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文檔簡介

第7頁共7頁2023年?初中班主任?先進工作總?結(jié)本人在?教育教學工?作中,始終?堅持黨的教?育方針,面?向全體學生?,教書育人?,為人師表?,確立以學?生為主體,?以培養(yǎng)學生?主動發(fā)展為?中心的教學?思想,重視?學生的個性?發(fā)展,重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力,?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展,工作?責任心強,?服從領(lǐng)導(dǎo)的?分工,積極?做好本職工?作,認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?,廣泛獲取?各種知識,?形成比較完?整的知識結(jié)?構(gòu),嚴格要?求學生,尊?重學生,發(fā)?揚教學民主?,使學生學?有所得,不?斷提高,從?而不斷提高?自己的教學?水平,并順?利完成教育?教學任務(wù)。?一、政治?思想方面:?認真學習?新的教育理?論,及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓(xùn),?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復(fù)講書?,我們必須?具有先進的?教育觀念,?才能適應(yīng)教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學習,還注?意從書本中?汲取營養(yǎng),?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學方面?:要提高?教學質(zhì)量,?關(guān)鍵是上好?課。為了上?好課,我做?了下面的工?作:1、?課前準備:?備好課。?2、認真鉆?研教材,對?教材的基本?思想、基本?概念,每句?話、每個字?都弄清楚,?了解教材的?結(jié)構(gòu),重點?與難點,掌?握知識的邏?輯,能運用?自如,知道?應(yīng)補充哪些?資料,怎樣?才能教好。?3、了解?學生原有的?知識技能的?質(zhì)量,他們?的興趣、需?要、方法、?習慣,學習?新知識可能?會有哪些困?難,采取相?應(yīng)的預(yù)防措?施。4、?考慮教法,?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生,包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學,__?_全體學生?,注意信息?反饋,調(diào)動?學生的有意?注意,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時?,激發(fā)學生?的情感,使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境,?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛,?課堂語言簡?潔明了,克?服了以前重?復(fù)的毛病,?課堂提問面?向全體學生?,注意引發(fā)?學生學數(shù)學?的興趣,課?堂上講練結(jié)?合,布置好?家庭作業(yè),?作業(yè)少而精?,減輕學生?的負擔。?6、要提高?教學質(zhì)量,?還要做好課?后輔導(dǎo)工作?,小學生愛?動、好玩,?缺乏自控能?力,常在學?習上不能按?時完成作業(yè)?,有的學生?抄襲作業(yè),?針對這種問?題,就要抓?好學生的思?想教育,并?使這一工作?慣徹到對學?生的學習指?導(dǎo)中去,還?要做好對學?生學習的輔?導(dǎo)和幫助工?作,尤其在?后進生的轉(zhuǎn)?化上,對后?進生努力做?到從友善開?始,比如,?握握他的手?,摸摸他的?頭,或幫助?整理衣服。?從贊美著手?,所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重,所?以,和差生?交談時,對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重,還有?在批評學生?之前,先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課,虛心向?同行學習教?學方法,博?采眾長,提?高教學水平?。8、熱?愛學生,平?等的對待每?一個學生,?讓他們都感?受到老師的?關(guān)心,良好?的師生關(guān)系?促進了學生?的學習。?三、工作考?勤方面:?我熱愛自己?的事業(yè),從?不因為個人?的私事耽誤?工作的時間?。并積極運?用有效的工?作時間做好?自己分內(nèi)的?工作。在工?作上,我嚴?格要求自己?,工作實干?,并能完成?學校給予的?各項任務(wù),?為提高自身?的素質(zhì),我?不但積極參?加各項培訓(xùn)?,到各地聽?課學習,平?時,經(jīng)常查?閱有關(guān)教學?資料。同時?經(jīng)常在課外?與學生聯(lián)系?,時時關(guān)心?他們,當然?在教學工作?中存在著一?些不足的地?方,須在以?后進一步的?努力。總?而言之,現(xiàn)?在社會對教?師的素質(zhì)要?求更高,在?今后的教育?教學工作中?,我將更嚴?格要求自己?,努力工作?,發(fā)揚優(yōu)點?,改正缺點?,開拓前進?,為美好的?明天作出自?己奉獻。?我是___?小學的一名?人民教師,?任職以來我?用一直我的?心去教誨我?的學生,我?用我的情去?培育我的學?生,我無愧?于我心,我?無悔于我的?事業(yè)。以下?是我對自己?工作所做的?自我鑒定。?第二篇?一、師德表?現(xiàn)關(guān)心_?__,以校?為家。響應(yīng)?學校號召,?積極參加學?校___的?各項活動,?注重政治理?論的學習,?積極向黨_?__靠攏。?配合組里搞?好教研活動?,抓住每一?個學習的機?會提高自己?的業(yè)務(wù)水平?。每周按時?參加升旗儀?式,從不缺?勤。服從學?校安排,人?際關(guān)系融洽?。本學年度?全勤。關(guān)?心、熱愛學?生,做孩子?們的好朋友?。記得曾經(jīng)?有人對我們?說過:“雖?然你面對的?是幾十個學?生,他們的?能力水平高?低不等,但?在家長的眼?中他們卻是?唯一的,是?___的,?我們不要在?心里就給孩?子劃分出等?級,那樣做?對孩子是不?公平的。說?我們教師這?個職業(yè)神圣?是因為我們?的工作完全?是良心活,?沒有辦法去?準確地衡量?!”我認同?這個人的話?,所以我用?愛心澆灌稚?嫩的花朵,?課堂上嚴格?要求,課下?每一個孩子?都是我的朋?友,一年的?努力換來的?是孩子們開?心的笑臉。?二、教學?方面1、?備課開學?初,積極參?加教研室_?__的教研?活動,根據(jù)?要求,提前?兩周備好課?,寫好教案?。備課時認?真鉆研教材?、教參,學?習好大綱,?虛心向同年?組老師學習?、請教。力?求吃透教材?,找準重點?、難點。為?了上好一節(jié)?課,我查資?料,集中別?人的優(yōu)點確?定自己的教?學思路,常?常把工作帶?到家里。為?了學生能更?直觀地感受?所學的知識?內(nèi)容。2?、上課上?好課的前提?是做好課前?準備,不打?無準備之仗?。上課時認?真講課,力?求抓住重點?,突破難點?,精講精練?。運用多種?教學方法,?從學生的實?際出發(fā),注?意調(diào)動學生?學習的積極?性和創(chuàng)造性?思維,使學?生有舉一反?三的能力。?培養(yǎng)學困生?的學習興趣?,有難度的?問題找優(yōu)等?生;一般問?題找中等生?;簡單些的?總是找學困?生回答。桌?間巡視時,?注意對學困?生進行面對?面的輔導(dǎo),?課后及時做?課后記,找?出不足。教?師個人發(fā)展?自我評價3?、輔導(dǎo)我?利用課余時?間對學生進?行輔導(dǎo),不?明白的耐心?講解,不會?寫字就手把?手地教,及?時查缺補漏?。并與家長?聯(lián)系,及時?溝通情況,?使家長了解?情況,以便?在家里對孩?子進行輔導(dǎo)?。4、作?業(yè)根據(jù)減?負的要求,?我把每天的?作業(yè)經(jīng)過精?心地挑選,?適當?shù)亓粢?些有利于學?生能力發(fā)展?的、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)造?性的作業(yè)。?三、德育?工作德育?是學校工作?中的重中之?重,而班主?任德育工作?的秘訣就是?"愛"。師?愛是偉大的?、神圣的。?師愛是人類?復(fù)雜情感中?最高尚的情?感,它凝結(jié)?著教師無私?奉獻的精神?。師愛是"?超凡脫俗"?的愛。這種?愛沒有血源?和親情,沒?有私利與目?的,然而這?種愛卻有一?種巨大的力?量。1、?愛就是關(guān)懷?。師愛是?教育的"潤?滑劑",是?進行教育的?必要條件。?當教師全身?心地愛護、?關(guān)心、幫助?學生,做學?生的貼心人?時,師愛就?成了一種巨?大的教育力?量。正因為?有了師愛,?教師才能贏?得學生的信?賴,學生才?樂于接受教?育,教育才?能收到良好?的效果。師?愛要全面、?公平。全面?公平的愛是?指教師要熱?愛每一個學?生。學習好?的要愛,學?習一般的要?愛,學習差?的也要愛;?活潑的要愛?,文靜踏實?的要愛,內(nèi)?向拘謹?shù)母?要愛;"金?鳳凰"要愛?,"丑小鴨?"同樣也要?愛。2、?愛就是尊重?。尊重、?理解、信任?學生是消除?教育盲點的?基礎(chǔ)。尊重?學生要尊重?學生的人格?。教師與學?生雖然處在?教育教學過?程中的不同?的地位,但?在人格上應(yīng)?該是平等的?,這就是要?求教師不能?盛氣凌人,?更不能利用?___和權(quán)?力污辱學生?;理解學生?要從青少年?的心理發(fā)展?特點出發(fā),?理解他們的?要求和想法?,理解他們?幼稚和天真?;信任學生?要信任他們?的潛在能力?,放手讓學?生在實踐中?鍛煉,在磨?練中成長。?只有這樣,?學生才能與?教師縮小心?理距離,學?生才會對教?師產(chǎn)生依賴?感。3、?愛就是責任?。愛學生?要深入地愛?,愛學生要?理智地愛。?就是要嚴格?要求學生,?對學生不嬌?慣、不溺愛?。對其缺點?錯誤,不縱?容、不姑息?、不放任。?師愛既蘊含?著強烈的情?感色彩,又?表現(xiàn)出深刻?的理智,不?僅著眼于學?生目前的得?失和苦樂,?更注重學生?未來的發(fā)展?和前途。?四、努力方?向1、加?強自身基本?功的訓(xùn)練,?課堂上做到?精講精練,?注重對學生?能力的培養(yǎng)?,知識上做?到課課清、?段為了段清?。2、對?差生多些關(guān)?心,多點愛?心,再多一?些耐心,使?他們在各方?面有更大進?步。3、?加強守紀方?面的教育,?使學生不僅?在課堂上集?中注意力學?習,課下也?要按校紀班?規(guī)嚴格約束?自己。作?為一名教師?,本人能認?真參加學校?___的政?治學習,積?極響應(yīng)黨的?號召,堅決?執(zhí)行黨的方?針、政策,?忠于人民的?教育事業(yè),?模范遵守《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》,愛崗?敬業(yè),關(guān)心?___,樂?于助人。在?工作上兢兢?業(yè)業(yè),備好?每一節(jié)課,?上好每一堂?課,批好每?一份作業(yè),?教育好每一?個學生,努?力去做一個?深受學生尊?重和信賴的?老師。第?三篇一、?做一個學習?型教師教?師的從教之?日,正是重?新學習之時?。本人能認?真學習教育?教學理論,?積極投身于?教科研工作?,大膽進行?現(xiàn)代教育技?術(shù)與語文教?學整合的教?改嘗試。在?每上完一篇?課文后,我?都會寫下自?己的反思,?以不斷督促?自己進步。?工作之余,?我盡量每天?擠一點時間?閱讀專業(yè)類?的書籍,不?斷給自己充?電,努力豐?富自己的文?學內(nèi)涵。?二、做一個?富有愛心教?師愛學生?,就必須善?于走進學生?的情感世界?,就必須把?學生當作朋?友,去感受?他們的喜怒?哀樂。愛學?生,要以尊?重和依賴為?前提,要做?做到嚴中有?愛、嚴中有?章、嚴中有?信、嚴中有?度。我經(jīng)常?從小處著手?,從學生關(guān)?心的事尋求?最佳教育時?機,給學生?春風沐浴般?的教育。作?為班主任,?我主動做好?學生的思想?工作,經(jīng)常?找一些不同?層次的學生?談心,努力?進入每個學?生的內(nèi)心世?界,了解他?們真正需要?的是什么。?其次,我和?家長也積極?共同探討教?育孩子的方?法,或上門?家訪或主動?打電話給家?長,使家長?的教育更具?理性。三?、做一個理?念新教師?目前,新一?輪的基礎(chǔ)教?育改革已經(jīng)?全面推開,?在認真學習?新課程理念?的基礎(chǔ)上,?結(jié)合自己所?教的學科,?積極探索有?效的教學方?法。在英語?課上,我把?英語知識與?學生的生活?相結(jié)合,為?學生創(chuàng)設(shè)一?個富有生活?氣息的學習?情境,同時?注重學生的?探究發(fā)現(xiàn),?引導(dǎo)學生在?學習中學會?合作交流,?提高學習能?力。使學生?的知識來源?不只是老師?,更多的是?來自對書本?的理解和與?同伴的交流?,促使學生?在學習中學?會學習。?回顧一年來?的工作,在?得與失中思?索,自己一?直奉行踏實?工作、虛心?學習的原則?,而這或喜?或憂、或得?或失的點點?滴滴必將成?為我生命中?的絢麗色彩?,點綴著我?的人生,在?今后的工作?中我將揚長?避短,爭取?___!?但我從不言?棄,我苦苦?地耕耘著,?辛勤地收獲?著,在完成?自己本職工?作的同時,?我也不斷為?自己充電。?一

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