迎元旦班級活動策劃方案模板小學（3篇）

迎元旦班級活動策劃方案模板小學?一、活動主題：“?____年班級慶?元旦聯(lián)歡”二、?活動宗旨：慶祝元?旦，迎接____?年的到來，豐富全?校師生的校園文化?生活，加強班集體?的凝聚力建設，師?生同樂、共享，創(chuàng)?建和諧、融洽的師?生關系，形成健康?和諧的校園氛圍，?營造歡樂祥和的節(jié)?日氣氛，為同學們?充分展示自己的才?藝提供舞臺，享受?美、體會美、展現(xiàn)?美、創(chuàng)造美，激發(fā)?廣大學生愛黨、愛?國、愛校、愛班、?勤奮學習、努力成?才的熱情與動力，?全面提高自身素質?，推動校園精神文?明建設。三、活?動時間：元旦放假?前一天下午14：?50——15：5?0四、活動地點?：各班級教室五?、活動主要內容及?過程：(1)午?講時間各班級進行?班級布置，營造濃?厚的節(jié)日氛圍，在?黑板書寫活動主題?，布置好桌椅及音?響設備。(2)?第一節(jié)課后班干部?和課代表邀請所有?任課老師到班級就?坐。(3)班主?任進行____年?工作總結及___?_年工作展望，班?級學生代表發(fā)言。?(5)師生聯(lián)歡?，校領導走進班級?慰問師生，與大家?同賀新年.(6?)聯(lián)歡活動結束后?，各班組織學生打?掃好室內外衛(wèi)生。?六、活動要求：?(1)師生聯(lián)歡?節(jié)目豐富多樣，節(jié)?目可以是器樂、舞?蹈、合唱、獨唱、?詩歌朗誦、相聲、?小品等，節(jié)目要求?適合小學生，內容?健康，請各班級提?前準備，精心排練?，營造歡樂祥和的?氣氛。(2)建?議多開展一些師生?互動節(jié)目，如踩氣?球、搶板凳、夾乒?乓球、等。(3?)迎新活動后，各?班級務必組織班干?部、值日生將教室?衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生?打掃干凈，以整潔?的校園環(huán)境迎接新?年的到來。迎元旦班級活動策劃方案模板小學（二）一、活動主題：?七彩樂園歡慶?元旦二、活動目?的：元旦來臨之?際，一(11)班?為了豐富學生的校?園生活，特根據小?學生的年齡特點，?精心準備了一系列?精彩的游藝活動。?本次活動要求人人?參與，讓每一個學?生在精彩的活動中?快快樂樂迎接新年?，并力爭使學生在?游藝活動中獲取一?定的知識和能力，?使學生健康、和諧?地發(fā)展。三、活?動安排：1、活?動時間：___?-12-7下午?2、活動地點：一?(11)班教室?3、參加活動對象?：一(11)全體?學生四、活動內?容：一、集體跳?開場舞---《鈴?兒響丁當》二、?原地轉圈+腦筋急?轉彎游戲規(guī)則：?1、在觀眾中選?取三位小選手參加?游戲。三位選手被?要求在原地轉上5?圈，率先完成的第?一、二位選手就有?機會參與腦筋急轉?彎答題，第三名選?手則淘汰。2、?獲得參與腦筋急轉?彎答題的選手到任?意選取一個問題回?答(氣球背后)，?如果選手回答不上?來則可有一次機會?向觀眾求救。但觀?眾回答不上來主持?人就有機會任意選?一名觀眾答題，回?答正確就有獎。?三、才藝展示規(guī)?則：參加才藝展示?的同學自選才藝，?表演完畢后后根據?同學們的歡呼聲來?決定是否精彩，如?果喝彩聲很高就代?表該同學通過，便?可獲得圣誕禮物。?四、游戲：快?樂夾球游戲規(guī)則?：選出___人一?組，拿筷子夾乒乓?球，中途掉了就必?須回去重新回到原?位重新夾，一分鐘?內看誰夾的球最多?可以得到圣誕禮物?。老師送給孩子?禮物---變魔術?師生共同表演：?在室內共跳“兔子?舞”在最后的連環(huán)?之中結束圣誕節(jié)。?五、活動組織：?主持人：鄧博仁?、李子怡評委：?正副班主任圣誕?禮物派發(fā)員：黃露?攝像：家長委員?會成員迎元旦班級活動策劃方案模板小學（三）一?、活動主題展?示風采喜迎新年?二、活動目的?為了迎接元旦的?到來，感受節(jié)日的?氣氛，使同學們過?上一個歡慶的新年?，本次活動特提供?展示學生風采的舞?臺，通過黑板報、?書法、繪畫、文藝?匯演等形式，進一?步豐富校園文化生?活，活躍校園氛圍?，增強學生集體榮?譽感和合作精神，?使同學們成為德、?智、體、美、勞的?全面發(fā)展的合格人?才。三、活動?內容及負責人1?、班級慶元旦黑板?報評比(各班班?主任)2、慶元?旦書法、繪畫比賽?(各班班主任張?乾坤、汪彤、祝瑞?銀老師)3、元?旦文藝匯演(各?班班主任、張乾坤?、汪彤、梅友榮、?施大洪、于林生、?徐子信)四、相?關活動安排與說明?1、黑板報評比?：內容：慶祝元?旦評比檢查時間?：___月___?日評比檢查人員?：錢軍吳潤洪?郭如成于林生?評比方法：__?_分制其中內容?___分，設計_?__分。獎項設?置：一等獎二名?二等獎三名三等?獎四名2、元旦?書法、繪畫比賽?比賽內容：繪畫?：畫種不限，兒童?畫、色彩畫、國畫?、紙版畫皆可，最?小篇幅為16開紙?張;書法：篇幅?、風格不限，毛筆?、硬筆均可，書法?字體不限。參賽?對象：全體學生?和教師。參賽要?求：①、繪畫書?法內容要求表現(xiàn)學?生生活，發(fā)揮兒童?的想象空間，繪畫?作品必須是反映積?極向上和美好的事?物。嚴禁教師代?筆或幫助學生涂色?。②、書法、繪?畫作品背面右下角?請務必用鉛筆注明?班級和姓名，以便?于評獎。③、各?班參賽作品不得少?于4幅，參賽作品?必須在___月_?__日之前上交到?美術辦公室張乾坤?老師處。④、參?賽辦法、表彰及獎?勵：本次比賽分為?書法和繪畫兩個組?，分別對書法和繪?畫比賽進行設獎。?屆時，將評選出一?、二、