廣東省金牌中考2016中考英語總復(fù)習(xí)語法專題課件：專題七 連詞和狀語從句(共38張PPT)

第一輪復(fù)習(xí)語法專題專題七連詞和狀語從句考點(diǎn)梳理中考鏈接廣東真題考點(diǎn)精練()1.IhaveonlytwoticketsforTFBoys’concert.______you_____hecangoonwithme.A.Either;orB.Neither;nor(2015·廣東）C.Both;andD.Notonly;butalso()2.---Sir,Jennywantstoknowwhenshecanleavetheoffice.(2015·廣東）

---Onlywhenshe____copyingthisreport.A.finishesB.finishC.finishedD.willfinishAA廣東真題廣東真題()3.---IwonderwhetherBrazilwillwinthematchlatertonight.---Gotobedfirst.Iwillwakeyouupassoonasthematch_____.(2014?廣東）

A.startsB.startedC.willstartD.isstarting()4.---Shallwegoforapicnicintheforestparktomorrow?---Yes,______itrainsheavily.(2014?廣東）

A.ifB.unlessC.untilD.when()5.IfNancy______theexam,shewillgotoAustraliaforEnglishstudy.（2013?廣東）

A.passB.passedC.passesD.willpassBAC()6.Thinkitover,_____you’llworkoutthemathproblem.（2013?廣東）

A.orB.soC.forD.and()7.Ifourgovernment_____attentiontocontrollingfoodsafetynow,ourhealth___indanger.（2012?廣東）

A.won’tpay;isB.doesn’tpay;isC.won’tpay;willbeD.doesn’tpay;willbe()8.Benwasbusytakingatrainingclass.____wehadtowaitforhimforhalfanhour..（2012?廣東）

A.soB.ifC.orD.butD廣東真題DA()9.—Let’sgofishingifit_______thisweekend.—Butnobodyknowsifit______.（2011?廣東）

A.isfine;willrainB.willbefine;rainsC.willbefine;willrainD.isfine;rains()10.Iwon’tbelievethatthefive-year-oldboycanreadmagazines_____Itesthimmyself.（2011?廣東）

A.ifB.whenC.afterD.untilAD廣東真題()9.____you____yourbrothercanjoinus.Wewantoneofyou.（2010?廣東）

A.Both;andB.Neither;norC.Either;orD.Notonly;butalso()10.TheGreenswillvisitHainanassoonasthey____toChina.（2010?廣東）

A.comesB.comeC.cameD.willcomeCB廣東真題考點(diǎn)梳理連詞分為并列連詞和從屬連詞。并列連詞是用來連接詞與詞、短語與短語、句子與句子。從屬連詞用來引導(dǎo)從句。連詞在句中不能單獨(dú)作成分?？键c(diǎn)一：并列連詞

并列連詞用來連接具有并列關(guān)系的詞，短語或句子。1.表示并列關(guān)系的連詞有：and，both…and…，notonly…

butalso…和neither…nor…等。（1）andA.意思是“和，并且”，用在肯定句中連接并列的成分Ienjoybasketball，footballandtabletennis.Theweatherbecomescolderandcolder.B.祈使句+and+將來時(shí)態(tài)的句子=Ifyou…，you’ll…此時(shí)and表遞進(jìn)的關(guān)系。Gostraight，andyou’llseethelibrary.=Ifyougostraight，youwillseethelibrary.（2）both...and...既…也…，（兩者）都…A.both…and…構(gòu)成的詞組作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。BothJimandKatearefromEngland.B.both…and…用于否定句，表示部分否定。意思是“并非兩者都…”。Bothmyfatherandmymotheraren’tdoctors. 我爸媽不都是醫(yī)生。

（3）neither…nor…“既不…也不…”連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞靠近哪個(gè)主語就與哪個(gè)主語保持“人稱”和“數(shù)”的一致，即采取就近原則。NeitherInorhehasseentheplaybefore.（4）notonly...but（also）...“不但…而且…”，連接兩個(gè)主語后的謂語動(dòng)詞也遵循就近原則。Notonlythemotherbutalsothechildrenareill.（并列主語）Heisnotonlycleverbutalsohonest.(并列表語)Noisenotonlymakesustiredbutalsomakesusunhappy.（并列謂語）

2.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞有：but（但是），however（但是），yet（然而），while（而）等。注意：however后要用逗號(hào)隔開，but則不用。Marywasanicegirl，butshehadoneshortcoming.Tomgotupearly，yethefailedtocatchthetrain.Yourcompositionisgood，however，thereisstillsomeroomforimprovement.Janeishard-workingwhilehersisterisquitelazy.

3.表示選擇關(guān)系的并列連詞有：or，either...or...，whether...or...等。（1）orA.表示“或”的意思，使用于兩者之中選擇一個(gè)的時(shí)候?！狪syourfriendEnglishorAmerican？ —American.B.用在否定句中表示并列關(guān)系。Hedoesn’tlikedumplingsornoodles.C.祈使句+or+將來時(shí)態(tài)的句子=Ifyoudon’t...，you’ll...表“否則…”，有轉(zhuǎn)折的意思。Hurryup，oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.

（2）either...or...“或者…或者…；不是…就是…；要么…要么…”連接兩個(gè)并列主語時(shí)，謂語動(dòng)詞靠近哪個(gè)主語就與哪個(gè)主語保持“人稱”和“數(shù)”的一致，即就近原則。EitheryouorIamright.DoeseithersheortheylikeEnglish？（3）whether...or...“不管…還是…”Sheisalwayscheerful，whetherathomeoratschool.

4.表示因果關(guān)系的并列連詞有：for(因?yàn)?，so(所以)。Heisnotatschooltoday，forhehasabadcold.Itwaslate，soIwenthome.5.注意although/though和but，because和so這兩對(duì)

詞不能用在同一個(gè)句子中。我們不能說“Althoughheisoversixty，butheworksashardasothers.”這個(gè)句子應(yīng)改為：Althoughheisoversixty，heworksashardasothers.=Heisoversixty，butheworksashardasothers.

我們不能說“BecauseJohnwasill，soItookhimtothedoctor.”這個(gè)句子應(yīng)改為BecauseJohnwasill，Itookhimtothedoctor.=Johnwasill，soItookhimtothedoctor.

D

B

考點(diǎn)再現(xiàn)考點(diǎn)再現(xiàn)()1._____Tom_____PeterarefondofwatchingTV.A.Notonly…butalsoB.Both…andC.Either…orD.Neither…nor()2._____therewereonlyfivesoldiersleftatthefront,_____theywentonfighting.A.Because;soB.If;andC.Though;butD.Though;/()3.Hurryup,_____youwillmisstheplane.A.andB.butC.soD.orD

考點(diǎn)二：從屬連詞從屬連詞用來引導(dǎo)從句。常見的從屬連詞有：1.引導(dǎo)時(shí)間狀語從句的after,before，when，while，as，until，till，since，assoonas（一…就…）等。2.引導(dǎo)條件狀語從句的if，unless（如果…不…，除非）等。3.引導(dǎo)原因狀語從句的because，as，since等。4.引導(dǎo)目的狀語從句的sothat，inorderthat等。5.引導(dǎo)讓步狀語從句的though，although，evenif（即使），eventhough（即使）等。6.引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的so…that…，such…that…等。7.引導(dǎo)比較狀語從句的than，as…as等。8.引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句的where等。

考點(diǎn)三：狀語從句用來修飾主句中的動(dòng)詞，副詞和形容詞的從句叫狀語從句。根據(jù)其含義狀語從句可分為時(shí)間狀語從句，條件狀語從句，原因狀語從句，結(jié)果狀語從句，比較狀語從句，目的狀語從句，讓步狀語從句，地點(diǎn)狀語從句。1.時(shí)間狀語從句（1）時(shí)間狀語從句常用when，while，before，after，since，till，until，assoonas等連詞來引導(dǎo)。

在時(shí)間狀語從句里，主句如果用一般將來時(shí)，從句要用一般現(xiàn)在時(shí)表將來的動(dòng)作或狀態(tài)。主句如果用過去時(shí)，從句也要用過去時(shí)。即主將從現(xiàn)，主過從過。I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool，hewenttoworkinafactory.

（2）not…till/until其含義是“直到……才……”，“在……以前不……”，謂語動(dòng)詞要用瞬間動(dòng)詞。till/until其含義是“一直到……時(shí)”，謂語動(dòng)詞只能用延續(xù)性動(dòng)詞。Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.

（3）while，when都可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，但用法有所不同。A.when即可引導(dǎo)一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作，也可引導(dǎo)一個(gè)短暫性的動(dòng)作?？捎糜谥骶浜蛷木渫瑫r(shí)發(fā)生或從句動(dòng)作先于主句動(dòng)作。Thefilmhadbeenonwhenwearrived.WhenJohnarrived，Iwascookinglunch.ItwasraininghardwhenIgottoschoolyesterday.B.when還有“這時(shí)，突然”的意思，表某件事情正在發(fā)生，這時(shí)突然發(fā)生另一件事。Hewasdoinghishomeworkwhenthetelephonerang.

C.while引導(dǎo)的動(dòng)作必須是持續(xù)性的，強(qiáng)調(diào)當(dāng)兩個(gè)長(zhǎng)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。Whilemotherwascookinglunch，Iwasdoingmyhomework.As/When/WhileIwaswalkingdownthestreetInoticedapolicecar.D.while還可以做并列連詞，表示對(duì)比關(guān)系“然而”。IlikereadingbookswhilehelikeswatchingTV.

2.條件狀語從句（1）條件狀語從句通常由if，unless（如果…不…，除非）引導(dǎo)。Whatshallwedoifitsnowstomorrow？Don’tleavethebuildingunlessItellyouto.（2）在條件狀語從句里，謂語動(dòng)詞通常用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)。I’llhelpyouwithyourEnglishifIamfreetomorrow.Hewon’tbelateunlessheisill.

（3）“祈使句+and（or）+陳述句”在意思上相當(dāng)于一個(gè)帶有條件狀語從句的復(fù)合句。Hurryup，oryou’llbelate.=Ifyoudon’thurryup，you’llbelate.Studyhardandyouwillpasstheexam.=Ifyoustudyhard，youwillpasstheexam.

3.原因狀語從句（1）原因狀語從句通常由because，since，as引導(dǎo)。Hedidn’tcometoschoolbecausehewasill.Asitisraining，weshallnotgotothezoo.Sinceyoucan’tanswerthequestion，I’llasksomeoneelse.

（2）because表示直接原因，語氣最強(qiáng)。because引導(dǎo)的原因狀語從句多放在主句之后?；卮鹩蓋hy提出的問題，只能用because，because和so不能同用在一個(gè)句子里。as和since語氣較弱，一般用來表示明顯的原因。由as（由于）和since（既然）引導(dǎo)的原因狀語從居多放在句首?！猈hyaren’tgoingthere？—BecauseIdon’twantto.Ashehasnocar，hecan’tgetthereeasily.Sincewehavenomoney，wecan’tbuyit.

4.結(jié)果狀語從句（1）結(jié)果狀語從句由so…that，such…that引導(dǎo)。Heissopoorthathecan’tbuyabikeforhisson.Sheissuchagoodteacherthateverybodylikesher.Mypencilfellunderthedesk，sothatIcouldn’tseeit.（2）so…that與such...that可以互換。A.在由so...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，so是副詞，與形容詞連用。其結(jié)構(gòu)是:“so+形容詞（副詞）+that+從句”。Hewassogladthathecouldn’tsayaword.Motherlivessofarawaythatwehardlyeverseeher.

B.在由such...that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，such是形容詞，它修飾名詞。其結(jié)構(gòu)是:such+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+that從句。such+adj.+不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+that從句”。Itwassuchahotdaythatnobodywantedtodoanything.Hehadsuchlongarmsthathecouldalmosttouchtheceiling.Hemadesuchrapidprogressthathedidverywellinthemid-term.

有時(shí)上述兩種結(jié)構(gòu)是可以互換的。Itwassuchawonderfulfilmthatallofuswantedtoseeitagain.=Thefilmwassowonderfulthatallofuswantedtoseeitagain.Itissuchanimportantmatchthatnobodywantstomissit.=Thematchissoimportantthatnobodywantstomissit.

C.如果名詞前由many，much，little，few等詞修飾時(shí)，只能用so，不用such.Soonthereweresomanydeerthattheyateupallthewildroses.Hehassolittletimethathecan’tgotothecinemawithyou.

5.比較狀語從句。比較狀語從句通常由as...as，比較級(jí)+than...等連詞引導(dǎo)。TomrunsfasterthanJohndoes.Thisclassroomisasbigasthatone.

6.目的狀語從句。目的狀語從句通常由sothat，inorderthat（為了，目的是）引導(dǎo)。Westartedearlysothatwecouldcatchthefirsttrain.Weusedthecomputerinorderthatwemightsavetime.

7.讓步狀語從句（1）