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文檔簡介
第少先隊工作年度計劃2500字7篇隨著時間無聲無息的流逝,那么我們就可以開始寫年度工作計劃了。一旦把崗位年度計劃寫好了,通過制訂計劃,合理的規(guī)劃有利于提高工作效率。怎樣寫出意義非凡的崗位年度工作計劃呢?編輯特意為大家收集整理了“少先隊工作年度計劃”,為防遺忘,建議你收藏本頁!
少先隊工作年度計劃篇1
本學期我校少先隊工作的指導思想是:本學期我校少先隊工作要以鄧小平理論及"三個代表"的重要思想為指導,以《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學德育大綱》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為著眼點,以“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”為載體,以講傳統(tǒng)、講誠信、講文明、講守則為活動切入點,堅持以人為本,德育為首的原則,牢牢把握住學校課堂這個主陣地,采用生動活潑,寓教于的教育形式,對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養(yǎng)成教育、博愛教育,幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀,努力做到為素質教育服務,為創(chuàng)建德育示范學校服務,為學生的健康成長服務,為全面建設小康社會服務。
一、以“民族精神代代傳”活動為重點,不斷加強隊員思想道德建設
1、切實加強隊員的思想品德教育
以新修訂的《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》為重點,結合實際創(chuàng)設富有地方特色的體驗項目,使隊員們從規(guī)范行為習慣做起,從小培養(yǎng)符合社會主義道德要求的品行,明白為人做事的基本道理,具備文明健康的基本修養(yǎng),學會處理人與人、人與社會、人與自然的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處,引導廣大少先隊員逐步養(yǎng)成良好道德風范。
2、切實加強隊員的愛國主義教育
要以體驗教育為載體,結合建國60周年和建隊90周年,培養(yǎng)學生的民族精神,同時,要充分利用校園的教室板報,出版一期以紀反映我國60年來取得的成就為主題的版報,增強學生愛國情感;組織師生觀看國慶閱兵儀式,舉行建國60周年,建隊90周年詩歌朗誦比賽?!坝瓏鴳c”繪畫作品征集等活動。
3、繼續(xù)開展“中華經典美文誦讀”活動。為了將這項活動繼續(xù)引向深入,我們將本著豐富青少年課余文化生活的原則,按照"不求甚解,但求熟背"的方針,主要以“三字經”和“弟子規(guī)”為內容。
二、規(guī)范少先隊工作,增強少先隊組織建設
1、加強少先隊隊伍建設
加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干部能力,發(fā)揮少先隊作用,完善隊員自我管理模式。階段性對隊干部進行培訓,確保隊干部起到真正作用,同時,大隊、中隊委成立自我檢查小隊,加強自治、自主訓練,提高少先隊員的能力。另一方面,抓好學校升旗手訓練工作,促進學校少先隊工作的穩(wěn)步發(fā)展。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用,每周總結
2、加強校園文化建設
進一步完善紅領巾廣播站、學生德育教育基地等陣地建設,豐富隊員的課外文化生活,每學期出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在健康和諧向上的文化氛圍中快樂地成長。
三、主要活動安排
八月份
1.健全組織機構,制定德育活動計劃。
2.舉行升旗儀式,更換黑板報、櫥窗的內容。
九月份
1.“中小學生良好行為習慣養(yǎng)成工程”實踐活動。
2.“迎國慶”繪畫作品征集。
十月份
1.慶祝國慶節(jié),觀看國慶閱兵儀式。
2.舉行建國60周年,建隊90周年詩歌朗誦比賽。
十一月份
1.組織各中隊輔導員交流班隊工作。
2.“中華經典美文誦讀”比賽。
十二月份
1.“做一個有道德的人”征文評選。
2.開展師德達標評比活動。
一月份
1.慶祝元旦。
2.總結德育工作。
少先隊工作年度計劃篇2
一、完善各項安全制度,強化管理職責,加大教育強度,提高安全意識
1、利用隊會、黑板報、廣播、校園網進行安全知識教育,提高廣大師生的安全意識。
2、認真做好《安全日志》的填寫工作,各處室要協(xié)調配合,思想重視,發(fā)現問題及時糾正和上報,要實事求是真實有效,限度地減少各類事故的發(fā)生。
3、加強課間操的管理制度,責任到人,由體育組負責安排各體育教師的具體崗位職責,包括每天的學生隊伍的組織,各個樓道口的學生上下樓梯的安全,具體崗位由體育教研組長負責,各年級德育副主任在每天的課間操要對本年級的各個班做操情況進行登記,值周隊員分工到各個年級,結果一并納入到班主任的績月考核。
4、要求隊員做到5條標準——會背一首平安童謠;會一門自救自護本領;向一個同學宣傳過安全知識;對家庭安全或校園安全提出一個建議等。
5、各班主任要對學生進行安全知識教育,各班選拔五名責任心,有安全意識的隊員擔任小小安全監(jiān)督員,發(fā)現安全隱患及時報告班主任或任課教師,確保學生的生命安全。
二、開展豐富多彩的活動,引導隊員全面發(fā)展。
1、組織一次校園環(huán)境大掃除。
2、開展一次文明過馬路實踐活動
3、“我和老師零距離”特別活動。
訪一訪:采訪一位任勞任怨地工作在第一線的普通教師。
議一議:圍繞自己的所見所聞,從工作或生活細節(jié)入手,分析,討論在普通教師身上體現了怎樣的民族精神。
寫一寫:為自己的恩師寫一句祝福,一條短信,一個感人的小故事。
樂一樂:給老師一個驚喜,講個笑話,做個游戲,發(fā)個電子賀卡,策劃一節(jié)班隊會。促進師生間的了解,增進師生間的情誼。
4、開展少先隊的光榮感,責任感教育。
各班根據兒童年齡特點,設計豐富多彩的活動,分別在低、中、高年級中開展以“我是少先隊員”、“珍愛紅領巾”、“我為紅領巾添光彩”為主要內容的光榮感,責任感教育,讓同學們在體驗中戴上紅領巾,了解少先隊組織的責任,明確在組織中的作用和地位。引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程,從而激勵他們自強不惜、努力奮斗。
三、加強班主任隊伍建設,嚴格落實績效考核。
1、不斷提高自身素質,認真遵守校紀校規(guī),組織全體教師填寫師德保證書。
2、召開各年級班主任、體育教師工作會議,明確職責,認真做好每次的記錄(升旗、隊會、課間操、安全、行為習慣)。每周一小結,一月一匯總,數據納入班主任每月的績效考核,做到真實、公平、公正,真正起到激勵先進的作用。
3、學期末認真組織好教師師德評議,結果納入教師期末考核。
四、常規(guī)工作扎實有效,不斷推進隊員的行為習慣的養(yǎng)成教育。
1、升國旗。
堅持每周一升國旗和周末降國旗制度。由各年級的班主任負責,確定班級值周,并做到標準化、規(guī)范化。要求:學生安全準時到校;班主任按時跟班;穿校服戴領巾;隊伍整齊;安全情況;做好每日的升旗日志記錄。做到考評有依據。
2、值周檢查
要求各年級班主任選拔十名品德好、組織能力強的隊員值周。要事先對其進行培訓,做到:言行舉止文明規(guī)范,見了老師要主動問好;協(xié)助值周領導搞好本周的上下學、課間操的記錄,做到實事求是。對本周表現好的班級和存在的問題及時公布,客觀、真實地進行考核評比。
五、對大隊委進行改選。
1、充分發(fā)揮隊員的自主能動性,在五六年級中競選大隊委機構。
2、健全各中隊、小隊干部機制。頒發(fā)中小干部標志,使其起到模范帶頭作用。
六、強化養(yǎng)成教育,提高德育實效
1、以素質教育和基礎教育課程改革的中心任務為出發(fā)點,引導廣大隊員懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),使學生“在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民”,以促進教育內涵式發(fā)展。
2、學校將依據《公民道德建設實施綱要》的具體要求,以行為規(guī)范為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。每天從身邊的小事抓起,堅持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質,養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質。提倡“三別四帶五無”?!叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給隊員、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。認真開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓練活動,建立中隊“文明儲蓄”等激勵手段,激勵學生自我約束,養(yǎng)成良好的行為習慣;追求學生日常管理精致化,要求學生實現“三管住”。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。
3、認真組織學生學習《小學生守則》、《學生一日常規(guī)》;
4、利用班隊會開展文明禮儀教育,音樂教師在課堂上教學生唱文明禮儀歌曲。
少先隊工作年度計劃篇3
活動目的:
通過這次主題班會,讓學生了解建隊日的來歷,讓學生更加熱愛自己的組織,自覺維護少先隊組織的圣神與光榮。激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛共產黨的情感,樹立好好學習、為國效力的遠大志向。
活動時間:10月13日
活動地點:各班教室
活動班級及人員:全體隊員
活動過程
一、播放少先隊隊歌
同學們,你們知道建隊日的來歷嗎?誰來給大家講講中國少年先鋒隊組織的來歷?
二、少先隊知識問答
通過少先隊知識問答,怎強學生對少先隊組織的了解。
1、我們隊的創(chuàng)立者和是誰?
2、你知道成立少先隊的目的是什么?
3、少先隊的隊歌是什么?
4、少先隊的隊旗是由什么組成的?
5、少先隊的隊徽是由什么組成的?
6、你會敬隊禮嗎?請你簡述敬隊禮的要領?
7、少先隊設有哪幾個基層組織?
8、少先隊的入隊誓詞是什么?
9、我們少先隊的呼號是什么?
10、你知道紅領巾意味著什么嗎?
三、學生講述優(yōu)秀少先隊員故事
在少先隊組織的各個歷史時期,都涌現出了不少優(yōu)秀的少年英雄,值得我們大家學習。誰來講一講優(yōu)秀少先隊員的故事?
四、活動總結
老師:通過剛才的活動,使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解,希望同學們做到熱愛紅領巾,努力爭當優(yōu)秀少先隊員,爭取為紅領巾增添光彩。希望通過這堂課,大家能夠銘記少先隊員的職責與使命,好好學習,愛黨愛國更愛我們的班級。
2022年學校少先隊工作計劃2
一、活動內容
1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點
活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。
活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單
集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等。
個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等。
2、國旗下的講話“國慶專題”
2022年學校少先隊工作計劃3
一、活動目的:
10月13日是中國少年先鋒隊少先隊建隊日,為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子,根據本校實際情況,將少先隊集中的主題教育活動與經常性的校園文化活動有效結合,讓每一個少先隊員都度過一個愉快、充實、難忘而有意義的建隊日,使少先隊活動更加規(guī)范,少先隊組織更加具凝聚力。
二、活動主題:
結合我校實際,重在讓少先隊員在活動中體驗、成長,開展以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為主題的系列活動。
三、活動時間:
20__年10月8—15日為慶祝少先隊建隊66周年——“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”主題活動周。
四、活動內容:
(一)少先隊禮儀教育活動。
(1)要求各少先隊在開展大、中、小隊活動時,必須高揚隊旗;要教會隊員正確戴紅領巾、敬隊禮的`方法;全體隊員都必須會唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(2)利用中、小隊活動對整個隊活動儀式進行強化訓練,培養(yǎng)隊員的集體榮譽感和組織紀律感。
(二)舉行全國統(tǒng)一隊日活動。
(1)10月13日早上通過莊嚴的升旗儀式,了解什么是四好少年及如何爭當四好少年。
(2)一年級做好隊前教育:組織一年級新生學隊史,給他們上隊課,講解有關少先隊的基本知識,教一年級小朋友系紅領巾、敬隊禮、念入隊誓詞等。
(3)二至六年級10月13日下午,各中隊舉行以“紅領巾心向黨,四好少年我爭當”為內容的主題隊會,慶祝建隊61周年。
(三)宣講“少先隊知識十知道”并落實到位。
少先大隊將“四好少年內容及童謠”“少先隊知識十知道”內容印發(fā)到各班,各輔導員認真組織學習,開展“少先隊知識十知道”和爭當“四好少年”競賽活動。
2022年學校少先隊工作計劃4
第--個教師節(jié)即將到來,我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。然而,再多贊美的言語、華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的.老師”行列中來吧,找一找曾經教過我們的老師,傾訴對老師的尊敬熱愛之情,表達“綠葉對根的情意”。
一、活動流程:
9月6日:國旗下講話《難忘師恩》。
9月7日:小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。
9月8日—9月10日:各中隊開展慶祝教師節(jié)系列活動。
9月13日:上交優(yōu)秀“尋訪過去的老師”反饋表。
二、活動內容:
活動一:尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常,暢談一下自己的收獲,向老師們送去節(jié)日的祝福。
活動二:送一包潤喉糖給老師。開學一周來,繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一包綠色清涼潤喉糖,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:每一位隊員可以自己動手做一張賀卡,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,送給老師。
活動四:教師節(jié)當天一大早,布置好教室,給老師一個驚喜,每節(jié)課開始的“老師好!”改成“教師節(jié)日快樂”。
三、注意事項:
活動一:邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發(fā)至各中隊,請每個中隊選擇優(yōu)秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處,大隊部將擇優(yōu)進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師,如果沒有時間,請電話或短消息問候吧!
活動二、三、四:1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。
2022年學校少先隊工作計劃5
一、活動主題:濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
活動一:在教師節(jié)前夕,積極利用紅領巾廣播站進行宣傳,營造敬師愛師氛圍。
活動二:教師節(jié),在校門口迎接老師上班禮儀活動。
活動三:“我最想對老師說的一句話”板報展。要求全班少先隊員參與,可以用粉筆書寫,也可以用彩色紙書寫后粘貼在教室的板報上。
活動四:開展“給老師的一封信”征文活動,學校將擇優(yōu)在網站和家教通訊上刊登。
活動五:尋訪過去的老師。在爸爸媽媽的幫助下,找到幼兒園、課外班的老師,用短信或電話的方式向老師匯報自己的成長,表達對老師的問候。
活動六:教師節(jié)當天每節(jié)課開始的“老師好!”改成“老師節(jié)日快樂!
活動七:送一包潤喉片給老師。開學一周,繁忙的初期工作讓許多老師聲音嘶啞,送上一包清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動八:9月7日周五第六節(jié)召開“濃濃尊師意,款款愛生情”主題中隊會。
活動九:圍繞教師節(jié)舉行主題升旗儀式。
四:活動反饋:
活動結束后,各班以書面形式發(fā)到校園網少先隊文件夾—“主題活動小結”子文件夾中。如實反饋本中隊教師節(jié)活動開展情況。
少先隊工作年度計劃篇4
一、工作目標
1、以行動育德為抓手,狠抓養(yǎng)成教育,以“養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)雅新知人”為本學期少先隊工作的重要主題。
2、深入開展“養(yǎng)成教育”道德體驗活動
二、具體措施
(一)緊抓日常行為,加強少先隊常規(guī)教育。
1、根據“養(yǎng)成良好習慣,做優(yōu)雅新知人”活動目標,總結上學期周明星班級量化評比過程中的經驗與不足,完善評比細則,加強實施過程中的監(jiān)督與指導。做到每月有訓練重點,每周有詳細要求,及時總結、公示、獎懲,促使學生養(yǎng)成良好習慣。
2、加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質量,強化兩操質量,促使學生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀、禮貌的基礎素質;
3、結合每周明星班級評比活動,使學生真正做到“規(guī)范在心中,落實見行動”;
4、訓練“上下樓靠右行”“舉手”“排隊”的基本行為要求,并設置義工流動監(jiān)督崗,強化學生成為自覺行為;
5、實施“新知榜樣貼”,已達到對學生進行具體的道德實踐的引導和監(jiān)督實施的有效性的目標;
6、繼續(xù)強化不在公共場所喧嘩的基本行為,并進行樓層考核;
7、繼續(xù)強化文明禮儀教育,大力推廣禮貌用語;
8、設置義工流動監(jiān)督崗,減少亂扔紙屑、攀折花木等破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現象發(fā)生;
9、教育學生在教室里、校園內、校門口看到廢紙雜物,主動撿起來扔進垃圾箱;
10、教室環(huán)境清潔、美觀、具有班級特色。建立班級文化藝術墻檢查評優(yōu)制度,發(fā)揮學生自主性,及時更新藝術墻,做到“月月新主題,人人展風采”。
(二)以“養(yǎng)成教育”道德體驗活動為載體,提高少先隊教育實效。
1、在已有的工作基礎上,豐富社團活動,以此為突破口,為學生提供個性發(fā)展的平臺;
2、鼓勵班級體開展多種形式的班隊活動,豐富班級文化建設。開展優(yōu)秀班隊會觀摩活動。不定期組織各中隊委深入其他中隊,旁聽其他中隊的班隊活動,互相學習,并把先進經驗帶到本班實施;
3、根據不同年齡的學生開展自理能力的道德體驗活動(一年級接待幼兒園小朋友參觀校園;四年級外出進行陶藝活動,五年級軍訓體驗,六年級參觀中學);
4、六一前對于優(yōu)秀班級、社團、少先隊員等進行表彰;
(三)挖掘少先隊陣地的教育功能,努力構建少先隊文化。
1、充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、廣播站在校園文化建設中的作用。發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用。豐富隊部活動陣地,將各類優(yōu)秀學生、班級的相關內容進行廣泛宣傳、推薦。
2、充分利用“學雷鋒紀念日”“植樹節(jié)”“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“五一勞動節(jié)”“六一兒童節(jié)”“端午節(jié)”等各種傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動,促進良好校園文化氛圍的形成。
(四)加強少先隊的自身建設。
1、加強少先隊工作的社會化。
爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力;
發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用,營造良好的外部育人氛圍。開展好“家長義工”的各項活動:進課堂、組織親子游、安全護導等,注重對“家長進課堂”活動的.開展進行有針對性的指導,使此項活動切實有效地開展,不流于形式;
2、轉變少先隊組織職能。
把少先隊活動滲透到綜合實踐、品德與生活、品德與社會等各類課程中去,積極配合學校課程改革,提高少先隊工作活力。
3、加強輔導員隊伍建設。
繼續(xù)抓好班主任隊伍建設,培養(yǎng)有特色的班集體
樹立師德模范的表率作用,繼續(xù)以教師沙龍、座談、講座等形式發(fā)揮校內的傳幫帶作用,提升教育技巧;(擬定張元麗老師作《我的班級管理》講座;沙龍活動主題圍繞“排憂解難”進行)
深入年級、班級了解各班的優(yōu)秀做法,并及時推廣。
西安新知小學少先隊__——__學年第二學期分月工作安排:
二月:
1、完成少先隊工作計劃
2、學生報到
3、開學典禮
4、召開大隊委干部會,布置新學期少先隊干部具體工作
5、完善班級文化藝術墻檢查制度
6、學生寒假綜合實踐活動整理展覽與評比
7、確定鼓號隊訓練時間
8、“我的游戲我做主”活動
三月:
1、“三五學雷鋒日”宣傳活動
2、“三八婦女節(jié)”感恩教育活動
3、植樹節(jié)地球村環(huán)保社團活動
4、“第七屆英語節(jié)”活動全面啟動
5、“新知榜樣貼”制度的全面實行
四月:
1、“清明節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動
2、第七屆陽光體育節(jié)
3、第七屆親子運動會
4、“五一”小主人行動
五月:
1、第七屆校園藝術節(jié)
2、評選各類優(yōu)秀少先隊員、隊干部、三好學生
3、“六一”表彰
4、第四屆“十歲成長禮”
六月:
1、“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化伴我成長主題活動
2、撰寫少先隊工作總結
3、期末“綜合能力”監(jiān)測
4、期末質量檢測
七月:
1、期末表彰活動
2、學生暑假活動安排
3、第二屆“畢業(yè)禮”
4、學生結業(yè)典禮
少先隊工作年度計劃篇5
一、指導思想:
以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實__大報告提出的:“把立德樹人作為教育的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點:
(一)加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識,不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“中隊”的評選機制,提高班隊集體建設的水平。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2、抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作,使之成為展示少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。
本學期學校大隊部將重點抓好“把垃圾送回家”活動,各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育,要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2、文明禮儀。
要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》,進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求,學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式,廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動,把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求,全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內,還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、行為習慣養(yǎng)成。
要繼續(xù)指導好每周的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“班級”評比等活動,抓好學生的行為養(yǎng)成教育,努力實行全程跟蹤督查,進而落實常規(guī)管理要求,提升學生文明素質。
4、加強安全教育工作。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,加強管理,規(guī)范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。
5、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒,爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動,并以“植樹節(jié)”為契機,開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機,鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6、心理健康教育。
認真上好健康教育課,各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系,正確對待困難和挫折,提高心理承受力。
7、關注弱勢群體。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,建立學困生檔案,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
8、網絡育人。
結合不同年齡段學生實際和教學內容,有針對性地開展相關網絡教育活動,引導學生樹立網絡責任意識和道德意識,增強對不良信息的辨別能力,自覺抵制網絡不法行為,懂得在網絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
三、具體工作安排:
三月份:
1、制訂班隊工作計劃,新學期校園環(huán)境清掃衛(wèi)生。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理,突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置,打造內涵豐富,各具特色的班級文化。
6、開展學習雷鋒,爭做“四好少年”活動。
7、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
8、開展“愛綠護綠”活動,進行環(huán)保教育。
9、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
四月份:
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
五月份:
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié),開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
六月份:
1、開展慶“六、一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
3、少先隊工作總結,評比中隊。
4、布置暑期工作。
少先隊工作年度計劃篇6
指導思想:
進一步貫徹三個代表重要思想,大力弘揚民族精神,以市少代會為契機,以體驗教育為基本途徑,以告別陋習,成為文明好少年活動、百花園文體活動和五自學習實踐活動為主要載體,抓住一個中心,做到兩個服務,建好兩個陣地,切實幫助我校少年兒童提高思想道德素質,養(yǎng)成良好習慣,增強科學創(chuàng)新精神和實踐能力,教育和引導少年兒童為實現全面建設小康社會的宏偉藍圖做好全面準備。
工作目標:學會生存、學會服務、學會實踐、學會創(chuàng)新
工作口號:星星火炬,代代相傳
主要工作:
1、引導學生總結回顧暑假生活情況,啟發(fā)學生為迎接新學期的到來做好新的準備。
2、結合教師節(jié)中秋節(jié)國慶節(jié)建隊日幾個重大節(jié)日開展富有新意的活動,加強隊員思想教育,弘揚抗非典精神,唱響愛國主義主旋律,倡導尊師愛師好風尚,多渠道教育學生告別陋習,爭做文明好少年。
3、抓好常規(guī)活動,規(guī)范管理。完善大隊制度,建立各級各類薄冊,使大隊工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動有安排,過程有記載,最后有評比;充分發(fā)揮紅領巾自理崗監(jiān)督和管理作用,定期培訓,每周總結;開展榜樣教育活動,堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動,擴展紅十字會隊伍扶危濟困,關愛他人,維護校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會,民主選舉成立新一屆大隊委,選拔新一屆大隊委,選拔有能力,有魄力的隊員擔任大隊委,為全體隊員服務。貫徹全童入隊組織原則,普及入隊前少先隊基礎知識,做到五知三會。
5、充分利用和管理好少先隊各個活動陣地。定期辦好學校宣傳欄和班級黑板報,完善紅領巾廣播站,管理好各個隊室和活動室,適時帶領學生到科技館、少年宮、烈士陵園開展活動。
6、深入開展百花園文體活動,加強特長培訓,豐富學生課余生活,全方位提供各種展示的舞臺,培育更多的全面加特長學生,使我校藝術教育特色再添新姿。
7、開展啟明星科技創(chuàng)新活動,提高學生學科學、愛科學、用科學意識,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力;帶領雛鷹假日小隊,深入社區(qū)進行實踐活動,體驗社會,服務社會。
8、大力推廣普通話,開展說普通話從我做起活動,規(guī)范全體學生語言意識,樹立實小文明學生新形象,以普查與抽查相結合,記入日常行為規(guī)范檢查工作之中。
9、開展環(huán)保活動,爭創(chuàng)全國綠色學校。
10、進行法制和國防教育,加強學生法制觀念,提高自我保護意識。
具體工作(活動)安排:
九月份弘揚抗非精神爭做文明好少年
1、開學典禮,認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。
2、慶祝第19個教師節(jié),歡渡中秋佳節(jié)
3、深入進行學生養(yǎng)成教育,規(guī)范學生行為,落實十好要求,號召學生告別陋習,成為文明好少年。
4、宣傳和推廣普通話。
5、做好湖北省黃鶴美育節(jié)的各項工作,展示我校師生新風彩。
十月份金色的季節(jié)金色的童年祖國永遠在我心中
1、慶祝建國54周年。
(1)利用班會,各班設立愛的啟迪暢談會,開展愛祖國大討論和大歌頌活動。
(2)每名隊員辦一期反映祖國面貌變化的小報,每班評選5名優(yōu)秀作品參加全校評比。
2、召開紀念建隊54周年大會,改選大中小隊干部,成立新一屆大隊委員會,發(fā)展新隊員。
3、觀摩一、二年級主題班隊會。
4、秋季田徑運動會。
5、全校學生體檢。
十一月份科技之光群星閃耀
1、開展學科學,我為小康社會添風彩,我心中的小康社會繪畫活動。
2、舉行挑戰(zhàn)自我,群星閃耀科普知識搶答賽,展示我校學生新風彩。
3、開展?jié)嵆亲o校環(huán)?;顒?,壯大綠色環(huán)保小衛(wèi)士隊伍,立足校內,深入社會,爭創(chuàng)全國綠色學校。
4、觀摩三、四、五年級主題班隊會。
5、秋游。
十二月份迎新年
1、冬季體育體育達標鍛煉。
2、全校毽球和跳繩比賽。
3、召開慶元旦趣味聯(lián)歡會。
元月份
1、進入期末復習階段。
2、迎接期末考試,以優(yōu)異的成績向老師、家長匯報。
3、總結評優(yōu)。
少先隊工作年度計劃篇7
一、指導思想:
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,根據團中央、全國少工委《關于認真學習貫徹__〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》要求,在校行政和上級少工委的領導下,以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創(chuàng)新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
二、工作重點:
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
各班利用夕會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“請、對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋,經常檢查學生的行為習慣,發(fā)現問題及時批評教育。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質量,嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結,及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣,在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現美好人際關系,打造和諧校園環(huán)境。
不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式,利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始,周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。在升旗儀式上開創(chuàng)“小故事大教育”這一平臺,我們教師、輔導員都要提前組織隊員備稿,然后認真審稿,充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。
3、安全警鐘長鳴,堅決杜絕安全隱患。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過廣播站、宣傳欄、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。
4、嘗試心理教育,形成學生健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級“知心信箱開通”保證心理健康教育活動的正?;?、
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