高考小標題擬寫的方法

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在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我收集整理的高考作文小標題擬寫的方法，夢想對大家有所扶助。

1.時間串聯(lián)法

《感受四季感悟芳香》一文，用“春之頌”、“夏之戀”、“秋之思”、“冬之盼”作為小標題，文思明顯，由題入文，給人以新穎、幽雅之感。

2.空間排列法

《新世紀暢想》將小標題定為“生態(tài)園”、“海底世界”、“月球村”就運用了這種方法。

3.層層遞進法

《青春霧雨》的小標題“感悟人生”、“學會放棄”、“追求夢想”就有很強的層遞性。

4.顏色串聯(lián)法

《眼中的世界》分別以“橘紅”、“新綠”、“乳白”、“水藍”為小標題，為我們描繪了14歲女孩用愛、聰慧、理想和士氣裝飾的天空。

5.鏡頭組接法

即由各個有內(nèi)在聯(lián)系的畫面或場景直接組合而成，操作簡樸，運用也對比廣泛。

《秋》用了三個小標題：“蔚藍的天空”、“高飛的小鳥”、“金黃的樹葉”。

6.情感串聯(lián)法

陜西一考生《讀〈唐宋詩詞選〉我真癡迷》，以“喜”、“怒”、“哀”、“樂”為小標題，分別描述吟讀“水光瀲滟晴方好……”蘇軾、“怒發(fā)沖冠，憑欄處……”岳飛、“尋尋覓覓……”李清照、“爆竹聲中一歲除……”王安石等四首詩詞后的情感起伏，透露自己癡迷唐宋詩詞的內(nèi)在動因。

7.物象串聯(lián)法

湖北一考生的作文《在尋求的'日子里》，分擬小標題：萌芽、新葉、花蕾、青果，擷取物象，運用比喻，描繪出自己“尋求”的種種畫面，表達出對生活、對人生的理解和感悟。

8.妙用人物語言串聯(lián)法

如《心與心其實很近》妙用“老師，我想到你家洗個澡”、“老師，給我一塊錢”、“老師，你不走，我們都不走。”為小標題，表現(xiàn)了濃濃的師生情;

9.借用古詩文作小標題

引用古詩文作小標題，這種創(chuàng)新形式又分為兩種處境：

一是引用同一首詩詞中的語句作小標題。

如20xx年廣東珠海市以《心聲》為題的一篇優(yōu)秀作文，全文以李煜《相見歡》中的“無言獨上西樓”、“月如鉤”、“剪不斷，理還亂，是離愁”、“別是一番滋味在心頭”作為文中的四個小標題，表達了對祖父的憧憬之情。這種小標題創(chuàng)新形式難度對比大，學生一般不輕易把握，除非對要借用的那首詩詞有相當深的理解和感悟。

二是引用不同古詩文中的語句作為小標題。

20xx年江蘇高考探討佳作《人生三部曲》，借用了三個詩句“滕王高閣臨江渚”、“也無風雨也無晴”、“滿目青山夕照明”作為文章的小標題，分別隱喻人生的三個階段——鳳頭、豬肚、豹尾。并不刻意嘩眾取寵，玩弄寫作技巧，而是以這三個極富詩意的小標題作為靈感的契機充分調(diào)動其豐厚的人文積淀，從記憶中提取出三個典型