綠山墻的安妮讀書筆記1000字

本文格式為Word版，下載可任意編輯——綠山墻的安妮讀書筆記1000字綠山墻的安妮讀書筆記1000字古語言：粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。讀書對我們是有很大影響的，所以有好多人就很熱愛看各種的書籍，而每個人對于作品，都會有自己獨特的心得體會，為了制止忘卻讀這本書時所感想到的思想，我們通常會記錄下讀書筆記，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？下面是我為大家整理的“綠山墻的安妮讀書筆記1000字”，大家不妨來參考。夢想您能熱愛！

推開那一扇門，邁步，我便來到了綠山墻。還記得臨行前的那一段清冷的話：“即將穿越到《綠山墻的安妮》書中，您將作為旁觀者，欣賞完這本書……”

新穎的風(fēng)、溫柔的陽光及那房中桌前瘦小的身影。我慢步上前，在窗邊靠著。安妮沒有絲毫覺察――由于我是個旁觀者――她正在做家務(wù)，做得很專心，額上浸出了些許汗。不過桌上的書很好地證領(lǐng)略她剛剛學(xué)習(xí)過，天還沒完全亮。直至太陽奪目地從東方升起，安妮才挎著籃子出門。

她真勤奮?。∥倚闹锌畤@，渡步跟上安妮。

安妮走過了“閃光的湖”，我也隨著來到“閃光的湖”，那湖在陽光的映照下閃閃發(fā)光，不過一點也不刺眼，反而美觀至極。安妮突然停下來――她要干什么呢？我心中正不解――她做了一個舀水的動作，接著她把雙手放在眼前瞧了又瞧，看了又看，仿佛想要窺探水中的機要。哦，原來如此！站在樹蔭下的我恍然大悟。走著走著，她又路過了“情人小徑”，小徑上泥土的幽香讓我迷醉其中。走過“情人小徑”不久，安妮到了“幽靈森林”。她想要走進去，卻又露出了畏縮的神色?！拔房s就別進去呀”我指點安妮，可是安妮卻聽不見。此時，她已大膽地邁出了腳，進了林子。我急切跟上。安妮進人森林后，并沒有呈現(xiàn)出對森林的懼怕，而是興奮！“這是棵樹是一位老爺爺，旁邊的屹立的大樹是一位年輕先生，正在扶助老爺爺走路哩……”安妮的口中輕輕地喃喃道。原來她用想象抑制了對森林的懼怕！我心中感嘆。這林中的一切，都被她想象得美好，在她的眼中倒印出了迷醉……后來安妮來到學(xué)校后，她連忙抽出籃子里的書，開頭悄悄地閱讀。

安妮啊，別再悲傷了！這種事你一生總會體驗的，馬修只是提前了而已。振作起來吧！我無聲地撫慰著她……

馬修死后不久，馬瑞拉計劃把綠山墻賣了，我看到恬靜的空氣逐漸地在她的周身曼延，我貌似被感染了，我輕輕地、靜靜地移動到安妮身后，不想擾亂這巧妙的寧靜。安妮突然輕輕抖了一下，不過一會兒又聚精會神地閱讀。這是什么書呢？我見了安妮的舉動不解起來。我開頭跟著安妮一起閱讀著這本書，她的一舉一動使我深深地陷入了這本書。

我見證了安妮每一時每一刻的勤奮：她每每日不亮就起床，翻書學(xué)習(xí)，直到深夜的時候她的房間才熄燈……終究，在一張報紙的頂端，展現(xiàn)了安妮的名字。我望見她顫抖的手，與她那急切找馬修的神情。我也由衷地為她感到欣喜。

時光荏苒，現(xiàn)在已經(jīng)是女王學(xué)院年終勞績發(fā)布的時候了。公然不出所料，安妮得了第一，但是當時她卻臉色蒼白，讓我想撫慰她――我知道——馬修死了！安妮哭了很久。她從來沒有體驗過這樣的事，不知道該怎么辦。我站在床邊憐憫地看著安妮痛楚的模樣，心中很是體會安妮失去宛如生身父親的痛苦。安妮卻對馬瑞拉說自己要去教書，留在綠山墻。此時她的眼中的并不是黯然神傷，而是亮堂的光明。我知道那是她的夢想。我的心仿佛被重重地敲擊了。鳥兒的歡鳴，樹葉的音樂，仿佛都在欣慰安妮的抉擇，而我也明白――安妮長大了。

故事就這樣終止了，我眼前一黑。再度醒來時已經(jīng)回到現(xiàn)實了。安妮的笑、哭……都印在我的腦海里，我仿佛與安妮一起在成長……我笑了……dhb100.COm

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綠山墻的安妮讀書筆記

午后，我翻開《綠山墻的安妮》這本書，恍惚中，感覺我和安妮一起來到了美觀的綠山墻，和她開頭了在綠屋的精彩新生活。

這本書陳述了純真良善、喜歡生活的小安妮自幼失去父母，11歲時被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹領(lǐng)養(yǎng)，憑借自己的刻苦勤奮，不但得到馬修兄妹的愛好，也贏得老師和同學(xué)的關(guān)切的故事。

文章用詞生動、美好，譬如寫安妮剛到綠山墻時，書中這樣寫道：“杏樹從一道道山谷中伸出它們那蒙著薄霧的花枝，空氣中迷漫著蘋果園和草地的芳香氣息。起伏平緩的原野與紫色的夜幕在遠方交織在一起?！倍潭處拙湓?，為我們勾畫出一幅錯落有致、如詩如畫般的景象。我也宛如身臨其境，貌似也聞到了草地的芳香。

在寫安妮為各種景物取名字時，更是大膽想象。譬如安妮把東山墻外的櫻花樹取名為“白雪皇后”，把巴里的池塘取名為“閃光之湖”。安妮每一次無暇地空想，都讓我深深著迷。她的想象力讓我感嘆不已，每到此時，也是我反思的時候。這樣的想象力，不就是我們現(xiàn)在最缺少的嗎？所以，從現(xiàn)在起，我要像安妮那樣，在寫作上大膽想象，寫出更多精彩的文章；在生活中，勇于奇思妙想，察覺新事物、想出新手段；在遇到挫折時，用樂觀的態(tài)度讓自己重拾信仰，突破一個又一個難關(guān)。

合上書，我仿佛看到了一位紅頭發(fā)、身體纖細、滿臉雀斑的小姑娘正邀請我和她做摯友。

綠山墻的安妮的讀書筆記

假期是我們閱讀課外書籍的好機遇，下面是我搜集整理的綠山墻的安妮的讀書筆記，接待閱讀，夢想對你能夠供給扶助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

綠山墻的安妮的讀書筆記

書是我們的好摯友。它給我們帶來了許大量多的快樂。

我今天給大家推舉一本書，叫做《綠山墻的安妮》。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，扶助做家務(wù)。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有空想喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她變更了兄妹倆，牽動著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu)異的勞績考上了大學(xué)并拿到了獎學(xué)金。由于要照管瑪瑞拉，而沒去上學(xué)，在村里教書。

讀完這本書，我深深地被安妮的空想驚住了!她往往沉浸在自己的空想中。在她的空想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的摯友。讀著這些空想，我仿佛島了童話世界。我也是以個喜歡空想的女孩。我會景仰著天空上的白云，把自己的一切煩擾說出來，我有時熱愛全日沉浸在童話世界，在童話世界里，世間全體的東西都會變得多么美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎學(xué)金。她靠著自己的努力，一個一個理想逐漸成為現(xiàn)實。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些攔路虎連忙趴下。這是不對的。理應(yīng)大膽的站起來，擊敗攔路虎。

安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。

綠山墻的安妮的讀書筆記

看了《綠山墻的安妮》這本書后，我特別感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一，既然如此，為什么我們條件這么好的人不能學(xué)好呢?

安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不提防帶來了她，當她要被送走時，家里的助手都很不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有空想力。她在綠山墻熟悉了一個新?lián)从汛靼材?。于是，她們就成了形影不離的好摯友。在書中，我們會被安妮的想象力、奇怪心和超常的思維所佩服的五體投地：幽暗的森林由于自己的想象而變得神秘陰森。在他的生活中，她明白了不能有太多想象，不能莽撞大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎?從大膽頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女她用優(yōu)異的勞績考上了女王學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一名，成為了萬眾矚目的女孩。

看完了這本書，我的求知欲望更高了，我真夢想能成為安妮啊!她那么活潑、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個人心中的模范。

綠山墻的安妮的讀書筆記

在開學(xué)的第一周里，我讀完了一本張老師推舉的好書《綠山墻的安妮》，這本書的是加拿大出名的女作家露西：蒙哥瑪麗。

這本書主要講的是純真良善、喜歡生活的女仆人公小安妮自幼失去父母，在摯友和老師的關(guān)愛中沒被生活的困難所挫敗的感人故事。在安妮的生活遇到困難的時候身邊的摯友并沒有悄悄無聞，而是向安妮伸出他們的友愛之手來扶助安妮。

我就得我們理應(yīng)向安妮學(xué)習(xí)，在生活中遇到困難不低頭，大膽的面對困難解決一些自己力所能及的事情。

綠山墻的安妮的讀書筆記

假期，我借了陽光勵志經(jīng)典好書《綠山墻的安妮》。剛接觸這本書，就愛不釋手。我被仆人公安妮深深地吸引住了。

安妮是一名可憐的孤兒。她三個月大就父母雙亡，是好心的鄰居收養(yǎng)了她，雖然生活艱辛，但她對美好生活的敬仰依舊固執(zhí)樂觀。她愛空想，并從空想中，得到了喜悅和得志。同時她也積累了大量生活才能。十一歲她被良善的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)，成為了綠山墻的安妮。安妮天真和愛空想的性格，給瑪麗來帶來好多煩擾，但她又用良善和真誠，贏得了真摯的情誼和愛。她靠著自己的才能，考上了女王學(xué)校，讓理想成為了現(xiàn)實。更加令我感動的是，安妮為了照管生病的瑪麗拉，而放棄學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當一名小學(xué)教師。

她的愛是宏偉的，她的愛是令人敬仰的。

我很可憐安妮的遇到，佩服她在逆境中依舊不放棄自己的理想，用積極樂觀向上的態(tài)度，面對每一件事。在她的努力下，實現(xiàn)了自己的人生目標。她用的激情和真誠的愛心感染著她身邊的每一個人。

我與安妮相比差之千里。有時做作業(yè)的時間一長，就失去了細心和毅力，總想逃避，至今對自己的人生目標并不明確。讀了《綠山墻的安妮》，我深受啟發(fā)，人活著就要有夢想，不管結(jié)果怎樣，只要努力就不懊喪，只要堅持就能告成!

《綠山墻的安妮》的讀書筆記

讀書筆記是記錄我們讀書時所收獲的一些感悟，還有就是摘抄值得學(xué)習(xí)借鑒的好詞好句。下面是我搜集整理的《綠山墻的安妮》的讀書筆記，接待閱讀，夢想對你能夠供給扶助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

《綠山墻的安妮》讀書筆記

所讀書目：《綠山墻的安妮》

所讀時間：7月11日7月16日每天40分鐘

作者：露西.莫德.蒙哥瑪麗

作品類型：兒童成長小說

好詞：井井有條一籌莫展提防翼翼相映成趣喃喃自語如釋重負置若罔聞難以置信枝繁葉茂郁郁蔥蔥害臊屹立搖曳潺潺閃爍余暉狡黠斑駁幽遠險峻

好句：

1蘋果樹形成一個拱形的過道，粉紅色的蘋果花散發(fā)出一陣陣芳香，天色逐漸暗了下來，遠處的地平線與天空融為一體，就像水彩畫一樣美觀，晚霞那么像教堂里的玫瑰花兒一樣，給人一種詩情畫意的感覺。

2、房子一邊是蘋果園，一邊是櫻桃園，書上競相開滿了鮮花，樹下的雜草和蒲公英相映成趣。窗下的花壇里種著丁香樹，樹上開滿了一簇簇淡紫色的花兒。

3、遠處是波濤起伏的大海，碧藍的海面上有一群海鷗飛來飛去。海鷗的翅膀在陽光的照射下發(fā)出金色的光彩，看上去真美。

4、一陣微風(fēng)吹來，把庭院里盛開的百合花香氣吹到了屋里，使得屋里、走廊里、房間里都彌漫了馥郁的芳香。

使我感受深刻的句子：

1、人越是在凄愴的時候，就越理應(yīng)振作起來。

2、雖然自己面前的大道變成了險峻不平的小路，但是路邊同樣開滿了美觀的鮮花。安妮一想到這里，就即刻看到了夢想，覺得以后的生活照樣能后彌漫快樂和幸福。一個人只有勤奮學(xué)習(xí)、專心工作才會覺得充實;只有擁有志趣相投的摯友，才會玩的喜悅;只有志向遠大，才會時刻想著發(fā)憤向上。

故事簡介：仆人公安妮雪莉是一個寂寞、孤苦的女孩子，很小的時候，就失去的了雙親。曾經(jīng)被兩個家庭收養(yǎng)過,吃盡了苦頭,每天除了照管五、六個孩子,就是幫太太干活。結(jié)果,被送到了孤兒院。但是,這些不如意的生活,依舊阻攔不了她的空想,她全日空想著美好的事物。終究有一天,她被司帕塞太太送到了綠山墻農(nóng)舍馬修兄妹家里。初次見面時,瑪瑞拉不熱愛這個滿頭紅發(fā)、滿臉雀斑的孩子,想把她送回去?？墒?樂觀、好強、良善、敏感的安妮博得了兄妹倆的信任和熱愛。嚴肅的瑪瑞拉教會了安妮懂禮貌、與別人如何來相處、如何做飯等等,馬修也特別熱愛這個話多的孩子。上學(xué)后,聰明的安妮勞績名列前茅,她也交到了一個無話不談的好摯友戴安娜，和她一起渡過了學(xué)校難忘的時光。在安妮美夢成真的時刻，考上了一所好大學(xué)的時候，疼愛他的馬修卻因心臟病去世了。良善的安妮為了照管在自己的養(yǎng)母瑪瑞拉放棄上學(xué)，而是去教書養(yǎng)家。她堅信生活會好起來。

讀書心得：看到這本書的書名，我以為是給女孩子讀的書,但我翻開后也愛不釋手,被里面的故事情節(jié)而吸引，被描繪的美觀的異域風(fēng)情而吸引。

我覺得安妮是個不幸的孩子，從小沒有在爸爸媽媽陪伴，但她又是個幸運的孩子，遇到了來到了美觀的綠山墻，來到了疼愛她的馬修兄弟家中。她是個心靈彌漫喜悅的孩子。她也很好強,心里彌漫了空想,她往往空想自己成為了女王,或空想自己身在一個富貴的人家,她也是一個懂得回報的人，為了留住綠山墻農(nóng)舍，為了養(yǎng)母，放棄了上大學(xué)的好機遇。

她固執(zhí)性格感染了我,我理應(yīng)向她學(xué)習(xí),珍惜幸福的生活，學(xué)做一個好孩子,愛讀書,愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她無論身在什么環(huán)境中,都要努力去變更自己的情況,想方設(shè)法給自己帶來喜悅的想法。聯(lián)想到我這次考砸了的數(shù)學(xué)，覺得我理應(yīng)依舊要相信自己，精心去學(xué)習(xí)，下次我會取得好的勞績。

《綠山墻的安妮》讀書筆記

：[加]露西莫德蒙哥馬利

主要人物：安妮、馬修、琳達、瑪利亞、黛安娜、巴特

內(nèi)容簡介：陳述了小孤兒安妮在摯友和老師的關(guān)愛中戰(zhàn)勝困難、積極進取的感人故事。

人物形象安妮：安妮雖然是個孤兒，但是具有大量優(yōu)秀的品質(zhì)。她純真良善、喜歡生活，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象世界里，櫻花是她的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘，小溪會歡樂，影子和回聲是摯友同時，安妮也是自強不屈，樂觀向上的。她憑自己的努力和真誠，贏得了周邊摯友的愛好和崇敬，結(jié)果變成了綠山墻里喜悅的小仆人。

文章特色：的文字新穎流暢，生動幽默，故事情節(jié)一艱難、引人入勝。擅長以細膩的筆觸來描寫仆人公內(nèi)心深處的情感變化。

閱讀感悟：小安妮在繁重的生活中總是自強不屈、樂觀向上，當我們遇到困難的時候，當我們孤獨和失落的時候，當我們生活布滿陰霾的時候，我們會察覺小安妮就像黑暗中的一盞明燈，照亮你前進的方向。小安妮讓我知道了什么叫感恩與固執(zhí);馬修讓我知道了什么叫慈祥;琳達夫人讓我知道了什么叫關(guān)切;瑪麗亞讓我知道了什么叫悄悄的疼愛;黛安娜讓我知道了什么叫情誼更重要的是，這本書讓我明白了什么叫感動!

《綠山墻的安妮》讀書筆記

在學(xué)校加入完骨干班培訓(xùn)后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書，是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我一向在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。

故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手，卻由于可憐鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸誕的語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的活力。的文字新穎流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫仆人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真良善，喜歡生活，固執(zhí)樂觀的形象更讓人掩卷難