版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023年高一語(yǔ)文人教統(tǒng)編版必修下冊(cè)《竇娥冤》同步鞏固練習(xí)附答案一、基礎(chǔ)知識(shí)1、下列詞語(yǔ)中,A.罪愆(yan)B.一、基礎(chǔ)知識(shí)1、下列詞語(yǔ)中,A.罪愆(yan)B.錯(cuò)勘(kan)C.盜跖(zhi)D.嗟怨(jiQ)加粗字的注音全都正確的一組是()銜冤(xidn)裝弘(chGng)尸骸(h6)埋怨(mdi)花簪(zan)湛湛(zhan)靦腆(tidn)古陌(mo)淚漣漣(lidn)劊子手(gui)哥哥行(hdng)暑氣暄(xuan)“末”即角色名,扮演男子,“外”即“外末”,扮演老年男子?!暗保瑧蚯巧?,扮演婦女;“正旦”,角色名,扮演女主角?!皟簟保巧?,俗稱花臉;“丑”即小花臉或三角臉。“科”又稱“介”,戲劇中稱角色的動(dòng)作?!安穬骸?,扮演兒童。3、下列對(duì)課文中有關(guān)語(yǔ)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()“有日月朝暮懸”的意思是:都說(shuō)天地間自有公理在,如日月當(dāng)空,對(duì)人間善惡分得清清楚楚?!坝泄砩裾浦罊?quán)”的意思是:都說(shuō)鬼神無(wú)私,主持正義,能依人善惡來(lái)定生死,不會(huì)使好人蒙受冤屈?!芭掠财圮洝薄绊?biāo)拼笔钦f(shuō)天地鬼神放棄原則,順從和助長(zhǎng)惡勢(shì)力,卻不肯幫助善良蒙冤的人?!皟蓽I漣漣”的意思是:面對(duì)這善惡不分、是非顛倒的世界,我哭得淚流滿面又有什么用呢?表現(xiàn)竇娥的反抗心理。4、下列句中加粗的詞語(yǔ),沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.前街里去心懷恨,后街里去死無(wú)冤,休推辭路遠(yuǎn)。B.等他四下里皆瞧見(jiàn),這就是咱黃弘化璧,望帝啼鵑。C.數(shù)學(xué)家華羅庚的座右銘:見(jiàn)面少敘寒喧話,多把藝術(shù)談幾聲。D.身穿無(wú)袖旗袍的趙一狄,真的是沉魚(yú)落燕,風(fēng)情萬(wàn)種。5、下列語(yǔ)句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.《竇娥冤》是關(guān)漢卿近四十歲左右時(shí)的作品,那時(shí)元朝剛剛統(tǒng)一天下,元世祖忽必B.足夠的地位會(huì)被昆曲界給予在虎丘曲會(huì)上亮過(guò)相的演員C.演員在虎丘會(huì)上的亮相,他被昆曲界給予了足夠的地位D.沒(méi)有在虎丘曲會(huì)上亮過(guò)相的演員很難在昆曲界取得地位24、在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。我國(guó)戲曲中的“丑角”,①,有忠厚老實(shí)的,也有奸刁促狹的,是戲曲中表現(xiàn)面最廣泛的行當(dāng)。誠(chéng)然,多數(shù)的丑角②,似乎丑人都是壞人,但是,丑陋的人物類(lèi)型中也有值得表彰的好人,也有厚道本分的丑角。我國(guó)的戲曲是一種唯美的藝術(shù)形態(tài),美,始終是其一貫追求的目標(biāo)。但是,沒(méi)有丑,也就沒(méi)有美,③,美的表現(xiàn)必須以丑的襯托來(lái)實(shí)現(xiàn),所以丑角在戲曲領(lǐng)域中具有特殊的功能。25、仿照下面所給對(duì)聯(lián)的下聯(lián),以《竇娥冤》的思想內(nèi)容、藝術(shù)形象、語(yǔ)言風(fēng)格、歷史地位等其中的一點(diǎn)或數(shù)點(diǎn)為寫(xiě)作對(duì)象,擬寫(xiě)這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)。上聯(lián):下聯(lián):漢卿雜劇一腔熱血震古爍今參考答案1、答案:B解析:A.錯(cuò)誤?!白镯钡摹绊睉?yīng)讀作“q析n”,B.正確。C.錯(cuò)誤?!笆 钡摹昂 睉?yīng)讀作“hdi”。D.錯(cuò)誤?!奥裨埂钡摹奥瘛睉?yīng)讀作“mdn”。故選B。2、答案:D解析:D.“科”的解釋不全,指古典戲曲劇本中對(duì)動(dòng)作、表情、音響效果的舞臺(tái)指示,“扮演兒童”錯(cuò),扮演老婦人。故選D。3、答案:D解析:4、答案:A解析:B.“要弘化璧”中的“璧”,應(yīng)改為“碧”。C.“寒喧”中的“喧”,應(yīng)改為“暄”。D.“沉魚(yú)落燕”中的“燕”,應(yīng)改為“雁”o故選A。5、答案:D解析?:A.成分贅余,“近四十歲左右”中“近”和“左右”重復(fù)贅余,可刪除一者。B.成分殘缺,濫用動(dòng)詞“讓”造成主語(yǔ)殘缺,可刪除“讓”。C.語(yǔ)序不當(dāng),“不可能發(fā)生乃至實(shí)現(xiàn)的事”遞進(jìn)顛倒,可改為“不可能實(shí)現(xiàn)乃至發(fā)生”。D.正確。故選D。6、答案:D解析:D.王實(shí)甫不屬于“元曲四大家”,應(yīng)為鄭光祖。故選D。7、答案:B解析:8、答案:D解析:本題考查學(xué)生體會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含意能力。解答此類(lèi)題,首先要明確題干的要求,此題要求選出“下列對(duì)有關(guān)語(yǔ)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)",答題時(shí)先弄清句子的含義,然后挖掘句子內(nèi)部是否隱藏著作者的情感,最后對(duì)照選項(xiàng),認(rèn)真選擇。D項(xiàng),“表現(xiàn)了竇娥的反抗心理”錯(cuò),“兩淚漣漣”表現(xiàn)了竇娥對(duì)天地不公和現(xiàn)實(shí)黑暗的無(wú)可奈何之情,一腔悲憤只能化作淚水流淌。故選D。9、答案:D解析:本題考查學(xué)生正確使用修辭手法的能力。常見(jiàn)的修辭手法主要有八種,比喻,比擬,排比,夸張,反復(fù),對(duì)偶,設(shè)問(wèn),反問(wèn)。此題要求選出“下列對(duì)各句所運(yùn)用的修辭手法的分析,不正確的一項(xiàng)”,對(duì)照選項(xiàng),仔細(xì)分析,注意辨析手法是不要脫離原句,有時(shí)可能要回到原文中分析。D項(xiàng),“要什么素車(chē)白馬,斷送出古陌荒阡?”,“這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法”說(shuō)法錯(cuò)誤,沒(méi)有比喻手法,“素車(chē)”“白馬”“古陌”“荒阡”是實(shí)指。故選D。故答案為:Do10、答案:D解析:本題考查學(xué)生正確理解和使用詞語(yǔ)的能力。解答此類(lèi)題,首先要明確題干的要求,此題要求選出“下列句子中,對(duì)加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是“,解釋時(shí)一定要結(jié)合語(yǔ)境,切不可望文生義。D項(xiàng),“不明不暗,負(fù)屈銜冤”,“不明不喑”解釋為“世道昏暗”錯(cuò),應(yīng)解釋為“糊里糊涂"。故選D。11、答案:A解析:A.“希望刑場(chǎng)上的人能夠替她伸冤”錯(cuò)?!翱窈牖獭薄巴厶澌N”的典故表現(xiàn)竇娥寧死不屈的堅(jiān)強(qiáng)性格,她不甘心含冤死去,堅(jiān)信自己所蒙受的冤屈不會(huì)在世上泯滅,她要像苣弘化碧、望帝啼鵑一樣,把自己天大的委屈昭告于世。故選A。12、答案:以死后兩樁誓愿立即應(yīng)驗(yàn)來(lái)凸顯竇娥的冤情,顯示了正義抗?fàn)幍膹?qiáng)大力量,反映了人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。解析:三樁誓愿在內(nèi)容上是層層遞進(jìn)的關(guān)系,一愿比一愿深刻而強(qiáng)烈,凸現(xiàn)了竇娥所蒙受的千古奇冤。血濺白練,竇娥讓刑場(chǎng)上的人看到了她的冤枉;六月飛雪,竇娥讓山陽(yáng)縣的百姓知曉了她的冤枉;亢旱三年,竇娥讓楚州人民目睹了她的冤枉。從刑場(chǎng)到山陽(yáng)縣再到楚州,了解竇娥冤情的范圍越來(lái)越大,人數(shù)越來(lái)越多,最終竇娥的冤情天下皆知。三樁誓愿死后就有兩樁立即應(yīng)驗(yàn),說(shuō)明竇娥確實(shí)是被冤枉的,這樣能讓在場(chǎng)的人立即知道竇娥的冤情;剛剛發(fā)下的誓愿立刻應(yīng)驗(yàn),也表明竇娥冤情之重;運(yùn)用浪漫主義手法,使得竇娥之冤呈現(xiàn)出感天動(dòng)地的藝術(shù)魅力,顯示出正義的強(qiáng)大力量,寄托了作者鮮明的愛(ài)憎,反映了廣大人民伸張正義、懲治邪惡的愿望。13、答案:C解析:本題考查對(duì)文學(xué)常識(shí)的記憶能力。解答這類(lèi)題目,考生在平時(shí)就要對(duì)一些經(jīng)典文學(xué)常識(shí)知識(shí)做好積累,如文學(xué)體裁、代表人物、作家作品、情節(jié)內(nèi)容、思想主旨等。只有平時(shí)積累得豐富,識(shí)記得準(zhǔn)確,考試時(shí)才能得心應(yīng)手地準(zhǔn)確答題。C項(xiàng),“,科’是戲曲中角色敲打樂(lè)器時(shí)的動(dòng)作”錯(cuò)。“科”是戲劇動(dòng)作的總稱,包括舞臺(tái)的程式、武打和舞蹈等。選項(xiàng)縮小了范圍。故選C。14、答案:D解析:本題考查考生對(duì)文本內(nèi)容的理解和篩選歸納文中信息的能力。解答此類(lèi)題目,首先要看清題干要求,然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息,快速找出選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句,再將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較,做好理解分析\找出與原文不符合之處。D項(xiàng),”直至封建的整個(gè)統(tǒng)治的懷疑和否定”錯(cuò)?!陡]娥冤》表面看是對(duì)“天地”的控訴,實(shí)際上是竇娥對(duì)官吏昏日貴、政治腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,但“直至封建的整個(gè)統(tǒng)治的懷疑和否定”的說(shuō)法擴(kuò)大了范圍。故選D。15、答案:從信賴(清濁分辨)一到懷疑(糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴乂壽延)一一進(jìn)而揭露(怕硬欺弱、順?biāo)拼┮灰蛔詈蠓穸ǎú环趾么鹾螢榈?,錯(cuò)堪賢愚枉為天)解析:本題考查對(duì)文章內(nèi)容及思想情感的理解概括能力。解答本題時(shí)要結(jié)合文本的所有內(nèi)容篩選概括,找出相應(yīng)區(qū)間,分點(diǎn)概括,要準(zhǔn)確、全面。竇娥從開(kāi)始的“只合把清濁分辨”,到“可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延”,然后再揭露“做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)拼弊詈蟆暗匾玻悴环趾么鹾螢榈?!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!”由此可整理答案為:從信賴(清濁分辨)一到懷疑(糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延)一一進(jìn)而揭露(怕硬欺弱、順?biāo)拼┮灰蛔詈蠓穸ǎú环趾么鹾螢榈兀e(cuò)堪賢愚枉為天)。16、答案:詞語(yǔ)的反復(fù)、反問(wèn)句的使用、感嘆句的連用,抒發(fā)了人物強(qiáng)烈的感情,突出了竇娥的反抗性格。解析:本題考查品味語(yǔ)言、賞析語(yǔ)言表達(dá)技巧的能力?!捌肺墩Z(yǔ)言”就是對(duì)語(yǔ)言的體味與感悟,理解語(yǔ)言背后的含義,領(lǐng)會(huì)深層蘊(yùn)含的人文精神。賞析語(yǔ)言表達(dá)技巧目的在于引導(dǎo)學(xué)生品讀語(yǔ)言,摸索語(yǔ)言規(guī)律,提升語(yǔ)言領(lǐng)悟能力,從語(yǔ)言中獲得智慧,得到人文精神的滋養(yǎng)。本段使用了反復(fù)手法(天地也!……天地也!……)、反問(wèn)句(可怎生糊突了盜跖、顏淵?)的使用、感嘆句(你不分好歹何為地!你錯(cuò)勘賢愚枉做天!……)的連用,抒發(fā)了竇娥對(duì)官吏昏眼、政治腐敗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴,突出了竇娥強(qiáng)烈的反抗性格。17、答案:C解析:本題考查學(xué)生分析理解作品內(nèi)容的能力。A."但也反映出她深受封建宿命思想毒害”錯(cuò)誤,竇娥為保護(hù)婆婆,只能屈認(rèn)罪名,可見(jiàn)這是她憐愛(ài)婆婆的賢良之舉?!斑@都是我做竇娥的沒(méi)時(shí)沒(méi)運(yùn),不明不暗,負(fù)屈銜冤”反映竇娥有封建宿命思想,但沒(méi)有表現(xiàn)其深受封建宿命思想毒害,她負(fù)屈而死反映封建社會(huì)的黑暗。B.“其目的是為了向世人昭明自己的冤屈”錯(cuò)誤,竇娥發(fā)下三樁誓愿的目的很復(fù)雜,除了向世人昭明自己的冤屈,還是對(duì)昏暗吏治的血淚控訴。竇娥在生命的最后,許下這一毒愿,是為了呼吁被壓迫的麻木百姓,與封建力量作抗?fàn)?。D.“他認(rèn)識(shí)到事業(yè)的完成需要行動(dòng)”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤?,決心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義”可知,在經(jīng)過(guò)一番關(guān)于生死的靈魂拷問(wèn)后,他退縮了。故選C。18、答案:B解析:本題考查學(xué)生分析鑒賞作品藝術(shù)特色的能力。B.”竇娥臨刑前發(fā)下三樁誓愿”,這不是“超現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)法”;三樁誓愿在竇娥身后的逐一應(yīng)驗(yàn),才是超現(xiàn)實(shí)的寫(xiě)法。“卻削弱了作品的真實(shí)性”,此說(shuō)不當(dāng)。超現(xiàn)實(shí)的情節(jié)使作品既洋溢著濃郁的生活氣息,又富于奇異的浪漫色彩。故選B。19、答案:①運(yùn)用反問(wèn),增強(qiáng)語(yǔ)氣,表達(dá)竇娥內(nèi)心不甘屈死的憤怒之情。②“噴如火”“滾似綿”,運(yùn)用比喻、夸張,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了竇娥內(nèi)心的憤恨之深、承受的冤屈之重。③“暑”與“雪”、“火”與“冰”,構(gòu)成強(qiáng)烈對(duì)比,表明竇娥所承受的冤屈和不公足以感天動(dòng)地。④運(yùn)用鄒衍典故,表明竇娥堅(jiān)信自己的沉冤必將昭明天下。解析:本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物描寫(xiě)手法的能力?!柏M不聞飛霜六月因鄒衍?”運(yùn)用反問(wèn)句,增強(qiáng)人物說(shuō)話的語(yǔ)氣,表達(dá)竇娥內(nèi)心不甘屈死的憤怒之情?!皣娙缁稹薄皾L似綿”,運(yùn)用比喻、夸張修辭,將“怨氣”比喻成“火”,將“冰花”比喻成“綿”,結(jié)合這種夸張的效果,生動(dòng)形象地表現(xiàn)了竇娥內(nèi)心的憤恨之深、承受的冤屈之重。原文“你道是暑氣暄,不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿”中“暑”“火”代表酷熱,“雪”“冰”代表冰冷,兩兩形成強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比,突出竇娥所承受的冤屈和不公足以感天動(dòng)地。原文“豈不聞飛霜六月因鄒衍”中的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鄒衍,受請(qǐng)來(lái)到燕國(guó),燕國(guó)的部分人對(duì)鄒衍不滿,在燕王面前進(jìn)讒言,讓鄒衍蒙冤入獄,當(dāng)時(shí)正值盛夏六月,天降大風(fēng)雪。文中運(yùn)用鄒衍典故,表明竇娥堅(jiān)信自己的沉冤必將昭明天下。20、答案:竇娥:(1)不甘心于屈死,不屈從于邪惡,用違背常理的誓愿抒發(fā)自己的滔天冤屈與極度憤恨。(2)對(duì)吏治腐敗導(dǎo)致的人民蒙冤受屈呼告無(wú)門(mén)的現(xiàn)實(shí),有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。(3)在“亢旱三年”的誓愿中,表現(xiàn)出挑戰(zhàn)威權(quán)、死也不放過(guò)惡吏的執(zhí)著與剛強(qiáng)。哈姆萊特:(1)對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和人性的弱點(diǎn),有敏銳的洞察和深刻的體驗(yàn)。(2)對(duì)自我行動(dòng)的延宕及生存的現(xiàn)狀,予以毫不留情的批判。解析:本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作品價(jià)值判斷和審美取向的能力。竇娥形象及作用:竇娥屈死前發(fā)下三樁誓愿,第一樁要鮮血都噴濺到刑場(chǎng)的白綾上,第二樁要六月天飄起大雪,第三樁要當(dāng)?shù)乜汉等?,竇娥想通過(guò)這三樁誓愿向世人昭示自己清白,表現(xiàn)她不甘心于屈死,不屈從于邪惡,用違背常理的誓愿抒發(fā)自己的滔天冤屈與極度憤恨。正因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建社會(huì)的黑喑,才讓無(wú)辜的竇娥冤死,竇娥的三樁誓愿是對(duì)昏暗吏治的血淚控訴,反應(yīng)竇娥對(duì)吏治腐敗導(dǎo)致的人民蒙冤受屈呼告無(wú)門(mén)的現(xiàn)實(shí)有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。第三樁要當(dāng)?shù)乜汉等甑氖脑?,是給官員的治理帶來(lái)阻礙,是對(duì)當(dāng)?shù)毓賳T權(quán)威挑戰(zhàn),表達(dá)竇娥死也不放過(guò)惡吏的執(zhí)著與剛強(qiáng)。哈姆萊特形象及作用:根據(jù)“人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛(ài)情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的小人的鄙視”“這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颉笨芍?,哈姆萊特對(duì)現(xiàn)實(shí)的黑暗和人性的弱點(diǎn),有敏銳的洞察和深刻的體驗(yàn)。根據(jù)“重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義”“哈姆萊特出家去吧”可知,哈姆萊特能夠?qū)ψ晕倚袆?dòng)的延宕及生存的現(xiàn)狀,予以毫不留情的批判。21、答案:C解析:本題考查辨析并修改病句的能力。畫(huà)線句子”這是延續(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會(huì),大會(huì)上所唱的曲子大多是以昆曲劇目中的段落為主?!保紫取把永m(xù)兩百年的蘇州虎丘的戲曲大會(huì)”語(yǔ)序錯(cuò)誤,應(yīng)改為“蘇州虎丘延續(xù)了兩百年的戲曲大會(huì)”,排除A、B項(xiàng);比較C、D兩項(xiàng),D項(xiàng)中“多以昆曲劇目中的段落為主”不如C項(xiàng)中“曲子大多是昆曲劇目中的段落”較突出曲子的特點(diǎn)。22、答案:C解析:本題考查正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。①萬(wàn)人空巷:成千上萬(wàn)的人涌向某處(參加盛典或觀看熱鬧兒),使里巷空闊冷落,不是街巷空空無(wú)人之意。多用來(lái)形容慶祝、歡迎的盛況或新奇事物轟動(dòng)居民的情景。與后文的“人們浩浩蕩蕩地來(lái)到虎丘”不吻合,使用錯(cuò)誤。②紛至沓來(lái):意思是形容紛紛到來(lái),連續(xù)不斷地到來(lái),文中修飾的是“外地唱曲家”,使用正確。③穿云裂石:意為穿破云天,震裂石頭。形容聲音高亢瞭亮。文中形容聲音,使用正確。④無(wú)獨(dú)有偶:意思是雖然罕見(jiàn),但是不只有一個(gè),還有一個(gè)可以成對(duì)兒(多用于貶義)。文本褒貶誤用,使錯(cuò)誤。⑤無(wú)以復(fù)加:意思是不可能再增加,指某事在程度上達(dá)到了極點(diǎn)。多作貶義,文中形容的是“演唱者的情緒”褒貶誤用,使用錯(cuò)誤。⑥鋪天蓋地,形容來(lái)勢(shì)猛,聲勢(shì)大,到處都是。與后文的“全民性”相吻合,使用正確。23、答案:D解析:本題考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的能力。A項(xiàng)的主語(yǔ)是“虎丘曲會(huì)”,B項(xiàng)的主語(yǔ)是“足夠的地位”,這兩項(xiàng)的主語(yǔ)不符,排除。比較C、D兩項(xiàng),根據(jù)后文“總之,這種普及到社會(huì)每個(gè)角落的全民性活動(dòng)又是當(dāng)時(shí)昆劇藝術(shù)的最高評(píng)判場(chǎng)所”這句總結(jié)性的句子可知,前面這句話也是對(duì)虎丘山曲會(huì)的重要性的總結(jié),C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是“演員”的亮相,不符合文意,排除。24、答案:①表現(xiàn)的人物類(lèi)型非常廣泛;②比較適合表現(xiàn)心術(shù)不正類(lèi)型的人物(或:表現(xiàn)的是容貌與品德都不好的人物);③美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的解析:本語(yǔ)段語(yǔ)主要是講“丑角”在戲劇中的功能。①處所填內(nèi)容可根據(jù)后文對(duì)戲劇人物種類(lèi)的列舉來(lái)判斷,可填“表現(xiàn)的人物類(lèi)型非常廣泛”;②處所填內(nèi)容可根據(jù)后文的“似乎丑人都是壞人”來(lái)判斷,可填“比較適合表現(xiàn)心術(shù)不正類(lèi)型的人物”;③處所填內(nèi)容可根據(jù)前句的“沒(méi)有丑,也就沒(méi)有美”或后文的“美的表現(xiàn)必須以丑的襯托來(lái)實(shí)現(xiàn)”來(lái)判斷,可填“美與丑是對(duì)立統(tǒng)一的”。25、答案:竇娥刑場(chǎng)三樁誓愿感天動(dòng)地解析:本題考查對(duì)聯(lián)的撰寫(xiě)。題干已經(jīng)明確要求對(duì)聯(lián)的內(nèi)容應(yīng)與《竇娥冤》相關(guān),擬寫(xiě)上聯(lián)時(shí),可以思考與竇娥相關(guān)的情節(jié),比如最動(dòng)人的情節(jié)是“竇娥發(fā)下三樁誓愿”,還可以關(guān)注《竇娥冤》表達(dá)的情感或竇娥的形象特征,比如竇娥的善良和對(duì)現(xiàn)實(shí)的反抗精神等。此外,還要考慮對(duì)聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同、仄起平收等特點(diǎn)。常見(jiàn)對(duì)聯(lián)規(guī)則:字?jǐn)?shù)相等,斷句一致;詞性相對(duì),動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,形容詞對(duì)形容詞,數(shù)量詞對(duì)數(shù)量詞,副詞對(duì)副詞,而且相對(duì)的詞必須在相對(duì)的位置平仄相合,音調(diào)和諧;內(nèi)容相關(guān),上下銜接。題干中有“漢卿雜劇”可以對(duì)應(yīng)“竇娥刑場(chǎng)”,對(duì)應(yīng)的都是名詞性短語(yǔ);“一腔”是數(shù)量詞,可用數(shù)量詞“三樁”來(lái)對(duì)應(yīng);名詞“熱血”對(duì)應(yīng)名詞“誓愿”;“震古爍今”是兩個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)組成的成語(yǔ),可用“感天動(dòng)地”來(lái)對(duì)應(yīng)。據(jù)此整理即可。烈在位,正是元朝“最清明、最鼎盛”的時(shí)期。B.讓竇娥臨終的三個(gè)愿望都實(shí)現(xiàn),也從側(cè)面表現(xiàn)了“天道”還是存在的,世界上還是有“公理”和“正義”的。C.作者運(yùn)用浪漫主義的藝術(shù)創(chuàng)作手法,通過(guò)奇特的構(gòu)思和想象,讓現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生乃至實(shí)現(xiàn)的事在舞臺(tái)上發(fā)生并得以應(yīng)驗(yàn)。D.竇娥冤案只是一樁冤案,并無(wú)曲折離奇的情節(jié),但這樁冤案卻具有普遍的社會(huì)意義,它是法制黑暗和官吏昏日貴的寫(xiě)照和典型。6、下列關(guān)于元雜劇的說(shuō)法,不正確的一項(xiàng)是()A.“四折一楔子”是元雜劇最常見(jiàn)的劇本結(jié)構(gòu)形式?!罢邸笔莿”厩楣?jié)的一個(gè)自然段落,又是劇曲音樂(lè)組織的一個(gè)單元。元雜劇往往在全劇之首或折與折之間加上一小段獨(dú)立的戲,稱為“楔子”。B.元雜劇以北方音樂(lè)為基礎(chǔ),因此又稱“北雜劇”,采用的是北曲聯(lián)套的形式,每一折用一個(gè)套曲。C.元雜劇的角色分為旦、末、凈(地位低下的喜劇性人物)、雜(旦、末、凈以外的人物),正旦和正末是元雜劇中的主唱角色。D.“元曲”包括雜劇和散曲,有時(shí)專指雜劇。關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、王實(shí)甫合稱“元曲四大家”。7、下列判斷有誤的一項(xiàng)是()A.關(guān)漢卿,金末元初大都人,著名的戲曲家,元雜劇的奠基人。他一生創(chuàng)作雜劇六十余種,代表作除《竇娥冤》之外,還有《救風(fēng)塵》《望江亭》《單刀會(huì)》等。1958年,關(guān)漢卿被列入“世界文化名人”。B.《竇娥冤》全名為《感天動(dòng)地竇娥冤》,是著名雜劇劇本。全劇共四折,開(kāi)頭有一個(gè)楔子(雜劇里所增加的短的獨(dú)立段落,一般放在第一折前頭,作為劇情的開(kāi)端,有時(shí)放在折與折之間,銜接劇情)。課文開(kāi)頭部分是全劇的楔子,第一、二、三折是矛盾沖突的開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。C.“元曲四大家”指的是元代四個(gè)著名的雜劇作家:關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白樸。其中馬致遠(yuǎn)的代表作是《漢宮秋》,鄭光祖的代表作是《倩女離魂》,白樸的代表作是《墻頭馬上》。D.《竇娥冤》中用到的“蓑弘化碧”“望帝啼鵑”“六月飛霜”“亢旱三年”四個(gè)典故涉及的人物分別是周朝的莫弘、神話中的杜宇、戰(zhàn)國(guó)的鄒衍和漢朝的孝婦。8、閱讀下面這首曲詞,回答后面的問(wèn)題。【滾繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。下列對(duì)有關(guān)語(yǔ)句理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()“有日月朝暮懸”的意思是:都說(shuō)天地間自有公理在,如日月當(dāng)空,對(duì)人間善惡分得清清楚楚。“有鬼神掌著生死權(quán)”的意思是:都說(shuō)鬼神無(wú)私,主持正義,能依人善惡來(lái)定生死,不會(huì)讓好人蒙受冤屈?!芭掠财圮洝薄绊?biāo)拼笔钦f(shuō)天地鬼神放棄原則,順從和助長(zhǎng)惡勢(shì)力,不肯幫助善良蒙冤的人。“兩淚漣漣”的意思是:面對(duì)這善惡不分、是非顛倒的世界“我”哭得淚流滿面又有什么用呢?這表現(xiàn)了竇娥的反抗心理。9、下列對(duì)各句所運(yùn)用的修辭手法的分析,不正確的一項(xiàng)是()“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。”(這句話運(yùn)用了“興”的手法,引出了竇娥對(duì)天地的指斥。)“這就是咱《弘化碧,望帝啼鵑。“(這句話引用了典故,是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深。)“浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋?!保ㄟ@句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,是竇娥對(duì)感天動(dòng)地的冤情的直接訴說(shuō)。)“要什么素車(chē)白馬,斷送出古陌荒阡?”(這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣。)10、在元雜劇中,存在著許多方言、俚語(yǔ)乃至口語(yǔ),理解它們對(duì)讀懂劇本很有幫助。下列句子中,對(duì)加粗詞的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.端的個(gè)有誰(shuí)問(wèn)端的個(gè);究竟,真的做得個(gè)怕硬欺軟做得個(gè):落得個(gè),弄得個(gè)B.怎不將天地也生埋怨生:甚,深我竇娥向哥哥行有句言行:這邊,那邊C.則落的吞聲忍氣空嗟怨,則:只沒(méi)來(lái)由犯王法沒(méi)來(lái)由:無(wú)緣無(wú)故D.做甚么三年不見(jiàn)甘霖降,做甚么:為什么不明不暗,負(fù)屈銜冤不明不暗:世道昏暗二、閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下面的文字,完成下面小題。(正旦唱)【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿,委實(shí)的冤情不淺;若沒(méi)些兒靈圣與世人傳,也不見(jiàn)得洪湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下皆腺見(jiàn),這就是蕓弘化碧,望帝啼鵑。(劊子云)你還有甚的說(shuō)話,此時(shí)不對(duì)監(jiān)斬大人說(shuō),幾時(shí)說(shuō)那?(正旦再跪科,云)大人,如今是三伏天道,若竇娥委實(shí)冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了竇娥尸首。(監(jiān)斬官云)這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來(lái),可不胡說(shuō)?。ㄕ┏径贰磕愕朗鞘顨怅?,不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,兔著我尸骸現(xiàn);要什么素車(chē)白馬,斷送出古陌荒阡?(正里再跪科,云)大人,我竇娥死的委實(shí)冤枉,從今以后,著這處州亢旱三年,(監(jiān)斬官云)打嘴!那有這等說(shuō)話!(正旦唱)【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿,做甚么三年不見(jiàn)甘霖降?也只為東海曾經(jīng)孝婦冤,如今輪到你山陽(yáng)縣,這都是官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言!(劊子做磨旗科,云)怎么這一會(huì)兒天色陰了也?(內(nèi)做風(fēng)科,劊子云)好冷風(fēng)也?。ㄕ┏旧肺病扛≡茷槲谊帲L(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明題遍(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飛六月,亢旱三年呵,(唱)那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯?。▌W幼鲩_(kāi)刀,正旦倒科)(監(jiān)斬官驚云)呀,真?zhèn)€下雪了,有這等異事?。▌W釉疲┪乙驳榔饺諝⑷?,滿地都是鮮血,這個(gè)竇娥的血都飛在那丈二白練上,并無(wú)半點(diǎn)落地,委實(shí)奇怪。(監(jiān)斬官云)這死罪必有冤枉。早兩樁兒應(yīng)臉了,不知亢旱三年的說(shuō)話準(zhǔn)也不準(zhǔn),且看后來(lái)如何。左右,也不必等待雪晴,便與我抬他尸首,還了那蔡婆婆去罷。(眾應(yīng)科,抬尸下)(節(jié)選自關(guān)漢卿《竇娥冤》)11、下列對(duì)這部分戲文的理解和賞析,不恰當(dāng)一項(xiàng)是()“耍孩兒”一曲中,竇娥以“蕓弘化碧”“望帝啼鵑”的典故傾訴自己的冤枉和悲慘之情,希望刑場(chǎng)上的人能夠替她伸冤。“一煞”一曲是對(duì)亢旱三年誓愿的解說(shuō),竇娥把矛頭直指統(tǒng)治者,直斥“官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言”的腐敗吏治。C.三樁誓愿層層深入,表現(xiàn)了竇娥蒙冤受屈的滿腔怨氣以及抗?fàn)幘?,使全劇達(dá)到了高潮,悲劇氣氛也達(dá)到了最高點(diǎn)。D.劇中的人物說(shuō)白語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、流暢,既有對(duì)唱詞內(nèi)容的必要提示,又有對(duì)唱詞重點(diǎn)內(nèi)容的強(qiáng)調(diào),有力地推動(dòng)了劇情的發(fā)展。12、竇娥臨刑前發(fā)出的三樁誓愿死后就有兩樁立即應(yīng)驗(yàn),這樣的情節(jié)安排有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(二)課內(nèi)閱讀節(jié)選。(外扮監(jiān)斬官上,云)下官監(jiān)斬官是也。今日處決犯人,著做公的把住巷口,休放往來(lái)人閑走。(凈扮公人,鼓三通、鑼三下科。劊子磨旗、提刀,押正旦帶枷上。劊子云)行動(dòng)些,行動(dòng)些,監(jiān)斬官去法場(chǎng)上多時(shí)了。(正旦唱)【正宮】【端正好】沒(méi)來(lái)由犯王法,不提防遭刑憲,叫聲屈動(dòng)地驚天。頃刻間游魂先赴森羅殿,怎不將天地也生埋怨?!緷L繡球】有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。天地也!做得個(gè)怕硬欺軟,卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?!地也,你不分好歹何為地!天也,你錯(cuò)勘賢愚枉做天!哎,只落得兩淚漣漣。13、加粗的詞解釋有誤的一項(xiàng)是()“外”是角色名,這里是外來(lái)的簡(jiǎn)稱,扮演老年男子?!皟簟笔墙巧?,扮演性格剛烈或粗暴的男性人物,俗稱“花臉”?!翱啤笔菓蚯薪巧么驑?lè)器時(shí)的動(dòng)作,又稱為“介”。“旦”是角色名,扮演婦女。14、對(duì)(滾繡球)這首曲詞理解正確的一項(xiàng)是()A.這首曲詞重點(diǎn)在于對(duì)“天地”的控訴,表達(dá)了竇娥希望天地“把清濁分辨”的強(qiáng)烈愿望。B.這首曲詞雖然強(qiáng)烈地指責(zé)了“天地”的不公,但最后“只落得兩淚漣漣“,明確地表現(xiàn)出竇娥雖然有反抗精神,但并不徹底。C.這首曲詞申訴了無(wú)端受害之后,深切盼望官府主持公道的女主人公,最終卻陷入了孤苦無(wú)助的境地,因而只能把希望寄托在渺茫的天地鬼神身上。D.這首曲詞表面看是對(duì)“天地”的控訴,實(shí)際上是竇娥對(duì)昏騷的官吏,腐敗的政治,直至封建的整個(gè)統(tǒng)治的懷疑和否定。15、細(xì)細(xì)品味(滾繡球),體會(huì)竇娥對(duì)“天地”的情感如何變化?16、從語(yǔ)言效果的角度思考,(滾繡球)運(yùn)用了哪些語(yǔ)言表達(dá)技巧來(lái)抒發(fā)人物強(qiáng)烈的感情和突出人物的性格?(三)對(duì)比閱讀。閱讀下面的文字,完成下面小題。文本一:【快活三】念竇娥葫蘆提當(dāng)罪愆,念竇娥身首不完全,念竇娥從前已往干家緣。婆婆也,你只看竇娥少爺無(wú)娘面?!觉U老兒】念竇嫉伏侍婆婆這幾年,遇時(shí)節(jié)將碗涼漿奠;你去那受刑法尸骸上烈些紙錢(qián),只當(dāng)把你亡化的孩兒薦。(卜兒哭科,云)孩兒放心,這個(gè)老身都記得。天那,兀的不痛殺我也?。ㄕ┏┢牌乓?,再也不要啼啼哭哭,煬煩惱惱,怨氣沖天。這都是我做竇娥的沒(méi)時(shí)沒(méi)運(yùn),不明不暗,負(fù)屈銜冤。(劊子做喝科,云)兀那婆子靠后,時(shí)辰到了也。(正旦跪科)(劊子開(kāi)枷科)(正旦云)竇娥告監(jiān)斬大人,有一事肯依竇嫉,便死而無(wú)怨。(監(jiān)斬官云)你有甚么事?你說(shuō)。(正旦云)要一領(lǐng)凈席,等我竇娥站立;又要丈二白練,掛在旗槍上。若是我竇娥委實(shí)冤枉,刀過(guò)處頭落,一腔熱血休半點(diǎn)兒沾在地下,都飛在白練上者。(監(jiān)斬官云)這個(gè)就依你,打甚么不緊。(劊子做取席站科,又取白練掛旗上科)(正旦唱)【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿,委實(shí)的冤情不淺;若沒(méi)些兒靈圣與世人傳,也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆囑見(jiàn),這就是咱要弘化碧,望帝啼鵑。(劊子云)你還有甚的說(shuō)話?此時(shí)不對(duì)監(jiān)斬大人說(shuō),幾時(shí)說(shuō)那?(正旦再跪科,云)大人,如今是三伏天道,若竇娥委實(shí)冤枉,身死之后,天降三尺瑞雪,遮掩了竇娥尸首。(監(jiān)斬官云)這等三伏天道,你便有沖天的怨氣,也召不得一片雪來(lái),可不胡說(shuō)?。ㄕ┏径贰磕愕朗鞘顨怅?,不是那下雪天;豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車(chē)白馬,斷送出古陌荒阡?。ㄕ镌俟蚩?,云)大人,我竇娥死的委實(shí)冤枉,從今以后,著這楚州亢旱三年?。ūO(jiān)斬官云)打嘴!那有這等說(shuō)話?。ㄕ┏疽簧贰磕愕朗翘旃豢善冢诵牟豢蓱z,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降?也只為東海曾經(jīng)孝婦冤,如今輪到你山陽(yáng)縣。這都是官吏每無(wú)心正法,使百姓有口難言?。ü?jié)選自《竇娥冤》)文本二:哈姆萊特生存還是毀滅,這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭,或是挺身反抗入世的無(wú)涯的苦難,通過(guò)斗爭(zhēng)把它們掃清,這兩種行為,哪一種更高貴?死了:睡著了:什么都完了;要是在這一種唾眠之中,我們心頭的創(chuàng)痛,以及其他無(wú)數(shù)血肉之軀所不能避免的打擊,都可以從此消失,那正是我們求之不得的結(jié)局。死了;睡著了;睡著了也許還會(huì)做夢(mèng);嗯,阻礙就在這兒:因?yàn)楫?dāng)我們擺脫了這一具朽腐的皮囊以后,在那死的睡眠里,究竟將要做些什么夢(mèng),那不能不使我們躊躇顧慮。人們甘心久困于患難之中,也就是為了這個(gè)緣故;誰(shuí)愿意忍受人世的鞭撻和譏嘲、壓迫者的凌辱、傲慢者的冷眼、被輕蔑的愛(ài)情的慘痛、法律的遷延、官吏的橫暴和費(fèi)盡辛勤所換來(lái)的小人的鄙視,要是他只要用一柄小小的刀子,就可以清算他自己的一生?誰(shuí)愿意負(fù)著這樣的重?fù)?dān),在煩勞的生命的壓迫下呻吟流汗,倘不是因?yàn)閼峙虏豢芍乃篮螅瑧峙履菑膩?lái)不曾有一個(gè)旅人回來(lái)過(guò)的神秘之國(guó),是它迷惑了我們的意志,使我們寧愿忍受目前的磨折,不敢向我們所不知道的痛苦飛去?這樣,重重的顧慮使我們?nèi)兂闪伺撤颍瑳Q心的赤熱的光彩,被審慎的思維蓋上了一層灰色,偉大的事業(yè)在這一種考慮之下,也會(huì)逆流而退,失去了行動(dòng)的意義。且慢!美麗的奧菲利婭!——女神,在你的祈禱之中,不要忘記替我懺悔我的罪孽。哈姆萊特出家去吧。為什么你要生一群罪人出來(lái)呢?我自己還不算是一個(gè)頂壞的人;可是我可以指出我的許多過(guò)失,一個(gè)人有了那些過(guò)失,他的母親還是不要生下他來(lái)的好。我很驕傲,有仇必報(bào),富于野心,我的罪惡是那么多,連我的思想也容納不下,我的想象也不能給它們形象,甚至于我都沒(méi)有充分的時(shí)間可以把它們實(shí)行出來(lái)。像我這樣的家伙,匍匐于天地之間,有什么用處呢?我們都是些十足的壞人,一個(gè)也不要相信我們。出家去吧。你的父親呢?(節(jié)選自《哈姆萊特》)17、下列對(duì)作品相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.訣別婆婆時(shí),竇娥認(rèn)命負(fù)屈而死,雖說(shuō)這是她憐愛(ài)婆婆的賢良之舉,但也反映出她深受封建宿命思想毒害。B.血濺白練、六月飛雪、亢旱三年,竇娥受刑前之所以發(fā)下三樁誓愿,其目的是為了向世人昭明自己的冤屈。C.“生存還是毀滅”這段獨(dú)白,體現(xiàn)了哈姆萊特對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻揭露和批判,也流露出他的煩惱、苦悶、彷徨。D.哈姆萊特心中的偉大事業(yè)是為父復(fù)仇,在經(jīng)過(guò)一番關(guān)于生死的靈魂拷問(wèn)后,他認(rèn)識(shí)到事業(yè)的完成需要行動(dòng)。18、下列對(duì)作品藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()A.竇娥訣別婆婆時(shí)的低沉情緒與她在法場(chǎng).上的激昂情緒形成了強(qiáng)烈的反差,而這種反差對(duì)豐滿竇娥形象起了重要作用。B.竇娥臨刑前發(fā)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院《Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院《車(chē)輛電器與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年陜西省安全員C證考試(專職安全員)題庫(kù)及答案
- 2025甘肅省安全員《A證》考試題庫(kù)
- 2025安徽省安全員《A證》考試題庫(kù)及答案
- 揚(yáng)州慢公開(kāi)課課件2
- 《菱形的判定方法》課件
- 安全風(fēng)險(xiǎn)管控課件
- 《管理學(xué)院簡(jiǎn)介》課件
- 棉鞋里的陽(yáng)光課件
- 修井作業(yè)冬季和雨季技術(shù)服務(wù)方案
- 三相電能表測(cè)量誤差不確定分析報(bào)
- 色彩基礎(chǔ)知識(shí)ppt
- Q∕GDW 12082-2021 輸變電設(shè)備物聯(lián)網(wǎng)無(wú)線傳感器通用技術(shù)規(guī)范
- 加油站冬季安全教育
- 皮爾遜Ⅲ型曲線模比系數(shù)計(jì)算(共享版).xls
- 腹膜透析并發(fā)腹膜炎臨床路徑
- (完整版)市政工程施工工期定額(定稿).docx
- 商業(yè)發(fā)票INVOICE模板
- 超聲波焊接作業(yè)指導(dǎo)書(shū)(共8頁(yè))
- 《你的生命有什么可能》PPT
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論