評(píng)語(yǔ)大全之批改作業(yè)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)

批改作業(yè)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)【篇一：學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)】小學(xué)生作業(yè)鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)集錦1、你很聰明，再把數(shù)字寫(xiě)的秀麗些，會(huì)更棒！2、做錯(cuò)題不要緊，只要以后努力，就肯定能取得好成績(jī)。3、你的作業(yè)很秀氣，教師很賞識(shí)！4、這次作業(yè)出了點(diǎn)問(wèn)題，請(qǐng)不要灰心，只要細(xì)心，下次肯定會(huì)很出色。5、你很會(huì)觀看生活，留意生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，你是將來(lái)的大贏家！6、只要你認(rèn)真細(xì)心，什么問(wèn)題也難不倒你。7、題做錯(cuò)了，找到緣由了嗎？8、算得很正確，假設(shè)寫(xiě)的再認(rèn)真會(huì)更好。9、你做題很細(xì)心，從不出錯(cuò)。10、數(shù)學(xué)會(huì)讓你變的越來(lái)越聰明！11、今日的作業(yè)比以前又認(rèn)真了很多。12、有錯(cuò)題不要緊，下次細(xì)心就好。13、你很會(huì)動(dòng)腦筋。14、再細(xì)心一些，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！15、題題正確，格外精彩！16、每次作業(yè)你都能認(rèn)真完成。17、細(xì)心就會(huì)進(jìn)步！18、你的思維靈敏，解題方法敏捷多樣，真棒！19、你真行，一次比一次有進(jìn)步！20、你的進(jìn)步可真大，教師為你感到快活！21、每次翻開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美的享受。22、你的作業(yè)總是令教師很滿足。23、教師信任你，經(jīng)過(guò)努力肯定能做的更好。24、我信任，只要你認(rèn)真思考，這道題肯定能做出來(lái)！25、教師很情愿幫助你。26、期望著，你下次做的更好。27、再細(xì)心一些，信任你會(huì)做的更好！28、信任你會(huì)始終努力下去！29、你做題很細(xì)心，教師很賞識(shí)你！30、你的作業(yè)設(shè)計(jì)的很美觀。31、你假設(shè)是把字再寫(xiě)工整，會(huì)更優(yōu)秀。32、你是教師最值得驕傲的學(xué)生。33、你的作業(yè)質(zhì)量有明顯提高。34、你的計(jì)算方法很奇異。35、思考好，再作對(duì)，會(huì)更好。36、只要你再細(xì)心一些，就不會(huì)把題做錯(cuò)。37、教師批改你的作業(yè)真是一種享受。38、有點(diǎn)小錯(cuò)不要緊，你已經(jīng)進(jìn)步了。3940、你的作業(yè)令人耳目一，教師心里感到很佩服你。41、假設(shè)你努力，信任你有更大的收獲。42、你的解題思路和獨(dú)特。43、你要改掉馬虎馬虎的毛病，就更好了。44、不要灰心，努力一點(diǎn)，就會(huì)很棒。45、教師認(rèn)為你是最有進(jìn)展?jié)摿Φ膶W(xué)生。46、你真棒，教師很想很你交朋友。你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一。你真棒！教師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。你的頭腦真敏捷，這種方法比教師的方法強(qiáng)多了。這真是奇思妙想，棒極了！方法很好，認(rèn)真查一查，看問(wèn)題出在哪里？期望你告辭馬虎，與細(xì)心交朋友。假設(shè)再認(rèn)真一點(diǎn)，信任成功肯定屬于你。對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語(yǔ)是：多秀麗的字呀！要是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了！而對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的評(píng)議是：做得很好！如能把字寫(xiě)的再秀麗點(diǎn)，就更好了。大有進(jìn)步，再加油！還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)潔！只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。再努力一把，信任你會(huì)更好！一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開(kāi)出的花朵。每次的作業(yè)都能賞識(shí)到你那清秀的字體。每次翻開(kāi)你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的典范。翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家仍舊賞識(shí)你的機(jī)敏和大膽。每次看你的作業(yè)，教師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)賞識(shí)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚異，你的作業(yè)本干凈，整齊。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，教師也為你感到快活。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。一開(kāi)學(xué)教師就覺(jué)察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又秀麗，看你的作業(yè)真是一種享受。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，教師為你快活、為你驕傲。陷入逆境的時(shí)候，你能主動(dòng)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。作業(yè)里藏著小馬虎？有時(shí)貪玩，可別遺忘了做作業(yè)呢！假設(shè)書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？教師信任你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫(xiě)字開(kāi)頭好嗎？我們一起來(lái)改掉馬虎這個(gè)毛病，好嗎？教師信任你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎？加油！教師信任你會(huì)越學(xué)越好！瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！教師見(jiàn)到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最快活的事！信任自己，你能學(xué)得更好！“看你的作業(yè)，是一種享受”，“教師為你感到驕傲”，“批改你的作業(yè)，教師的心情真好，感謝你”，“有實(shí)力，真艷羨你靈敏的思維力量”“看在眼里，喜在心里”，“教師更寵愛(ài)你了”“你能覺(jué)察其中的錯(cuò)嗎?找一找”，“你這樣做是不是更好試著和你的好朋友探究一下這道題的最正確解法”，“你對(duì)這局部?jī)?nèi)容寵愛(ài)嗎你寵愛(ài)教師的數(shù)學(xué)課嗎信你，你肯定行的”，“聰明的孩子，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)些，教師會(huì)更快活”“期盼著你的進(jìn)步”，“你的解題正確率又提高了，你還會(huì)再進(jìn)步的教師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”“你真聰明！但是愛(ài)清潔的你，怎么會(huì)把你心愛(ài)的東西弄臟？”、“憑你的聰明勁兒，堅(jiān)信你會(huì)寫(xiě)一手好字！”“你不會(huì)不疼惜自己的心愛(ài)之物吧！”?！霸诩液桶职謰寢尃?zhēng)論一下，你一準(zhǔn)能做好”、“告知媽媽，你今日的作業(yè)進(jìn)步了”。篇二：學(xué)生作業(yè)鼓舞性評(píng)語(yǔ)[1]你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一。你真棒！教師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)。你的頭腦真敏捷，這種方法比教師的方法強(qiáng)多了。這真是奇思妙想，棒極了！方法很好，認(rèn)真查一查，看問(wèn)題出在哪里？期望你告辭馬虎，與細(xì)心交朋友。假設(shè)再仔細(xì)一點(diǎn)，信任成功肯定屬于你。對(duì)作業(yè)認(rèn)真，字跡工整，但內(nèi)容有錯(cuò)的評(píng)語(yǔ)是：多秀麗的字呀！要是再認(rèn)真一點(diǎn)就好了！而對(duì)書(shū)寫(xiě)潦草，尚欠認(rèn)真的學(xué)生，給的評(píng)議是：做得很好！如能把字寫(xiě)的再秀麗點(diǎn)，就更好了。大有進(jìn)步，再加油！還做對(duì)了一道，真不簡(jiǎn)潔！只要全心全意投入進(jìn)去，什么都難不倒你。再努力一把，信任你會(huì)更好！一絲不茍，值得學(xué)習(xí)！作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開(kāi)出的花朵。每次的作業(yè)都能賞識(shí)到你那清秀的字體。每次翻開(kāi)你的作業(yè)本就有一種秀麗的享受。工整、正確的作業(yè)常常是同學(xué)們的典范。翻開(kāi)你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。盡管你的作業(yè)有時(shí)消滅小過(guò)失，答問(wèn)可能不夠完滿，教師仍舊賞識(shí)整整的作業(yè)，就忍不住停下來(lái)賞識(shí)，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作業(yè)都做得很清爽，很認(rèn)真。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚異，你的作業(yè)本干凈，整齊。你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高，教師也為你感到快活。儒雅的你，上課總是全神貫注，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。一開(kāi)學(xué)教師就覺(jué)察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又秀麗，看你的作業(yè)真是一種享受。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是改掉了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣，看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，教師為你快活、為你驕傲。陷入逆境的時(shí)候，你能主動(dòng)向教師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。作業(yè)里藏著小馬虎？有時(shí)貪玩，可別遺忘了做作業(yè)呢！假設(shè)書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一點(diǎn)，是不是就和你上課的表現(xiàn)一樣好呢？教師信任你能學(xué)得更棒，我們就從認(rèn)真寫(xiě)字開(kāi)頭好嗎？我們一起來(lái)改掉馬虎這個(gè)毛病，好嗎？教師信任你是能學(xué)好的，就從按時(shí)交作業(yè)和改錯(cuò)做起，好嗎？加油！教師信任你會(huì)越學(xué)越好！瞧！只要認(rèn)真了，你就會(huì)有這樣棒的表現(xiàn)！加油！教師見(jiàn)到這樣做的又對(duì)又好的作業(yè)是件最快活的事！信任自己，你能學(xué)得更好！“看你的作業(yè)，是一種享受”，“教師為你感到驕傲”“批改你的作業(yè)，教師的心情真好，感謝你”，“有實(shí)力，真艷羨你靈敏的思維力量”“看在眼里，喜在心里”，“教師更寵愛(ài)你了”“你能覺(jué)察其中的錯(cuò)嗎?找一找”，“你這樣做是不是更好試著和你的好朋友探究一下這道題的最正確解法”，“你對(duì)這局部?jī)?nèi)容寵愛(ài)嗎你寵愛(ài)教師的數(shù)學(xué)課嗎信你，你肯定行的”，“聰明的孩子，書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)些，教師會(huì)更快活”“期盼著你的進(jìn)步”，“你的解題正確率又提高了，你還會(huì)再進(jìn)步的教師看你的作業(yè)真的是一種藝術(shù)享受！”“你真聰明！但是愛(ài)清潔的你，怎么會(huì)把你心愛(ài)的東西弄臟？”、“憑你的聰明勁兒，堅(jiān)信你會(huì)寫(xiě)一手好字！”“你不會(huì)不疼惜自己的心愛(ài)之物吧！”?！霸诩液桶职謰寢尃?zhēng)論一下，你一準(zhǔn)能做好”、“告知媽媽，你今日的作業(yè)進(jìn)步了”?！胺椒ㄌ昧?，可要細(xì)心呀！”、“解得巧，真聰明”、“你確定有高招，由于你是我的驕傲”?！澳愕倪M(jìn)步很大，由于你付出勞動(dòng)。看到你在進(jìn)步，我萬(wàn)分快活，期望你更上一層樓?！薄敖獾们?、方法妙”“你很聰明,假設(shè)字再寫(xiě)得好一點(diǎn),那就更好了!”、“結(jié)果正確，但格式正確嗎？”、“聰明的你，肯定能覺(jué)察簡(jiǎn)便方法！”“搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石-----馬虎,奮勇前進(jìn)!”“和細(xì)心交朋友!”、“你的字寫(xiě)得可真秀麗,要是能提高正確率,那確定是最棒的!”“再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！”鼓舞學(xué)生勤于思考、大膽創(chuàng)的評(píng)語(yǔ)在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K是名列前茅。可教師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。教師期望你能大膽一些，把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來(lái)。你的思想很有意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生，這是制造性思維的表現(xiàn)，教師期望你能將你的這種制造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，信任你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的。在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明。保持你的古怪心，這將是你制造的源泉。你假設(shè)能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明！鼓舞學(xué)生自信的評(píng)語(yǔ)中國(guó)有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真實(shí)地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，別人不報(bào)的工程你報(bào)，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面；課堂上，你常常提出與眾不同的假設(shè)和見(jiàn)解，雖一次次被否認(rèn)，你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問(wèn)你，你總是一笑，但教師知道這笑容背后是你堅(jiān)決的決心和信念。教師信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犢”那樣排解人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。你是個(gè)聽(tīng)話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊急，所以每次考試后，你都會(huì)說(shuō)自己笨，學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深；成績(jī)優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞，不是腦子問(wèn)題，關(guān)鍵是你尋常努力不夠。你肯定聽(tīng)過(guò)愛(ài)迪生的故事吧？他小時(shí)被認(rèn)為是個(gè)笨孩子，可他從不氣餒，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，憑自己的努力，最終成為一名宏大的制造家。教師相信，你只要努力，肯定會(huì)成功！你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏士氣與膽識(shí)、力量還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓很屢次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假設(shè)連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師想把這句話送給你，期望能對(duì)你有所啟發(fā)，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉己。作業(yè)批改的鼓舞性評(píng)語(yǔ)確定式：對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和確定。1、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！2、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！【篇二：鼓勵(lì)性作業(yè)評(píng)語(yǔ)】鼓勵(lì)性作業(yè)評(píng)語(yǔ)批改你的作業(yè)真是一種美的享受，不過(guò)再認(rèn)真一點(diǎn)將會(huì)更好！一分耕耘，一分收獲，最近你的作業(yè)進(jìn)步了，獎(jiǎng)你一顆★！你是個(gè)聰明的孩子，常常做出與眾不同的解法，假設(shè)書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一點(diǎn)就更好了！“認(rèn)真想一想，看能不能覺(jué)察錯(cuò)在哪里？”期望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。期望你連續(xù)努力，成為全面進(jìn)展的好學(xué)生。期望你連續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。期望你連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。愿你能抑制自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績(jī)。期望以后能認(rèn)真聽(tīng)講，樂(lè)觀樂(lè)觀答復(fù)以下問(wèn)題。期望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。期望能正視自己的缺乏，勤奮學(xué)習(xí)。期望以后要多參與體育活動(dòng)，熬煉好身體把成績(jī)提高上去。期望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績(jī)提高上去。教師多么期望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律。作為一名小干部，更要主動(dòng)關(guān)心集體。望連續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。期望能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。你能留意學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)肯定會(huì)有所提高。要提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，把握正確的學(xué)習(xí)方法。要管好別人，先要管好自己。要增加學(xué)習(xí)自信念，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步。望你連續(xù)努力，我等著你的好消息。望你連續(xù)努力，教師關(guān)注著你的進(jìn)步。期望你在關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)方面多加努力。惋惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后能改正。只要努力，教師信任你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。多么期望你在遵守紀(jì)律方面有精彩的表現(xiàn)。期望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)秀麗仗。期望你在關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)方面多加努力。期望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。方法太好了，可要細(xì)心呀！”、“解得巧，真聰明”、“你確定有高招，由于你是我的驕傲”。你準(zhǔn)行！你的進(jìn)步很大，由于你付出勞動(dòng)?？吹侥阍谶M(jìn)步，我萬(wàn)分快活，期望你更上一層樓。還有更好的解法嗎?愛(ài)動(dòng)腦筋的你確定還有高招！解得巧、方法妙你很聰明，假設(shè)字再寫(xiě)得好一點(diǎn),那就更好了！聰明的你，肯定能覺(jué)察簡(jiǎn)便方法！搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石──馬虎，奮勇前進(jìn)!和細(xì)心交朋友！你的字寫(xiě)得可真秀麗,要是能提高正確率,那確定是最棒的！再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！“慶賀你，你改正缺點(diǎn)已到達(dá)極限階段，戰(zhàn)勝它，成功屬于你：“你進(jìn)步了！教師為你驕傲！”：“天才+勤奮=成功，你擁有了九十九份天才，卻少了一份勤奮，加油！你定能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?！薄澳闶莻€(gè)秀麗的孩子，能否?字如其人?呢？”細(xì)節(jié)打算成敗，從細(xì)節(jié)做起，削減計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎？好工整的作業(yè)！別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！批改你的作業(yè)是一種享受！你的作業(yè)令教師賞心悅目！教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！寵愛(ài)你的