202X小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教案5篇

202X小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)5篇小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一篇活動(dòng)背景：古語(yǔ)云:滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是一個(gè)人最最少的修養(yǎng)，若是人和人之間缺少感恩之心，那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變得冷淡無(wú)情。初中階段，是學(xué)生生理和心剪發(fā)展的重點(diǎn)期，學(xué)習(xí)成績(jī)誠(chéng)然重要，但學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)中學(xué)生個(gè)性和道德的形成，更為重要。大多數(shù)學(xué)生，其實(shí)不懂得體諒父親母親，也不懂得寬容身旁的人。在他們眼中，父親母親的關(guān)懷，老師的教育，那是理所自然，稍有不順情意，還會(huì)惡言相向，甚至對(duì)他人的不幸，沒有憐憫，反而坐視不救。所以，教會(huì)學(xué)生感恩，是件迫在眉睫的事情，只有懂得了感恩，才有有一顆寬容的心，理解父親母親，感恩身旁的每一個(gè)人?；顒?dòng)目標(biāo)：經(jīng)過感恩教育，讓學(xué)生有一顆感恩的心，理解父親母親，體諒父親母親，反思自己的行為，關(guān)懷身旁的人，寬容身旁的人。學(xué)會(huì)感恩，領(lǐng)悟父親母親的不簡(jiǎn)單，更珍惜今天的生活和學(xué)習(xí),拘束自己的言行，以實(shí)質(zhì)行動(dòng)回報(bào)父親母親和老師的勤奮付出。設(shè)計(jì)思路：第一，全班齊唱《感恩的心》，創(chuàng)建氣氛，進(jìn)入主題。接著說到剛學(xué)完的《背影》這一篇文章，讓學(xué)生再次感覺父子之間的.深情，由于在學(xué)習(xí)這一課的時(shí)候，學(xué)生感想頗多，幾次泣不可聲，有益于調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。主體環(huán)節(jié)是讓學(xué)生說，一說感恩故事;二說自己成長(zhǎng)過程中對(duì)父親母親朋友的不理解，與同學(xué)之間的矛盾，反思自己行為，學(xué)會(huì)感恩;三說感恩的話，記錄下來(lái)，送給你要感謝的人。最后，觀看視頻，播放地震中那些動(dòng)人的畫面，讓學(xué)生領(lǐng)悟大愛，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)關(guān)懷身旁的每一個(gè)人，用踴躍的心態(tài)面對(duì)每天?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、部署教室，圍坐成一圈，掛上氣球彩帶，創(chuàng)建溫馨的氣氛。2、采集感恩故事、圖片、視頻，學(xué)唱感恩歌曲?；顒?dòng)過程：一、主持人宣告活動(dòng)開始，全班齊唱《感恩的心》。開場(chǎng)白：什么是感恩心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛心，心存感恩方能感知生活施予我們的恩德。祖先說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽覀兏卸?，不必然非得做一番驚天地泣鬼神的大事，而是要學(xué)會(huì)心存感謝，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的動(dòng)人，并關(guān)懷身旁的人，體諒身旁的人。二、學(xué)會(huì)感恩1、感恩節(jié)的由來(lái)2、感恩故事知多少3、回憶動(dòng)人：感恩父親母親，感恩老師(讓學(xué)生從心里深處反思自己的行為，學(xué)著去感謝父親母親老師朋友，擁有一顆感恩的心。)4、感恩寄語(yǔ):寫給感謝的人5、觀看視頻，達(dá)到感情上的共鳴三、學(xué)生活動(dòng)議論怎樣感恩?比方：1、為勞苦的父親母親、尊長(zhǎng)倒一杯茶,揉揉肩,說談笑話。2、體諒、理解父親母親，不頂嘴,多為父親母親著想。3、好勤學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊敬關(guān)懷老師。4、學(xué)會(huì)關(guān)愛身旁的人,存好心,做好事。四、活動(dòng)總結(jié)一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)領(lǐng)悟到生活的幸福與樂趣。我們要感謝父親母親賞賜我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng);感謝老師教給我知識(shí);感謝同學(xué)給了我友誼.....學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，多一些寬容與理解，多一些關(guān)懷與溫暖，那么，我們就能收獲快樂。所以，從今天起，善待他人，學(xué)會(huì)感恩吧。資料采集1、羅斯?？偨y(tǒng)感恩的心羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。聽聞?dòng)幸淮渭依锸ПI，被偷去了好多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信欣慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來(lái)信欣慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：由于第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是所有;第三，最值得有幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三個(gè)理由。2、和善的力度一對(duì)夫婦很好運(yùn)地訂到了火車票，上車后卻發(fā)現(xiàn)有一位女士坐在他們的位子上。先生表示太太坐在她旁邊的位子上，卻沒有請(qǐng)那女士讓位.太太坐定后仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)那位女士右腳有點(diǎn)不方便，才認(rèn)識(shí)先生為何不請(qǐng)她起來(lái)。他就這樣從嘉義素來(lái)站到臺(tái)北。下了車此后，疼愛先生的太太就說：“讓位是善行，但是從嘉義到臺(tái)北這么久，半途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下?！毕壬鷧s說：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已?！碧犃讼喈?dāng)動(dòng)人，感覺世界都變得溫柔了好多?！叭思也环奖阋惠呑?，我們就不方便這三小時(shí)而已?！倍嗪剖幋髿?、慈善善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給他人，影響四周的環(huán)境氣氛，讓世界變得善美、圓滿?！昂蜕啤保嗝磫渭冇辛Φ囊粋€(gè)詞匯，它淺易易懂，它與人一生相伴，但愿我們能常追問它、善用它，由于老祖宗早就囑咐過“善為至寶”，一世用之不盡啊!3、手術(shù)費(fèi)一杯牛奶一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地銷售商品。夜晚時(shí)，他感覺疲備萬(wàn)分，饑餓難挨，而他銷售的卻很不順利，致使他有些無(wú)望。這時(shí)，他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感謝萬(wàn)分。好多年后，男孩成了一位出名的外科醫(yī)生。一位患病的婦女，由于病情嚴(yán)重，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生都束手無(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位出名的外科醫(yī)生所在的醫(yī)院。外科醫(yī)生為婦女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他短吃少穿時(shí)，熱忱地給過他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。結(jié)果，當(dāng)那位婦女正在為昂貴的手術(shù)費(fèi)憂慮時(shí)，卻在她的手術(shù)費(fèi)單上看到一行字：手術(shù)費(fèi)一杯牛奶。小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇班級(jí)：一年級(jí)二班活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生提前準(zhǔn)備好感恩卡片，排練詩(shī)歌?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入1.同學(xué)們，今天讓我們來(lái)共同參加一節(jié)特其余班會(huì)課，班會(huì)的主題是“感恩父親母親”。同學(xué)們，請(qǐng)看大屏幕。播放vcr（成長(zhǎng)照片）同學(xué)們，是誰(shuí)將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲嗚咽.是誰(shuí),牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?2.是啊，父親母親給我們的愛永遠(yuǎn)是無(wú)私的，接下來(lái)李老師想給大家講一個(gè)關(guān)于母親的動(dòng)人故事。（師講訴地震中動(dòng)人母親故事）二、感恩父親母親1.生和我們分享父親母親之間的動(dòng)人故事。先請(qǐng)兩位小朋友念日志。2.生自由發(fā)言，談?wù)勛约号c父親母親之間的動(dòng)人點(diǎn)滴。3.《感謝你，父親母親》讓我怎樣感謝你啊,我的父親母親當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想捧起一片雪花你卻給了我整個(gè)雪山讓我怎樣感謝你,我的父親母親當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想拾起一朵浪花你卻給了我整個(gè)長(zhǎng)江讓我怎樣感謝你,我的父親母親當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擁有一絲陽(yáng)光你卻給了我整個(gè)溫暖的冬季就讓我真摯的對(duì)您道一聲感謝您爸爸感謝您媽媽三、游戲環(huán)節(jié)1.父親母親對(duì)我們的愛很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們對(duì)父親母親的認(rèn)識(shí)又有多少？下邊李老師想請(qǐng)幾位小朋友和自己的爸爸媽媽一起和我們玩?zhèn)€游戲，名字叫做“心有靈犀”。四、視屏教育1.爸爸媽媽對(duì)我們的認(rèn)識(shí)很深，他們銘記我們的誕辰，愛吃的東西，愛好等終究該怎樣回報(bào)和感恩我們的父親母親？下邊的這位小哥哥為我們做出了楷模（播放視屏：孝敬的孩子）2.同學(xué)們，看了小哥哥和我們班兩位同學(xué)的故事，你理解了什么道理？3.想一想今后你打算怎么做？想好了和你的同桌相互交流一下。（生自由發(fā)言）4.老師把同學(xué)們的發(fā)言總結(jié)了出來(lái)，我們一起來(lái)看看都有哪些方式呢。（）為工作勞苦了一天的父親母親倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。（）每天好勤學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)狀況，談?wù)勈斋@，講講感覺，給父親母親一個(gè)好心情。（）多體諒、理解父親母親，不與父親母親爭(zhēng)執(zhí)，多為父親母親著想。（）學(xué)會(huì)擁抱父親母親，說聲“感謝”。（）為父親母親分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。（）學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父親母親的勞動(dòng)成就。（）每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父親母親說“對(duì)不起”。（）學(xué)會(huì)尊敬、關(guān)愛身旁的人。多做存心人，實(shí)時(shí)送上溫暖。五、升華主題1.生寫愛心卡片（對(duì)爸爸媽媽的祝福）。2.把卡片送給在坐的爸爸媽媽。3.播放視屏六、結(jié)束：全班同學(xué)及家長(zhǎng)齊唱：讓世界充滿愛小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第三篇一、活動(dòng)目標(biāo)：經(jīng)過此次班會(huì)，聯(lián)系實(shí)質(zhì)，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟到父親母親對(duì)自己的愛，指引學(xué)生關(guān)心父親母親、熱愛父親母親、理解父親母親，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、采集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。23、同學(xué)們編排節(jié)目。三、活動(dòng)過程：（一）開場(chǎng)。小主持人：從小到大，我們?cè)谀銈兊恼鋹巯?，慢慢長(zhǎng)大，今天我們和爸爸媽媽相聚在一起，我們心里是多么的激動(dòng)，我代表一（）班全體同學(xué)歡迎爸爸媽媽的到來(lái)，歡迎你們來(lái)參加我們的主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛您》?。ǘ┰?shī)歌朗誦（過渡）。甲：在父親母親的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。乙：爸爸媽媽，我想讓您知道：我們愛您！甲：第一，請(qǐng)賞識(shí)配樂詩(shī)朗誦：《媽媽的手》媽媽的手真靈，織出的毛衣，穿上很精神。媽媽的手真巧，能做各種佳肴，每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖，摸到我的頭上，能暖到我的心中。（兩名同學(xué)朗誦）（三）難忘的回憶。小主持人：同學(xué)們，父親母親為我們的成長(zhǎng)付出了好多。此中好多難忘的時(shí)辰都被我們記錄了下來(lái)，一張獎(jiǎng)狀，一篇日志，一張照片，讓我們回憶父親母親所賞賜的）（四）發(fā)言互動(dòng)。1、學(xué)生部分。小主持人：從記事起，我們的父親母親就賞賜了我們無(wú)私的關(guān)愛，親愛的爸爸媽媽，你們知道你們最令我們動(dòng)人的一件事是什么嗎？（學(xué)習(xí)生活方面4—6名同2、家長(zhǎng)部分。主持人：聽過了同學(xué)們的真情告白，我們也來(lái)聽聽長(zhǎng)父親母親們的心里話吧?。ㄟx一名小記者，能夠采訪的形式進(jìn)行）如您最難忘的事是什么？我們從前讓您動(dòng)人過嗎？您最高興最激動(dòng)是什么時(shí)候？小記者：我們有時(shí)確實(shí)很不懂事，不能夠理解爸爸媽媽，做出令爸爸媽媽痛心的事。同學(xué)們，你有過嗎？（采訪同學(xué)）（五）游戲互動(dòng)。小主持人：接下來(lái)，就讓我們敞高興靈的窗戶，下邊我們一起來(lái)做個(gè)小游戲，名字叫作《心靈感覺》。孩子與一位家長(zhǎng)合作，背對(duì)背，在白板上寫出主持人提出問題的答案。（參加的家長(zhǎng)各獲贈(zèng)康乃馨1支四組左右，正確題數(shù)最多的為勝）如：媽媽（爸爸）的誕辰；我的誕辰。媽媽（爸爸）最愛吃的菜；我最愛吃的東西。媽媽（爸爸）最擔(dān)憂的事；我的愛好、媽媽（爸爸）的愛好；媽媽（爸爸）的工作單位；媽媽（爸爸）的生肖。（六）感恩父親母親方案采集。小主持人：孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親母親都這樣熟習(xí)，我們要用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的感恩之心。每位同學(xué)在前面說自己對(duì)父親母親感恩的話。（七）贈(zèng)予禮物。小主持人：今天我們還特意準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給我們親愛的父親母親，同時(shí)送上我們深深的祝福，祝福他們永遠(yuǎn)健康！永遠(yuǎn)幸福?。úシ鸥枨陡兄x（八）全體同學(xué)表演。主持人：由于陽(yáng)光與雨水，小草強(qiáng)健成長(zhǎng)，由于你們的關(guān)愛，我們健康快樂，爸爸媽媽，我愛你們，我愛我們的家。請(qǐng)賞識(shí)《我有一個(gè)幸福的家》的家》（九）結(jié)束語(yǔ)。主持人：感謝爸爸媽媽的光臨，我們班的班主題班會(huì)《爸爸媽媽，我愛您》到此結(jié)束！小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第四篇一、教育主題：人生方圓――愛老師二、教育目的：經(jīng)過偉人敬師等小故事，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，指引學(xué)生以小隊(duì)形式展開活動(dòng)，自覺地把敬愛老師落實(shí)內(nèi)行動(dòng)上，進(jìn)而使學(xué)生的道德水平提高到新的高度。三、教育形式：以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、以身作則和自我教育。經(jīng)過講故事、做游戲、小組議論、爭(zhēng)辯賽等形式指引學(xué)生尊師、敬師、愛師。四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展現(xiàn)課件，學(xué)生分小組圍坐。五、教育內(nèi)容：1、課前準(zhǔn)備：（）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間采集敬愛老師的好故事。（我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋?，以小?duì)為單位寫一份檢查報(bào)道。2、教育過程：1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)異傳統(tǒng)。下邊我們來(lái)聽聽各位同學(xué)有關(guān)尊師方面的故事（）各組尊師的故事都很優(yōu)異，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)看一首交口夸贊的兒歌。（）接下來(lái)，讓我們放松一下，看兩個(gè)由同學(xué)們自編自演的小品，此后展開一場(chǎng)爭(zhēng)辯賽：你喜愛x老師還有y老師？正方：朋友型老師至上。反方：師生不宜太親密。主持人：經(jīng)過大家強(qiáng)烈的爭(zhēng)辯，從中我們能夠得出這樣一個(gè)結(jié)論：無(wú)論我們的老師是哪一各種類，他們都在用自己不同樣的方式愛我們，所以我們應(yīng)該一如既往地尊敬他們、敬愛他們。（）下邊請(qǐng)聽朗誦《老師，我們最敬愛的人》（接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)察看過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱辛的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來(lái)議論一下你們的檢查報(bào)告。主持人：大家都說得很好，下邊請(qǐng)我們的班長(zhǎng)說幾句。班長(zhǎng)總結(jié)：老師的職業(yè)既平凡又偉大，是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫?yè)上撒下一片片光明，在我們前進(jìn)的道路上，架起了一座座彩虹般的橋梁。老師是我們?nèi)松飞系牡谝槐K指路明燈，我們有原因做到：敬愛老師從你我做起！但敬愛不能夠只是停留在認(rèn)識(shí)上，還要落實(shí)內(nèi)行動(dòng)中。在此，我向全班同用聚精會(huì)神的目光表示出對(duì)老師的理解與支持；在校園里，用文明的語(yǔ)言表示出對(duì)老師的尊敬與仰慕；在生活中，用舉止高雅的行為表示對(duì)老師教育的回報(bào)。我們要遵照教師的教育，不辜負(fù)老師的希望，以實(shí)際行動(dòng)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成優(yōu)異的道德，加強(qiáng)體質(zhì)，做德、智、體全面發(fā)展的一代新人，把自己鍛煉成為祖國(guó)的棟梁。主持人：最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，若是飲水思源，他就不會(huì)忘掉老師在他的成長(zhǎng)道路上所花銷的巨大心血?！皣?guó)家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師?！笔墙處熥屛覀兏鎰e笨拙，是教師讓我們揮別貧困，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振流行來(lái)。所以，敬愛老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)記，是提高公民素質(zhì)的重點(diǎn)，是經(jīng)濟(jì)跳躍的基礎(chǔ)，是國(guó)家興隆的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、敬業(yè)愛崗、安貧樂道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和敬愛的。所以我們要敬愛老師，熱愛老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不只是是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到平常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表愿望，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的腦筋中，可否時(shí)辰都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于可否將這類意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的全部化為實(shí)質(zhì)行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛與敬愛。主持人：同學(xué)們，讓我們衷心地祝福我們的老師們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！本次主題班會(huì)到此結(jié)束。小學(xué)一年級(jí)感恩老師主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)第五篇班會(huì)目標(biāo)：1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)感恩，即讓學(xué)生懂得為何要感恩。2.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。班會(huì)過程：一、播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。我們每一個(gè)人都獲取過他人的幫助和支持，應(yīng)該時(shí)辰感謝這些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父親母親的恩情，感謝國(guó)家的恩情，感謝師長(zhǎng)的恩情，感謝大眾的恩情。沒有父親母親養(yǎng)育，沒有師長(zhǎng)教誨，沒有國(guó)家珍愛，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不只是美德，感恩仍是一個(gè)人之所認(rèn)為人的基本條件!二、議論：自己怎樣認(rèn)識(shí)感恩的?學(xué)生：所謂“感恩”，就是要記住他人對(duì)自己的恩情，學(xué)會(huì)報(bào)答那些給自己幫助的人。學(xué)生2：我認(rèn)為我們?cè)谏钪芯褪且鄮椭赣H母親，多體諒老師，那就是感恩。學(xué)生：感恩是一種道德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會(huì)了感恩，生活才會(huì)快樂，生活中才會(huì)有誠(chéng)摯的感情。學(xué)生4：生活中我們要感恩父親母親，感恩老師，感恩全部幫助過我的人。教師總