幼兒園大班特色活動方案（5篇）

幼兒園大班特色活動方案一、活動?目標：1、通過?本次活動加深幼兒?對新年的認識和中?國傳統(tǒng)文化的了解?;2、通過活動?培養(yǎng)家園工作的友?誼和諧;3、通?過活動培養(yǎng)幼兒團?結協(xié)作的意識，增?強幼兒舞臺表演的?經(jīng)驗;4、讓幼?兒在活動中體味傳?統(tǒng)文化之美，陶冶?他們的情操和藝術?鑒賞能力，同時通?過親子之間的互動?增進家長和孩子之?間的感情交流，讓?家長和孩子能夠一?起在傳統(tǒng)文化的海?洋遨游，讓幼兒能?夠在喜慶的氣氛中?，通過各種豐富多?彩的活動形式快樂?成長，培養(yǎng)他們樂?于學習傳統(tǒng)文化并?樂于傳承我國優(yōu)秀?文化的精神。二?、活動重點1、?通過活動的開展和?家長的參與進一步?推進我園“家園共?育”理念的落地;?2、通過活動培?養(yǎng)幼兒團結協(xié)作的?意識，鍛煉孩子體?、智、德、美全方?面能力的發(fā)展，增?強幼兒舞臺表演的?經(jīng)驗。三、活動?難點1、通過本?次活動的籌備和開?展，在潛移默化中?加深幼兒對新年的?認識和中國傳統(tǒng)文?化的了解;2、?讓幼兒在豐富多樣?的教學形式中，在?快樂和愉悅的氛圍?中感受美、創(chuàng)造美?，體驗美，從而產(chǎn)?生對于我國傳統(tǒng)文?化的喜愛之情。?四、活動準備1?、各班老師帶領本?班幼兒進行關于春?節(jié)為主體的班級環(huán)?境創(chuàng)設活動，讓幼?兒和教師一起親手?制作充滿他們特色?的春節(jié)主題墻;?2、各班家長在家?中與幼兒一同進行?以新年為主題的手?工制作(如剪窗花?、畫畫、寫對聯(lián)等?);3、各班老?師帶領本班幼兒進?行新年節(jié)目的表演?彩排，充分利用課?間休息時間，以寓?教于樂的方式讓幼?兒進行排練;4?、園所準備好活動?當天親子紙漿畫制?作環(huán)節(jié)的各種材料?和工具(部分工具?需家長自帶);?5、各班老師準備?好各班演出所需道?具、服裝等;6?、各班老師做好家?長通知交流工作，?并鼓勵家長積極參?加活動。五、活?動規(guī)則及注意事項?：1、新年表演?順序：舞蹈興趣班?、小(中)班、大?班、學前班、口才?班;2、請在活?動開始前完成本班?幼兒的喝水及如廁?活動，盡量減少幼?兒在活動期間離場?;3、在其他班?表演的過程中，其?他班級幼兒應該在?老師的帶領下到指?定區(qū)域坐好，在表?演過程中安靜觀看?;4、如果在活?動期間幼兒需要入?廁請本班教師做好?安排，確保幼兒安?靜離場并盡快歸位?，保證幼兒的人身?安全，禁止在活動?期間嬉戲、打鬧、?吃零食等。六、?活動過程：整體?活動流程：活動?時間：_年___?月___日(星期?四)活動地點：?包頭鐵西幼兒園大?活動教室活動流?程：1)9：_?__家長準時入園?2)9：30～?12：30___?年春節(jié)活動：(共?___分鐘)1?>舞蹈興趣班表演?《豬豬俠》2>?園長致新年賀詞?3>小(中)班表?演《吉祥娃娃》?4>大班表演《新?年大吉》5>學?前班表演《新年快?樂》6>親子紙?漿畫制作7>全?勤寶貝頒獎儀式?8>抽獎9>親?子包餃子10>?自助餐3)12?：___家長帶幼?兒有序離園具體?節(jié)目表：1、9?：30——9：3?5開場舞蹈：由舞?蹈興趣班表演《豬?豬俠》拉開帷幕，?___分鐘(大約?時間)2、9：?35——9：40?，園長致新年賀詞?，___分鐘3?、9：40——9?：45，小(中)?班表演《吉祥娃娃?》，___分鐘?4、9：45——?9：50，大班表?演《新年吉祥》，?___分鐘5、?9：50——9：?55，學前班表演?《新年快樂》，_?__分鐘6、9?：55——11：?25，親子活動：?紙漿畫制作，__?_小時7、11?：25——11：?40，頒獎儀式：?鐵西幼兒園_年下?半學期全勤寶寶，?___分鐘8、?11：40——1?1：55，抽獎活?動，___分鐘?9、11：55—?—12：00，謝?幕合影留念，__?_分鐘10、1?2：00——12?：15，親子活動?：包餃子，___?分鐘11、12?：15——12：?55，自助餐，_?__分鐘12、?12：55，家長?有秩序帶幼兒離園?幼兒園大班特色活動方案（二）一、活動目標?1.讓孩子、家長?、老師共同分享參?與游戲的樂趣，加?深家園情、師生情?、親子情。2.?給孩子表現(xiàn)自我的?機會，培養(yǎng)孩子活?潑、開朗的性格，?促進孩子交往能力?的發(fā)展。3.通?過活動讓家長進一?步了解孩子，促進?家園同步教育。?二、時間__年?_月_日(星期_?)上午9∶00-?-11：00。?三、地點___?公園。四、人員?幼兒班全體幼兒?、家長、老師。?五、活動準備1?、按年齡組策劃游?戲。2、擴音器?、哨子及游戲材料?。3、小禮物人?手一份。4、照?相。5、少量食?物。六、活動安?排1、小班親子?游戲：(1)親?子賽跑(2)氣球?接力賽(3)彩帶?舞(4)小烏龜爬?爬爬(5)豬八戒?背媳婦。2、中?班親子游戲：(?1)傳球接力賽(?2)趕小豬(3)?老牛吃嫩草(4)?袋鼠跳。3、大?班親子游戲：(?1)跳長繩(2)?拔河(3)運球(?4)金雞獨立。?4、分享食物。?5、自由活動。幼兒園大班特色活動方案（三）?【活動目標】1?、認識番禺土特產(chǎn)?——蓮藕，通過觀?察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮?藕內(nèi)部紋路特征。?2、能大膽地根?據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路?特征合理地組合、?制作彩印畫，體驗?創(chuàng)作的快樂。3?、引導孩子們在活?動結束后把自己的?繪畫材料分類擺放?，養(yǎng)成良好習慣。?4、能展開豐富?的想象，大膽自信?地向同伴介紹自己?的作品。【活動?準備】1、蓮藕?若干個，菜板、菜?刀各一。2、蘸?有顏料的抹布若干?，盤子、紙張若干?。【活動過程】?1、談話導入。?師：“你知道蓮?藕是番禺哪個地方?的特產(chǎn)?”師：?“你們吃過蓮藕嗎??是什么樣子的??”引導幼兒認識?蓮藕是萬頃沙的土?特產(chǎn)。2、出示?準備好的蓮藕，激?發(fā)幼兒的探究欲望?。師：“那蓮藕?里面是什么樣的呢??”引導幼兒大?膽進行猜測，請幼?兒說一說。3、?驗證猜測結果：教?師現(xiàn)場切開蓮藕，?請幼兒進行觀察、?交流，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)?部特征。4、制?作彩印畫。(1?)引起幼兒對蓮藕?內(nèi)部紋路的興趣，?加深印象。師：?“你看到的蓮藕切?開后是什么樣的，?你喜歡里面的花紋?嗎?”鼓勵幼兒?發(fā)表自己的意見與?他人進行討論、交?流。(2)出示?印有蓮藕內(nèi)部紋路?的圖畫請幼兒觀察?并猜測做畫方法，?然后進行介紹。?(3)介紹活動材?料和要求。(4?)幼兒操作，教師?巡回指導。作畫?步驟：選擇自己喜?歡顏色，將蓮藕平?的一面蘸上顏料，?然后用力在紙上按?下，再垂直提起，?多次選擇進行組合?，邊印邊進行構圖?。5、欣賞作品?、交流作畫感受。?鼓勵幼兒間相互?欣賞并大膽向同伴?介紹。幼兒園大班特色活動方案（四）一、活動?目標：1、能用?幾何圖和線條畫出?簡單的魚，并用色?彩進行裝飾。2?、繼續(xù)學用"短線?排列"的方法涂色?，能大膽地表現(xiàn)"?好吃的魚"。3?、在選擇、調(diào)換顏?色的過程中感受到?色彩美。二、活?動準備：1、玩?具小貓、圖畫紙若?干。(每張紙上畫?上一個煎盤，并用?縫紉機在煎盤的四?周扎一圈細密的小?孔。)2、油畫?棒、勾線筆、彩紙?條、膠水、剪刀等?。3、實物投影?儀、錄音機、音樂?磁帶。三、活動?過程：(一)設?置情境，引起幼兒?作畫的興趣：1?、出示小貓，告訴?幼兒：今天是小貓?的生日，朋友們給?它送來了很多禮物?，是什么呢?2?、屏幕顯示各種各?樣的魚，引導幼兒?觀察欣賞這些魚的?造型。師：小朋?友，你們看這些魚?是什么樣子的呢??(用三角形、半圓?形、圓形、梯形和?線條組合而成的)?3、師繼續(xù)講述?：小貓收到了這么?多的魚，心想，如?果能把這些魚燒成?各種各樣的味道，?請朋友們一起來吃?該有多好啊!可小?貓不會燒魚，怎么?辦?(啟發(fā)幼兒動?手幫小貓燒魚)?4、師提問：請小?朋友想一想，這些?魚可以燒成什么味?道的呢?(茄汁的?、咖喱的、紅燒的?、糖醋的、蔥油的?……)(二)教?師以燒魚的形式，?為幼兒做示范：?1、教師介紹煎盤?，準備燒魚。師?：說了那么多，老?師都讒了!趕快準?備燒魚了，先拿出?燒魚用的炊具——?煎盤。2、教師?邊示范邊講解：?⑴、先把魚放入煎?盤里。(在煎盤里?畫上一條魚)⑵?、然后在魚的周圍?澆一層油。(涂上?一圈不規(guī)則的黃顏?色)3、師生共?同討論：燒魚的時?候可以放些什么?作料?請個別幼?兒上前，嘗試自己?制作作料并貼在魚?的邊上或身上，如?綠色的蔥段、紅色?的辣椒、黃色的姜?片，還可以添畫一?些作料，如咖啡色?的醬油等。4、?最后，教師提醒幼?兒按照自己的設想?用短線排列的方法?給魚涂上相應的顏?色。(三)幼兒?作畫，教師巡回指?導(背景音樂)：?1、要求幼兒盡?量把魚畫大些(不?超出"煎盤")。?2、啟發(fā)幼兒選?用一些與咖喱的、?紅燒的、糖醋的、?蔥油的及其他作料?相似的顏色，把魚?燒得又香又美。?3、對個別運用短?線排列法涂色有困?難的幼兒，做個別?輔導。4、提醒?幼兒最后撕去煎盤?周圍的紙邊。(?四)評價活動：?1、請幼兒將各自?的煎盤放在鋪好桌?布的桌子上，教師?抱著玩具小貓和幼?兒一起圍坐在桌子?旁以品嘗魚味的形?式評價作品。師?：哇!小朋友燒了?那么多好吃的魚，?我們和小貓一起來?看一看、嘗一嘗，?比一比誰燒得魚又?香又美。2、對?大膽造型、配色鮮?艷以及構圖獨特的?幼兒多做鼓勵，也?可用大家提建議的?方法，幫助個別幼?兒豐富畫面內(nèi)容。?幼兒園大班特色活動方案（五）活動目標：1?、幼兒懂得環(huán)境的?整潔美觀要靠大家?的努力，增強幼兒?的環(huán)保意識。2?、引導幼兒做環(huán)保?方面力所能及的事?情，培養(yǎng)幼兒自覺?保護環(huán)境的行為習?慣?；顒訙蕚洌?1、圖片：墻畫?2、勞動工具抹?布等。活動過程?：一、導入觀?察圖片：各種墻壁?提問：這些墻壁?漂亮嗎?你最喜歡?哪一種?說說為什?么?小結：在我?們生活的環(huán)境中，?有各種墻壁。平整?、鏤空的、造形的?等等，整潔美觀的?墻壁可以裝飾美化?我們的環(huán)境，我們?應該保護好。二?、展開1.觀察?講述《雪白的墻壁?》(1)街道的?一角，工人叔叔正?在粉刷外墻。提?問：圖中的叔叔在?做什么》為什么要?這樣做?教師：?在街道一角，為了?讓我們生活的環(huán)境?整潔、美觀，工人?叔叔正在粉刷街邊?的墻壁，瞧!叔叔?臉上都流汗了。?(2)一群小孩在?白墻邊踢球，蹭的?白墻上很多痕跡。?提問：這些小哥?哥在做什么?他們?這樣對不對?教?師：小朋友在路邊?踢球是不對的，既?不安全又破壞衛(wèi)生?，看!雪白的墻壁?上多了幾道臟臟的?痕跡。(3)夜?晚，有人在墻壁上?粘帖"小廣告"。?提問：夜