作文結尾與寫作技巧

別忘了這最后一道風景－－如何寫好作文的結尾“豹尾”是說作品的結尾要像豹子尾巴那樣有力、剛健。古人作文有所謂的說法?！傍P頭”是說作品的開頭要像鳳凰的頭那樣小巧而漂亮，“豬肚”是說文章內(nèi)容要象豬肚那樣內(nèi)涵豐富，充實，有內(nèi)容?！傍P頭”“豬肚”“豹尾”作文小常識積累從滿分踩分點作文的要求來分析，文章的三個踩分點之一就是結尾部分，即升華踩分點。不會結尾，豈不是虎頭蛇尾，丟掉了三分之一的分數(shù)嗎?既要善始，也應善終。

古人在談到結尾時常以“豹尾”為標準，是指結尾時筆法要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。你認為什么樣的結尾才能稱得上是“好的結尾”？一、語言簡潔、文筆流利，不拖泥帶水。二、切合文章的內(nèi)容。三、進一步突出中心，升華主題。四、使人回味無窮…………作文結尾易犯的毛病①畫蛇添足。即全文已結束，結尾意思已經(jīng)明了，卻遲遲不肯收尾，偏要哆嗦幾句，說一些無關緊要的話。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態(tài)度，大喊一些大而空的口號，大煞風景。甚至脫離了文章的主題。③抒情生硬。以抒情的語句做結尾，但情感的鋪墊不夠，語言有過于簡單，看起來很生硬。作文結尾的技巧。一、自然收束式不論哪種文體的文章，在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象征形體，這樣的結尾謂之“自然結束式”。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，揮灑自如，寫到哪里就是哪里，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結束全局。例如,《人,又少了一個》通過寫一個女乞丐三年前與三年后的不同形象與神態(tài),表現(xiàn)了人格墮落這一深刻的主題。文中,作者未作任何評論與分析,只是用白描手法記述了事情的經(jīng)過。在文章結尾處,作者這樣寫道:“砰的一聲,大門被踢上了。那女人回過頭來,冷笑了一聲,然后漠然望了我一眼,她已經(jīng)不認得我了!”這一不加修飾的結尾,給讀者留下的是無限的思考與無窮的回味。

二、首尾呼應式

這種結尾的方式,常常是文章的結尾既呼應了文章的開頭,又不是簡單的重復。使用這種方式收束全文,能產(chǎn)生首尾圓合、渾然一體的藝術效果,喚起讀者心中的美感。

例如,朱自清的《荷塘月色》的開頭是“……我悄悄地披了大衫,帶上門出去”,結尾是“這樣想著,猛一抬頭,不覺已是自己的門前;輕輕地推門進去,什么聲息也沒有,妻已睡熟好久了”——開頭和結尾無論是寫作者的行蹤,還是寫妻兒的入睡,抑或是寫作者的情緒,都前后照應,呈現(xiàn)出一種對稱的美。三、卒章顯志式

文章結束時運用簡潔的語言把主題思想明確地表達出來。（可以是名言、警句或詩句）這種結尾的方式又稱“畫龍點睛式”。

范仲淹的《岳陽樓記》就使用了這種結尾的方式——開篇即交代寫作緣由,接著概括性地描寫巴陵勝景,然后詳細寫景抒情,最后以議論帶抒情的語句收筆,突出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的主題。四、余味無窮式

1、追問拓展式這種結尾的方式,常常是在文章結尾處以反問的形式提出問題,引導讀者思考。例如,《角度》的結尾“不同的話有不同的影響,不同的角度有不同的視野,不同的哈哈鏡有不同的成像,不同的心情會有不同的行動,不同的花有不同的花香和樣子,不同的評價會造就孩子不同的命運。何必讓自己狹小的視角不公地評價一個人,傷害一個人?何必要熄滅風中的燭光?何必要讓所有的孩子都必須成為一個模子里刻出來的無個性的模型?”2、出人意料式

就是文章的結尾既出人意料又在情理之中。這樣的結尾往往意味深長,不僅可以使敘事曲折有致,內(nèi)容豐富多姿,還可以起到深化主題的作用。莫泊桑的《項鏈》就使用了這一結尾方式。“唉?？蓱z的瑪?shù)贍柕?不過我那一串本來是假的,頂多值得五百法郎!……”五、抒情議論式如《花市》的結尾寫道：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧?！?/p>

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情緒，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用于寫人記事的記敘文中，也可用于說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以采取這種方式結尾比較自由，好的“抒情議論”式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。

六、情景渲染式（人物描寫或景物描寫結尾）這種結尾的方式,常常是在文章結尾處通過描寫或再現(xiàn)一段情景,渲染氛圍,增添畫意,從而更好地烘托主題。我給那些因為在近旁而極響的爆竹驚醒,看見豆一般大的黃色的燈火光,接著又聽得畢畢剝剝的鞭炮,是四叔家正在“祝?！绷?知道已是五更將近時候。我在朦朧中,又隱約聽到遠處的爆竹聲連綿不斷,似乎合成一天音響的濃云,夾著團團飛舞的雪花,擁抱了全市鎮(zhèn)。我在這繁響的擁抱中,也懶散而且舒適,從白天以至初夜的疑慮,全給祝福的空氣一掃而空了,只覺得天地圣眾歆享了牲醴和香煙,都醉醺醺的在空中蹣跚,預備給魯鎮(zhèn)以無限的祝福?！斞浮蹲８！凤L停了，暴雨也結束了，太陽重新露出了笑容，兩代人的那扇玻璃也被雨后的那片殘陽熔化了。太陽在遠處逐漸隱去，消失在一片晚霞中，兩者混為一體，沒有距離。（選自高考滿分文《雨中品讀》）作文結尾賞析【開頭】：歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從手指尖輕輕繞過，從發(fā)梢上匆匆掠過，帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果，輕輕旋轉，在陽光下依然灼灼生輝，香濃，發(fā)人深思?！窘Y尾】：我想，這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果，那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈，使心靈得到啟迪，變得美好起來。一、題目：歲月【開頭】：金色的陽光灑下來，湖面波光粼粼，耳邊似乎傳來鳥的私語，嗅著醉人的花香，細看，是哪家的孩子在“急走追粉蝶”，天空依然清朗，風箏翱翔在云朵邊上，我的心卻不再平靜了……

【結尾】：每每我喪氣灰心的時候，想想那些笑，陽光般燦爛的笑，便會有一種勇氣，一直支持著我，走向成功的未來。二、題目：快樂的笑容【開頭】：如果花兒是紅色的，如果小草是綠色的，如果大海是藍色的，那么十四歲的天空，會是什么顏色的嗎？【結尾】：不知不覺已經(jīng)寫了這么多，十四歲的天空，是什么顏色的呢？紅色的拼搏，橙色的夢想，黃色的希望，綠色的友誼，藍色的挫折，青色的收獲，紫色的等待……十四歲的天空，因有你，因有我，更加精彩！三、題