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文檔簡介
2020-2021學年河南省濟源市八年級(下)期末數(shù)學試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)下列各小題均有四個選項.其中只有一個是正確的.請把正確選項的字母代號填涂在答題卡的對應位置.1.下列各式中,是最簡二次根式的是()A. B. C. D.2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=1,BC=2.則AB長為()A. B. C.1 D.3.下列各式中、運算正確的是()A.+= B.=5 C.÷= D.=4.2020年某果園隨機從甲、乙、丙、丁四個品種的蘋果樹上各采摘了10棵.每棵產量的平均數(shù)(單位:千克)及方差s2(單位:千克2)如下表所示:甲乙丙丁25252421s22.22.02.12.0今年準備從這四個品種中選出一種產量既高又穩(wěn)定的蘋果樹進行種植.應選的品種是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.對于一次函數(shù)y=kx+b(k≠0、k、b為常數(shù)),表格中給出五組數(shù)據(jù).只有1個函數(shù)值計算有誤.則這個錯誤的函數(shù)值是()x?﹣2﹣1012?y?10742﹣2?A.7 B.4 C.2 D.﹣26.下列關于?ABCD的敘述,正確的是()A.若AB⊥BC,則?ABCD是菱形 B.若AC=BD,則?ABCD是矩形 C.若AC平分∠BAD,則?ABCD是正方形 D.若AC⊥BD,則?ABCD是正方形7.若函數(shù)y1=(x>0)與函數(shù)y2=﹣2x+8的圖象如圖所示,則不等式的解集是()A.1≤x≤3 B.2≤x≤6 C.x≤1 D.x≥38.定義新運算:m☆n=2m﹣mn,例如:2☆3=2×2﹣2×3=﹣2,則下列關于函數(shù)y=3☆(1﹣x)的說法正確的是()A.點(﹣2,3)在函數(shù)圖象上 B.圖象經(jīng)過一、三、四象限 C.函數(shù)圖象與x軸的交點為(1,0) D.點(﹣2,y1)、(1,y2)在函數(shù)圖象上,則y1<y29.如圖,矩形ABCD中,AB=7,BC=6,點F是BC的中點,點E在AB上,且AE=2,連接DF,CE,點G、H分別是DF,CE的中點,連接GH,則線段GH的長為()A.2 B. C.. D.10.甲、乙兩人在筆直的公路上同起點、同終點、同方向勻速步行1200米,先到終點的人原地休息.已知甲先出發(fā)3分鐘,在整個步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)時間x(分鐘)之間的關系如圖所示,下列結論:①甲步行的速度為40米/分;②乙用6分鐘追上甲;③整個過程中,有4個時刻甲乙兩人的距離為90米;④乙到達終點時,甲距離終點還有280米.其中正確的結論有()A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④二、填空題(每小題3分,共15分)11.要使有意義,則實數(shù)x的取值范圍是.12.如圖,在?ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點E,若∠A=130°,則∠AEB的度數(shù)為.13.小林參加學校舉辦的“慶祝建黨100周年”主題演講比賽,他的演講資料、語言表達、形象風度、綜合印象得分分別為90、75、80、80,若依次按照40%、40%、15%、5%的百分比確定成績,則他的總成績是.14.如圖,已知正方形ABCD的邊長為8,點E,F(xiàn)分別在AD,DC上,AE=DF=2,BE與AF相交于點G,H為BF的中點,連接CH,則GH的長為.15.如圖,在直角坐標系中,點A(2,2),C(4,4)是第一象限角平分線上的兩點,點B的縱坐標為2,且BA=CB,在y軸上取一點D,連接AB,BC,AD,CD,使得四邊形ABCD的周長最小,則這個周長的最小值為.三、解答題(本大題共8個小題,滿分75分)16.(1)計算:.(2)小結與思考:通過(1)的計算,請從二次根式加減運算的一般步驟、運算的依據(jù)及運算中容易出現(xiàn)錯誤的地方等三個方面,談談你對二次根式加減運算的認識.17.《幾何原本》中有一種證明勾股定理的方法:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,分別以BC,AC,AB為邊向外作正方形CBMN,正方形ACED,正方形ABHF,過點C作CG⊥FH,垂足為G,通過證明S正方形ACED=S正方形ABHF=S矩形BHGP的方法來證明勾股定理.下面展示的是這種方法的不完整思路,請把序號上的內容補充完整.證明:連接BD,CF,通過觀察、推理,可以得到,△ADB≌由AD∥CE得:S正方形ACED與S△ADB的數(shù)量關系滿足,同理,可得,S矩形AFGP與的數(shù)量關系和S正方形ACED與S△ADB的數(shù)量關系相同,∴S正方形ACED=S矩形AFGP即b2=S矩形AFCP同理,連接AM,CH,通過推理可得,a2=∴S正方形ACED+S正方形BCSM=S正方形ABHF∴a2+b2=c218.某校為了解學生的體能狀況,對七、八年級的學生(七、八年級各600名學生)進行了體能測試,現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學生的成績進行分析,過程如下:收集數(shù)據(jù):七年級:82、78、70、83、75、78、85、77、75、96、75、76、82、71、75、81、85、56、81、79八年級:90、76、87、81、73、81、94、83、74、86、80、81、71、81、72、77、82、80、71、40整理數(shù)據(jù):40≤x≤4950≤x≤5960≤x≤6970≤x≤7980≤x≤8990≤x≤100七年級0101171八年級1007102分析數(shù)據(jù)平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)七年級78a78八年級7881b請回答下列問題:(1)在上面兩個表格中:a=,b=.(2)若成績不低于80分考核結果為達標,請估計該校七、八年級學生在本次體能測試中成績達標的各有多少人?(3)你認為哪個年級的學生體能狀況較好,并說明理由.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).19.某小區(qū)生活超市老板,為了滿足小區(qū)人民的生活,在春季購進甲、乙兩種品牌的滅蚊器.考慮各種因素,預計購進乙品牌滅蚊器的數(shù)量y(個)與甲品牌滅蚊器的數(shù)量x(個)之間的函數(shù)關系如圖所示.(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關系式;(不必寫出自變量的取值范圍)(2)甲種滅蚊器的進貨單價為15元,乙種滅蚊器的進240貨單價為30元.若該超市每銷售1個甲種品牌的滅蚊器可獲180利4元,每銷售1個乙種品牌的滅蚊器可獲利9元,根據(jù)小區(qū)人們的需求,超市老板決定,準備用不超過6000元購進甲、乙兩種品牌的滅蚊器,請你告訴老板怎樣進貨可使獲利最大?最大獲利為多少元?20.如圖,已知AABC,求作菱形ADBE,使AB為菱形的對角線,且點E在BC上.小明的做法①分別以點A,B為圓心,大于1/2AB的長為半徑作弧,兩弧分別交于點F,G,作直線FG,分別交AB,BC于點O,E.②以點A為圓心,AE的長為半徑作弧,交FG于點D,連接DA,DB,AE,則四邊形ADBE為所求作的菱形.(1)證明:四邊形ADBE為菱形;(2)若AB=AC=9,BE=6,求EC的長.21.如圖,在平面直角坐標系xOy中,A(0,1),M(1,3),N(3,4),連接AM,AN,MN,直線l與x軸,y軸分別交于點C,B.(1)填空:直線AN的解析式為;(2)若△AOC與△AMN的面積相等,求符合條件的點C的坐標;(3)當△BMN為等腰三角形時,請直接寫出符合條件的點B的坐標.22.我們把形如:y=的函數(shù)稱為對稱一次函數(shù),其中y=x﹣a,(x≥a)的圖象叫做函數(shù)的右支,y=﹣x+a(x<a)的圖象叫做函數(shù)的左支.(1)當a=0時:①如圖,在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)圖象;②點P(5,m)在函數(shù)圖象上,則m=.(2)點M(2,2)在對稱一次函數(shù)圖象上,求a的值;(3)點C坐標為(﹣2,3),點D坐標為(5,3),當一次對稱雨數(shù)圖象與線段CD有交點時,直接寫出a的取值范圍.23.[經(jīng)典問題回顧]如圖,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC上一點,∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點F,求證:AE=EF.對于本題,我們常用的思路是在AB上截取BM=BE,構造全等三角形進行證明;小明通過深度研究,又總結出了以下三種思路:思路一:如圖(1),在AB的延長線上截取BN,使BN=BE,,連接NE,利用全等三角形和特殊四邊形,轉化得到線段之間的數(shù)量關系,獲證;思路二:如圖(2),連接AC,過點E作EP⊥AC于點P,EQ⊥CF于點Q,利用全等三角形,獲證;思路三:如圖(3),連接AC,作EG//AB
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