2023年學校生活老師上半年的工作總結

第3頁共3頁2023年?學校生活老?師上半年的?工作總結?本學期，我?擔任了女生?的生活老師?。在一學期?的工作中，?我感觸頗深?。作為學校?學生管理中?的一個新角?色，沒有前?人經驗可以?借鑒，我只?能是在探索?中慢慢積累?。不過在政?教處的帶領?下和自己的?不斷努力下?，覺得自己?的工作還是?進行得有條?不紊?，F(xiàn)將?這一年的工?作總結如下?。生活老?師，首先必?須先從寢室?的常規(guī)管理?做起。所以?我每時每刻?都要下寢室?，尤其是晚?自習結束以?后，我都會?去寢室值班?，希望能多?了解學生一?點。寢室是?學生的第二?個家，只有?抓好寢室的?衛(wèi)生和紀律?等常規(guī)，才?能讓學生有?一個比安靜?，整潔的休?息的良好環(huán)?境。所以每?天我都會去?政教處了解?寢室的常規(guī)?檢查結果，?把每天的扣?分情況做一?個記錄和對?比。對于相?對扣分比較?嚴重的寢室?和個人，我?都會與班主?任和她們及?時進行溝通?，由于中考?的臨近，學?生都很抓緊?時間學習，?基本上寢室?表現(xiàn)都比較?好，相對問?題比較嚴重?的就是“混?合寢室”，?也就是所謂?的“真空地?帶”，這些?寢室里的學?生是來自幾?個班級的，?管理起來有?一定的難度?，我就特別?___的多?一點，比如?下寢室的次?數(shù)就特別多?一點，利用?中午靜校和?晚上靜校的?時間，多和?學生聊天，?也多強調一?些學校的制?度和要求。?為了搞好寢?室工作，我?們制定了“?寢室日常行?為規(guī)范”、?“寢室衛(wèi)生?安排”、等?制度。對學?生進行“遵?規(guī)守紀”、?“文明禮貌?”、“愛護?公物”等方?面的教育。?同時嚴格規(guī)?范學生請假?制度，做到?學生該在寢?室里的時候?，一個也不?少;不該在?寢室里時，?一個也不多?，并及時與?班主作聯(lián)系?。同時學校?也設立了獎?勵制度，每?月都設有優(yōu)?秀寢室的評?比，獲獎寢?室在每月的?德育考核中?都能有加分?。這樣學生?的積極性也?就被調動起?來了。同時?，我們還開?展了一系列?的寢室文化?活動。學生?發(fā)揮自己的?聰明才智，?自己動手，?布置寢室，?簡單大方，?又充滿創(chuàng)意?，取得了很?不錯的成果?，使學生的?小家更加融?洽，迸發(fā)出?勃勃生機。?經過學校政?教處的一系?列活動，今?年的寢室氛?圍變得更加?整潔，融洽?，是一個可?以使學生們?身心得到放?松的休息的?好地方。?做好了常規(guī)?檢查，保證?寢室外在環(huán)?境，我想和?學生的溝通?，做好一些?力所能及的?心理輔導工?作，也應該?是生活老師?的職責所在?。為此，我?覺得學生在?正確處理考?試壓力和與?同學之間的?交往能力可?能會相對比?較薄弱一點?，我查閱了?很多資料，?同時在這兩?方面做了比?較多的工作?。由于生活?老師工作的?對象是全體?女生范圍較?大，所以我?就和各班主?任以及寢室?樓層的管理?老師加強聯(lián)?系，了解了?最需要幫助?的對象，對?她們給予額?外的___?。初三年級?考試頻繁，?課業(yè)負擔較?重，學生一?直生活在高?壓地帶，如?何對待考試?分數(shù)和名次?，如何定位?自己顯得特?別重要。給?孩子以特別?的指導。幫?助該學生正?確定位自己?，建立良好?的心態(tài)成功?迎接各種考?試。在走?訪寢室的過?程中，發(fā)現(xiàn)?學生的交往?能力比較欠?缺，因此這?方面的工作?我也略微多?下了一點功?夫。我覺得?讓學生明確?處理好人際?關系意義重?大。建立正?常的人際關?系是社會文?明進步的重?要表現(xiàn)，處?理好人際關?系也體現(xiàn)著?人的知識和?修養(yǎng)，人際?關系狀況關?系著個人的?成長和成才??，F(xiàn)在的學?生大多都是?獨生子女，?從小優(yōu)越感?強，唯有在?與別人的比?較中才能充?分認識自己?，離開了交?際對象或可?供比較對象?，就失去了?衡量自己的?尺子和照鑒?自己的鏡子?。一個學生?如果終日獨?來獨往，孤?僻冷漠，缺?乏交往，那?他對自己的?認識就缺乏?了“參照系?”，也發(fā)現(xiàn)?不了別人身?上有好或不?好的東西，?也就無法調?整和改進自?己。處理人?際關系是一?種能力，也?是一種技術?，它可以通?過學習和訓?練來培養(yǎng)和?提高。如增?加交往頻率?。在緊張的?學習之余，?不妨主動地?找同學談談?心，討論某?些問題，交?換一些意見?，從中加深?情感聯(lián)系。?平時真誠?關心同學，?當別的同學?有求于自己?時，只要是?正當?shù)囊?，就要盡己?所能，滿足?對方的要求?;當看到別?的同學有困?難時，要主?動去幫助。?此外，學會?寬容待人，?謙恭禮讓，?惜時守信等?等，也是正?確處理好人?際關系的一?種技能。在?寢室這個小?家庭中，同?學們也要經??；突ブ?，建立深厚?的友誼。一?年的生活老?師下來，覺?得自己的工?作主動、全?面，做到了?知人、知根?、知底;師?生感情