2019屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷【含及解析】

2019屆山東省九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷【含答案及分析】姓名___________班級____________分?jǐn)?shù)__________題號一二三四總分得分一、選擇題在絢爛多彩的物質(zhì)世界里，以下色彩是由化學(xué)變化體現(xiàn)出來的是A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹燈C．節(jié)日的禮花D．彩色的圖畫世界環(huán)境日的主題確立為：Think．Eat．Save．--思前、食后、厲行節(jié)儉．下邊做法切合這一主題的是．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提奉養(yǎng)分，建議大批使用．鼎力開采礦物，保障金屬資料的使用C．采納焚燒的方法辦理農(nóng)作物秸稈和垃圾D．推行利用太陽能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)依據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識，判斷以下做法正確的選項是．用鋼絲球洗漱鋁制炊具．食品袋里充人氮氣延伸食品的保質(zhì)期C．服用熟石灰治療胃酸過多癥D．用食鹽水除掉鐵釘表面的鐵銹用下圖所示的密閉實驗裝置，能夠負(fù)氣球先膨脹，過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是A．固體：硝酸銨；液體：水B．固體：生石灰；液體：水C．固體：碳酸鈉；液體：稀鹽酸D．固體：氯化鈉；液體：水以下有關(guān)實驗現(xiàn)象的描繪正確的選項是A．鐵絲在氧氣中焚燒時火星四射，有黑色四氧化三鐵固體生成B．鐵銹與稀鹽酸反響后溶液由無色變?yōu)榱藴\綠色C．硫在空氣中焚燒發(fā)出輕微的淡藍(lán)色火焰D．翻開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大批白煙6.2014年的3.15晚會上，曝光了蠟筆小新食品有限企業(yè)每年生產(chǎn)QQ糖、軟糖等糖的過程中，用工業(yè)垃圾原料生產(chǎn)的明膠取代食用明膠。真實的食用明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi)水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N)。以下對有關(guān)物質(zhì)的說法正確的選項是A．苯丙氨酸由23個原子構(gòu)成．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素構(gòu)成C．苯丙氨酸中碳、氫、氧、氮元素質(zhì)量比為9:11:2:1D．苯丙氨酸是一種有機物以下與化學(xué)有關(guān)的知識內(nèi)容完整正確的一組是8.①食品包裝填補氧氣——防備變質(zhì)、變形②食品包裝放入生石灰——防備受潮③鑒識硝酸銨和硫酸銨——加熟石灰研磨，聞氣味①H2、CH4都是可燃?xì)怏w——點燃前須查驗純度②吃水果、蔬菜——能夠增補維生素③墻內(nèi)開花墻外香——分子不停運動①硬水和軟水——加肥皂水能夠劃分②有腐化性的藥液濺入眼睛內(nèi)——要立即用水沖刷，切不行用手揉搓。③ClO2中氯元素的化合價——－1價①少用塑料購物袋——有益于減少“白色污染”②隨時用水沖刷鐵制品——防備鐵生銹③水污染——對人類沒有影響以下圖像正確的選項是二、填空題（4分）生產(chǎn)、生活中到處有化學(xué)。（1）用洗潔精沖洗油污，是利用了洗潔精的作用。（2）廚房中的酸性調(diào)味劑中含有的酸是（寫化學(xué)式）。（3）長沙新奧燃?xì)馄髽I(yè)給用戶輸送的是天然氣，在首次使用以前需要通入氮氣，通入氮氣的目的是什么？請寫出天然氣焚燒的化學(xué)方程式。（4分）鈉是一種特別開朗的金屬，它能夠和冷水直接反響生成氫氣和一種堿，但它不與煤油反響．把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中（如圖a），能夠看到鈉浮在水面上，與水發(fā)生強烈反響，反響放出的熱量使鈉熔成小球，甚至?xí)光c和生成的氫氣都發(fā)生焚燒．假如在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油，再投入金屬鈉，能夠看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上（如圖b），相同與水發(fā)生強烈的反響，可是不發(fā)生焚燒．則：（1）寫出鈉和水反響的化學(xué)方程式反響種類是2）在第二個實驗中，鈉也與水發(fā)生反響，但不發(fā)生焚燒，這是由于3）第一個實驗中，鈉浮在水面上；在第二個實驗中，鈉懸浮在煤油和水的界面上．這兩個現(xiàn)象說了然金屬鈉擁有的物理性質(zhì)是（3分）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事。但野炊的過程中可能會碰到下邊一些問題，你將怎樣辦理呢？1）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)理野炊鍋到適合的高度．你感覺原由可能是2）野炊食譜以下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。從營養(yǎng)角度來看，你能夠再準(zhǔn)備相同（填字母序號)；A．炒雞蛋B．牛奶C．黃瓜D．烤野兔肉3）若不當(dāng)心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），以下物質(zhì)可用于涂抹以減少痛苦的是（填字母）A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）（4分）A圖為實驗表示圖，在室溫狀況下，燒杯中盛裝的是甲物質(zhì)的溶液，試管①中盛裝的是乙物質(zhì)的溶液，試管②中盛裝的是丙物質(zhì)的溶液。當(dāng)它們由室溫升到80℃時，發(fā)現(xiàn)燒杯中甲物質(zhì)沒有顯然變化，而試管①中盛裝的是乙物質(zhì)所有溶解，試管②中有丙物質(zhì)析出。B圖表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。請你據(jù)此現(xiàn)象回答以下有關(guān)問題：（1）室溫時，（選填“燒杯”、“試管①”或“試管②”）中溶液可能是不飽和溶液；（2）上圖能表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是（選填a、b或c）；（3）若乙物質(zhì)溶液中混有少許的甲物質(zhì)，提純乙物質(zhì)可采納的方法是（4）關(guān)于甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液，在溫度時，乙物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必定比甲物大．（5分）請聯(lián)合以下實驗常用裝置，回答有關(guān)問題．（1）儀器a的名稱是。（2）若用B、F構(gòu)成制取某氣體的裝置，寫出制取此氣體的化學(xué)方程式為，若要獲取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)采納D裝置，并在該裝置中盛放試劑，（填寫試劑名稱）．假如用E裝置采集該氣體則氣體從端進(jìn)入（填“①”或“②”)。（3）乙炔（C2H2）是無色、無味、易燃的氣體，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。乙炔（C2H2）氣體和氧氣反響能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體）與水反響生成，同時生成一種白色固體。已知碳化鈣與水反響特別強烈。實驗室欲制取并采集純凈的乙炔，要求做到節(jié)儉、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，你選擇的裝置是。三、研究題15.（7分）實驗室里有一瓶常用的無色溶液，因保存不妥，其殘破的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣（以下圖）．小強和小華同學(xué)很感興趣，決定對其成分進(jìn)行研究．【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢？【溝通議論】依據(jù)受損標(biāo)簽的狀況判斷，這瓶試劑不行能是（）A．酸B．堿C．鹽【查閱資料】Ⅰ初中常有含鈉的化合物有：NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．ⅡNa2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．Ⅲ室溫（20℃）時，測定四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)以下：p16.物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g361092159.6<p>小華依據(jù)試劑瓶標(biāo)明的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不行能是【作出猜想】①可能是NaCl；②可能是Na2CO3；③可能是【實驗研究】（1）小強用干凈的玻璃棒蘸取試液于pH試紙上，測得pH＞7，則這瓶試劑不行能是（2）小強為了查驗該溶液是NaOH溶液仍是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了以下實驗．p17.實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式取少許溶液于試管中，滴加產(chǎn)生大批氣泡反響的化學(xué)方程式：②把產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．澄清的石灰水變污濁猜想②正確．反響的化學(xué)方程式：<p>四、計算題（2分）人體缺少維生素C（簡寫“Vc”）會患壞血?。聢D所示為某種“維生素C”說明書的一部分，請回答：（1）“Vc”中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為（2）若正常成人每日對“Vc”的最低需要量為60mg：當(dāng)這些“Vc”完整來自上圖的“維生素C”時，則每次服用“維生素C”起碼片．（5分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．小明同學(xué)為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，分別設(shè)計了以下實驗并進(jìn)行計算．將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后放入錐形瓶里，加入足量的稀鹽酸充分反響（假定其余雜質(zhì)不與鹽酸反響）．測得有關(guān)數(shù)據(jù)以下圖：【數(shù)據(jù)辦理】（1）反響生成二氧化碳的質(zhì)量為g．（2）請幫小明計算雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并寫出計算過程：實驗過程假如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解