教學(xué)課件 我的船長(zhǎng)

zǐjiāqiánjīnɡkūzhěnjiànɡxiánɡyīnyānbìbeiháohàohuànɡhuǎnɡjuéjiǎo徒覆慘陡復(fù)消銷渡度滲港巷三、詞語辨析殷切殷勤填一填①來自不同崗位的黨員和群眾，圍繞自己身邊的所見所聞所感，寄語本次黨代會(huì)，表達(dá)他們最

的期望。②當(dāng)年解放軍每到一個(gè)地方，當(dāng)?shù)鼗刈迦嗣駸o不熱烈歡迎，

招待。辨一辨“殷切”是深厚而急切的意思，形容詞?！耙笄凇笔菬崆槎艿降囊馑迹俗餍稳菰~外，還可作名詞。殷切殷勤

《致西伯利亞的囚徒》寫于特定的時(shí)代、特定的氛圍，表現(xiàn)出了戰(zhàn)斗者的豪情。雖然起義失敗，陰云籠罩，但是詩的格調(diào)高亢，壯志凌云，豪邁奔放，充滿了必勝的信念。詩人以無畏而自由的歌唱，傳遞了對(duì)戰(zhàn)友和同志的真摯的感情。

《啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！》用比喻和象征的手法謳歌林肯總統(tǒng)。詩人用航船戰(zhàn)勝驚濤駭浪到達(dá)港口比喻林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利結(jié)束，以領(lǐng)航的船長(zhǎng)象征創(chuàng)造了豐功偉績(jī)的林肯總統(tǒng)，表達(dá)了詩人對(duì)領(lǐng)袖之死的悲痛之情以及對(duì)領(lǐng)袖深深的崇敬之情。《致西伯利亞的囚徒》

1．詩人為什么把希望稱作“災(zāi)難的忠實(shí)的姊妹”？詩中“枷鎖”“利劍”又分別象征什么？

提示：對(duì)真正的戰(zhàn)士而言，既然有“災(zāi)難”，那就要奮斗、抗?fàn)?，也就是?duì)勝利充滿希望。把“希望”說成是“災(zāi)難的姊妹”，表現(xiàn)出革命者的不屈精神和樂觀態(tài)度?！凹湘i”象征沙皇專制制度的束縛?！袄麆Α毕笳鞲锩呃^續(xù)戰(zhàn)斗的精神。

2．在開頭，詩人為什么要寄語那些“囚徒”要“堅(jiān)持著高傲的忍耐的榜樣”？提示：因?yàn)樵娙酥?，在礦井深處服苦役，猶如在地獄里掙扎，需要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念才能支撐。肉體的折磨決不能使高貴的靈魂屈服。

3．詩歌后兩節(jié)中，詩人是用什么來鼓舞戰(zhàn)友的斗志的？

提示：(1)愛情與友誼。只要愛和友情仍在，戰(zhàn)士就能戰(zhàn)勝苦難，就能實(shí)現(xiàn)理想，詩人用這樣的詩句鼓舞著同志的斗志。(2)希望。“沉重的枷鎖會(huì)掉下，黑暗的牢獄會(huì)覆亡——自由會(huì)在門口歡欣地迎接你們”，也是詩人與戰(zhàn)友共同奮斗的動(dòng)力和目標(biāo)。

4．《致西伯利亞的囚徒》一詩表達(dá)了詩人對(duì)“西伯利亞的囚徒”的什么感情？

提示：詩歌是詩人給那些正在荒寒的西伯利亞服苦役的同學(xué)和摯友們的，卻毫無沉痛悲哀之氣，詩人以他那昂揚(yáng)的斗志，不屈的心靈，以他那飽蘸熱情的希望之筆，給“西伯利亞的囚徒”送去了精神上的鼓舞和安慰?！栋。L(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！》

5．簡(jiǎn)析第1節(jié)是如何運(yùn)用象征手法贊揚(yáng)林肯的。

提示：這里詩人用象征的手法把美國比作大船，把林肯比作駕駛美國這個(gè)大船的船長(zhǎng)，把南北戰(zhàn)爭(zhēng)比作艱苦的航程。通過大船的勝利返航表現(xiàn)林肯的功績(jī)，形象地贊頌林肯，表達(dá)對(duì)他的愛。

6．船長(zhǎng)的死是一曲悲歌，而作者卻大力渲染岸上的萬眾歡騰，這是什么手法？起了什么作用？

提示：這是場(chǎng)面的對(duì)比。這種對(duì)比突出了林肯的功績(jī)，襯托出林肯死的悲壯與犧牲的價(jià)值；同時(shí)在情感上引起強(qiáng)烈的反差，突出了詩人心中悲痛欲絕的感受。

7．每一詩節(jié)的末尾反復(fù)詠嘆“已渾身冰涼，停止了呼吸”有什么好處？提示：人們無法接受這個(gè)事實(shí)，但又不得不接受這個(gè)事實(shí)，在反復(fù)詠嘆中加劇了悲劇氣氛。

8．“啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！我們可怕的航程已經(jīng)終了，我們的船渡過了每一個(gè)難關(guān)，我們追求的錦標(biāo)已經(jīng)得到……”表達(dá)了怎樣的含意？

提示：指美國人民在林肯總統(tǒng)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過艱難曲折的斗爭(zhēng)，終于取得了最后的勝利。作者在這里運(yùn)用暗喻的修辭手法，表明了林肯的偉大貢獻(xiàn)。

9．詩歌表現(xiàn)了對(duì)林肯總統(tǒng)的崇敬和哀悼，歌頌林肯的功績(jī)，實(shí)質(zhì)是贊美、肯定什么精神？提