射洪中學精品教案琴詩飛揚詠史懷古詩小結

千古興亡多少事

——詠史懷古詩鑒賞

一般以古代歷史事件或古代人物為題材的詩作。一，詠史懷古詩的概念二，高中課本中的詠史詩杜甫《詠懷古跡（其三）》

杜甫《蜀相》

李商隱《馬嵬》

李白《越中覽古》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》

辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》

辛棄疾《水龍吟·登建康賞心亭》課本“詠史懷古詩”加溫：

越中覽古李白越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿，只今惟有鷓鴣飛。

烏衣巷劉禹錫(唐）

朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。抒發(fā)盛衰無常的感慨。借古抒懷表達了作者對世事滄桑、盛衰變化的慨嘆

揚州慢姜夔

淮左名都,竹西佳處，

解鞍少駐初程。

過春風十里，盡薺麥青青。

自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。

漸黃昏，

清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、

重到須驚。

縱豆蔻詞工，青樓夢好,

難賦深情。

二十四橋仍在，波心蕩、

冷月無聲。

念橋邊紅藥，年年知為誰生！抒發(fā)對國家昔盛今衰的感慨。

石頭城劉禹錫

山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。

過華清宮絕句杜牧

長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。抒發(fā)國運衰微的感慨。含蓄地批評了統(tǒng)治者的驕奢淫逸，寄予了憂國傷時的感慨。借古諷今

永遇樂京口北固亭懷古辛棄疾千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年、金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。

四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓！憑誰問、廉頗老矣，尚能飯否？憂慮國事，反對冒進。借古諷今

念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。對古代英雄的贊美和自己壯志未酬的的感慨。借古抒懷（14年湖北卷）閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題。（8分）

華清宮吳融 四郊飛雪暗云端，惟此宮中落便干。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。 過華清宮李約 君王游樂萬機輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。（1）兩首詩描寫了不同時期的華清宮，請指出二者主要運用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡要說明。（2）兩首詩各表達了作者什么樣的思想感情？（4分）（1）兩首詩都運用了對比（或?qū)φ铡⒂骋r）手法。

第一首詩宮內(nèi)宮外（或空間）對比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹掩映，溫暖如春。第二首今昔（或時間）對比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹叢生，宮殿荒涼（2）第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。

第二首詩通過詠史抒懷，諷刺統(tǒng)治者荒淫誤國，感嘆王朝興衰。三，知識梳理1，詠史詩的標題以什么命名？2，常寫的人物，地點，朝代和常見的意象有哪些？3，內(nèi)容情感有哪些類型？4，常見表現(xiàn)手法有哪些？

1．詠史詩標題以古人名、地名，含有“詠”、“懷古”等字眼。如《蜀相》、《赤壁》、《念奴嬌·赤壁懷古》

。常見地點：

常見朝代：常見人物：

常見意象：屈原、賈誼、王昭君、諸葛亮等。金陵、赤壁、華清宮、武侯祠等。六朝、南唐等。隋代、柳樹、明月、燕子、鷓鴣等。

2．詠史詩可分為“傷己”、“感時”、“刺世”、“論史”四種?！案袝r”(懷古傷今)是指登臨歷史遺跡時觸發(fā)出盛衰無常、物是人非的感慨。“傷己”(借古抒懷)是指借敘寫某一歷史事件或人物抒發(fā)憤懣，感慨自身的不幸遭遇。如杜甫的《詠懷古跡》《蜀相》等。如李白的《越中覽古》、劉禹錫的《烏衣巷》等。

“刺世”(借古諷今)是指對社會政治有所不滿，借剖析史實抨擊當朝統(tǒng)治者。

“論史”（以詩論史）就是對歷史事件或人物進行理性思考、褒貶評論。如杜牧的《過華清宮》。如杜牧的《赤壁》、李商隱的《馬嵬》等。閱讀下面三首詩，完成后面題目。1、王安石、李清照的觀點是什么？2、為什么三位詩人對項羽之死有如此不同的評價？題烏江亭王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一戰(zhàn)勢難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來？夏日絕句李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。自今思項羽，不肯過江東。題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。題烏江亭王安石

百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王卷土來？（肯：怎肯）夏日絕句

李清照生當作人杰，死亦為鬼雄。自今思項羽，不肯過江東?！醢彩谶@首詩中回答了杜牧的提問，說明楚霸王因為當時政治軍事上的一系列錯誤才導致了軍事上的失敗，當時的處境已無回天之力。就算項羽回到江東，只怕也難以招集人馬卷土重來?！钋逭諏椨鸩豢线^江東的行為給予了高度的評價。1、王安石、李清照的觀點分別是什么？杜牧乃世家子弟，祖父杜佑曾經(jīng)當過宰相，又是著名的歷史學家。從小受到嚴格的教育，研究文學政治經(jīng)濟，準備入輔為相。杜牧早年仕途不順，中年時歷經(jīng)磨難，所以，在他看來，只要以平常心看待勝敗，“包羞忍恥”，總結失敗的教訓，必能“卷土重來”。

王安石，他是宋朝有名的政治家和文學家，在他擔任宰相期間，推行新法，革新政治，取得了一定的成就。但新法觸動了貴族官僚和大地主的利益，他們聯(lián)合起來反對新政，革新失敗。在這種情況下，王安石產(chǎn)生了這種看法：形勢逼人，就算重頭再來，但因失敗已成定局，無人支持，是無法轉敗為勝的。

李清照則希望以王者的不屈，桀驁的霸氣，來喚醒南宋帝王的尊嚴，讀來令人蕩氣回腸。2、為什么三位詩人對項羽之死有如此不同的評價？5、詠史詩常見表現(xiàn)手法如

《詠懷古跡》

、《馬嵬》。如《念奴嬌·赤壁懷古》。

如

《蜀相》。如《永遇樂·京口北固亭懷古》。

襯托，如《詠懷古跡》等。對比，虛實結合，觸景生情，用典，四，高考命題分析

近幾年高考多選取觸景生情的懷古傷今類詠史詩。

20013江西卷考查晚唐詩人高蟾的《金陵晚望》和韋莊的《金陵圖》比較。分析情感和分析手法是考查詠史詩的兩類主流題型。一、體驗高考：

閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。(2008年江蘇卷）

登金陵鳳凰臺李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鷺洲。總為浮云能蔽日，長安不見使人愁?！咀ⅰ竣僖凰阂嘧鳌岸薄?1)分別概括這首詩頷聯(lián)和頸聯(lián)的內(nèi)容，并說說其中寄寓了詩人什么樣的感慨。(4分)(2)“總為浮云能蔽日”一句用了何種修辭手法？尾聯(lián)表達了詩人什么樣的思想感情？千古興亡多少事

——詠史懷古詩鑒賞(二)教學目標1、學習詠史懷古詩的解題方法與技巧2、掌握詠史懷古詩的思想內(nèi)容，體悟詩人的情感1、了解史實，典故2、知人論世，尋找古今鏈接點，探討寫作目的3、結合內(nèi)容，探討技巧和情感鑒賞方法小結閱讀下面詩歌，完成以下題目。

途經(jīng)秦始皇墓許渾

龍盤虎踞樹層層，

勢入浮云亦是崩。

一種青山秋草里，

路人唯拜漢文陵。實戰(zhàn)演練之一

1.這是一首懷古詠史詩，結合全詩談談你對“崩”字的理解。

2．本詩以“途經(jīng)秦始皇墓

”為題，三四句卻蕩開筆墨去寫漢文帝，這樣做是否妥當？為什么？1、一指秦始皇已死，二指秦王朝迅速滅亡，三指生前聲勢顯赫的秦始皇形象在后人心目中徹底崩潰。2、非常妥當，用漢文帝的謙和仁愛與秦始皇的剛愎兇殘；用路人對漢文帝的懷念同秦始皇在人民心中的地位的崩塌作對比，反襯出暴君的形象，含蓄地表達作者的批判之情。答案展示：1、請簡要分析兩首詩的表達情感。

2、請簡要分析兩首詩在表現(xiàn)手法上的區(qū)別。實戰(zhàn)演練之二：臺城

韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。臺城

劉禹錫

臺城六代競豪華，

結綺臨春事最奢。

萬戶千門成野草，

只緣一曲后庭花。

注：1、六朝皇帝在豪華的臺城，營造了結綺、臨春、望仙三座高樓，奢靡荒淫，然而笙歌未盡，隋兵已迫都門。2、韋莊，晚唐京兆杜陵人。

1、詩一：詩人身處晚唐，此時的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁華已蕩然無存，如夢一場，取而代之的是兵荒馬亂、民不聊生。詩人憑吊臺城古跡，回顧六朝舊事，今之視昔，如來者視今，六朝的先盛后衰的命運，使詩人聯(lián)想到唐王朝，懷古傷今。詩二：詩人反思了六朝相繼滅亡的原因：奢侈豪華，荒淫誤國。

答案展示答案展示2、詩一：雖然六朝的繁華已如夢遠逝，而臺城柳卻依舊逢春即枝繁葉茂，不管人世滄桑，人間興亡，總是給人以欣欣向榮之感，以它的繁榮茂盛和臺城的荒涼破敗，以它的終古如斯和六朝繁華如夢轉瞬即逝作對比表現(xiàn)詩人的情感。詩二：詩人借用《玉樹后庭花》的典故，用聽覺形象來代替議論，無邊野草凄涼中，這一樂曲在空中回蕩，使人聯(lián)想到當年翠袖曼舞的場面，讓荒淫誤國的歷史教訓化做可聽可感的具體形象。懷古詠史詩總結與訓練四、詠史懷古詩小結內(nèi)容分類思想感情1、國家－2、統(tǒng)治者－3、古地－4、古人－表現(xiàn)手法結構

懷人傷己懷古傷今理性反思國運衰微；抒發(fā)愛國情懷，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、荒淫奢侈，借古諷今的感傷、昔盛今衰的傷感，感慨盛衰無常，物事人非的滄桑壯志難酬

感慨壯志難酬，懷才不遇；觸景生情、寓情于景、借景抒情、情景交融、虛實結合、擬人、對比、借古諷今、吊古傷今、用典

臨古地－思古人－憶其事－抒己志

1、詠史懷古詩的類別：

A、詠古跡B、懷古人C、憶古事古事——借古諷今借古傷今古人——A、借古人自比（相似之處）

B、與古人對比（相反之處）2、思想內(nèi)容：A、感慨盛衰無常B、感慨國運衰微C、抒發(fā)愛國情懷D、評價歷史是非E、感慨壯志難酬，懷才不遇F、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽、奢侈淫逸。小結

懷古詠史詩在賞析時，要注意下面幾點：①要弄清史實，作者“懷”什么“古”；②要體會意圖，作者為什么懷古；③要領悟感情，作者在懷古中表達了什么感情；④要分析寫法，特別要注意分析典故。（借古諷今、反襯、對比）給你一把鑰匙岳王墓趙孟頫鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。（1）.這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

這首七律是作者瞻仰岳飛墓時所作，抒發(fā)了對南宋名將岳飛極為沉痛的哀悼之情，對南宋君臣茍且偷安的政策表示了強烈的憤慨。

岳王墓趙孟頫鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水