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浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程資源建設(shè)項(xiàng)目小鹿的玫瑰花小學(xué)語(yǔ)文（人教版）二年級(jí)下冊(cè)第4課浙江省臺(tái)州市臨海小學(xué)張新豐第一課時(shí)操作說(shuō)明教學(xué)流程1、本課件請(qǐng)放D盤(pán)上運(yùn)行。2、本課件圖片美觀、大方，操作簡(jiǎn)便，除第十五張幻燈片外，其余各張均可單擊鼠標(biāo)即可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。第十五張幻燈片的是三朵玫瑰花是三個(gè)按鈕，根據(jù)學(xué)生的回答，可任意出現(xiàn)一個(gè)句子。操作說(shuō)明méiɡuī
玫瑰ɡui
花骨朵ɡū
4小鹿的玫瑰花4小鹿的玫瑰花春天到了。小鹿在門(mén)前的花壇里，栽了一叢玫瑰。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
過(guò)了些日子，玫瑰枝頭長(zhǎng)出了許多花骨朵兒。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。
自讀要求：1.借助拼音，把生字讀準(zhǔn)確，把課文讀通，難讀的地方多讀幾遍。2.給自然段標(biāo)上序號(hào)。惋拐玫骨終瘸méiɡūzhōnɡquéɡuīɡuǎiwǎnyīnɡ瑰鶯惋拐玫骨終瘸瑰鶯弟弟哥哥黃鶯微風(fēng)終于惋惜謝謝玫瑰抽出澆水花骨朵躺在床上一瘸一拐靜靜地漸漸地慢慢地一瘸一拐
紅通通綠油油金燦燦
樂(lè)呵呵慢悠悠急匆匆
我會(huì)說(shuō)ABB式花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)大。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
鹿弟弟惋惜地對(duì)哥哥說(shuō)；“這玫瑰你白栽了，一朵花都沒(méi)看著?！甭沟艿芤哺吲d地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽！”
小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了。他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小鹿和弟弟一起數(shù)了數(shù)，總共有三十二個(gè)，他們高興極了，心想:
。
他常常去松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
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