中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)_第1頁(yè)
中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)_第2頁(yè)
中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)_第3頁(yè)
中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)_第4頁(yè)
中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)_第5頁(yè)
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第93頁(yè)共93頁(yè)中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)中心學(xué)校2023年度工作總結(jié)。XX年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)攸h政的關(guān)心支持下,依靠全校師生的共同努力,按照年初的方案,抓好三支隊(duì)伍,突出三項(xiàng)工作,提升效勞功能,學(xué)校各項(xiàng)工作得以平穩(wěn)有序的開(kāi)展,現(xiàn)作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:一、抓好三支隊(duì)伍。在上級(jí)的的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力,學(xué)校工作才能開(kāi)展并到達(dá)目的,獲得成效。年初學(xué)校方案就明確要求抓好學(xué)校行政隊(duì)伍、老師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍,并依靠三支隊(duì)伍做好各項(xiàng)工作?!惨弧匙ズ脤W(xué)校行政隊(duì)伍。學(xué)校行政隊(duì)伍建立的目的是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員,??埔陨蠈W(xué)歷,平均年齡不到三十五歲,全部都是xx籍人。1、每周一下午的行政碰頭會(huì),行政人員都要統(tǒng)一思想,互相鼓勵(lì)為教育的開(kāi)展和xx的開(kāi)展作奉獻(xiàn);堅(jiān)持民主管理,討論學(xué)校重大問(wèn)題,形成集體意志;每學(xué)期至少召開(kāi)一次行政人員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),這兩項(xiàng)常規(guī)工作的結(jié)果是,學(xué)校的行政人員持續(xù)多年都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取。2、學(xué)年初,行政會(huì)就討論通過(guò)了行政人員的工作分工。今年暑期,所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓(xùn)班,兩個(gè)學(xué)期內(nèi)組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)歷,行政人員的行政才能得到了進(jìn)步,能在日常工作中實(shí)在履行職責(zé),開(kāi)拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,教務(wù)處在全片各村校中開(kāi)展的集體備課活動(dòng),總務(wù)處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對(duì)滿意。3、所有的行政人員都擔(dān)任一門(mén)學(xué)科的教學(xué),并且蹲點(diǎn)到村小和教研組,深化師生,理解學(xué)生,每周一的行政碰頭會(huì)上要湊情況,據(jù)此到達(dá)求真,從而務(wù)實(shí)工作?!捕匙ズ脤W(xué)校老師隊(duì)伍。本年度學(xué)校有三十五名老師,還聘請(qǐng)了三名代課老師,老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)上參差不齊,年齡上兩極分化嚴(yán)重,初中部幾乎全是近三年來(lái)參加工作的年輕老師,而小學(xué)部教那么全都將在三年內(nèi)退休。學(xué)校的老師隊(duì)伍建立遵循“精神上引領(lǐng)人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原那么。1、師德師風(fēng)教育是每周一的教工例會(huì)不可缺少的一項(xiàng)內(nèi)容,用年長(zhǎng)老師的現(xiàn)身說(shuō)法,結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì),鼓勵(lì)年輕老師立足本職,甘于奉獻(xiàn);2、業(yè)務(wù)上那么施壓力,給動(dòng)力,促成長(zhǎng)。學(xué)校提供充足的時(shí)機(jī)讓老師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。本年度派出老師參加省級(jí)培訓(xùn)六人次,市級(jí)培訓(xùn)十人次,縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次,要求每人次回校后都要通過(guò)匯報(bào)課、講座或材料等形式匯報(bào)收獲。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān),九年級(jí)的任課老師全都是新參加工作的老師。學(xué)校也同時(shí)注重年長(zhǎng)老師的傳幫帶作用,指定年長(zhǎng)老師帶一名或幾名年輕老師。學(xué)校花錢(qián)引入光纖,為老師提供重要的信息通道。3、學(xué)校盡力讓老師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善老師的辦公及生活條件,花七千多元為老師辦公室和教室安裝電扇,寒冷時(shí)節(jié)為老師辦室添置了四個(gè)烤火器,免費(fèi)為值周老師提供用餐,擠錢(qián)兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼。〔三〕抓好學(xué)生隊(duì)伍學(xué)校從一年級(jí)至九年級(jí),學(xué)生年齡差距大,身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)不一,教育難度大,但學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng),是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。1、發(fā)揮學(xué)校、老師的主導(dǎo)作用。老師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中浸透德育,每周二下午最后一節(jié)班會(huì)課還要進(jìn)展專門(mén)德育,學(xué)校組織了“回絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作奉獻(xiàn)”專項(xiàng)活動(dòng),與此同時(shí),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件,據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、集體、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛(ài)家、愛(ài)校的情感。2、挖掘?qū)W生的主體作用。學(xué)校通過(guò)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,團(tuán)結(jié)上進(jìn),自我進(jìn)步。學(xué)校學(xué)生的環(huán)衛(wèi)檢查、紀(jì)律檢查,班級(jí)評(píng)比都以學(xué)生為主二、突出三項(xiàng)工作〔一〕以平安工作為前提1、根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,出臺(tái)了《xx中心學(xué)校平安制度匯編》,并印發(fā)至各班、各村小,要求全體師生,明確職責(zé),遵守標(biāo)準(zhǔn),確保平安。2、讓平安成為了常規(guī),時(shí)時(shí)處處事事講平安。每次課間集會(huì),每周的班會(huì)都要強(qiáng)調(diào)平安,每學(xué)期都召開(kāi)了一次女生大會(huì),上半年舉行了一次交通平安的講座,日常平安工作實(shí)行日巡周查月報(bào)。3、逐步完善平安設(shè)施。學(xué)?;ń迩г惭b了路燈,購(gòu)置了四個(gè)消防應(yīng)急燈和兩個(gè)滅火器,花一萬(wàn)多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)?!捕骋浴捌站拧睘橹攸c(diǎn)。1、兩個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校都組織了老師入戶發(fā)動(dòng)輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。2、要求老師應(yīng)用新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),防止學(xué)生厭學(xué)。3、努力改善校園環(huán)境,把學(xué)校建立成學(xué)生的家園。4、加強(qiáng)“普九”資料建立,上半年已完成文化普查,其余資料也在不斷整理?!踩骋越虒W(xué)為中心f132.1、在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《xx中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的施行方法》,要求全校老師認(rèn)真做好,并不定期進(jìn)展了檢查。2、老師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了集體辦公,提供互助時(shí)機(jī)和方便。下半年,校內(nèi)新來(lái)的老師均上了見(jiàn)面課,工作五年以上的老師都上了示范課,課后都進(jìn)展了議課。3、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語(yǔ)組申報(bào)了全國(guó)英語(yǔ)“四位一體”教研法的一個(gè)子課題,其余教研組都有一個(gè)校內(nèi)進(jìn)展教研的主題。4、注重校際交流。本年度參加了的xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動(dòng)和xx中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)和一次xx中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。5、努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步不明顯,上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有打破,學(xué)校在著力想方法,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),形成良好的學(xué)風(fēng),力爭(zhēng)獲得好成績(jī)。三、提升效勞功能學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動(dòng)提供效勞,良好的效勞必將推動(dòng)教育教學(xué)工作的前進(jìn)。1、學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起,學(xué)校食堂不再委托校外人員管理,而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé),飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。2、在上級(jí)關(guān)心和支持下建立的宿舍樓下半年已交付使用,師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止,學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡(jiǎn)易學(xué)生浴室。3、校門(mén)道路已經(jīng)硬化,師生出入方便。4、校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺(tái)、一個(gè)水泥球場(chǎng),學(xué)校還新購(gòu)了一批音體美器材,師生課后可擁有豐富多彩的生活。四、缺乏與今后努力的方向1、加強(qiáng)隊(duì)伍建立。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加集體活動(dòng)、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象仍然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立,特別是加強(qiáng)師德建立,將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位老師的思想和行動(dòng)指南。2、要加大老師培訓(xùn)力度,營(yíng)造科研氣氛,扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),以此進(jìn)步全體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校,對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生,不僅效果差,還帶來(lái)了負(fù)面的社會(huì)影響。所以,需要全老師要不斷更新管理理念,探究學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,進(jìn)步管理程度。4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級(jí)和群眾對(duì)我校的期望還差很遠(yuǎn),這需要我校每一位師生的努力。f132.更多工作總結(jié)延伸閱讀中心學(xué)校2023年度工會(huì)工作總結(jié)20xx年度,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校行政的支持下,圍繞學(xué)校的總體目的,深化學(xué)習(xí)、堅(jiān)決不移地貫徹“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,堅(jiān)持以法治會(huì),以《老師法》、《教育法》、《工會(huì)法》為契機(jī)和打破口,突顯____職能和學(xué)校的民主管理,加強(qiáng)自身建立,組織全校教職工開(kāi)展團(tuán)結(jié)互助、新穎活潑、開(kāi)拓創(chuàng)新的各類活動(dòng),教工的合法權(quán)益得到了保護(hù),主力軍作用得到了發(fā)揮,主人翁的地位得到了進(jìn)步,工會(huì)組織的橋梁作用得到了表達(dá)。一.努力進(jìn)步老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建立一支優(yōu)秀的老師隊(duì)伍。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué),要進(jìn)步學(xué)校教育教學(xué)程度就必須有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的老師隊(duì)伍,今年工會(huì)配合學(xué)校行政開(kāi)展了一系列活動(dòng),實(shí)在進(jìn)步了老師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。首先,我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí),讓老師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。良好的品德、正確的價(jià)值觀不是靠空泛的說(shuō)教形成的,它緣于人對(duì)人生、對(duì)理想、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),只有在進(jìn)步老師政治理論程度的根底上,才能將師德工作落在實(shí)處。我們工會(huì)積極配合黨總支堅(jiān)持組織教工學(xué)____的根底知識(shí)、江____文選,學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,將黨的政策、道路教育與教育教學(xué)理論結(jié)合起來(lái),在進(jìn)步老師政治覺(jué)悟的根底上,開(kāi)展行之有效的師德教育。其次,加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,我們堅(jiān)持以法治教,以法治校。今年工會(huì)組織教職工學(xué)習(xí)《老師法》《教育法》《工會(huì)法》等一系列的法律法規(guī),用科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的行動(dòng),用法律的知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利。在學(xué)法的根底上,工會(huì)協(xié)助人事制定了《標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)師德提出了明確的要求,成為老師約束自己行為,進(jìn)步師德程度的保障。同時(shí),工會(huì)將“愛(ài)生敬業(yè)”活動(dòng)與教工勞動(dòng)競(jìng)賽結(jié)合起來(lái),配合學(xué)??傊姓_(kāi)展教學(xué)比武和課堂等級(jí)達(dá)標(biāo)。今年上半年,工會(huì)配合總支開(kāi)展了黨員“創(chuàng)立和諧課堂”教學(xué)比武。在今年縣總工會(huì)組織的崗位練兵技能比武活動(dòng)中,東正街小學(xué)的史志媛被評(píng)為全縣十佳技術(shù)能手。今年我校選派近十人參加省市教學(xué)比武,南岳路小學(xué)的劉永波、周偉霞獲省級(jí)一等獎(jiǎng);南岳路小學(xué)的代維維,西竺山中學(xué)的李志斌,東正街小學(xué)的周嵐、劉克勤、史志媛獲市級(jí)一等獎(jiǎng)。二.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建立,發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)視功能。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建立者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)老師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。1.施行民主管理。今年五月份我們召開(kāi)了一屆二次教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨總支及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓老師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校布局調(diào)整,師德師風(fēng)建立,改善辦學(xué)條件,老師福利待遇等二十多條提案要點(diǎn),讓全體老師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。2.堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行上級(jí)工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織施行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。今年,我們對(duì)教職工關(guān)心的問(wèn)題如評(píng)職、評(píng)先、兩免一補(bǔ)、干部任免、人事異動(dòng)等進(jìn)展了全程跟蹤和監(jiān)視并進(jìn)展了公示,工會(huì)經(jīng)審委員會(huì)還在教代會(huì)上報(bào)告了去年學(xué)校行政賬目的清理情況。同時(shí)分別召開(kāi)座談會(huì),傾聽(tīng)全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校開(kāi)展前途、改革的目的、管理的方法、工作的程序進(jìn)展了全面的、深化的理解,全面調(diào)動(dòng)了廣闊教職工的積極性,增強(qiáng)了廣闊教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建立和廉政建立。3.參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助學(xué)校行政進(jìn)展學(xué)校內(nèi)部管理的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證施行效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)視職能,對(duì)學(xué)校行政骨干提出述職的要求,并在教代會(huì)上對(duì)他們進(jìn)展民主評(píng)議。政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無(wú)形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全鎮(zhèn)800多位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。去年年終縣目的管理檢查我們有十多項(xiàng)工作被評(píng)為先進(jìn)。2023年鄉(xiāng)中心學(xué)校平安工作總結(jié)xx鄉(xiāng)中心校XX年平安工作總結(jié)多年來(lái),平安工作一直是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之中,是全面建立和諧社會(huì)不可或缺的一部分,是關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、老師隊(duì)伍安定團(tuán)結(jié)的重要工作。因此,我鄉(xiāng)各學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作非常重視,以落實(shí)“辦人民滿意的學(xué)?!焙蛣?chuàng)立“平安和諧校園”的有關(guān)要求為中心,堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么,加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學(xué)校教學(xué)秩序的正常開(kāi)展,獲得了良好的效果.一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)步認(rèn)識(shí)。平安工作是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序,保證師生安心學(xué)習(xí)工作的重要工作,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定、老師團(tuán)結(jié)的重要工作。為此我鄉(xiāng)各學(xué)校成立了由校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)主任、班主任為成員的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開(kāi)兩次以上專項(xiàng)會(huì)議對(duì)學(xué)校平安工作進(jìn)展專門(mén)部署,每周例會(huì)都會(huì)對(duì)平安工作進(jìn)展細(xì)致周密的布置。同時(shí),中學(xué)各校區(qū)副校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)、小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園〔園長(zhǎng)〕向中心校遞交了平安工作目的責(zé)任保證書(shū)。各學(xué)校班主任及主抓平安的領(lǐng)導(dǎo)分別向本單位負(fù)責(zé)人遞交了平安工作目的責(zé)任保證書(shū)。明確了校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為本單位平安衛(wèi)生工作的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是平安工作的直接責(zé)任人,班主任老師是本班學(xué)生平安的第一責(zé)任人,任課老師是學(xué)科時(shí)間內(nèi)學(xué)生平安的第一責(zé)任人,學(xué)校職員是所從事的職責(zé)范圍內(nèi)的平安第一責(zé)任人。二、完善制度,重在落實(shí)。為有利于平安工作的正常有序開(kāi)展,中心校進(jìn)一步制定和完善了各種平安工作制度,如《xx鄉(xiāng)中小學(xué)平安制度》、《xx鄉(xiāng)XX年春季平安工作方案》、《xx鄉(xiāng)XX年平安工作運(yùn)行表》、《xx鄉(xiāng)平安工作專項(xiàng)排查整治活動(dòng)施行方案》等對(duì)本年度各學(xué)校的平安工作作了比擬全面的部署,使我鄉(xiāng)的平安工作有章可循,有據(jù)可依。同時(shí),狠抓了各項(xiàng)制度的落實(shí)。每月各學(xué)校都要對(duì)本校平安情況進(jìn)展自查并上交中心校《學(xué)校校舍及校舍輔助設(shè)施和其他危及師生人身平安的隱患自查表》,學(xué)校副校長(zhǎng)和后勤主任每月對(duì)學(xué)校用電線路、校舍進(jìn)展查看,中層干部每周對(duì)師生言行舉止進(jìn)展監(jiān)視登記,每天有老師值班,負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)生平安,少先隊(duì)對(duì)平安情況每日一查,并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,從日常工作中保證師生的生命平安和身體安康。學(xué)校開(kāi)展了“平安伴我行”、“開(kāi)學(xué)第一課”、“法在我心中”、“文明監(jiān)視崗”、“崇尚科學(xué)反對(duì)xx”主題教育活動(dòng),通過(guò)不同形式宣傳平安知識(shí)及防范措施,樹(shù)立了師生的平安意識(shí)。三、加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立平安第一的意識(shí)。為了讓全鄉(xiāng)每位學(xué)生和老師進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)平安工作重要性的認(rèn)識(shí),中心校適時(shí)下發(fā)了《元旦假期值班考前須知》、《清明節(jié)假期值班考前須知與安排》、《XX年“五一”假期值班考前須知與安排》、《XX年“端午節(jié)”假期值班考前須知與安排》、《XX年“麥假”假期值班考前須知與安排》、《xx鄉(xiāng)XX年春季平安工作方案》、《XX年春季學(xué)生平安考前須知》、《xx鄉(xiāng)夏季平安工作須知》、《xx鄉(xiāng)秋季平安工作須知》、《xx鄉(xiāng)中心校關(guān)于做好新學(xué)年學(xué)校平安工作的通知》《xx鄉(xiāng)冬季平安工作安排》以及《教育部辦公廳關(guān)于應(yīng)對(duì)當(dāng)前天氣變化做好中小學(xué)平安防范工作的緊急通知》和《教育部通知要求做好冬季中小學(xué)幼兒園平安工作》等文件;還于XX年3月在張寨中心小學(xué)成功舉辦了《xx鄉(xiāng)XX年平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》,XX年10月在南五莊中心小學(xué)成功召開(kāi)了《xx鄉(xiāng)平安及“平安之星”創(chuàng)立工作發(fā)動(dòng)會(huì)》,并制訂了《xx鄉(xiāng)XX年平安工作手冊(cè)》、《xx鄉(xiāng)平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)手冊(cè)》和《xx鄉(xiāng)平安及“平安之星”創(chuàng)立工作發(fā)動(dòng)會(huì)材料匯編》。各學(xué)校利用多種方式對(duì)平安工作進(jìn)展了宣傳,開(kāi)學(xué)以來(lái)全鄉(xiāng)共計(jì)制作宣傳板一次,主辦以平安知識(shí)教育為中心的黑板報(bào)21次,各校每周升國(guó)旗時(shí)都要對(duì)平安問(wèn)題進(jìn)展強(qiáng)調(diào)。通過(guò)采取這些方式,讓每位學(xué)生都對(duì)平安工作有了深化的理解,在每位師生中樹(shù)立了平安第一的思想認(rèn)識(shí)。四、加強(qiáng)管理,增強(qiáng)平安工作的效果。1、認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好法制教育課,讓平安教育進(jìn)入課堂。我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照課程方案的安排,認(rèn)真開(kāi)齊開(kāi)好了安康課和勞動(dòng)課。同時(shí),在課時(shí)中適當(dāng)?shù)貐⒓恿朔ㄖ平逃n,適時(shí)在其他課時(shí)中浸透法制教育,讓法制教育進(jìn)入課堂,進(jìn)步學(xué)生的自我保護(hù)才能和平安、法制及反xx意識(shí)。2、部分學(xué)校校園里開(kāi)拓宣傳欄,圖畫(huà)展,堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)展長(zhǎng)期的法制、交通法規(guī)以及平安等方面的教育宣傳,堅(jiān)持每月更換一次板報(bào)內(nèi)容。與此同時(shí)我鄉(xiāng)各校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)展屢次的交通平安知識(shí)、法律法規(guī)知識(shí)、常見(jiàn)病的防止知識(shí)教育。學(xué)校還利用校園播送、升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)等各種形式,向師生廣泛宣傳法律知識(shí)和交通平安知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)展法紀(jì)教育,從而增強(qiáng)了師生的法紀(jì)觀念。3、組織師生開(kāi)展了法制、平安講座。年初各校區(qū)已聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所輔導(dǎo)員到學(xué)校各做了一次講座,同時(shí)我鄉(xiāng)各校還及時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展由少隊(duì)舉辦的各種平安講座,使全體師生對(duì)法制、平安衛(wèi)生在腦海中產(chǎn)生潛移默化的作用,大大減少平安衛(wèi)惹事故的發(fā)生。4、對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)展嚴(yán)格的管理,樓梯畫(huà)出黃線,規(guī)定上下樓梯靠右行,防止了學(xué)生上下樓擁擠。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后的平安工作,我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)行了路隊(duì)制,對(duì)各校學(xué)生放學(xué)后按道路對(duì)學(xué)生進(jìn)展編組,打亂學(xué)生的年級(jí)界限,每一道路年齡較大的學(xué)生為該小組組長(zhǎng),負(fù)責(zé)學(xué)生平安到家。與此同時(shí),學(xué)校還在一些不平安的地方設(shè)置了警示牌或警示語(yǔ),提醒學(xué)生注意平安,通過(guò)這些措施的采取,有效地杜絕了平安事故的發(fā)生。5、堅(jiān)持重大事項(xiàng)上報(bào)制度。學(xué)校針對(duì)各種重大事項(xiàng)及可能的突發(fā)事項(xiàng)制訂了重大事項(xiàng)上報(bào)制度、應(yīng)急處理預(yù)案,明確了上報(bào)責(zé)任人和上報(bào)時(shí)間。6、采取多種方法搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生區(qū)進(jìn)展了明確地劃分,規(guī)定每日一小掃,每周一次大掃除。7、認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作,將各種不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。各學(xué)校在工作中認(rèn)真開(kāi)展矛盾排查工作,做到每月排查一次,對(duì)老師、領(lǐng)導(dǎo)、師生、老師與家長(zhǎng)之間的矛盾及時(shí)排查出來(lái),并及時(shí)處理,把不穩(wěn)定因素及時(shí)消除在萌芽階段。通過(guò)努力,我鄉(xiāng)各校近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一起重大平安事故,無(wú)一例火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等致人傷亡事故的發(fā)生,無(wú)集體上訪、____、____、出走等重大安責(zé)任事故的發(fā)生。有效地維護(hù)了學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定,真正成為了“平安學(xué)?!焙汀昂椭C校園”,使我鄉(xiāng)各校的平安工作真正做到了讓人民群眾滿意的目的。xx鄉(xiāng)中心校XX年12月2023年中心學(xué)校平安工作總結(jié)學(xué)校平安工作關(guān)系全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和開(kāi)展。我們xx中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園平安管理方法》,按照教育局“平安工作評(píng)價(jià)指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)展檢查和整改。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確平安職責(zé),完善工作制度,強(qiáng)化學(xué)校平安管理,加強(qiáng)監(jiān)視檢查,狠抓工作落實(shí),形成了全員參與、群防群治、齊抓共管的學(xué)校平安工作格局,圓滿完成了各項(xiàng)平安工作任務(wù)目的,全校教學(xué)秩序平安穩(wěn)定、師生平安,未發(fā)生校園平安責(zé)任事故、無(wú)突發(fā)公共平安事件,無(wú)學(xué)生受傷害事故,學(xué)校平安教育工作得到全面、深化、有效地開(kāi)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任12月初中心校及教育局來(lái)校檢查,得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校成立了“學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為組長(zhǎng),xx任副組長(zhǎng)xx、xx、xx以及各班班主任為組員。校長(zhǎng)詳細(xì)抓,學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處詳細(xì)分工負(fù)責(zé)組織施行。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校平安管理主要?jiǎng)澐譃樗拇髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén):一是交通平安,由校辦公室負(fù)責(zé);二是電器和各項(xiàng)平安防護(hù)設(shè)施建立、學(xué)??倓?wù)處負(fù)責(zé);三、是教學(xué)過(guò)程平安〔包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等〕由校教務(wù)處負(fù)責(zé);四是教室平安和學(xué)生平安教育,由校政教處和各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊平安管理工作,又進(jìn)展了縱向的層層分解,如教室平安由政教處負(fù)責(zé),再由政教處到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,各班再分解每個(gè)同學(xué),層層明確責(zé)任,實(shí)行目的管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園平安的全方位設(shè)防,無(wú)縫隙管理。二、完善制度,強(qiáng)化管理。1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容,并進(jìn)展嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大平安事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任、任課老師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書(shū),明確各自的職責(zé)。與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽定平安協(xié)議書(shū)。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原那么,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。建立健全學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項(xiàng)制度職責(zé)更詳細(xì)化、更細(xì)致化,同時(shí)我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書(shū),分工到人,責(zé)任到人,簽訂了平安責(zé)任書(shū),并與學(xué)??己讼鄴煦^,強(qiáng)化管理,使學(xué)校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落。嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì)理論活動(dòng)要堅(jiān)持上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動(dòng)預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校平安的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出破綻。4、建立學(xué)校平安意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了各項(xiàng)緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會(huì)和學(xué)生會(huì)上進(jìn)展宣講。三、廣泛宣傳,加強(qiáng)教育。要確保平安,根本在于進(jìn)步平安意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救才能,抓好平安教育,是學(xué)校平安工作的根底。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)學(xué)生平安教育工作,以活動(dòng)為載體全體發(fā)動(dòng)、全員參與,把平安工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓平安教育于活動(dòng)中,加強(qiáng)平安教育,進(jìn)步平安意識(shí),養(yǎng)成平安習(xí)慣。使全體師生面對(duì)困難時(shí)可以妥善,科學(xué),合理的處理,防止了不必要的損失。1、認(rèn)真做好平安教育月〔周〕工作。學(xué)校平安教育月〔周〕以“校園平安”為主題,在平安教育月〔周〕期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)平安教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識(shí)與平安技能等方面,開(kāi)展深化全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育,增強(qiáng)學(xué)生平安意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生平安教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校平安工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求老師在常規(guī)教育教學(xué)中浸透平安知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生平安教育活動(dòng)。如我校舉行了消防、防震演習(xí),通過(guò)消防演習(xí)不僅增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識(shí),還使學(xué)生從“演習(xí)實(shí)戰(zhàn)”中學(xué)會(huì)了使用消防器材、自救逃生、互救等技能。我們還屢次在校園舉辦了交通平安宣傳展,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校播送、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、平安征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教育。學(xué)校積極推行開(kāi)學(xué)初、放假前、節(jié)假日平安提醒,學(xué)校利用周校會(huì)議和周一升旗、活動(dòng)課時(shí)間,小結(jié)平安工作,強(qiáng)調(diào)平安事項(xiàng)。通過(guò)教育進(jìn)步廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范才能和自我保護(hù)才能。3、加強(qiáng)學(xué)生平安教育和心理安康教育,做到防患于未然。根據(jù)全封閉管理要求,政教處協(xié)助值周領(lǐng)導(dǎo),會(huì)同值日老師、學(xué)生會(huì)干部、班主任、宿管老師、對(duì)學(xué)生日常行為全過(guò)程管理。包括飲食起居,安康衛(wèi)生,離校返校,防火、防盜、防事故等。針對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn),嚴(yán)格按照《違紀(jì)學(xué)生處分條例》該表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)的就及時(shí)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。該批評(píng)教育的及時(shí)進(jìn)展批評(píng)教育,對(duì)的及時(shí)與家長(zhǎng)獲得聯(lián)絡(luò),進(jìn)展恰當(dāng)?shù)奶幏帧J箤W(xué)校各項(xiàng)制度得到兌現(xiàn),教學(xué)和生活秩序井井有條。對(duì)學(xué)生管理工作,在學(xué)生中及社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。同時(shí),把平安教育貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作的全過(guò)程。入學(xué)教育有平安內(nèi)容,管理措施有平安保障,評(píng)比有平安工程,獎(jiǎng)懲有平安比例。每天早操政教處主任xx都要對(duì)一日情況及時(shí)評(píng)點(diǎn),總結(jié)好的,指出隱患,提出糾正措施,到達(dá)明顯效果。學(xué)校還專門(mén)開(kāi)設(shè)了平安教育和心理教育課。由專職老師任教,并開(kāi)設(shè)了心理咨詢室,隨時(shí)解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。四、狠抓落實(shí),變“堵”為“疏”。平安工作難在一貫堅(jiān)持,平安事故多是出于麻木大意。為了把學(xué)校平安工作落到實(shí)處,做到不留破綻,幾年來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本?!钡姆结?,做足做好“防”文章,在此根底上變“堵”為“疏”。進(jìn)步平安防范意識(shí)。1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把平安教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。開(kāi)學(xué)前,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)展全面的平安檢查。同時(shí),積極配合區(qū)衛(wèi)生所對(duì)學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)展檢查。冬季,學(xué)校對(duì)電線和老師辦公區(qū)、進(jìn)展防火平安檢查。2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園平安方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加平安知識(shí)培訓(xùn);我們克制校園大,人員多,平安裝備不是很到位,很合理的困難,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)捕捉老師平安管理中的好方法并及時(shí)推廣,例:推行班級(jí)學(xué)生平安員制度對(duì)工作中的不合理我們及時(shí)指導(dǎo),老師們有的是對(duì)孩子們的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”,大家群策群力,平安無(wú)小事,上下一條心,為了我們的共同目的共建平安校園努力著。3、確保平安設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的意見(jiàn)建議,另一方面聘請(qǐng)專家指導(dǎo),對(duì)全校消防器材設(shè)施進(jìn)展了合理的布設(shè),確保按要求到位。確定每個(gè)館室負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人,確保正常使用,并請(qǐng)專職平安員進(jìn)展滅火器使用的示范,讓師生正確用滅火器。4、樹(shù)立平安第一思想,不斷改進(jìn)平安工作。當(dāng)平安工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把平安放在第一位。5、堅(jiān)持24小時(shí)值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅(jiān)持24小時(shí)在校園治安巡邏,規(guī)定校級(jí)干部在學(xué)生全體離校前必須有人在校園值班,這一值班值勤制度在應(yīng)對(duì)可能的突發(fā)事件、確保晚間校園平安上起到了非常重要的作用。五、突出重點(diǎn),抓好關(guān)鍵部位的平安工作。1、放學(xué),值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口,班主任、學(xué)生會(huì)、保安人員分班分片維持秩序,護(hù)送學(xué)生上車,確保學(xué)生回家平安。2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理,明確責(zé)任人,實(shí)行一幫一親情關(guān)心和愛(ài)心教育。3、加強(qiáng)食堂管理,把好病從口入關(guān),對(duì)飲用水、蔬菜、食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定,認(rèn)真執(zhí)行,防腐蝕、防變質(zhì)、防腐敗,確保飲食平安。值周領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)進(jìn)展檢查,催促食堂搞好平安衛(wèi)生工作,學(xué)生飲用水已全部使用純潔水。4、及時(shí)檢查校舍平安,每周進(jìn)展一次平安隱患排查,消除平安隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路,防止電路故障,防止火災(zāi),學(xué)校用于電改資金10000多元,校園電路實(shí)現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施,保安、門(mén)衛(wèi)、宿管員對(duì)學(xué)生、開(kāi)關(guān)、火點(diǎn)及時(shí)檢查,去除易燃易爆物品,確保人去斷電,無(wú)火點(diǎn)隱患。7、上課時(shí),老師首先要清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)報(bào)告,及時(shí)查明原因,嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生____,隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊,嚴(yán)禁吸煙和打架斗毆,嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧,嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插座或從事燒開(kāi)水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管,群防群治。學(xué)校平安教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的親密配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校平安保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),獲得了良好的教育效果。在教育立場(chǎng)上,家長(zhǎng)的愿望與學(xué)校的教育目的是一致的,家長(zhǎng)與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能安康和諧地開(kāi)展,因此,我們有了每學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì),向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí),特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理安康成長(zhǎng),個(gè)別學(xué)生建立家校聯(lián)絡(luò)手冊(cè)等,傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、討論著教育孩子的最正確方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長(zhǎng)的一封信》,提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生平安和守法情況,正是有了這些,使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)更加親密。也填補(bǔ)假期學(xué)生平安管理的空白。七、存在的主要問(wèn)題我們學(xué)校平安工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在師生的共同努力下得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校無(wú)責(zé)任事故發(fā)生,平安事故為零,但是我們感覺(jué)平安工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校平安工作的形勢(shì)仍然比擬嚴(yán)峻。1、通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生平安的影響還比擬大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)閑雜人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤還存在食品平安隱患。2、學(xué)校平安工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女、和留守生越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)歷。留守生缺乏家長(zhǎng)監(jiān)管給我校平安工作帶來(lái)一定困難。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和平安防范才能低,大大增加了學(xué)校平安工作的難度??傊覀円欢ūM最大的努力把平安工作做好,我們將進(jìn)一步重視平安工作,及時(shí)解決學(xué)校、師生存在的平安隱患,不斷進(jìn)步我校平安工作程度。同時(shí)希望上級(jí)及相關(guān)部門(mén)給予指導(dǎo),支持和幫助,確保全校平安萬(wàn)無(wú)一失xx中心學(xué)校中心學(xué)校工作總結(jié)篇一:鎮(zhèn)中心學(xué)校年終工作總結(jié)2023年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校積極帶著全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深化貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目的,全面貫徹黨的教育方針,大力施行素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步安康向前開(kāi)展?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:一、堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展觀,促進(jìn)教育平衡開(kāi)展.1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整施行意見(jiàn),在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深化康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開(kāi)三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開(kāi)學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資得到優(yōu)化整合。2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建立,努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對(duì)口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀老師到山區(qū)8所學(xué)校對(duì)口支教,緩解山區(qū)老師緊張、工作壓力大等問(wèn)題,給山區(qū)教育注入活力和活力,促進(jìn)教育平衡開(kāi)展。二、加強(qiáng)隊(duì)伍建立,培養(yǎng)高素質(zhì)的老師隊(duì)伍。1、校長(zhǎng)隊(duì)伍建立。校長(zhǎng)是學(xué)校開(kāi)展的靈魂。一年來(lái),在校長(zhǎng)隊(duì)伍建立中,一是尊重信任校長(zhǎng),給他們受權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)因校制宜,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作;二是開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)步校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國(guó)教育報(bào)登載的名校長(zhǎng)治校經(jīng)歷文章《校長(zhǎng)要潛心治?!芳啊吨袊?guó)著名校長(zhǎng)的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長(zhǎng)葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)登載的新課改專題文章等,校長(zhǎng)每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇。通過(guò)學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長(zhǎng)的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論程度不斷進(jìn)步;三是鼓勵(lì)支持校長(zhǎng)外出參加崗位進(jìn)步培訓(xùn),適時(shí)組織校長(zhǎng)到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校管理,用來(lái)指導(dǎo)自身的工作理論,進(jìn)步校長(zhǎng)的學(xué)校管理程度;四是施行崗位目的責(zé)任制,逐步完善校長(zhǎng)考評(píng)機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長(zhǎng)簽定任期目的責(zé)任書(shū),加強(qiáng)過(guò)程管理,每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)各項(xiàng)工作進(jìn)展綜合考評(píng),考核結(jié)果與校長(zhǎng)的任職、評(píng)先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長(zhǎng)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),勤于考慮,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長(zhǎng)開(kāi)展。2、老師隊(duì)伍建立。教育大計(jì)、老師為本,老師大計(jì)、師德為首。一年來(lái),鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)老師中扎實(shí)開(kāi)展了牢記xx去年老師節(jié)對(duì)廣闊老師提出的四點(diǎn)希望,爭(zhēng)做人民滿意的老師系列師德師風(fēng)教育理論活動(dòng),組織老師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中老師群體的先進(jìn)事跡,開(kāi)展了老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)大討論,通過(guò)學(xué)習(xí)、討論,撰寫(xiě)心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無(wú)聞、愛(ài)生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)老師的師德程度不斷進(jìn)步。5月份,對(duì)涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)展了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。老師節(jié)對(duì)宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀老師、150名教育教學(xué)成績(jī)突出的優(yōu)秀老師進(jìn)展表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開(kāi)學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)老師培訓(xùn)____老師集中進(jìn)展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研情況,確定研討主題,每月進(jìn)展一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長(zhǎng)、老師共同參與交流研討。老師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題,教學(xué)教研才能不斷進(jìn)步;三是充分發(fā)揮骨干老師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為老師成才搭建平臺(tái)。一年來(lái)選派教學(xué)骨干老師到鄭州、洛陽(yáng)、偃師等地參加聽(tīng)課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次,占老師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬(wàn)元。扎實(shí)開(kāi)展骨干老師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干老師每學(xué)期必須指導(dǎo)幫帶一名青年老師,期初有方案,期末有評(píng)查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干老師70名,省市級(jí)骨干老師34名,洛陽(yáng)市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有程度,金字塔式的老師隊(duì)伍逐漸形成。三、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,突出以教學(xué)為中心。1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目的責(zé)任制,各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人,校長(zhǎng)及班子成員必須深化教學(xué)一線教一門(mén)主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深化課堂聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)的任課、聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)展通報(bào),每學(xué)期對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)展專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名老師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)形式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開(kāi)新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對(duì)老師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氣氛等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長(zhǎng)蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課、評(píng)課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)獲得了本質(zhì)性進(jìn)展。3、圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在老師人人參與的根底上評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評(píng)委認(rèn)真組織,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評(píng)選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)展了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名老師分別為中小學(xué)老師上觀摩課。通過(guò)點(diǎn)評(píng)研討,推廣成功的教學(xué)形式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析^p,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織老師研討交流,分析^p教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析^p的同時(shí),深化各學(xué)校和老師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校老師認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深化進(jìn)展教學(xué)反思,并積極組織中小學(xué)老師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì),發(fā)動(dòng)老師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來(lái)。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有方案、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)才能競(jìng)賽,中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?;顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。每月鎮(zhèn)中心校深化各校教學(xué)一線聽(tīng)課、評(píng)課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來(lái)中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深化課堂聽(tīng)課、評(píng)課226節(jié),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、查教案作業(yè)、和老師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫助學(xué)校、老師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氣氛,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。四、大力施行素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面積極施行中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評(píng)價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)和開(kāi)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,選專業(yè)老師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,進(jìn)展輔導(dǎo),積極引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì)參加綜合理論活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生提供展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)特長(zhǎng)生100名。2、實(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。按照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見(jiàn)》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好誠(chéng)信教育、文明禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原那么,開(kāi)展內(nèi)容豐富、效果顯著的自我教育、自主管理理論活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生大方解囊,積極踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛(ài)心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開(kāi)展了愛(ài)我家園,清理治理小廣告夏令營(yíng)活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。五、多方籌措資金,積極改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬(wàn)元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬(wàn)元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開(kāi)學(xué)后投入使用。一中爭(zhēng)取60萬(wàn)元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬(wàn)元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開(kāi)學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓撤除,校門(mén)校墻建立工程也即將開(kāi)工。學(xué)校硬件設(shè)施的建立,改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。六、認(rèn)真做好中小學(xué)校平安穩(wěn)定工作,營(yíng)造安定和諧的教育環(huán)境。平安穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把平安穩(wěn)定放在工作的首位來(lái)抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)平安穩(wěn)定目的責(zé)任制和責(zé)任事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期平安工作的新問(wèn)題,新方法,特別是對(duì)中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生才能的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開(kāi)平安專題會(huì)議8次,進(jìn)展全面的平安隱患排查5次,各中小學(xué)校開(kāi)展各類平安疏散演練125場(chǎng)次,舉辦平安知識(shí)講座50場(chǎng)次,召開(kāi)平安主題班會(huì)1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們這里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長(zhǎng)、老師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)展了緊急疏散,各學(xué)校震后對(duì)校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的平安工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營(yíng)造了平安穩(wěn)定的教育開(kāi)展環(huán)境。七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步老師積極參加教研教改,撰寫(xiě)的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇,洛陽(yáng)市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇,省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇,cn刊物發(fā)表7篇。篇二:中心校2023年學(xué)校工作總結(jié)xx中心校在縣教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹執(zhí)行縣十二五教育開(kāi)展規(guī)劃及年度教育工作會(huì)議精神,以新教育實(shí)驗(yàn)、控流保學(xué)和進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極進(jìn)展課堂教育方法研究。以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來(lái),xx中心校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,努力進(jìn)步育人質(zhì)量。一、德育工作育人為本,德育為先。成立組織,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,制定方案,以確保國(guó)家規(guī)定的德育目的、內(nèi)容和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),不斷進(jìn)步他們的專業(yè)化程度,充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體,深化開(kāi)展紀(jì)念建黨90周年活動(dòng);認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng);認(rèn)真落實(shí)四個(gè)一和八好,開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)大討論。認(rèn)真組織開(kāi)展全鄉(xiāng)中小學(xué)生寫(xiě)字比賽;開(kāi)展第十八屆青少年愛(ài)國(guó)讀書(shū)教育活動(dòng);開(kāi)展法制進(jìn)校園活動(dòng);要求各校加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建立和管理,針對(duì)留守兒童開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),以心系祖國(guó),安康成長(zhǎng)為主題,組織了愛(ài)國(guó)讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)幫扶、一對(duì)一幫扶、傳情、視頻傾訴、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格,對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。全鄉(xiāng)16所留守兒童之家工程學(xué)校,經(jīng)中心校屢次督查,管理標(biāo)準(zhǔn),2023年5月4日,霍邱縣留守兒童之家建立管理觀摩、匯報(bào)、評(píng)估會(huì)孟集片會(huì)議在xx中心校舉行,朱局長(zhǎng)等教育局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨主持,兄弟各校也進(jìn)展了參觀交流,促進(jìn)了我鄉(xiāng)留守兒童之家建立與管理的進(jìn)步。二、教育教學(xué)工作注重抓學(xué)校常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,完善老師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理,繼續(xù)落實(shí)六個(gè)抓好,即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和修改,抓好聽(tīng)課、評(píng)課,抓好月考測(cè)試,抓好教學(xué)質(zhì)量分析^p,抓好老師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓好老師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度,期初、期中、期末三次常規(guī)檢查,還有不不定期抽查等,并進(jìn)展及時(shí)的通報(bào),催促老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),進(jìn)步教學(xué)程度。認(rèn)真做好繼續(xù)教育命好題專題培訓(xùn)及校本培訓(xùn)工作,開(kāi)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),提升校本教研的實(shí)效性和針對(duì)性。利用雙休時(shí)間組織全鄉(xiāng)小學(xué)老師分學(xué)科觀看國(guó)培光盤(pán),注重過(guò)程管理,保證了參與率,并在觀看完畢后寫(xiě)自己的心得和體會(huì)上報(bào)中心校。結(jié)合縣第九屆教壇新星暨第一屆教壇中堅(jiān)、教壇宿將評(píng)選,要求各校全員練兵、全員考核,兩所初中分別以教研組為中心,分學(xué)科進(jìn)展考評(píng),參照教育局的評(píng)選步驟,進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作。在各??己说母咨?,xx中心校開(kāi)展了鄉(xiāng)級(jí)教壇新星、教壇中堅(jiān)、教壇宿將的評(píng)選活動(dòng)。并組織評(píng)選出的中小學(xué)老師,積極參加縣局舉辦的比賽活動(dòng)。重視對(duì)中青年老師的培養(yǎng),拿出專項(xiàng)資金,用于中青年老師的學(xué)習(xí)和參加各級(jí)各類培訓(xùn),研究有效課堂。抓好教科研工作,2023年我們共有5個(gè)縣級(jí)課題、2個(gè)市級(jí)課題成功立項(xiàng),以研興校已蔚然成風(fēng)。三、新教育實(shí)驗(yàn)工作我們高度重視新教育實(shí)驗(yàn)工作,擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氣氛,讓家長(zhǎng)和社會(huì)理解新教育實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)和形式,以期獲得有力的支持和關(guān)注。成立組織,專人負(fù)責(zé),我校根據(jù)縣新教育實(shí)驗(yàn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)組的安排,全力做好營(yíng)造書(shū)香校園、構(gòu)筑理想課堂、師生共寫(xiě)隨筆、聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才等行開(kāi)工程。以創(chuàng)立理想學(xué)校,締造完美教室;開(kāi)發(fā)卓越課程,書(shū)寫(xiě)生命敘事為重要使命,扎實(shí)做好新教育實(shí)驗(yàn)工作。成立工作室,分別開(kāi)展晨誦、午讀、暮省、讀寫(xiě)繪、每月一事、完美教室、理想課堂的探究。開(kāi)展相約星期一活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話的形式進(jìn)展誦詩(shī),抽取不同班級(jí)的學(xué)生,檢測(cè)晨誦完成情況。在全鄉(xiāng)六所完小積極推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。在學(xué)校中新建了班級(jí)文化櫥窗、作品展示欄,學(xué)生根據(jù)自己的班級(jí)特點(diǎn),設(shè)計(jì)板塊內(nèi)容。結(jié)合重大節(jié)日,舉行演講比賽、作文競(jìng)賽及手抄報(bào)制作等。利用上午第一節(jié)課后的三非常鐘大課間,做完播送操后,由各年級(jí)學(xué)生輪流主持,進(jìn)展即興發(fā)言,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。各班在今年秋學(xué)期開(kāi)展了完美教室締造活動(dòng),分別確立了班級(jí)名稱、班徽、口號(hào)、班歌、愿景等。為增強(qiáng)中心校本部的引領(lǐng)輻射作用,于2023年10月底進(jìn)展了本鄉(xiāng)范圍內(nèi)的新教育開(kāi)放日活動(dòng),鄉(xiāng)內(nèi)開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校校長(zhǎng)和骨干老師參加,開(kāi)放日當(dāng)天,學(xué)生家長(zhǎng)也走進(jìn)了課堂,和自己的孩子一起上課,到達(dá)了很好的宣傳效果。鄰近的兄弟中心校先后組織骨干老師來(lái)交流新教育實(shí)驗(yàn),有力地推動(dòng)了新教育實(shí)驗(yàn)工作。開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái),我校的新教育人認(rèn)真研讀有關(guān)新教育的著作,在教育在線的專題帖及隨筆到達(dá)1560篇之多,要求青年老師制定個(gè)人成長(zhǎng)方案。新教育實(shí)驗(yàn)課題組成員參加了不同層次的新教育實(shí)驗(yàn)有關(guān)活動(dòng),這大大地開(kāi)闊了視野、更新了理念。四、控流保學(xué)及招生工作按照縣局的要求,按時(shí)更新普農(nóng)教資料,及時(shí)上報(bào)數(shù)據(jù)。認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)上傳學(xué)生信息到網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)。摸清學(xué)生的流失情況,把控流保學(xué)工作作為學(xué)校的重要工作來(lái)抓,成立組織,學(xué)校和班主任簽定責(zé)任狀。建立校領(lǐng)導(dǎo)班子成員捆綁到班級(jí)的制度。推行輟學(xué)生報(bào)告制度,控流工作獎(jiǎng)勵(lì)制度等。積極開(kāi)展萬(wàn)名老師訪萬(wàn)家活動(dòng),制定方案,狠抓落實(shí),并使其常態(tài)化。對(duì)初中招生實(shí)行劃片就近免試入學(xué),高中招生嚴(yán)格執(zhí)行招生政策,加大宣傳力度,制定措施,分解任務(wù),克制困難,積極工作。中心校高度重視中職招生工作,成立組織,制定方案,廣泛宣傳,送會(huì)到村,精心組織召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并積極組織九年級(jí)班主任到學(xué)生家中進(jìn)展專題家訪,中心校班子成員捆綁到校等。中職學(xué)生入學(xué)后,我們還積極組織原九年級(jí)班主任到其入學(xué)的班級(jí)進(jìn)展走訪,關(guān)注其在新學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活等,增強(qiáng)了中職招生的實(shí)效性。我們積極探究,創(chuàng)新工作。2023年度xx中心校中職招生工作獲得了一些成績(jī)。五、教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,兩所初中實(shí)行各年級(jí)的月考制度。小學(xué)由中心校組織每學(xué)期進(jìn)展兩次抽測(cè)活動(dòng),每次抽測(cè)都嚴(yán)格按照xx中心校小學(xué)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)施行方案進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)操作,并認(rèn)真運(yùn)用抽測(cè)結(jié)果。我們非常重視縣局組織的期中和期末質(zhì)量檢測(cè),精心制定施行方案,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確保檢測(cè)真實(shí)有效。監(jiān)考實(shí)行全鄉(xiāng)老師互調(diào),中心校統(tǒng)一安排,確保每校的監(jiān)考老師來(lái)自4-5所不同的學(xué)校,閱卷實(shí)行抽調(diào)老師分學(xué)科集中流水閱卷,簽名承諾制,確保公正。閱卷完畢后,中心校組織人員及時(shí)抽查閱卷情況,召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì),按《xx鄉(xiāng)期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用施行方案》正確運(yùn)用檢測(cè)結(jié)果。上述舉措,促進(jìn)了我鄉(xiāng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,我鄉(xiāng)小學(xué)由B類升為A類,初中升學(xué)考試中,兩所初中的升學(xué)考試成績(jī)?cè)谌h位次靠前,受到縣局的表彰。六、校園文化建立和教育宣傳工作校園文化建立是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的表達(dá),是學(xué)校的魂。整治校園環(huán)境,對(duì)校園進(jìn)展綜合治理,開(kāi)展校園文化建立的評(píng)比活動(dòng)。完善校園的三風(fēng)一訓(xùn),各校分別開(kāi)展三風(fēng)一訓(xùn)的競(jìng)賽活動(dòng),立足本校,開(kāi)掘?qū)儆谧约旱膶W(xué)校文化內(nèi)涵。從小處著眼,注重過(guò)程,以內(nèi)涵開(kāi)展謀求跨越。校園內(nèi)懸掛名人畫(huà)像,名言警句,開(kāi)設(shè)專欄,書(shū)寫(xiě)鼓勵(lì)性標(biāo)語(yǔ),建立文化長(zhǎng)廊。各校盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。催促各校開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí),開(kāi)展兩操比賽及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。舉行八好教育評(píng)比活動(dòng),組建合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)等。要求各校做好預(yù)算加大校園文化建立的投入,做好校園的規(guī)劃,做到長(zhǎng)遠(yuǎn)方案和短期打算相結(jié)合,各校積極行動(dòng),有的刷新了墻壁,在墻壁書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)、有的新建了櫥窗等。來(lái)進(jìn)步辦學(xué)品位。開(kāi)展文藝匯演,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。xx中心校被教育局評(píng)為特色學(xué)校后,增強(qiáng)了示范引領(lǐng)作用,繼續(xù)加大了特色的挖掘,充實(shí)了特色的內(nèi)涵。制定方案,形成常態(tài)開(kāi)展,以特色引領(lǐng),促進(jìn)育人質(zhì)量的進(jìn)步。本著教育宣傳為教育效勞的原那么,中心校精心部署教育宣傳工作,要求各校要積極向社會(huì)宣傳辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī),展現(xiàn)學(xué)校的新風(fēng)貌。結(jié)合師德師風(fēng)建立和抓五比,評(píng)十佳活動(dòng),積極開(kāi)展老師個(gè)人先進(jìn)事跡的宣傳,鼓勵(lì)老師寫(xiě)教育博客,展現(xiàn)普通老師的個(gè)人風(fēng)采。及時(shí)做好小三刊發(fā)行的宣傳發(fā)開(kāi)工作,認(rèn)真做好黨報(bào)黨刊及重點(diǎn)教育期刊的征訂和分發(fā)工作,開(kāi)展學(xué)刊、用刊活動(dòng)。鼓勵(lì)老師積極在教育期刊上投稿,中心校分別舉行了初中生必讀和小學(xué)生導(dǎo)讀的競(jìng)賽活動(dòng)。積極組織學(xué)生開(kāi)展我心目中的好老師征文活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀的師生,中心校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。七、老師隊(duì)伍建立工作根據(jù)縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的有關(guān)文件精神,強(qiáng)化老師隊(duì)伍的管理,加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,開(kāi)展師德師風(fēng)討論和評(píng)比,鼓勵(lì)先進(jìn)。嚴(yán)格執(zhí)行坐班制,形成常規(guī)。中心校校長(zhǎng)屢次帶著辦公室人員突查老師的在崗情況,杜絕了我鄉(xiāng)老師在編不在崗現(xiàn)象的反彈。中心校開(kāi)展小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)和集中輔導(dǎo)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教壇新星、教學(xué)能手的引領(lǐng)示范作用。深化到特崗老師所在學(xué)校,進(jìn)展推門(mén)聽(tīng)課,加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo),使他〔她〕們掌握更科學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性。要求青年老師制定個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)方案,運(yùn)行底線+典范形式,推進(jìn)五個(gè)一的落實(shí),讓一批有業(yè)務(wù)程度、有品德修養(yǎng)的老師突顯出來(lái),撐起xx教育的一片天。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),扎實(shí)做好初中老師的遠(yuǎn)程培訓(xùn)和國(guó)培方案工程。要求各校認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的安徽省《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》,加強(qiáng)職業(yè)理想教育,鍛造敬業(yè)精神強(qiáng)、師德修養(yǎng)高的老師隊(duì)伍。鼓勵(lì)老師不斷提升自身素質(zhì),按教育局要求,繼續(xù)開(kāi)展老師共讀一本書(shū)活動(dòng),進(jìn)展老師讀書(shū)心得體會(huì)大評(píng)比,匯編讀書(shū)心得;舉行中小學(xué)校長(zhǎng)論壇、班主任論壇等,努力做到建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型老師。施行暖心工程,關(guān)心青年老師〔特別是特崗老師,中心校表達(dá)人文關(guān)心,解決他們的生活問(wèn)題〕,穩(wěn)定老師隊(duì)伍,進(jìn)一步做好病、災(zāi)及家庭困難老師的走訪慰問(wèn)工作。邀請(qǐng)人大代表和政協(xié)委員視察學(xué)校,請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校的開(kāi)展提建立性意見(jiàn)。八、平安穩(wěn)定工作平安是底線,穩(wěn)定是保障。中心校高度重視平安穩(wěn)定工作,健全管理網(wǎng)絡(luò),完善各項(xiàng)制度,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)組,中心校有一名副校長(zhǎng)專門(mén)分管平安工作,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng),簽訂了平安目的管理責(zé)任狀,層層落實(shí)了學(xué)校平安工作責(zé)任,制定了平安工作方案,完善各項(xiàng)平安工作制度,建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。各校設(shè)立一名平安員,在班級(jí)增設(shè)一名平安委員。各校每周各班開(kāi)設(shè)一節(jié)平安教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)展平安教育浸透。對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教育,使學(xué)生承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等平安知識(shí)和技能教育,進(jìn)展平安逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)展平安常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。中心校本部和兩所初中分別請(qǐng)派出所干警到校上法制課,舉行法制講座。同時(shí)我們認(rèn)真分析^p存在的不穩(wěn)定因素,尤其是我鄉(xiāng)的五名退養(yǎng)老師和三名農(nóng)臨工,對(duì)他們格外關(guān)注,經(jīng)常和他們談心,交流,溝通,關(guān)心他們的生活,幫助他們解決困難,聘請(qǐng)退養(yǎng)老師擔(dān)任原工作學(xué)校的關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)。舉行第二十七個(gè)老師節(jié)慶賀活動(dòng),縣委組織部長(zhǎng)張克定帶著縣直有關(guān)單位親臨我鄉(xiāng),對(duì)離退休養(yǎng)老師進(jìn)展慰問(wèn),為他們送去慰問(wèn)金,2023年12月30日上午李____帶著慰問(wèn)金專程來(lái)到xx鄉(xiāng)中心學(xué)校,代表教育局工會(huì)對(duì)柳臺(tái)小學(xué)重病老師王俊友進(jìn)展了慰問(wèn)。讓離退休養(yǎng)人員和重病困難老師充分感受到人文關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。加強(qiáng)民辦學(xué)校的管理,認(rèn)真排查接送學(xué)生的車輛。中心校要求有校車的學(xué)校和幼兒園,把駕駛員的駕駛證、行車證、身份證等進(jìn)展拍照留存,讓駕駛員坐在所駕駛的校車內(nèi)進(jìn)展拍照留存,中心校與民辦學(xué)?!灿變簣@〕簽定了校車管理協(xié)議書(shū)。做好校車的登記上報(bào)工作,并屢次要求接送學(xué)生不得出現(xiàn)超載現(xiàn)象。積極配合羅崗六中隊(duì)對(duì)校車進(jìn)展整治,杜絕不標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送學(xué)生。九、財(cái)務(wù)管理工作xx中心校根據(jù)教育局的有關(guān)文件要求,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理規(guī)章制度,成立民主理財(cái)小組,標(biāo)準(zhǔn)報(bào)帳,認(rèn)真做好義保經(jīng)費(fèi)管理與使用的宣傳工作,讓有限的資金效勞學(xué)校的教育教學(xué)工作。做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì),做到先預(yù)算,后開(kāi)支。不預(yù)算,不開(kāi)支。認(rèn)真做好績(jī)效工資的測(cè)算分配工作,根據(jù)中心校制定的關(guān)于績(jī)效工資的分配方案,憑著多勞多得,少勞少得,不勞不得的原那么,充分發(fā)揮績(jī)效工資在教育教學(xué)中的鼓勵(lì)作用。認(rèn)真做好兩基資料匯總上報(bào)工作,及時(shí)上傳義教監(jiān)測(cè)的有關(guān)數(shù)據(jù)。十、校安工程由于縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的重視,今年我鄉(xiāng)門(mén)臺(tái)小學(xué)、馮臺(tái)小學(xué)、淠西小學(xué)、桃元小學(xué)、馬灣小學(xué)的教室和新倉(cāng)學(xué)?!苍瓁x初中〕的教學(xué)樓得到了加固維修,投入資金近130萬(wàn)元。xx條件差、根底薄弱,我們雖然做了不少工作,獲得了一些成績(jī),但是離上級(jí)的要求還有間隔。十一、存在的問(wèn)題1.師資構(gòu)造不合理,小學(xué)的音、體、美、英等學(xué)科缺專業(yè)老師;2.中心校本部教室不夠,各種功能室缺,出現(xiàn)一室多用情況;十三、下一步工作打算1.認(rèn)真做好德育工作,繼續(xù)探究德育工作實(shí)效性的新途徑,認(rèn)真開(kāi)展德育教育科研工作;2.認(rèn)真開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn),努力完善締造完美教室方案,引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)各小學(xué)進(jìn)展嘗試性的探究,積極開(kāi)展有效教學(xué)研究;3.繼續(xù)做好控流保學(xué)和留守學(xué)生工作,加強(qiáng)留守兒童活動(dòng)之家的建立和管理,積極探究學(xué)生心理安康教育的路子;4.推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建立,淠西小學(xué)創(chuàng)辦寄宿制小學(xué);5.認(rèn)真做好招生工作;6.繼續(xù)開(kāi)展校園文化建立,積極開(kāi)展文明校園創(chuàng)立評(píng)比活動(dòng),開(kāi)展特色學(xué)校和品牌學(xué)校創(chuàng)立工作,提升校園文化建立內(nèi)涵;7.認(rèn)真做好老師崗位管理工作,實(shí)行坐班制,杜絕老師在編不在崗現(xiàn)象的發(fā)生。做好老師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作;8.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,完善教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果運(yùn)用施行方案;9.認(rèn)真做好平安穩(wěn)定和教育宣傳工作;10.加強(qiáng)民辦教育的管理工作;11.認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局的文件精神,完成縣部分署的各項(xiàng)工作。篇三:鎮(zhèn)中心學(xué)校工作總結(jié)靈猴揮手去,金雞展翅來(lái)。一年來(lái),我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以____理論,江____三個(gè)代表的重要思想和十六大精神為指導(dǎo),緊緊抓住爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走辦標(biāo)準(zhǔn)加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生之路,進(jìn)一步貫徹以人為本,標(biāo)準(zhǔn)教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,教好地完成了預(yù)定的工作目的。一、提升老師的職業(yè)素養(yǎng),穩(wěn)固德育核心地位。1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)了____理論,江____三個(gè)代表重要思想和十六大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《全民道德建立施行綱要》《根底教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,通過(guò)學(xué)習(xí)使老師結(jié)實(shí)樹(shù)立三個(gè)面向以德育人的思想,與此同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化三風(fēng)建立〔校風(fēng):有志、好學(xué)、文明、樸實(shí);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛(ài)生;學(xué)風(fēng):專心、慎思、勤練、求精〕,為形成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。本年度中,發(fā)生了許多感人的事跡。姚立華校長(zhǎng)在學(xué)校食堂,宿舍改造中,連續(xù)三個(gè)星期不回家,像類似的感人事例還有許多。2、我們始終堅(jiān)持德育為首的思想,進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性,明確德育工作目的,健全組織網(wǎng)絡(luò),豐富德育內(nèi)容。本年度中,我鎮(zhèn)有方案地開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,社會(huì)教育,集體教育,道德養(yǎng)成和行為標(biāo)準(zhǔn)教育,心理安康教育等。各校少先隊(duì),團(tuán)支部充分利用校園播送傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,宣傳公民道德知識(shí),普及科技,文化,歷史,名勝等知識(shí)。特別是《夸考我們班》活動(dòng),受到了師生們的好評(píng),更是在各校營(yíng)造了班班有名牌,校校有特色的氣氛,促使學(xué)生在親身理論的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為安康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,節(jié)儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本道德標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成奠定堅(jiān)決的根底。3、開(kāi)展以理論五愛(ài),爭(zhēng)做四有新人為主題的青少年公民道德教育活動(dòng),學(xué)校利用每周國(guó)旗下講話,晨會(huì),組織學(xué)習(xí)《公民道德建立施行》《中小學(xué)生道德標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容。學(xué)唱道德組歌,利用紀(jì)念日,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),以弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期主人為主題開(kāi)展道德理論活動(dòng)。在活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的形成。二增強(qiáng)依法知教意識(shí),深化教育教學(xué)改革。1、堅(jiān)持依法治教我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué),依法施教,嚴(yán)格按教育部門(mén)公布的課程方案,編制課程表,課外活動(dòng)表,開(kāi)齊上足教好所有應(yīng)開(kāi)課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、各校教誨外根據(jù)要求對(duì)備、教、改工作提出了明確要求,堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無(wú)流生,無(wú)體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,樹(shù)立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度,強(qiáng)化明確責(zé)任追究的力度,并把法制平安教育列入教學(xué)方案,做到了老師教材課時(shí)三落實(shí),開(kāi)展經(jīng)常性宣傳工作。2、積極推進(jìn)課程改革隨著〈〈根底教育課程改革綱要〉〉的公布施行,課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,態(tài)度積極,步穩(wěn)妥,作風(fēng)扎實(shí),工作深化,并切實(shí)在實(shí)的加強(qiáng)了對(duì)施行課程的指導(dǎo)。1、組織學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使老師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界形成課程的共積,創(chuàng)設(shè)課程的良好氣氛,配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對(duì)新課程學(xué)習(xí),宣傳以及施行情況的總結(jié)。2、抓好各層老師的培訓(xùn)工作。今年,我鎮(zhèn)圍繞課程改革,組織老師學(xué)習(xí)根底教育課程改革綱要,收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)洋思經(jīng)歷利用教驗(yàn)活動(dòng),組織老師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),使老師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)理論。通過(guò)老師自學(xué),集中學(xué)習(xí),看錄象等多種形式,深化老師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。選派骨干老師參加縣、市、新課程理論培訓(xùn)。全體老師參加了新課程理論測(cè)試測(cè)試,撰寫(xiě)了體會(huì)。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),廣闊老師明確課改的最大特點(diǎn)就是通過(guò)課改改革,促使老師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,使學(xué)校教學(xué)工作真正標(biāo)準(zhǔn)到素質(zhì)教育的軌道,通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)步知識(shí),樹(shù)立以學(xué)生開(kāi)展為本的教育思想,相信每位學(xué)生都可以教好的,施行分層教育,為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛。暑期,我鎮(zhèn)又派擔(dān)任新課教學(xué)的老師參加縣教育局組織的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),使老師們對(duì)新課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),對(duì)如何施行新課程也有一定的理解,政治做到了先培訓(xùn)先上崗,不培訓(xùn)不上崗。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為老師的教學(xué)價(jià)值觀和詳細(xì)教學(xué)行為,使全鎮(zhèn)老師轉(zhuǎn)變教育觀念,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,老師觀,學(xué)生觀,課程觀和教育評(píng)價(jià)觀。3、實(shí)在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與老師的聲譽(yù)和形象,為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點(diǎn)工作:〔1〕強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對(duì)個(gè)人備課,集體備課,上課,修改作業(yè),輔導(dǎo),考試均提出了明確要求,保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對(duì)老師們的教案及作業(yè)修改情況進(jìn)展檢查,老師們都能深化地鉆研學(xué)大綱和教材,認(rèn)真寫(xiě)好標(biāo)準(zhǔn)的教案,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,做好培優(yōu)補(bǔ)差,加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在今年中考中,上縣中人樹(shù)達(dá)50多人,在全縣名列榜首。〔2〕抓好學(xué)校教研組建立,讓每一位老師學(xué)有所得,學(xué)有所用。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),四所完全小學(xué),各學(xué)校認(rèn)真組織每?jī)芍芤来谓萄谢顒?dòng),做到了時(shí)間,地點(diǎn),人員,內(nèi)容,主持人五落實(shí)安排老師中心發(fā)言,學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí),討論等,互觀課的交流中,電化教學(xué),多媒體的運(yùn)用進(jìn)步了教學(xué)效率。從課堂上,老師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體開(kāi)展著手,老師課堂語(yǔ)言在不斷標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年老師受益非淺?!?〕抓好特色教育,開(kāi)展學(xué)生的興趣愛(ài)好,個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,繪畫(huà),體訓(xùn),英語(yǔ),科技等興趣班〔組〕,既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了進(jìn)步層,并在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。安陽(yáng)中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第六名,縣黃鶴美育節(jié)獲三等獎(jiǎng)等。三、開(kāi)展實(shí)驗(yàn)課題研究,重視經(jīng)歷總結(jié)推廣。1、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí),堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策效勞,健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué)、安陽(yáng)小學(xué)課題研究小組,鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫助。2、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建立和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。3、重視經(jīng)歷的總結(jié)和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵(lì)老師在學(xué)習(xí)和理論的根底上認(rèn)真開(kāi)展研究和總結(jié),每年舉行依次教育論文評(píng)比活動(dòng),老師們轉(zhuǎn)寫(xiě)論文的積極性格外高漲,省一級(jí)論文5篇,市級(jí)論文8篇,縣級(jí)論文16篇。四、各種活動(dòng)豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生自主開(kāi)展?;顒?dòng)是學(xué)生的活動(dòng),自主開(kāi)展是學(xué)生的本質(zhì)。一年來(lái)我鎮(zhèn)開(kāi)展了以弘揚(yáng)祖國(guó)美德,做新時(shí)期文明新人為核心的一系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生自主開(kāi)展。1、結(jié)合國(guó)慶、元旦、清明節(jié)等重大節(jié)日,積極開(kāi)展五愛(ài)教育。把教育融入活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如迎國(guó)慶進(jìn)展愛(ài)國(guó)教育,各校組織讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍,寫(xiě)感受,出好愛(ài)國(guó)教育黑板報(bào),召開(kāi)國(guó)慶史情教學(xué)班會(huì)。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,邀請(qǐng)老紅軍做報(bào)告等,從多方面多層次的讓學(xué)生承受教育,從而明確歷史責(zé)任,堅(jiān)決社會(huì)信念,努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律,全面進(jìn)步自身素質(zhì)。2、增設(shè)效勞崗位,人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)。訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生區(qū)分是非,行為評(píng)價(jià),自我管理的才能。要求學(xué)校成立五大監(jiān)視崗,分別是文明禮儀崗平安崗普通話崗守紀(jì)崗和衛(wèi)生崗。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的時(shí)機(jī),體驗(yàn)為集體,為同學(xué)效勞的快樂(lè)與責(zé)任,學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,如:學(xué)習(xí)求助崗,環(huán)保衛(wèi)士崗,爭(zhēng)章管理崗等,每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)角色,獲得一種感受,懂得一個(gè)道理,讓每個(gè)學(xué)生都有為集體出力,為大家效勞的時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)自我管理,當(dāng)家作主。3、繼續(xù)深化手拉手活動(dòng),在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號(hào)召下,堅(jiān)持互助互學(xué),共享教益的原那么,強(qiáng)化手拉手,愛(ài)心幫困,愛(ài)心助殘愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)的參與面,使更多的學(xué)生參與到愛(ài)心活動(dòng)中來(lái),活動(dòng)為患病學(xué)生,特困生,獻(xiàn)愛(ài)心捐款,為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心別人,關(guān)心集體的良好品質(zhì),也逐步樹(shù)立了他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。五、重視平安衛(wèi)生工作1、平安工作一直是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們結(jié)實(shí)樹(shù)立平安工作責(zé)任重于泰山的意識(shí)。年初我鎮(zhèn)制訂了平安工作條理與各校簽定了學(xué)校平安工作管理責(zé)任書(shū),每學(xué)期進(jìn)展平安教育,宣傳交通平安,食品衛(wèi)生平安,課間活動(dòng)平安,消防平安,同時(shí)對(duì)校舍場(chǎng)地等其他教育教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施平安檢查。每學(xué)期平安教育周制度落實(shí),主題明確,內(nèi)容充實(shí),形式多樣。根據(jù)防火、水、電、中毒,道路交通平安等問(wèn)題,各學(xué)校召開(kāi)一次主題會(huì),出好一期黑板報(bào),邀請(qǐng)民警作交通平安講座,組織師生進(jìn)展消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí),及時(shí)檢查消防器材,發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時(shí)定期或不定期對(duì)學(xué)校的平安工作檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。十一月份根據(jù)縣教育局關(guān)于開(kāi)展學(xué)校食堂、宿舍標(biāo)準(zhǔn)化改造的通知,全鎮(zhèn)對(duì)七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)展改造,并通過(guò)了檢查,受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實(shí)際,制定了愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方案衛(wèi)生文明公約,各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),并有學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作檢查,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。六、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心重視弱勢(shì)群體1、深化積聚人工建立,深化群眾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,作好思想工作,及時(shí)談心,化解各種矛盾,關(guān)心教職工生活,積極為群眾辦實(shí)事。遇上老師生病住院,鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往慰問(wèn),本年度共對(duì)遇到各種困難的老師慰問(wèn)達(dá)三十余次,慰問(wèn)金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一直是我鎮(zhèn)開(kāi)展的常規(guī)工作,黨員在本年內(nèi)又對(duì)貧困學(xué)生捐款600多元,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各校共組織各種捐款達(dá)7次,金額近5000元。團(tuán)支部也長(zhǎng)期堅(jiān)持愛(ài)心助學(xué)活動(dòng),青年團(tuán)員對(duì)本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊(duì)活動(dòng),伸出溫暖之手,幫助他們解決實(shí)際困難。2、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委、退休老師開(kāi)展工作和活動(dòng),支持工會(huì)開(kāi)好每一次教代會(huì)。特別是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,修訂完善各項(xiàng)考核制度,使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上標(biāo)準(zhǔn)有序軌道,積極推行校務(wù)公開(kāi)制度。關(guān)心退休老師,使退休老師老有所樂(lè),老有所為。七、加大硬件投入力度,做好后勤、體保工作。1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),新建了播送系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書(shū)等教學(xué)裝備,新添和修復(fù)電腦50多臺(tái),保證信息技術(shù)課的正常開(kāi)設(shè)。2、認(rèn)真組織,開(kāi)展體育教學(xué)等活動(dòng)。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育、美術(shù)競(jìng)賽。推行一日一次播送操,兩次眼保健操,組織進(jìn)展達(dá)標(biāo)測(cè)試,組織學(xué)生安康體檢,增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù)、自救才能。3、要求學(xué)校圖書(shū)、儀器、檔案管理施行專人負(fù)責(zé)制。圖書(shū)借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的搜集整理等管理制度的健全,使用正常,效果良好。八、回憶一年來(lái)的工作,我們還存在一些問(wèn)題。1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,阻礙了我鎮(zhèn)各校的開(kāi)展。2、老師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步進(jìn)步,只有更上一層樓,才能沖出縣門(mén),走更高更遠(yuǎn)。過(guò)去的成績(jī)是我鎮(zhèn)今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)懼進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。篇四:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校上半年工作總結(jié)半年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛(ài)、支持下,鄉(xiāng)中心校帶著全鄉(xiāng)教職工積極進(jìn)取、銳意改革,全面落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀,圓滿完成了上級(jí)部署的各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí),結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展工一些工作已獲得了一定的成效。為進(jìn)一步全面做好工作,現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:一、完善機(jī)制,創(chuàng)造性開(kāi)展工作。面對(duì)老師緊缺,辦學(xué)條件差,教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋等困難條件下,我們積極采取有效措施,創(chuàng)造性的開(kāi)展教研賽考評(píng)工程。〔一〕、建立例會(huì)校長(zhǎng)、學(xué)區(qū)校長(zhǎng)聽(tīng)課記錄審查制度。作為校長(zhǎng)要經(jīng)常深化第一線,聽(tīng)課、查驗(yàn)老師的隨堂教案、作業(yè)修改情況,每?jī)芍軝z查一次,每周聽(tīng)課不少于2節(jié),中心校人員也是如此,每周一例會(huì)校長(zhǎng)、中心校人員將聽(tīng)課記錄交中心校相關(guān)人員審查,中心校通報(bào)上周聽(tīng)課情況?!捕?、實(shí)行教職工全員承諾制。2023年2月份,每位教職工在全體教職工大會(huì)上公開(kāi)承諾,包括校長(zhǎng)承諾完成目的,提出開(kāi)展思路,分管領(lǐng)導(dǎo)承諾所分管業(yè)務(wù),班主任承諾班級(jí)管理質(zhì)量、位次,任課老師承諾所擔(dān)學(xué)科成績(jī)等,并在醒目位置張貼。學(xué)期末人人述職,對(duì)照學(xué)期初的承諾,談自己工作完成情況。〔三〕、完善教育質(zhì)量目的責(zé)任制。自2023年秋季新學(xué)期始,中心校每年都要以上學(xué)年質(zhì)量抽測(cè)成績(jī)?yōu)榛鶖?shù),對(duì)各學(xué)校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長(zhǎng)目的,并簽約目的責(zé)任書(shū),每年秋季初測(cè),春季總測(cè),對(duì)抽測(cè)結(jié)果進(jìn)展公布?!菜摹?、建立學(xué)生目的鼓勵(lì)機(jī)制。要求全鄉(xiāng)每個(gè)學(xué)生也要為自己定目的,不管是從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,還是良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等,都得要求他們以缺乏為起點(diǎn),寫(xiě)出鼓勵(lì)文字,并把目的警示標(biāo)志貼在課桌的左上角,時(shí)常對(duì)照。學(xué)期末,加以比照,這樣就建立了一套完善的目的鼓勵(lì)機(jī)制和評(píng)價(jià)體系?!参濉?、推行學(xué)生評(píng)教制度。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生評(píng)教細(xì)那么及標(biāo)準(zhǔn)采用開(kāi)小型座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)老師進(jìn)展評(píng)教,學(xué)期末將評(píng)教結(jié)果匯總分析^p,根據(jù)結(jié)果與相關(guān)老師座談,并將結(jié)果記入老師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,作為年終考核的根據(jù)之一?!擦?、扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)選、老師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽和說(shuō)課比賽。每學(xué)期以中學(xué)、學(xué)區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評(píng)選和說(shuō)課比賽,每學(xué)年舉辦一次老師板書(shū)設(shè)計(jì)大賽,為老師搭建一個(gè)互相交流、互相商討、共同進(jìn)步、表現(xiàn)自我、展示才華的舞臺(tái),讓老師在活動(dòng)中受鍛煉、有長(zhǎng)進(jìn),全面提升老師教學(xué)程度和授學(xué)課習(xí)能網(wǎng)力。二、以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)促開(kāi)展,賽出辦學(xué)程度改變以往什么會(huì)議都在中心校開(kāi)的做法,把現(xiàn)場(chǎng)會(huì)開(kāi)到學(xué)校,學(xué)校在某一方面做的比擬有特色我們就把某方面的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)設(shè)在那里。2023年3月份以來(lái),我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開(kāi)德育工作研討會(huì),在管理出成效的程寨小學(xué)召開(kāi)校長(zhǎng)論壇,在平安工作扎實(shí)的張寨小學(xué)召開(kāi)平安工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在教學(xué)質(zhì)量顯著進(jìn)步的侯寨小學(xué)召開(kāi)教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),在普通話標(biāo)準(zhǔn)的東街小學(xué)召開(kāi)語(yǔ)言文字工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),現(xiàn)場(chǎng)會(huì)不僅領(lǐng)導(dǎo)講話,而且要有某方面做得有特色的校長(zhǎng)做經(jīng)歷介紹,我們組織中小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的學(xué)校進(jìn)展參觀、學(xué)習(xí)。校長(zhǎng)之間互相交流,互相商討,取長(zhǎng)不斷,共同進(jìn)步,并把每次會(huì)議發(fā)言稿整理裝訂成冊(cè)。每次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)都對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)有所觸動(dòng),有所感悟,校長(zhǎng)暗下決心,別人能做到的我一定能做到,回去后積極行動(dòng),向先進(jìn)學(xué)習(xí),形成了全鄉(xiāng)中小

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