2022年社會工作者之初級社會工作實務能力檢測試卷B卷附答案

2022年社會工作者之初級社會工作實務能力檢測試卷B卷附答案單選題（共100題）1、社會工作者小寧在督導會上談到一個家庭個案，他說：“這是一個典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩子有一大堆行為問題?！睂τ谛幍膫€案描述，最合適的督導意見是()。A.小寧對家庭的認識很敏銳，是一次分析家庭的有益嘗試B.小寧收集到了足夠的資料，對家庭問題作出了正確評估C.小寧關注到家庭的不完整，堅持了以家庭為中心的理念D.小寧對家庭的認識干擾了其對服務對象家庭的理解和評估【答案】D2、（2020年真題）自孩子上初中后，李女士與丈夫經常因是否接送孩子上下學發(fā)生沖突。李女士認為，孩子從小體質較弱，比較敏感，即使已上初中，為安全起見還是應該接送，但丈夫不以為然，還以工作忙為由將接送孩子的事甩給了李女士。李女士對丈夫的行為很不解，懷疑丈夫有了“外心”，非常苦惱、困惑，遂求助社會工作者小齊。為了識別李女士問題產生的主觀因素，小齊應了解（）。A.丈夫對夫妻問題的看法B.李女士為處理夫妻問題所做的努力C.李女士對夫妻問題的看法D.丈夫為處理夫妻問題所做的努力【答案】C3、針對服務對象開展專業(yè)服務需求評估應成為兒童社會工作實務必須遵守的首要步驟，兒童社會工作者還應養(yǎng)成（）的習慣，以保障服務的精準和有效。A.按時評估B.準時評估C.隨時評估D.臨時評估【答案】C4、小王是被父母遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了幾天后，小王被安排接受技能培訓。小王認為這是救助保護中心不管他了，因此對學習沒有興趣，針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點是()。A.聯系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境B.引導小王要自立自強，將來好自力更生C.處理小王曾經被親人遺棄的內心沖突D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王【答案】C5、社會工作者在為受暴婦女提供服務時，應遵循的原則是()。A.讓受害者多從自身尋找問題B.關注家庭的和諧C.關注家暴對孩子的影響D.與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關系【答案】D6、王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為時，王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三年，是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑非常困惑，情緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當的做法是()。A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己C.對他的問題不作正面回應，防止他情緒波動D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為【答案】B7、社會工作實務中，制訂服務計劃的原則不包括（）。A.有服務對象的參與B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合C.計劃要詳細和具體D.要可測量、具有操作性和現實性【答案】D8、老年社會工作者小張，在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內疚，這是一種（）現象。A.移情B.反移情C.專業(yè)沖突D.心理壓力【答案】B9、小峰的爸爸因為打架傷人而被判刑入獄，母親離家出走，把小峰扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺奶奶，班主任老師發(fā)現小峰最近常悶悶不樂，神情恍惚，希望學校社會工作者小朱給予幫助。當小朱第一次與小峰見面時，針對此類服務對象的特性，他應采取的恰當表達是()。A.“張老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你。B.“張老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！盋.“張老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”D.“張老師讓你來找我，讓我們現在開始討論你的問題吧?！薄敬鸢浮緼10、社會工作者在策劃扶貧項目時，設計了多個可行方案。在計算每一個方案的人力、物力和時間成本之后，下一步應做的是()。A.再次確認問題B.尋找各自可行的方案C.確定評估指標D.預估每個方案的成效【答案】D11、單親母親小趙每逢周末既要做家政服務的鐘點工，又要往返于自家和父母家接送孩子。社會工作者考慮到小趙的實際情況，說服大家將小組活動的時間改為每周平日的傍晚時分。上述事例中，最能體現社會工作者這一做法的原則是（）。A.兼顧婦女的實用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求兩種基本的需要B.小組活動的時間和場地一定要根據婦女的情況而定C.兼顧社會工作者和婦女的平等關系D.需要關注自己的情緒和感受，將自己的心放到小組中去【答案】B12、下列各項不屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會工作中協助處置服務對象及家庭問題內容的是（）。A.手術或特別治療之前及之后的心理輔導B.增進與醫(yī)護人員的溝通，建立適當關系C.協助服務對象及其家庭運用有關的社會資源D.對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象進行危機介入【答案】C13、長期照顧患病老人的家庭成員身心疲憊，社會工作者與這些家庭的鄰居們聯系，每周末由鄰居幫忙照顧老人，讓老人的家庭照顧者放松休息。上述做法中，社會工作者運用的工作策略是()。A.建立社會互助網絡B.推動居民社區(qū)參與C.建立鄰居協助網絡D.推動社區(qū)發(fā)展【答案】C14、社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員的能力。體現了家庭社會工作者在介入階段承擔的是（）角色。A.支持者B.咨詢者C.資料的調動者D.使能者【答案】D15、對社區(qū)精神康復而言，社會工作服務的內容有()。A.減輕照顧者的壓力B.開展精神疾病患者的康復訓練C.獲得精神疾病知識輔導和支持D.住院適應【答案】B16、軍人可優(yōu)先購買火車票，這是對軍人的（）。A.優(yōu)待B.優(yōu)撫C.撫恤D.特殊對待【答案】A17、阿麗新婚不久，因挪用公款被判緩刑，失去了奮斗多年獲得的財務主管職位，成為矯正對象，她痛苦萬分，情緒低落，沉默寡言，閉門不出。社會工作者在對阿麗的輔導中，不僅幫助她重新認識自己，還為她收集了很多就業(yè)信息。阿麗調整了心態(tài)，終于又找到了一份工作，開始了新生活。本案例中，社會工作者的專業(yè)服務主要滿足了矯正對象()的需要。A.基本生存B.教育保護C.家庭生活D.再社會化【答案】D18、城市最低生活保障制度是為了實現()的目標。A.生活富裕B.發(fā)展教育C.反貧困D.發(fā)展生產【答案】C19、進城務工家庭的子女經常面臨學習的困難，社會工作者不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者必須以（）作為基本假設。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關鍵C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機D.生態(tài)視角是理解家庭內外部環(huán)境的重要依據【答案】D20、貧困山村的阿芳今年快40歲了，由于小時候沒有條件上學，她和周圍一些年齡相仿的姐妹既沒什么文化，也沒什么技術專長，加上村子交通不便，她們一直在貧困線上徘徊。社會工作者都希望幫助她們連接資源，解決貧困，宜采取的方法是()。A.與她們一道分析貧困的原因B.讓她們擠出晚上的時間學習致富技術C.請農技站技術員對她們進行種養(yǎng)技術現場指導D.在全村宣傳學習文化的重要性，讓村里的女孩好好學習【答案】B21、小莉和小王結婚兩年后有了個兒子，但是小莉一直想要一個女兒，生完孩子后小莉有點輕度的產后抑郁，不愿意看到孩子，有時甚至會打罵孩子，小王十分的擔憂和郁悶，尋求社工幫助。社工介入后，除了要給小莉做心理疏導以外，還需要為這對夫妻提供（）服務。A.親職教育B.兒童支持服務C.母嬰保健服務D.家庭寄養(yǎng)服務【答案】A22、（）社會工作是將社會工作實施于司法矯正體系中的一種福利服務活動。A.司法B.矯正C.改造D.救助【答案】B23、隨著移動支付的普及,某社區(qū)的一些老年人希望學習使用手機購物,但缺少相關知識和技能,也擔心會遭遇網絡詐騙。針對這一需求,社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物.安全消費等為主題的講座。從社區(qū)教育的基本目標看,小王所做的這些工作屬于（）教育A.控制式B.補償式C.發(fā)展式D.融合式【答案】B24、學校社會工作者小王發(fā)現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C25、為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構在10所小學開展了系列專業(yè)服務，社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是（）。A.調查各校負責人對服務活動的意見B.聽取小學生對服務活動的意見C.召開座談公開D.觀察小學生人際交往變化情況【答案】A26、(2018年)某軍休所的服務對象大都是異地安置的軍休干部，他們與老家的親友和部隊的戰(zhàn)友聯系逐漸減少。針對這種情況，社會工作者小王為軍休干部開辦了學習班，教他們學習使用微信與親友聯系。小王的工作不僅幫助軍休干部增進了與親友的聯系，還擴大了人際交往范圍。小王為解決軍休干部問題所采取的服務方法是（）。A.認知重構B.支持網絡建構C.行為治療D.社交技能訓練【答案】D27、小明在初中時，參加了學校的籃球隊，但因此學習成績大幅下滑。到了初三，父母讓他退出籃球隊，專心學習，但小明卻堅持繼續(xù)在籃球隊活動，致使家庭親子關系越來越緊張，于是，小明的父母找到社會工作者求助。社會工作者在開展服務時，應該做的是（）。A.詢問小明：“你覺得打籃球重要還是上一所好的中學重要?”B.告訴小明：“可憐天下父母心，你應該站在父母立場上，放棄打籃球，好好學習。”C.告訴小明：“你對籃球的熱情和執(zhí)著是很好的，你認真想想，為什么不放棄籃球?”D.告訴小明：“你覺得打籃球會成為你將來的職業(yè)嗎?”【答案】D28、為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救助站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給予指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務中的（）。A.危機干預B.生活救助C.外展服務D.能力建設【答案】C29、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應采取的介入措施是（）A.協助小明正確認識艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通，提供支持D.鼓勵小明接受自己生病的現實【答案】B30、某社會工作服務機構進行自我評估時發(fā)現，機構有關女員工產假等方面的制度不健全，遂根據相關法律法規(guī)對員工的產假、哺乳期、帶薪年假和體檢等制度進行了修訂和完善。這一工作滿足了（）需要。A.婦女的生殖健康B.保護婦女權益與發(fā)展C.貫徹男女平等基本國策D.建立性別平等的社會環(huán)境【答案】A31、張大爺喪偶多年，幾年前因腦溢血導致半身不遂。張大爺的女兒長期獨自照顧他，近來感到力不從心。社會工作得知后，擬從“家庭思維”的視角出發(fā)，為該家庭提供服務，其適宜的做法是（）。A.組織社區(qū)志愿者定期采訪張大爺B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組C.聯系專業(yè)康復人員定期上門提供服務D.動員張大爺入住養(yǎng)老機構，讓女兒去探訪【答案】B32、某社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生很差，垃圾遍地，特別是學校附近，零食袋更多。社會工作者小宋通過社區(qū)宣傳招募志愿者，引導社區(qū)居民一起解決社區(qū)環(huán)境問題，此做法體現的社區(qū)社會工作目標是()。A.促進居民參與，解決社區(qū)問題B.改善社區(qū)關系，提升社區(qū)意識C.挖掘社區(qū)資源，解決社區(qū)問題D.挖掘社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求【答案】A33、（）是指父母與孩子之間的關系沒有界限，對孩子控制過于嚴格或過度溺愛，不給孩子自主發(fā)展的空間。A.糾纏的親子關系B.疏離的親子關系C.溺愛D.無界限的親子關系【答案】A34、社會工作者小韓在涉罪青少年小趙的矯正幫教工作中發(fā)現，小趙父母在家庭會談中常責備小趙，不聽小趙解釋，家庭關系緊張。為此，小韓在之后的家庭會談中專門設計了與小趙直接溝通的環(huán)節(jié),讓小趙父母觀察她如何用心體會小趙的真實想法，接納小趙內心的感受，并在言語和行為上給予及時回應。小韓上述做法旨在幫助小趙父母學習(??)的溝通技巧。A.積極傾聽B.主動引導C.問題聚焦D.現實反映【答案】A35、當前軍轉復退軍人的需要聚焦在（）。A.婚姻家庭方面B.健康方面C.就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面D.心理調適需要【答案】C36、某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生，男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了（）。A.男女兩性的發(fā)展特點B.男女兩性的自我選擇C.社會對男女兩性的刻板要求D.社會發(fā)展對兩性的要求【答案】C37、高軍的父母早年離異，高軍—直和父親生活，父親再婚后，只顧新建的小家很少關心高軍。進人初中后，高軍變得更加沉默寡言，并且成績不斷下滑，還經常打架、逃學迷戀網絡，最后被學校開除。后來高軍一直待在家里，對外面的就業(yè)形勢毫無所知。社會工作者針對高平的狀況，制訂了樹立信心、幫助高軍學習社會技能并且?guī)椭⒐ぷ髦С中〗M的計劃。高軍的社會工作事例說明青少年需求具有（）的特點。A.整合性B.綜合性C.多元性D.動態(tài)性【答案】C38、社會工作者在調查中發(fā)現，一些家長認為孩子的教育支出是家庭的負擔，投入高但回報少，還認為讀不讀書無所謂。在這種觀念下，這些家長認為教育是學校的事情，自己供孩子上學已經是盡職盡責了，對孩子的學習放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工作者應為他們提供（）服務。A.親職教育B.親子關系輔導C.課后托管D.兒童問題輔導【答案】A39、以下關于“自我概念”的表述錯誤的一項是()。A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看法，包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符C.“自我概念”是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當地調適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健康的自我概念，才不致迷失方向【答案】B40、(2015年)某公司老板在得知員工小李有犯罪前科后欲將他開除。社會工作者小希得知情況后，將小李在接受社區(qū)矯正過程中的良好表現告知公司老板。希望老板能給予小李一視同仁、公平競爭的機會。A.生存B.就業(yè)C.家庭生活D.教育【答案】B41、在老年人個案工作的()階段，重點是跟老人進行良好的溝通。A.接案B.預估C.介入D.計劃【答案】A42、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設【答案】C43、某社會工作服務機構多年來一直推行智障人士社區(qū)化服務模式，踐行社會康復理念，為此開展了大量工作。下列措施中屬于社會康復的是()。A.為智障人士制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃B.為智障人士制定康復訓練計劃C.讓輕度智障的兒童進入普通學校隨班就讀D.運用個案工作手法緩解智障人士心理壓力【答案】C44、下列情形中，適合運用小組工作的方法來解決問題的是（）。A.危機干預的輔導B.戒毒C.幫助搬家D.孕婦健康管理【答案】B45、________是終身教育的重要形式之一，是創(chuàng)建學習型社區(qū)的基本模式，是在一定區(qū)域內利用各類教育資源開展旨在提高社區(qū)全體成員素質和生活質量，服務經濟建設、社會發(fā)展的一體化的教育活動與過程。A.社區(qū)宣傳教育B.增加社區(qū)投入C.培訓社區(qū)志愿者D.居民活動組織【答案】A46、下列選項中，屬于社會工作評估的是（）。A.原因評估B.效率評估C.階段評估D.結果評估【答案】D47、小雪是某社區(qū)的社會工作者，她在為進城務工人員的子女提供服務。通過接觸了解，小雪發(fā)現這些進城務工人員的子女多數面臨學習的困難，小雪在為其制訂服務計劃時，不僅關注進城務工人員子女本身及其家庭的狀況，同時，也考察城鄉(xiāng)生活方式以及教育水平的差異。上述案例中，社會工作者小雪在為服務對象提供服務時，運用了（）理論。A.生態(tài)系統(tǒng)B.家庭系統(tǒng)C.生命周期D.家庭治療【答案】A48、(2016年)小紅最近與同學發(fā)生了爭吵，覺得委屈，找班主任哭訴。班主任將小紅轉介給社會工作者小王。小王在與小紅接觸中初步了解小紅的情況。小紅同意讓小王幫助她。上述小王所做的工作屬于（）階段的任務。A.接案B.預估C.介入D.計劃【答案】A49、關于家庭治療，下列說法最準確的是（）。A.焦點主要集中在家庭本身的結構和互動關系B.醫(yī)院所推行的以家庭為單位的治療方式C.社區(qū)醫(yī)院在社區(qū)中開辦的家庭病床D.醫(yī)院指派醫(yī)護人員到居民家中做巡回治療【答案】A50、軍轉復退軍人安置社會工作，個案介入旨在增強服務對象的自我能力，以應對新工作和新生活的壓力，社會工作者主要擔當（）的角色。A.管理者B.人力資源專家C.教育者D.同行者【答案】D51、社區(qū)工作的客觀環(huán)境是不斷變化的，管理的目標、內容也常發(fā)生變化，因而在考慮設計和建立一個工作計劃時，要遵循：A.協調原則B.效率原則C.科學原則D.彈性原則【答案】D52、腫瘤科的醫(yī)務社會工作者小張到學校開展教育性活動，幫助學校理解患腫瘤學生的需求，從而改善學校的管理。小張的這種做法屬于醫(yī)務社會工作內容中的（）。A.改善醫(yī)患關系，減少醫(yī)療糾紛B.社區(qū)醫(yī)療照顧C.外展服務D.為醫(yī)療教學和研究提供資料及便利條件【答案】C53、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人的社區(qū)服務活動。下列工作中，屬于服務執(zhí)行過程中的工作的是()。A.了解老年人喜愛的文體活動類型B.為服務活動制定合理目標C.及時表彰鼓勵表現突出的志愿者D.開展老年人對服務活動的滿意度調查【答案】C54、（2020年真題）隨著生活方式的改變，糖尿病患者逐年增多。有些患者在確診后常會變得緊張和焦慮，有些患者因需要終生服藥、飲食控制，還可能出現嚴重的并發(fā)癥和階段性生活質量下降等問題，伴發(fā)自暴自棄和情緒低落等現象。針對上述問題，醫(yī)務社會工作者應首先提供的服務是（）。A.運用專業(yè)方法對患者的情緒給予必要的干預B.調查了解患者家族史并及時匯報給臨床醫(yī)師C.與家屬討論患者的病情狀況和臨床治療方案D.告知患者不好好配合治療將會面臨生命危險【答案】A55、在社區(qū)社會工作中，下列不屬于社區(qū)教育的服務功能是()。A.道德教育B.家庭生活教育C.健康教育D.公民教育【答案】A56、某社會工作機構計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在服務策劃階段，社會作者需要做的是()。A.了解老年人的人數及健康狀況B.根據老年人身體狀況安排活動場地C.招募志愿者為老年人開展健康講座D.了解老年人對健康教育活動的滿意度【答案】A57、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發(fā)生意外，打算送劉爺爺去養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院，擔心養(yǎng)老院的規(guī)定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是（）。A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養(yǎng)老院生活B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養(yǎng)老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B58、社會工作者小李在社區(qū)活動中結識了學習遇到困難的學生小強，經過面對面的溝通之后，小強主動來到社會工作站向小李求助。這個過程稱為社會工作的()。A.接案B.接觸C.篩選D.走訪【答案】A59、（2020年真題）小王患有精神分裂癥，經過住院治療，進入康復階段，但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦,他很少與外人接觸。社會工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務。小夏在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動，整合各類資源為社區(qū)精神病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓,招募志愿者與小王結對幫扶。小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會工作中的（）。A.強化社會支持B.改善救治環(huán)境C.協調醫(yī)療資源D.協助申請救助【答案】A60、兒童從出生到18周歲以前，其青少年階段屬于（）。A.13~18周歲B.14~16周歲C.14~18周歲D.12~18周歲【答案】A61、張某曾是一家私營企業(yè)的總經理，因犯詐騙罪被判處有期徒刑10年，剝奪政治權利3年。在監(jiān)獄服刑7年后，張某被判減刑出獄，作為被剝奪政治權利的人員，要在社區(qū)接受3年矯正。張某對剝奪權利期問的社區(qū)監(jiān)管認識不足、配合不力，被人認為是個抗拒監(jiān)管的“刺頭”。社區(qū)矯正社會工作者小劉接手張某的矯正任務后，在第一次與其見面時，跟張某主動握手，并且對張某說“首先謝謝你能夠安排時間來和我見面”，這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會工作者（）。A.有重點、分步驟進行矯正工作B.重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關系C.著眼于矯正對象潛能的挖掘D.妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關系【答案】B62、（2015年真題）某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00—10：00。地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中的（）。A.告知B.協商C.咨詢D.共同行動【答案】C63、（2020年真題）企業(yè)社會工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應支持小組，以協助他們應對入職壓力，提高他們對環(huán)境的適應能力。根據此小組工作目標，下列做法正確的是（）。A.培訓小組成員的辦公軟件操作技能B.矯正小組成員入職初期的行為偏差C.教授小組成員插花技能以陶冶性情D.請小組成員分享入職體驗相互鼓勵【答案】D64、W市爆發(fā)傳染性肝炎，大批病人被感染并住進隔離病房。為遏制肝炎進一步傳染更多的人，該市某社區(qū)負責公共衛(wèi)生事務的社會工作者首先應()。A.在社區(qū)公布病患的名單B.開展防治肝炎的科普知識宣傳C.對病患進行個案干預D.將病患者組織起來開展小組活動【答案】B65、下列不屬于專項社會救助的是（）。A.教育救助B.醫(yī)療救助C.災害救助D.住房救助【答案】C66、如果低保家庭所有有勞動能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài)，政府應當采取有針對性的措施，確保（）。A.該家庭有穩(wěn)定收入B.該家庭的成年人就業(yè)C.該家庭至少有一人就業(yè)D.該家庭費用減免【答案】C67、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經常出差，兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現王婆婆的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺放著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受罪?！北Ｄ氛f，王婆婆幾周前因洗澡不慎滑到，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照顧D.自我忽視【答案】C68、社會救助以（）為基礎，由政府和社會為陷入貧困的城鄉(xiāng)困難家庭提供直接的物質救助和服務，幫助他們解決基本的生存問題。A.素質調查B.家庭經濟狀況C.人口調查D.財產調查【答案】B69、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內。一段時期以來，社區(qū)內居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反映強烈的問題，有些當地居民甚至提出不允許外來人口在社區(qū)內居住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內。為此，社會工作者小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是()。A.促進社區(qū)居民團結互助，加強社區(qū)治安防范B.通過調解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為D.借助制定規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序【答案】A70、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經常出差，小兒子夫婦倆便請了保姆幫忙照料老人。社會工作者前去探訪，發(fā)現王婆婆的房間十分零亂，散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上，嘴唇干裂，床頭柜上擺著好幾瓶藥，床邊還放著尿盆，她反復地說：“活著真受罪。”保姆說，王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒，造成骨折，一周前出院回家靜養(yǎng)。上述情況表明，王婆婆目前生活存在的風險因素是()。A.身體虐待B.情感虐待C.他人疏于照料D.自我忽視【答案】C71、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中，最不可能的是（）。A.教育問題B.夫妻關系問題C.生殖健康問題D.婆媳關系問題【答案】C72、現代社會中主要的家庭類型是()。A.單親家庭B.核心家庭C.聯合家庭D.主干家庭【答案】B73、（2020年真題）老肖因公致殘，入住榮軍醫(yī)院進行康復治療，但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛，又要面對生活方式的調整、自我價值的重新確認、社會支持網絡的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現出（）的狀態(tài)。A.“未分化”B.“常態(tài)化”C.“動態(tài)化”D.“個性化”【答案】A74、為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構在10所小學開展了一系列專業(yè)服務，社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是()。A.調查各校負責人對服務的滿意度B.聽取小學生對服務活動的意見C.召開座談會聽取家長對服務的看法D.觀察小學生人際交往變化情況【答案】A75、丁丁的家庭是一個和諧美滿的三口之家，這個家庭由丁丁的爸爸、媽媽和4歲的丁丁三個人組成。像丁丁這樣的家庭類型被稱為（）。A.核心家庭B.主干家庭C.聯合家庭D.領養(yǎng)家庭【答案】A76、（2017年真題）劉先生失業(yè)后，一家人依靠“低保金”生活，為鼓勵劉先生一家，社會工作者小候做了下列工作，與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受，了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經歷，向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的任務。A.結案B.預估C.計劃D.介入【答案】B77、（）是人們知識和經驗的結晶產物，是通過語言、文字的提煉和積累而成的智力。A.結晶智力B.液態(tài)智力C.固態(tài)智力D.感官功能【答案】A78、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明殘疾人的（）應被重視。A.社區(qū)康復權B.社會福利權C.文化生活權D.環(huán)境友好權【答案】D79、以（）的方式讓一對關系緊張的父子將他們的互動方式展示出來，社會工作者可借此了解父親和兒子各自的需要和感受，以及他們的問題在哪里。A.會談B.詢問C.角色扮演D.問卷【答案】C80、由于人際溝通技巧不足，某企業(yè)一些員工常遭到客戶投訴。為提升員工溝通技巧，企業(yè)社會工作者打算運用發(fā)展取向的小組工作模式開展工作。為評估小組工作成果，社會工作者采取的基線測量做法是()。A.測量員工參加小組后顧客投訴情況B.測量小組過程中員工溝通情況C.測量員工參加小組前后顧客投訴情況D.測量員工參加小組后溝通情況【答案】C81、在一次青少年小組活動中，社會工作者先引導組員畫出自畫像，然后讓組員分別介紹自己的優(yōu)點和不足。通過分享，組員們增進了彼此之間的了解，加深了對自己的認識，獲得了成長。上述小組工作的效果是通過()取得的。A.情緒疏導B.技能學習C.自我探索D.知識傳授【答案】C82、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食無憂，卻覺得生活越來越沒有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友，以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在運用人生回顧的方法予以干預的過程中，應當重點幫助老張()。A.尋找當下生命的意義B.彌補過往生活的遺憾C.治療痛苦經歷帶來的創(chuàng)傷D.享受集體生活的快樂【答案】A83、小張夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭吵，情急之下還動手打了起來，為此要離婚。社會工作者在了解小張夫妻倆爭吵的基本情況后，問他們：“根據剛才你們講的情況，你們覺得問題出在哪里？”社會工作者這樣提問是為了()。A.了解需求B.了解問題C.界定需求D.界定問題【答案】D84、優(yōu)撫安置社會工作不包括（）。A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作B.光榮院社會工作C.精神病院社會工作D.軍轉復退軍人安置社會工作【答案】C85、當服務對象出現特別需要時，社會工作者為其提供幫助，例如緊急醫(yī)療救助、特別教育補貼以及從非正式社會網絡和資源系統(tǒng)獲取的資源等。社會工作者上述介入行動屬于（）。A.危機干預B.資源整合C.經濟援助D.安置服務【答案】C86、(2019年)某社會工作服務機構擬在楊村開展精準扶貧項目。該機構社會工作者在項目計劃中詳細列出了服務的目的及目標.關注的問題和對象。按照服務計劃構成的要求該項目計劃的內容還應包括（）。A.服務要使用的方法B.服務要改變的人C.服務要影響的政策D.服務要改變的系統(tǒng)【答案】A87、社區(qū)矯正對象劉某因故意傷害罪被判緩刑兩年。他從小嬌生慣養(yǎng)，事事以自我為中心，逐漸造成行為偏執(zhí)、沖動。矯正初期，無論社會工作者怎樣努力，劉某總是沉默不語，消極抵觸。但社會工作者堅持真心實意地關心劉某，逐漸使劉某開始對社會工作者敞開了心胸。本案例中，社會工作者堅守了（）的社會工作價值理念。A.接納B.保密C.個別化D.可塑性【答案】A88、(2018年)社會工作者小李服務的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家的青少年，他們常成群結伙在社區(qū)內閑逛，喝酒嬉鬧。為預防這些青少年發(fā)生越軌行為，小李應（）。A.加強對他們的管理和控制B.協助司法機關對他們進行社會調查C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務D.設立“人生導師計劃”為其提供社會支持【答案】D89、某社會工作服務機構為做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興的有效銜接，支持所幫扶的裕村婦女草編，合作社進一步深化發(fā)展，增量提質，下列體現婦女賦權原則的服務是（）。A.為裕村婦女草編合作社設計項目B.動員已脫貧的婦女加入婦女草編合作社C.請工藝美術大師為婦女草編合作社設計新產品D.將姐妹們提出的合作社發(fā)展建議反映給相關部門【答案】D90、某些男青少年經常把自己染紅頭發(fā)、歪穿校服、戴耳環(huán)的照片發(fā)布在微博上，從研究角度看，這些青年屬于()類型。A.問題青年B.文化叛逆青年C.正直青年D.政治偏激青年【答案】B91、(2018年)陳女士希望孩子學習優(yōu)秀，以后找個好工作。但是，陳女士發(fā)現孩子喜歡做家務，卻不愿意讀書，母子倆為此沖突不斷，關系緊張。社會工作者決定運用“再標簽”技巧改變陳女士對待孩子的態(tài)度，其恰當的提問是（）。A.“您希望孩子做什么樣的改變?”B.“您覺得孩子學習困難的原因是什么?”C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”D.“您覺得愛做家務，對孩子發(fā)展有什么好處?”【答案】D92、（）主要強調要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A.公民教育B.家庭生活教育C.健康教育D.素質教育【答案】A93、矯正社會工作者對刑釋人員提供的服務又稱為()。A.司法保護B.更生保護C.事后保護D.監(jiān)管保護【答案】B94、社會工作者小王剛從大學畢業(yè)，她的同學小張請她幫忙輔導。小王發(fā)現小張有嚴重的抑郁癥狀，但小王沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)訓練。面對這種情況小王應：A.婉言謝絕請求，不采取行動B.根據接助的原則，大膽嘗試輔導一下C.自學補充相關知識后接受請求D.建議小張到專業(yè)機構進一步評估和治療【答案】D95、南方突發(fā)特大洪水災害，社會工作者采用（）介入行動最為合適。A.危機干預B.資源整合C.經濟援助D.安置服務【答案】A96、（）常常是一個人日常功能發(fā)揮的最重要的影響因素。它在很大程度上決定了老年人的生活安排和生活方式。A.心理年齡B.生理年齡C.社會年齡D.年齡階層【答案】B97、社會工作者小劉受區(qū)婦聯委托，在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的服務需求調查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響，最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關心、支持和不懈努力下，受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經歷和應對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A.表達性需求B.比較性需求C.感覺性需求D.規(guī)范性需求【答案】C98、(2018年)社會工作者在進行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。A.老年人：“社區(qū)應建一個養(yǎng)老中心?！盉.障礙人士：“社區(qū)應配備一個康復訓練室?！盋.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?！盌.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心?！薄敬鸢浮緿99、為了促進救助對象積極就業(yè)，社會工作者要幫助他們轉變就業(yè)觀念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。A.組建青年俱樂部B.城市體驗活動C.青年自組織培育D.就業(yè)培訓【答案】D100、趙女士在某國有企業(yè)工作了近二十年，近期由于企業(yè)效益不佳，她被分流下崗，家庭收入急劇減少，趙女士情緒很低落。為幫助趙女士振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者下列的回應屬于優(yōu)勢視角的是()。A.我們生活中隨時都會遇到困難和挫折，想開點B.現在下崗的人很多，你下崗是暫時的，別著急，總會找到工作的C.其實你沒有做到未雨綢繆，如果早點準備，提高自己能力，你可能不會下崗D.下崗給你帶來困難，但也可能是機會，依你的能力和長處，會有更好的發(fā)展【答案】D多選題（共50題）1、玲玲今年12歲，3年前隨父母來到城里，父母忙于打工維持生計，基本上無暇照料玲玲及其妹妹的生活與學習。某日，玲玲在租借的房屋內做功課，受到鄰居的性侵害和威脅，玲玲變得驚恐不安，不肯出門，母親發(fā)現后向社會工作者求助。針對玲玲的情況，社會工作者進行輔導的主題應包括()。A.了解受害經歷，安撫穩(wěn)定情緒B.協助進行身體檢查、取證與治療C.聯系相關部門，協同保護服務對象D.制裁施暴者，宣傳教育群眾E.定期進行心理輔導，建立社會支持系統(tǒng)【答案】ABC2、社會工作者小呂在某村開展“社會工作助力脫貧攻堅”服務項目。村里有一建檔立卡貧困戶，戶主老錢有勞動能力，但拒絕參加就業(yè)扶貧項目。他今天找村委會主任要補助金，明天找村支書要救濟品。村干部想了很多方法幫助老錢都不見成效。為有針對性地為老錢提供幫助，小呂準備去老錢家做家訪，入戶前需要做的準備工作有(）A.去鄰居家了解老錢的家庭情況B.向村委會主任了解老錢的情況C.找民政專干查詢老錢家以往接受救助的資料D.為督促老錢自立自強，準備好服務協議讓老錢簽字E.將老錢家至今未脫貧的原因歸結為“多重問題的結果”【答案】ABC3、注冊房地產估價師張某采用市場法和收益法對一間辦公用房的市場價值進行評估，測算出的估價對象比準價格為10000元/m2，收益價格為12000元/m2，兩個測算結果存在一定差異。A.通脹率上升B.存款利率下調C.辦公用房銷售市場降溫D.辦公用房租賃市場升溫【答案】A4、石磊是單親家庭的孩子，母親再婚，他跟著父親生活。受家庭變故的影響，石磊變得內向，缺乏自信，不善于與人交往。父親整日喝酒搓麻將，對石磊很少關心，遇到不順心的事情就棍棒相加。進入高中后，石磊的學習成績一落千丈，后因迷戀上網、經常逃課而受到學校的嚴厲處分。最終石磊因被學校勒令退學而成為失學青少年。針對石磊的這種情況，社會工作者應該為其提供的服務包括（）。A.為石磊開展個案輔導服務，協助他改變行為B.讓石磊參加人際交往小組，提升他的人際交往能力C.約見石磊的父親，讓他學習正確的教導方式D.邀請石磊和他的父親參加“親子關系”小組，調和其家庭關系E.為石磊提供技能培訓【答案】ABCD5、傳統(tǒng)利率互換的常見期限不包括（）。A.2個月B.1年C.10年D.30年【答案】A6、預估的任務有（）。A.識別服務對象問題的客觀因素B.識別服務對象問題的主觀因素C.識別服務對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素D.識別服務對象及環(huán)境的積極因素E.決定提供服務的途徑及性質【答案】ABCD7、災害應急救助工作包括以下哪些內容?（）A.組織受災群眾轉移B.安排災民基本生活C.社會秩序維護D.減災宣傳教育E.積極參與災后重建【答案】ABC8、隨著醫(yī)療模式的轉變，醫(yī)療機構對社會工作者的需要日益顯現，醫(yī)務社會工作在醫(yī)療機構中的功能包括（）。A.對患者及其家庭的問題與需求進行診斷B.為醫(yī)務人員提供情緒支持和心理輔導C.為醫(yī)療機構尋找需要的資金和藥物D.尋求和整合患者所需的資金、實物、服務資源等E.幫助患者及其家屬采用有效的方法獲得預防疾病【答案】AD9、學校社會工作者小秦計劃開展抗逆力提升小組，小組有“優(yōu)點大轟炸”“學業(yè)壓力應對”和“建立良好人際關系”等主題活動。上述小組活動所體現的抗逆力要素包括（）。A.外部支持因素B.內在優(yōu)勢因素C.內部心理因素D.效能因素E.家庭支持因素【答案】ABD10、下列不屬于會員制期貨交易所常設部門的是（）。A.董事會B.理事會C.專業(yè)委員會D.業(yè)務管理部門【答案】A11、兒童在成長和發(fā)展中有不同層面的需要，關于兒童需要的表述，屬于社會化需要的有（）。A.身心安全保證的需要B.分清自我與非我關系的需要C.免遭虐待和忽視的需要D.獲得滿足休閑和娛樂的需要E.掌握吃飯、穿衣、語言表達等生活技能的需要【答案】B12、體重偏離正常值的多少可判定為異常A.±5%B.±8%C.±10%D.±15%E.±20%【答案】D13、下列情形中，社會工作者不宜采用小組工作方法的有()。A.獨居老人B.有嚴重行為問題C.正處于緊急的危機狀況中D.患有器質性疾病，頭腦混亂E.老年人身體狀況不好，出行有實際困難【答案】BCD14、按照費希爾（Fischer）在觀察和描述精神對于老人的重要性時總結的共同主題是（）。A.要引導服務對象珍惜“現在”的重要性，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當下，“學習享受活著”B.要引導服務對象找到往事的意義，以曾經的軍旅生涯經歷來建構生命的意義，這是人生回顧過程的重要作用C.在人生回顧的過程中，幫助服務對象直面自己的局限D.協助搭建信心咨詢平臺E.引導服務對象坦然接受生活中好地一面和不好的一面，重新激活疏遠的關系，尋求與自己、與他人的和解【答案】ABC15、王女士覺得自己性格比較急躁，孩子不聽話時，說不上幾句就發(fā)脾氣，導致她與孩子關系緊張。抱著改正自己愛發(fā)脾氣的毛病和與孩子改善關系的期望，王女士來到社會工作服務機構尋求幫助。社會工作者小張接案后，為了清楚地知道王女士接受服務后的改變狀況和服務效果，需要建立服務基線，其正確的做法包括（）。A.分析服務前后王女士的情緒變化B.與王女士一起選擇情緒變化量表C.評估服務結束后王女士的情緒狀況D.與王女士一起確定情緒管理的目標E.指導王女士記錄介入后某一天發(fā)脾氣的次數【答案】BD16、殘疾人個案管理工作模式中，社會工作者的角色包括（）。A.資源整合者B.政策倡導者C.價值倡導者D.政策影響者E.服務咨詢者【答案】AC17、患者，男性，45歲。腹腔閉合性外傷致內出血，失血量約800ml，煩躁，面色蒼白，皮膚濕冷，血壓110/93mmHg，脈搏每分鐘100次。A.加快輸液B.應用血管活性藥C.立即手術D.輸血漿E.止血藥物【答案】C18、矯正社會工作的服務對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者，對于這些服務對象的說法，正確的是（）。A.他們可能是罪犯B.他們可能是具有犯罪危險性的違法者C.他們是社會安全和公眾利益的危害者D.他們是社會強者E.他們的社會適應能力較差【答案】ABC19、小劉和小鄭在街邊乞討時被社會工作者發(fā)現，通過聊天，社會工作者得知小劉今年剛考上重點高中，由于家庭貧困，無法支付學費，在路邊賣藝乞討時認識了流浪兒童小鄭。社會工作者了解情況后，為小劉提供了一些生活和學習用品，并為其提供學費，另外，社會工作者還把小鄭送往社會救助站。上述社會工作者的介入行動包括（）。A.危機干預B.資源整合C.經濟援助D.安置服務E.心理輔導【答案】CD20、從開發(fā)商的角度看，房地產開發(fā)過程中投入的資源有（）。A.土地B.勞動力C.資本D.經驗E.環(huán)境【答案】ABCD21、兒童的發(fā)展包含了身體從弱小到強大，智力從低到高，心理人格從無到有，行為從稚嫩到趨于成熟的過程，這個發(fā)展過程需要獲得不同方面的照顧、引導、支持和保障才能完成。那么在兒童發(fā)展的整個過程中主要有（）需要。A.生存的B.發(fā)展的C.社會化的D.自我實現的E.受保護的【答案】ABC22、（2016年真題）我國期貨交易所實行的強制減倉制度，根據的是（）。A.結算價B.漲跌停板價C.平均價D.開盤價【答案】B23、社會工作者經常組織光榮院退伍老戰(zhàn)士參加各種文娛活動，比如下棋、健身、樣板戲，這些都是軍休社會工作的組成部分。下列關于軍休社會工作的內容，說法正確的是（）。A.協助軍休干部實現角色轉變B.促進軍休干部充分發(fā)掘和利用資源C.建立并發(fā)展積極的社會關系D.實現“六個老有”E.制定更加良性的社會政策【答案】ABCD24、下列各項屬于宏觀層面青少年社會工作的有（）。A.青少年家庭服務B.青少年個案輔導C.青少年社區(qū)工作D.青少年組織建立E.青少年法規(guī)修改【答案】CD25、目前住房救助采用的形式主要有（）等。A.公積金抵扣B.租金補貼C.廉租住房實物配租D.危舊房改造補助E.購房應繳稅收全額免除【答案】BCD26、發(fā)展性服務主要包括（）等服務。A.早教B.興趣培養(yǎng)C.兒童娛樂D.兒童社會化引導E.親職教育【答案】ABCD27、某投資者在5月份以4美元／盎司的權利金買入一張執(zhí)行價為360美元／盎司的6月份黃金看跌期貨期權，又以3．5美元／盎司賣出一張執(zhí)行價格為360美元／盎司的6月份黃金看漲期貨期權，再以市場價格358美元／盎司買進一張6月份黃金期貨合約。當期權到期時，在不考慮其他因素影響的情況下，該投機者的凈收益是（）美元／盎司。A.0.5B.1.5C.2D.3.5【答案】B28、小申今年28歲，服役期間因公致一級傷殘，人住榮譽軍人康復醫(yī)院后家人未曾探視。不久小申情緒低落，拒絕康復治療。社會工作者老張查房時意外發(fā)現小申枕頭下藏有大量安眠藥。此時，老張應采取的介入行動包括()。A.家庭探訪B.悲傷輔導C.危機干預D.安置服務E.尊重自決【答案】AC29、男性，41歲，因5天前開始出現陣發(fā)性腹痛、嘔吐、停止排氣排便收入院。既往有闌尾切除手術史，擬診為腸梗阻。A.梗阻部位高低B.腸壁血運是否有障礙C.有無腹部腫塊D.梗阻原因E.是否存在水、電解質及酸堿平衡紊亂【答案】B30、(2016年)為了促進社區(qū)居民有效實施垃圾分類，社會工作者小王計劃開展相關知識培訓，提升社區(qū)居民的環(huán)保意識。在培訓開始之前，小王對自己及所在機構的能力進行評估，評估的內容有（）。A.評估自己“垃圾分類”方面的專業(yè)知識和技能B.評估機構能夠投放的人力和財力資源是否充足C.預測自己在此活動中可能遇到的困難D.評估機構在開展此類活動方面具有的優(yōu)勢和不足E.制定合理的工作進度表【答案】ABCD31、李然今年15歲，父親由于實施入室盜竊被拘押，而母親沒有固定工作，整天不說話。李然暫時由爺爺、奶奶照顧，但爺爺、奶奶本來身體就不好。老師發(fā)現他最近課堂上經常走神，班主任求助學校社會工作者小范。作為學校社會工作者，小范要考慮從（）方面入手。A.負擔李然的學費B.提供情感支持C.發(fā)展支持系統(tǒng)D.運用社會資源協助家長解決子女照顧問題，緩解經濟問題E.學校社會工作者可以和學生的老師、家長以及同學多方聯系，請求他們的協助，來幫忙共同解決李然的問題【答案】BCD32、社會工作者在老人瀕臨死亡時要做的重要工作有（）。A.提供情感支持B.提供相關資料和信息C.做喪親輔導D.提供喪親后續(xù)服務E.代表老人及其家人爭取合理權益【答案】ABC33、對流浪乞討人員的