看。鳥兒將窠巢安在繁花.〔nèi〕葉當(dāng)中,愉快起來了,呼朋引伴地賣弄?jiǎng)勇牭暮韲担鐾疝D(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng).〔hè〕著。這是某種令人驚.〔hài〕而不知名的杰作,在不行名狀的晨曦中依稀可見,如同在歐洲文明的地平線上.〔piē〕見的亞洲文明的剪影。那朵紅蓮,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右.〔jī〕斜。在無遮擋.〔bì〕的天空之下,我不敢下階去,也無法可想。A.hàB.nC.正確。D.qī應(yīng)選:C。23分〕以下各句中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A.讀書費(fèi)時(shí)過多易惰,文采藻飾太盛則嬌,全憑條文斷事乃學(xué)究故態(tài)。B.國家公祭之長鳴警鐘震聾發(fā)聵,那些裝睡夢游的罪惡靈魂無處遁形。C.這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到頻臨無望的邊緣。D棲聚之地。A.B.C.D.正確。應(yīng)選:D。33分〕以下各句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事?他們怏怏不樂地在阿蒙森的成功旗幟旁邊插上英國國旗﹣﹣...對于叔叔回國這樁叔的錢置一所別墅。陽光使這位身披白色披風(fēng)的巨人一般,棱角與層次畢現(xiàn),富有雕塑感?!窘獯稹緼.有誤,半斤八兩:比方彼此一樣。不符語境。BCD.正確。應(yīng)選:A。43分〕以下各句沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕是成就一種技藝?!度圃姟纷鳛橐槐咎圃姾霞幮S谇宕滴跄觊g,收錄了約二千二百余名詩人的四萬八千九百余首詩作。實(shí)現(xiàn)了“祝融號(hào)”的抬輪和蠕動(dòng)。線及可能的合作領(lǐng)域?!窘獯稹緼.有誤,語序不當(dāng);B.C.有誤,成分殘缺;D.正確。應(yīng)選:D。53分〕以下各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔 〕A〔人民文學(xué)出版社1981年版BC.當(dāng)時(shí)我并不想到他們?yōu)槭裁茨昴暌輵颍楷F(xiàn)在想,那或者是春賽,是社戲了。D”杰里沖著我大喊一他是我最好的朋友【解答】ABD.使用正確;C.使用有誤,前一個(gè)分句是陳述句,所以應(yīng)將問號(hào)改成句號(hào)。應(yīng)選:C。63分〕以下對有關(guān)文化學(xué)問和文學(xué)常識(shí)的表述,正確的﹣﹣項(xiàng)是〔 〕《西游記》是中國古典文學(xué)中最富有想象力的作品之一。小說以孫悟空降妖除魔為主線,表達(dá)了很多情節(jié)曲折、扣人心弦的故事。《望岳》中的“齊魯青未了”描繪了泰山橫跨齊魯,青色的峰巒連綿不斷的景象。齊魯,春秋時(shí)的兩個(gè)諸侯國,泰山以南為齊國,泰山以北為魯國。1937年在倫敦首次出版。該書作者是美國記者埃德加?斯諾。。其中,舞臺(tái)說明是劇作者依據(jù)排練需要,供給應(yīng)導(dǎo)演的說明性文字。【解答】A.有誤,小說以唐僧師徒幾人西天取經(jīng)為主線。B.有誤,泰山以北為齊國。C.正確。D.有誤,舞臺(tái)說明,供給應(yīng)導(dǎo)演和演員的說明性的文字。應(yīng)選:C?!?212分〕712分〕閱讀下面的文字,完成各小題。中國畫不強(qiáng)調(diào)“光“,這并非不科學(xué),而是留意表現(xiàn)長期觀看的結(jié)果。拿畫松樹來說,如沒有特別的時(shí)間要求〔如朝霞暮靄等,早晨8點(diǎn)鐘或中午12點(diǎn)〕像五代畫家荊浩在太行山上描寫松樹,朝朝暮暮長期觀看,始得其真〔a〕過去見一位作者出外寫生,兩個(gè)禮拜就畫了一百多張。這固然只能浮光掠影,不行能深刻生疏對象假設(shè)一位畫家真正力求表現(xiàn)對象的精神實(shí)質(zhì),那么一棵樹,就可以唱一出重頭戲。記得蘇州有四棵古老的柏樹,經(jīng)受過風(fēng)暴、雷擊,有一棵大樹已橫倒在地下,但是枝葉茂盛,生命力〔b〕一棵樹、一座山,觀其精神實(shí)質(zhì),經(jīng)過畫家思想感情的夸大渲染;木然地畫畫,是畫不出好畫的。每一處風(fēng)景都有其各自不同的特色,如同人的性格差異一樣〔2〕四川人說:“峨眉天下秀,劍閣天下雄,青城天下幽〔c〕一個(gè)山水畫家,對所描繪的景物,確定要有猛烈、真摯、樸實(shí)的感情〔d〕有的畫家,沒有深刻感受,總是重復(fù)別人的,就談不到意境的獨(dú)創(chuàng)性。確定地說,畫畫要有意境,否則力氣無處使,還要有意匠;為了傳達(dá)思想感情,〔3〕意境和意匠是山水畫的兩個(gè)關(guān)鍵,有了意境,意境也就落了空。杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中4,確定要苦心經(jīng)營意匠,才能找到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。選文第一段圍繞“意境”開放論述,以下內(nèi)容沒有論述到的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) CA.意境的制造B.意境的鮮亮C.意境的演化D.意境的獨(dú)創(chuàng)“寫戀愛故事,就不愿定非把隔壁賣豆腐的王二也寫上去;畫蝦,能表現(xiàn)出水的A.〔1〕處B.〔2〕處C.〔3〕處D.〔4〕處以下對選文理解不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) C中國畫的獨(dú)特之處在于留意表現(xiàn)長期觀看的結(jié)果,強(qiáng)調(diào)表現(xiàn)事物的精神實(shí)質(zhì)。選文寫到不同風(fēng)景有不同的特色,意在說明不同風(fēng)景會(huì)帶給人不同的印象和感受。C.齊白石有一印章“老齊手段D.假設(shè)沒有意匠,詩人和畫家就找不到打動(dòng)人心的藝術(shù)語言。選文中四處畫線的句子,能給我們寫作以啟發(fā),對此理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) AA.:不停地寫作,不斷地表現(xiàn)B.〔:把握事物的精神實(shí)質(zhì),融入自己的情感和感受C.〔:有了猛烈、真摯、樸實(shí)的感情,才能有深刻全面的生疏D.d:總是重復(fù)別人說過的話,寫出來的文章確定沒有共性和獨(dú)創(chuàng)性?!?〕此題考察文章內(nèi)容的理解。依據(jù)文中“這固然只能浮光掠影,更不行能創(chuàng)應(yīng)選:C。此題考察論據(jù)的運(yùn)用家的感受,確定要有猛烈、樸實(shí)的感情”吻合。應(yīng)選:B。此題考察文章內(nèi)容的理解。ABD.正確。C.有誤,原文是“齊白石有一印章‘老齊手段應(yīng)選:C。此題考察文章內(nèi)容的理解。A.不準(zhǔn)確,依據(jù)“描寫松樹,并非“不停地寫作。BCD.準(zhǔn)確。應(yīng)選:A。答案:〔1〕C〔2〕B〔3〕C〔4〕A〔1212分〕812分〕閱讀下面的文字,完成各小題。河中石獸滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,以為順流下矣。棹數(shù)小舟,曳鐵鈀去?乃石性堅(jiān)重,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之石,其反激之力,于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,顛;求之地中,不更乎?”其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,可據(jù)理臆斷歟?以下句子中加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)十余歲。求之下流,顛。求之地中,不更乎?D.其言,果得于數(shù)里外。
閱:經(jīng)過固:結(jié)實(shí)顛:顛倒如:依照以下句子補(bǔ)寫出的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) CA.〔僧〕以為順流下矣。B.〔坎穴〕漸激漸深。C.如是再嚙〔石獸D.求之〔于〕下流。以下對選文的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.寺僧“求二石獸于水中”而未得,是因其未深思熟慮而盲目行動(dòng)。B.“物理”只能被講學(xué)家把握,所以講學(xué)家有了贊揚(yáng)別人的資本。C.講學(xué)家認(rèn)為石獸“湮于沙上D.選文第三段連用兩個(gè)“必”字,寫出老河兵富有閱歷且自信。以下對選文的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) D選文四處問句皆為反問句,加重了語氣,引發(fā)了思考。選文語言平易,簡潔生動(dòng),善在表達(dá)中制造波瀾,寓意于事。C.選文末句運(yùn)用了談?wù)摰谋磉_(dá)方式,說明白作者的觀點(diǎn)。D.選文詳寫老河兵的推斷,說明他抓住了水性的特點(diǎn)才作出了正確推斷?!?〕此題考察理解文言詞語含義的力氣。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義。ACD.正確。B.有誤,句意:到下游查找石頭。固;原來。應(yīng)選:B。此題考察省略句式。文言文在不影響語意表達(dá)的前提下,這種句子叫省略句,要將省略的局部補(bǔ)充出來。ABD.正確。C.有誤,原句意思是“像這樣再?zèng)_刷應(yīng)選:C。此題考察理解文章內(nèi)容。ACD.正確。B.錯(cuò)誤,依據(jù)“爾輩不能究物理”可知。此項(xiàng)說法曲解文意。應(yīng)選:B。此題考察對選文的賞析。ABC.正確。D.有誤,結(jié)合文章內(nèi)容可知,看問題不只是停留外表現(xiàn)象。應(yīng)選:D。答案:〔1〕B〔2〕C〔3〕B〔4〕D〔66分〕96分〕閱讀下面的宋詩,完成各小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河裂開風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?留取丹心照汗青。對這首詩的理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A詩人開篇回憶了個(gè)人身世和自己的抗元斗爭經(jīng)受,以星光的暗淡寥落示意個(gè)人心境的凄涼落寞。頷聯(lián)使用比方,形象地說南宋國力衰微如風(fēng)中柳絮,個(gè)人一生坎坷如雨中浮萍C.頸聯(lián)巧借兩個(gè)地名,語意雙關(guān),既說明作者被俘所經(jīng)之地D.整首詩構(gòu)思奇異,寓意深刻,情味十足,讀來令人蕩氣回腸。對這首詩尾聯(lián)賞析有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)尾聯(lián)是剖心明志之言,集中表達(dá)了詩人忠貞不屈的愛國精神。尾聯(lián)中“汗青”代指史冊,含蓄表達(dá)出詩人舍生取義的堅(jiān)決信念。尾聯(lián)情感由悲而壯,語調(diào)由郁而揚(yáng),抒發(fā)了詩人為國捐軀的豪情。D.尾聯(lián)中詩人決心向死,不惜此身,呈現(xiàn)出大義凜然的民族氣節(jié)。〔1〕此題考察對詩詞的理解與分析。有誤,四周星:四周年,蘊(yùn)含著深摯沉痛的感情BCD.正確。應(yīng)選:A?!?〕此題考察詩歌的理解與賞析。ACD.正確。有誤,尾聯(lián)通過直抒胸臆的方式,收到了震撼人心。應(yīng)選:B。答案:〔1〕A〔2〕B譯文:譯文:回想我早年由科舉入仕歷盡千辛萬苦,如今戰(zhàn)火消歇已經(jīng)過四年的困難歲月。國家危在旦夕似那狂風(fēng)中的柳絮,自己一生的坎坷如雨中浮萍,時(shí)起時(shí)沉?;炭譃┑膽K敗讓我至今照舊惶恐,可嘆我零丁洋里身陷元虜自此孤苦無依。自古以來,人終不免一死,死后仍可光照千秋。其次卷〔102分〕〔17分〕17分〕補(bǔ)寫出以下名篇名句的空缺局部。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道《孟子》三章〕星漢絢爛,假設(shè)出其里。〔〕萬里赴戎機(jī) 關(guān)山度假設(shè)飛《木蘭詩〕征蓬出漢塞,歸雁入胡天〔〕角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫?!怖钯R《雁門太守行〕居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君〔范仲淹《岳陽樓記〕了卻君王天下事,贏得生前身后名〔〕【解答】答案:行天下之大道星漢絢爛關(guān)山度假設(shè)飛征蓬出漢塞〔重點(diǎn)字:蓬〕塞上燕脂凝夜紫〔重點(diǎn)字:脂〕居廟堂之高則憂其民贏得生前身后名〔重點(diǎn)字:贏〕14分〕閱讀如圖的圖文內(nèi)容,按要求做題。臺(tái)公布的相關(guān)信息。聯(lián)系圖文內(nèi)容,你認(rèn)為開通線上養(yǎng)老設(shè)施供需公布平臺(tái)有哪些好處?用簡潔的語言寫出〔20字以內(nèi)〕能準(zhǔn)時(shí)更養(yǎng)老效勞相關(guān)信息。便利老人及其家人查看養(yǎng)老效勞信息?!窘獯稹看鸢福骸?〕〔2〕便利老年人使用。1〔6分〕為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,弘德中學(xué)進(jìn)展“唱紅歌,跟黨走”歌詠競賽。九年級(jí)六班將在競賽中合唱《南湖的船,下面是為演出擬寫的串臺(tái)詞,請將它補(bǔ)寫完整。要求至少使用一種修辭方法同學(xué)們:當(dāng)年南湖的一只小船,歷經(jīng)百年,浴火重生成巨艦;還是這樣一只小船,劈風(fēng)斬浪,引領(lǐng)中華換顏!下面請賞識(shí)由九年級(jí)六班帶來的合唱《南湖的船,黨的搖籃〔作詞:喬羽〕第18頁〔共23頁〕第第19頁〔共23頁〕七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/水漣漣雨如煙/荷花深處搖來一只船/搖來一只船七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/云將收霧將散//引航的帆/啊南湖的船/啊黨的搖籃/你和人民心相連/心相連七月南湖水漣漣/煙雨樓臺(tái)雨如煙/波光閃霞光閃/宏大的中國共產(chǎn)黨誕生在人間/誕生在人間/啊南湖的船/啊黨的搖籃/歷史將從你這里揭開篇/啊南湖的船/啊黨的搖籃/歷史將從你這里揭開篇/揭開篇【解答】閱讀題干可知補(bǔ)寫內(nèi)容需要圍繞南湖的船開放,還要使用修辭手法。答案:例如:當(dāng)年南湖的一只小船,歷經(jīng)百年;還是這樣一只小船,引領(lǐng)中華換顏!〔19分〕1〔19分〕閱讀下面的文字,完成各小題?!柴T〕異自以久在外,不自安①,愿親帷幄②,帝不許。后人有章言異專制關(guān)中,斬長安令,威權(quán)至重,號(hào)為“咸陽王帝使以章示異。異惶懼,上書③④自思惟:以詔敕戰(zhàn)攻,每輒如意;時(shí)以私心斷決,久而⑤。當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競逐迷惑千數(shù)。臣以患病,托身圣明,在傾?;煜?,而況天下平定,上尊下卑.,巍巍不測乎?誠冀以謹(jǐn)敕,遂自終始。見所示臣章,戰(zhàn)栗怖懼。伏念明主知臣愚性,義為君臣,恩父子。何嫌何疑,而有懼意?”〔節(jié)選自《后漢書?馮異列傳〕[注]①②③④伏:敬詞,古時(shí)臣對君奏言多用。⑤“性與”以下兩句:語出《論語用“/”給文中畫波浪線的句子斷句,限3處。當(dāng)兵革始起擾攘之時(shí)豪杰競逐迷惑千數(shù)解釋以下句中加點(diǎn)詞語的意思。①曰②遠(yuǎn)③而臣爵位所.
謝: 謝罪益: 更加蒙: 蒙蔽④父子
猶: 如,似乎將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①以詔敕戰(zhàn)攻,每輒如意;時(shí)以私心斷決②伏念明主知臣愚性,固敢因緣自陳。選文其次段表現(xiàn)了馮異的哪些特點(diǎn)?請分條概括?!?〕此題考察給文言語句斷句。這句話的意思是:當(dāng)戰(zhàn)斗剛開頭,豪杰競相角逐。因此可斷句為:當(dāng)兵革始起/擾攘之時(shí)/豪杰競逐/迷惑千數(shù)。此題考察文言詞義。解答此題,在學(xué)習(xí)中要留意識(shí)記文言實(shí)詞。①句意:上書謝罪道。謝:謝罪。②句意:時(shí)間久了而更加深遠(yuǎn)。益:更加。③句意:而為臣顯爵高位,所蒙受之恩情。④句意:在情義上卻如同父子。猶:如。此題考察文言句子翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)當(dāng)留意做到字字落實(shí);其次要留意句子中缺失的成分、賓語需要補(bǔ)全。①重點(diǎn)詞有:以,依據(jù);輒,總,都,每次都能滿足如意,沒有不懊悔的。②重點(diǎn)詞有:陳:表白。句意:知道圣明的君主了解我的愚鈍品性。此題考察對內(nèi)容的理解。由“臣以患病,在傾?;煜校鴽r天下平定”可知他忠于國家,以立微功,愚臣無所能及”可看出他謙卑慎重,而臣爵位所蒙?誠冀以謹(jǐn)敕。答案:當(dāng)兵革始起/擾攘之時(shí)/豪杰競逐/迷惑千數(shù)①謝罪;②更加;④如①依據(jù)圣上的詔令開戰(zhàn),每次都能滿足如意,沒有不懊悔的。②知道圣明的君主了解我的愚鈍品性,所以才敢借機(jī)表白自己的心跡。例如:①謙卑慎重;②忠于國家?!?6分〕1〔16分〕閱讀下面的文字,完成各小題。聽秋喬洪濤①一朵牽?;ò阉吹降碾[秘告知了另一朵牽?;?,另一朵再把它傳給另一朵。一個(gè)晚上的工夫,滿面籬墻上的牽?;ǘ季`放了,涼涼的,它們就感知到了?;h笆花架下的那兩棵細(xì)瘦如美人的秋草,漸落風(fēng)塵,卻正有了徐娘半老的風(fēng)韻,一點(diǎn)不來得模糊,也不來得潦草。她們早聽到了牽牛花在夜晚的竊竊私語,它們就要向整個(gè)村莊宣布:秋天來了。②哦,秋天來了。我直起腰,把耳朵聽向四野:我聽見空氣漸漸變涼的聲音,變淡,夏日空氣里的溽熱和潮濕已經(jīng)靜靜溜走,越來越藍(lán);我聽見田野里的莊稼和野草漸漸變黃的聲音,一只螞蚱在微黃的草葉上有力地彈跳,還有那彈琴鳴唱的蟋蟀;我聽見屋檐上那只麻雀嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,它把早晨的第一縷溫存的陽光叼起,它靈動(dòng)的小眼睛眨來眨去;我聽見院子里墻角的那幾棵野菊花把細(xì)碎而吵鬧的橘黃的花朵擎開,擁擁擠擠開得吵鬧?!衣犚姡叶悸犚娏?,我站在院子里,聽見秋色漸濃,聽見秋香漸濃③我還要去看一看田野里的那些生靈們,它們聽見秋天的腳步了嗎?我要告知它們,秋天來了,那些春天從泥土里鉆出來在我的田園里蹦跳了很多時(shí)日的螞蚱,我從未驅(qū)除過它們,我得趕快告知它們,秋天就要來了;我要向豆地中間的那一家小田鼠表達(dá)我的問候,我知道,我曾經(jīng)查閱《詩經(jīng)》為它們?nèi)∠铝怂膫€(gè)得意的名字,那時(shí)候我沒好意思驚我得去看看它們的糧倉,否則;我還要去告知那只
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