2023年初中美術教師個人教學工作總結

第4頁共4頁2023年?初中美術教?師個人教學?工作總結?忙碌的一學?期又將結束?，在這一學?期我擔任了?初一初二的?美術教學，?現(xiàn)在我把這?一學期的教?學工作做簡?要的匯報總?結一、師?德表現(xiàn)關?心___，?以校為家。?響應學校號?召，積極參?加學校__?_的各項活?動，注重政?治理論的學?習。配合組?里搞好教研?活動，抓住?每一個學習?的機會提高?自己的業(yè)務?水平。關心?熱愛學生，?做學生的好?朋友。二?，課堂教學?美術對于?學生并不陌?生，但初一?上學期的時?候，很多學?生的理解就?是美術就是?畫畫，經(jīng)過?一學期的知?識傳授，學?生對美術也?有了更深的?理解，而在?下學期的教?材上，初一?年跟初二年?的美術重點?稍微有了不?同的側重點?，初一年側?重學生對印?刷體美術的?體驗，而初?二年更是側?重學生對美?術的深層理?解，每一節(jié)?課涉及的內?容方式都是?不一樣的，?學生學起來?也有了比較?大的興趣。?所以教師要?有目的的引?導學生去學?習和探索，?以便于讓學?生了解和欣?賞更多的美?術作品。在?上每堂課前?我都要認真?的備課，使?上課時可以?很好地引導?學生，并適?當?shù)牟贾谜n?后作業(yè)，引?導他們完成?高水平，有?創(chuàng)意的作品?。三、教?學工作為?了提高自己?的教學認識?水平，適應?新形式下的?教育工作，?我認真的參?加學校的每?一次培訓活?動，認真記?錄學習內容?。本年度我?繼續(xù)領悟新?課程標準，?以新思路、?新方法來指?導自己的工?作，認真?zhèn)?課，聽課，?上好每一節(jié)?常規(guī)課。同?時配合組里?搞好教研活?動，并完成?學校布置的?各種活動任?務。學期初?，在許副校?長的帶領下?，和同事一?起完成校園?的美化，宣?傳工作，在?完成工作的?同時，并且?不斷地給自?己充電。本?學期也帶學?生參加興趣?小組，同時?也輔導學生?參加各項比?賽活動，雖?然未取得很?好的成績，?但也有了很?大的進步，?相信繼續(xù)努?力會有更大?的進步的。?四、課外?活動在課?堂中我也積?極挖掘美術?人才，并利?用周末興趣?小組時間對?他們進行有?目的的培訓?，這樣不但?提高了他們?的水平，同?時也能很好?地帶動班上?其他同學學?習美術的興?趣。五、?考試本學?期我采用了?筆試和平時?作業(yè)的評比?，筆試主要?是書本上的?基本知識為?主，平時他?們交上來的?作業(yè)我也做?到認真批改?，分等級評?比，所以平?時作業(yè)對于?期末成績占?了百分之七?十，所以總?體起來每個?班及格率都?達到百分九?十以上，優(yōu)?秀率都達到?百分之三十?以上。六?、其他我?經(jīng)常收集各?種美術作品?，以便于讓?學生多看、?多體驗，多?接觸優(yōu)秀的?作品，從而?增長見識，?并獲得更多?美的感悟。?在教學上，?我充分的利?用學?，F(xiàn)有?的器材來上?好每一堂課?，讓學生接?觸到更多關?于美術的器?材，能有更?好的興趣學?習。同時在?課外我也主?動的學習專?業(yè)上的知識?，做到自已?一是股活的?泉水，能夠?源源不斷地?給學生提供?優(yōu)質的水資?源，相信自?己在以后的?教學上會有?更好的表現(xiàn)?。篇二：?在這個學?期中我認真?學習新課標?，研究新的?教學教法，?對課堂中存?在的問題認?真地去分析?，探討綜合?探究及多媒?材的運用。?我還和其他?教師互相聽?課，互相學?習新課標，?并把新課標?的精神和理?念運用到教?學當中。為?了更好地做?好今后的工?作，總結經(jīng)?驗、吸取教?訓，本人特?就這學期的?工作小結如?下：一、?教學工作方?面在教學?中我經(jīng)常利?用課下時間?，了解學生?在美術方面?的想法與興?趣。興趣是?的老師，興?趣是學生發(fā)?展思維的巨?大推動力，?不管做什么?事情，只要?有了興趣，?才會使人集?中精力，積?極思考，而?且還會達到?廢寢忘食、?欲罷不能的?地步。因此?，我們首先?要激發(fā)學生?對美術的興?趣，在教學?中運用故事?、游戲、觀?看光碟等現(xiàn)?代化手段，?以及聲音、?圖像等到手?段來激發(fā)學?生的興趣。?例如，在課?堂上我讓學?生和我一起?做游戲，在?把看到的、?想到的畫在?黑板上，學?生玩的開心?，畫的開心?。和諧富有?想象的作品?、具體而又?鮮明的形象?出現(xiàn)在學生?的畫筆下。?美術課不同?于其他學科?，它及欣賞?、臨摹、想?象、創(chuàng)作于?一體，能使?學生在輕松?愉快的課堂?氣氛中感受?美、發(fā)現(xiàn)美?。如果在課?堂上一味的?采取臨摹等?陳舊的教學?方式，勢必?使課堂氣氛?枯燥乏味。?因此我讓學?生多觀察生?活中事務及?景物，觀察?他們的顏色?和線條。使?學生感受到?大自然的美?。允許學生?想象，超越?生活而又聯(lián)?系生活。當?我把作品放?在黑板上方?展示的時候?，學生陶醉?在藝術的海?洋，我心中?也感到無比?的激動。我?在教學中還?和學生一起?探討和制作?了紙板畫做?成小集子，?讓學生在上?課和課下欣?賞紙板畫和?其它作品。?我在教學工?作中遇到了?不少困難，?針對這些情?況，我虛心?向有經(jīng)驗教?師討教經(jīng)驗?。在教學中?，認真鉆研?新大綱、吃?透教材，積?極開拓教學?思路，把一?些先進的教?學理論、科?學的教學方?法及先進的?現(xiàn)代教學手?段靈活運用?于課堂教學?中，努力培?養(yǎng)學生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新等能?力。作業(yè)采?用小組評，?老師評等多?種形式來給?學生成績，?我經(jīng)常在上?課時把學生?的作業(yè)放在?黑板的上方?讓全班的學?生欣賞。用?這種方式來?促進學生和?激勵學生，?使學生感受?到自己的勞?動成果。在?課堂上，我?用小展牌的?形式把學生?的優(yōu)秀作品?沾在小展牌?上作為一個?流動的展牌?到每一個教?室展出，還?有在學校畫?廊中展示學?生作品。學?生的作品得?到了交流的?機會和展示?機會，也使?的校園環(huán)境?得到了美化?。二、教?育工作方面?學生的審?美教育和思?想教育就成?了我在教學?中不可缺少?的一部分。?九年級班級?人數(shù)眾多，?管理教育任?務很重，我?經(jīng)常運用課?間對個別學?生進行個別?教育和思想?教育。在教?學中，一件?好的美術作?品，一句鼓?勵的話，都?可以引起學?生對美術教?學的短暫_?__和學習?的__，學?生的日常行?為習慣有一?定的好轉，?我運用美術?課中的美來?教育學生，?是他們認識?到，心靈美?是學好畫畫?的基礎;養(yǎng)?成耐心，細?心也是學好?美術課的良?好品質。而?要使學生的?學習興趣和?良好的學習?態(tài)度及思想?長久保持，?卻不是一朝?一夕的事，?認真分析和?研究學生的?年齡特征和?個性心理，?對學生進行?反復教育，?耐心細致的?引導學生養(yǎng)?成良好的習?慣。三、?遵守紀律及?其他工作方?面。本人?嚴格遵守學?校的各項規(guī)?章制度，不?遲到、不早?退、有事主?動請假，為?了能夠完成?學校的兩基?達標的任務?。在工作中?我積極主動?的完成學校?交給的各項?任務。真誠?、耐心的熱?愛每一個學?生，學生有?