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文檔簡介
第一節(jié)地球和地圖一地球和地球儀一、地球的形狀和大小1、人類探索地球形狀的過程:天圓地方天如斗笠,地如覆盤麥哲倫環(huán)球航行,證實地球是一個球體地球衛(wèi)星照片確證:地球是球體2、地球的大小和形狀地球的形狀:6371km4萬千米5.1億K㎡赤道略鼓、兩極稍扁的球體。大小:
赤道半徑:
赤道周長:
表面積:北段始終指向北極星附近二、地球儀0°緯度以北,稱為北緯,用N表示0°緯度以南,稱為南緯,用S表示三、經(jīng)線和緯線1、緯線①形狀:②長度:③指示方向:圓圈不相等東西(度數(shù)向南遞增)(度數(shù)向北遞增)北緯30°N60°N2、緯度南緯赤道0°30°S60°S北極90°N90°S南極3、經(jīng)線①形狀:②長度:③指示方向:半圓相等南北4、經(jīng)度60°120°60°120°180°180°0°本初子午線(度數(shù)向西遞增)(度數(shù)向東遞增)西經(jīng)W東經(jīng)E本初子午線緯線經(jīng)線形狀長度指示方向度數(shù)范圍度數(shù)的起點度數(shù)的表示方法緯線和經(jīng)線特征對比:圓形(除兩極外)半圓赤道最長,往兩極逐漸縮短為一點相等東西南北0°—90°0°—180°赤道本初子午線北緯:N南緯:S東經(jīng):E西經(jīng):W1、幾條重要的經(jīng)緯線
南回歸線南極圈北極圈北回歸線66.5°N23.5°N23.5°S66.5°S四、經(jīng)緯網(wǎng)2、高、中、低緯度的劃分低緯度:中緯度:高緯度:30°—60°0°—30°60°—90°3、經(jīng)緯網(wǎng)0°20°40°60°20°40°600°30°30°60°90°120°150°60°°ABC()60°W40°N,(20°S,0°)(0°,120°E)25°15°35°45°180°160°140°160°DE(25°S,180°)(40°S,170°E)某地某日出現(xiàn)了一種災(zāi)害性天氣——龍卷風,平時善于觀察的劉路路同學將龍卷風始發(fā)地A及運動方向,在“圖1”上進行了較為準確的標示。據(jù)此回答1、2題。1.龍卷風始發(fā)地的經(jīng)緯度位置是()A、29°N,112°EB、29°N,112°WC、29°S,112°ED、29°S,112°W2.龍卷風運動的方向是()A、自北向南B、自西南向東北C、自南向北D、自東北向西南AB【隨堂演練】【拓展1】1.在地球表面,緯度30°、經(jīng)度110°的地方一共有()A.一個B.二個C.三個D.四個2.一艘科學考察船計劃9月份從A點(20°N,20°E)出發(fā),到達與A點緯度相同,經(jīng)線正好相對的B點進行科學考察,則B點的經(jīng)度是()A.160°WB.20°WC.160°ED.20°EDA【疑難突破】東西半球的判定1、南北半球的劃分:2、東西半球的劃分:赤道20°W和160°E組成的經(jīng)線圈北半球南半球西半球東半球0°本初子午線180°20°W東半球西半球西半球160°E20°W和160°E的經(jīng)線圈把地球分為東、西半球西西東東西東東西你被一個邪惡的巫婆困在了一個瓶子里,需要念對咒語才能出來。咒語的提示是:“說出你的位置:你的東邊是東半球,西邊是西半球,南邊是南半球,北邊是北半球”。你只有三次機會,否則就只能永遠被困在瓶子里……1、地球上的某點,其南側(cè)是中緯度,北側(cè)是低緯度,西側(cè)為東半球,東側(cè)為西半球,該點是()A、30°N,160°EB、30°N,20°WC、30°S,20°WD、30°S,160°E2、與120°E經(jīng)線共同組成經(jīng)線圈的另一條經(jīng)線的經(jīng)度是()A、60°EB、60°WC、120°WD、0°DB【隨堂演練】【拓展2】1.(2010山東濟寧)在圖示的經(jīng)緯網(wǎng)中,既屬于西經(jīng)度,又位于南半球和東半球的是()
A.A點B.B點
C.C點D.D點2.(2010·山東泰安)關(guān)于泰安城區(qū)(約36°N,117°E)位置的敘述,正確的是()
A.位于東半球,低緯度B.位于北半球,高緯度
C.位于北半球,中緯度D.位于西半球,中緯度CC第一節(jié)地球和地圖二地球的運動一、地球的自轉(zhuǎn)中心:地軸方向:自西向東周期:一天1、地球自轉(zhuǎn)特征從赤道上空看:北逆(N)南順(S)一、判斷地球自轉(zhuǎn)方向【疑難突破】(1)晝夜更替由于地球在不停的進行自轉(zhuǎn)運動,所以產(chǎn)生了晝夜更替。2、自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象在中國北京剛?cè)粘龆诿绹~約已經(jīng)日落,為什么?(2)時間差異日月星辰的東升西落(1)晝夜更替一、地球的公轉(zhuǎn)1、地球公轉(zhuǎn)特征中心:太陽方向:自西向東周期:一年ABCD3月21日前后太陽光直射:赤道這一天稱為:春分日北半球春季:3、4、56月22日前后太陽直射:北回歸線這一天稱為:夏至日北半球夏季:6、7、89月23日前后太陽直射:赤道這一天稱為:秋分日北半球秋季:9、10、1112月22日前后,太陽直射:北回歸線這一天稱為:冬至日北半球冬季:12、1、2有極晝現(xiàn)象晝長夜短有極夜現(xiàn)象晝短夜長2、產(chǎn)生地理現(xiàn)象【疑難突破】二、太陽直射點的季節(jié)移動規(guī)律總結(jié):項目自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)概念地球繞地軸轉(zhuǎn)地球繞太陽旋轉(zhuǎn)方向自西向東自西向東周期一天一年地理意義產(chǎn)生晝夜更替和時間差異四季變化晝夜長短變化太陽直射點的季節(jié)移動三、五帶的劃分讀圖,完成下列各題(1)寫出圖乙中ABCDE所代表的節(jié)氣名稱:
A_______B_______C_______D_______E______(2)當圖乙中太陽直射點移動到C位置時,圖甲中地球公轉(zhuǎn)到A、B、C、D中的_____位置。(3)圖乙中太陽直射點向北移動的時段是____和____;向南移動的時段是____和____。春分日夏至日秋分日冬至日次年春分日BABDEBCCD(4)元旦,太陽直射點的緯度位置、半球位置和移動的方向分別是()
A.南回歸線與赤道之間,南半球,將向北移動
B.赤道與北回歸線之間,北半球,將向北移動
C.北回歸線與赤道之間,北半球,將向南移動
D.赤道與南回歸線之間,南半球,將向南移動讀圖,完成下列各題A1、2011年11月3日凌晨神八和天宮一號順利對接成功,16日,神八撤離天宮一號,17日返回地面。此次事件成為中國航天史上第三個具有劃時代意義的重大事件。今天的對接成功標志著中國人探索外太空以及登月的成功為期不遠了。讀圖完成。(1).“神八”返回地面時時,地球最接近于圖中哪個位置()
A.a
B.b
C.c
D.d(2).此時澳大利亞正處于什么季節(jié)()
A.冬季B.秋季C.夏季D.春季【拓展】CD2、(2009·山東淄博)下列現(xiàn)象由地球公轉(zhuǎn)引起的是()
A.家住淄博的小明早晨給遠在美國紐約的姨媽打電話,姨媽卻說“晚上好”
B.我們每天自東方迎來黎明的曙光,由西方送走黃昏的落日
C.正午時學校操場上旗桿的影子冬天長夏天短
D.晝夜以24小時為周期交替3、(2009·山東威海)下列節(jié)日威海市日出時間最早的是()
A.三八婦女節(jié)B.五一勞動節(jié)
C.六一兒童節(jié)D.十一國慶節(jié)CC【拓展】第一節(jié)地球和地圖三地圖一、地圖的基本要素1、地圖基本要素:
、
、
。
2、比例尺 (1)概念:表示
比
縮小的程度。 (2)公式:比例尺=圖上距離÷實地距離 (3)三種表達形式:線段式:010千米 數(shù)字式:1:5000000
文字式:圖上1厘米表示實地距離5000000厘米(4)大小比較:分子相同,分母越
,比例尺越小;反之,比例尺越大。比例尺方向圖例圖上距離實際距離大1、比例尺大小與內(nèi)容詳略及范圍大小的關(guān)系詳小略大(2010河北承德)假如圖幅大小相同,下列四幅地圖中比例尺最大的是()
A.世界地圖B.中國地圖
C.河北省地圖D.承德市地圖D【疑難突破】【疑難突破】(1)方格經(jīng)緯網(wǎng)圖中方向的判定①一般判斷依據(jù):經(jīng)線指示南北,緯線指示東西。②以極地為中心經(jīng)緯網(wǎng)圖中方向的判定:根據(jù)極點判斷南北方向,根據(jù)地球自轉(zhuǎn)方向判斷東西方向。(2)普通地圖中方向的判定依據(jù):①有指向標的按指向標;②沒有指向標的按“上北下南,左西右東”2、方向判定C3、圖例和注記1、海拔:地面上某個地點高出
的垂直距離。2、相對高對:地面上某個地點高出另一個地點間的_____。海平面垂直距離二、地形圖的判讀三、等高線地形圖等高線密集,坡陡等高線稀疏,坡緩山體的不同部位山頂山脊緩坡陡坡鞍部山谷【疑難突破】3、等高線地形圖的判讀根據(jù)等高線的形狀判斷山地的不同部位【疑難突破】【拓展1】1、(2009·山東)讀等高線地形圖,完成(1)、(2)題。(1)李村所處的地形類型是()
A.高原B.盆地
C.丘陵D.山地(2)①②③④四地中,適合攀巖運動的是()
A.①B.②
C.③D.④BA【拓展1】2、D【拓展2】3、圖示甲、乙、丙、丁點可能出現(xiàn)瀑布的是()
A.甲B.乙C.丙D.丁4、圖中、兩個山峰高度相差為()
A.238米B.46米
C.350米D.192米AD作業(yè):
《課堂練習檢測》A、B地B、C地
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