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江蘇省徐州市部分學(xué)校聯(lián)考2023屆九年級(jí)下學(xué)期期中(一模)語(yǔ)文試題(本試卷共6頁(yè),滿分為140分,考試時(shí)間為150分鐘)友情提醒:答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。一、積累與運(yùn)用(22分)1.古詩(shī)文默寫(xiě)。(10分)⑴▲,白露為霜。⑵▲,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。⑶了卻君王天下事,▲。⑷傷心秦漢經(jīng)行處,▲。⑸坐潭上,▲,▲,▲,▲。⑹《次北固山下》中的“▲,▲”兩句,蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。2.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音和字形全部正確的一項(xiàng)是(3分)A.著(zhuó)落骨髓(suǐ)相形見(jiàn)拙(chù)銳不可當(dāng)(dāng)B.干涸(hé)遐(xiá)想吹毛求疵(cī)義憤填膺(yīng)C.峭(qiào)壁黝(yǒu)黑鍥(qì)而不舍腦(nǎo)羞成怒D.荒謬(miù)污穢(suì)迫不及(jí)待渾身解(xiè)數(shù)3.閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題。(6分)喜愛(ài)閱讀經(jīng)典的讀書(shū)人是世間最幸福的人,因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外,還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界。人們通過(guò)閱讀經(jīng)典,無(wú)形間獲得了(▲)有限生命的無(wú)限可能性。更為重要的是,閱讀經(jīng)典加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而是還在于精神的感化與陶冶。人們從經(jīng)典書(shū)籍中學(xué)習(xí)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中獲得有益的人生啟示。閱讀《史記》,人們敬佩司馬遷秉筆直書(shū)的治學(xué)勇氣;▲;閱讀《吶喊》,人們贊頌魯迅先生直面黑暗的斗爭(zhēng)精神;閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,人們學(xué)習(xí)保爾頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)……一個(gè)鐘情并醉心于經(jīng)典的讀書(shū)人,是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命(▲)的幸運(yùn)人。⑴為文中括號(hào)處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)超越跨越檢驗(yàn)體驗(yàn)⑵文中畫(huà)線句有語(yǔ)病,請(qǐng)修改。(2分)⑶仿照上下文的句式,為文中橫線處寫(xiě)一句話。(2分)4.下列文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說(shuō)《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通人力車夫的故事。祥子在經(jīng)歷買車的三起三落之后,從原先的老實(shí)堅(jiān)忍、自尊好強(qiáng)、吃苦耐勞變得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄。通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,老舍無(wú)情地批判了這個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。B.尼摩船長(zhǎng)、夏洛克、菲利普夫婦、奧楚蔑洛夫這四個(gè)人物分別出自法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》、英國(guó)戲劇家莎士比亞的《威尼斯商人》、法國(guó)作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》和俄國(guó)作家契訶夫的《變色龍》。C.對(duì)聯(lián)是漢語(yǔ)特有的文學(xué)形式,具有字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、節(jié)奏相合、平仄相協(xié)、意義相關(guān)的基本特征,通常用毛筆豎寫(xiě),貼掛時(shí),上聯(lián)居右,下聯(lián)居左。D.《與朱元思書(shū)》的“書(shū)”指書(shū)信;《出師表》的“表”是古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種文體;《陋室銘》的“銘”原來(lái)指古代刻在器物上用來(lái)警戒自己或者稱頌功德的文字,后來(lái)就成為一種文體。這種文體一般是不用韻的。二、古詩(shī)文閱讀(18分)(一)閱讀下面文言文語(yǔ)段,完成5—9題。(15分)【甲】水陸草木之花,可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛(ài),陶后鮮有聞。蓮之愛(ài),同予者何人?牡丹之愛(ài),宜乎眾矣?!疽摇课l蝂①者,善負(fù)小蟲(chóng)也。行遇物,輒持取,昂其首負(fù)之。背愈重,雖困?、诓恢挂病F浔成鯘?,物積因不散,卒躓仆③不能起。人或憐之,為去其負(fù);茍能行,又持取如故。又好上高,極其力不已,至墜地死。今世之嗜取者,遇貨不避,以厚其室,不知為己累也,唯恐其不積。及其怠而躓也,黜?xiàng)墷苤?,遷徙之,亦已病矣。茍能起,又不艾⑤。日思高其位,大其祿,而貪取滋甚,以近于危墜,觀前之死亡不知戒!雖其形魁然大者也,其名,人也,而智,則小蟲(chóng)也。亦足哀夫?。谠段l蝂傳》)注釋:①蝜蝂(fùbǎn):一種背部隆起的黑色小蟲(chóng)。②困?。浩@鄯浅?。③躓仆:失足跌倒。④黜?xiàng)墸罕毁H斥罷官。⑤艾(yì):悔改。5.用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)兩處)(2分)自李唐來(lái),世人甚愛(ài)牡丹。6.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)⑴宜乎眾矣⑵雖困劇不止也⑶極其力不已⑷遇貨不避7.下列句中加點(diǎn)詞意義和用法相同的一組是(3分)A.①香遠(yuǎn)益清②至于斟酌損益B.①善負(fù)小蟲(chóng)也②擇其善者而從之C.①卒躓仆不能起②卒或有所聞D.①及其怠而躓也②君美甚,徐公何能及君也8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。(4分)⑴予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖。⑵人或憐之,為去其負(fù);茍能行,又持取如故。【甲】文通過(guò)贊美蓮花的品格,表現(xiàn)了君子▲的生活態(tài)度,而【乙】文通過(guò)描寫(xiě)蝜蝂的特性,諷刺了嗜取者▲的丑惡面目。(2分)(二)古詩(shī)詞鑒賞。(3分)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。10.下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.這首詩(shī)是劉禹錫貶謫多年后,回歸洛陽(yáng),途經(jīng)揚(yáng)州,為答謝白居易贈(zèng)詩(shī)所作。全詩(shī)感情真摯,沉郁中見(jiàn)豪放,具有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。B.頷聯(lián)用典貼切,感情深沉?!奥劦奄x”句抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆,“爛柯人”句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)受害友人的懷念之情。C.“沉舟”兩句,本義是以“沉舟”“病樹(shù)”比喻自己,是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感,但其中包含的事物新陳代謝的哲理,使詩(shī)句具有了普遍意義,歷來(lái)為人所稱道。D.全詩(shī)既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。三、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)閱讀下面的名著選段,完成11—13題。(8分)我的法官走到門(mén)口,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“讓她在那張凳子上再站半個(gè)鐘頭,在今天剩下來(lái)的時(shí)間里,不許人和她說(shuō)話。”于是,我就在那兒高高地站著;站在教室中央的地上,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):受不了這種恥辱,如今卻在眾目睽睽之下站在恥辱的墊座上。我的感受怎樣,這可是言語(yǔ)無(wú)法描述的。但正當(dāng)百感交集使我呼吸阻塞、喉嚨收縮的時(shí)候,一個(gè)姑娘朝我走來(lái),從我面前走過(guò)去;經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,她抬起眼來(lái)看看。她眼睛里閃出多么古怪的光芒??!那一線光芒使我產(chǎn)生了一種多么奇特的感覺(jué)?。∈窃趺礃右环N新的感情在支持著我!仿佛是一個(gè)殉道者,一個(gè)英雄經(jīng)過(guò)一個(gè)奴隸或一個(gè)犧牲者的身邊,在經(jīng)過(guò)的時(shí)候賜給了他力量。我控制住了正待發(fā)作的歇斯底里,昂起頭,在凳子上站穩(wěn)。海倫·彭斯問(wèn)了史密斯小姐一些關(guān)于活計(jì)的小問(wèn)題,因?yàn)閱?wèn)題瑣碎挨了罵,她回到自己的座位上去,再一次經(jīng)過(guò)我的時(shí)候,對(duì)我笑了一笑。怎樣的微笑啊!我到今天還記得,這是大智大勇的流露;它就像天使臉上的反光一樣,照亮了她那特殊的輪廓、瘦削的臉蛋和凹陷的灰眼鏡。11.寫(xiě)出“我”的名字并概括選文內(nèi)容。(2分)12.選文分別塑造了“我”和海倫怎樣的性格特點(diǎn)?(3分)13.從選文可以看出,這部小說(shuō)常常運(yùn)用什么描寫(xiě)方法塑造人物?請(qǐng)結(jié)合選段分析,有何好處?(3分)(二)閱讀下面一篇說(shuō)明文,完成14—17題。(12分)“金屬氫”理論向現(xiàn)實(shí)的華麗轉(zhuǎn)變①2017年1月26日,世界著名的《科學(xué)》雜志報(bào)道了美國(guó)哈佛大學(xué)科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室成功制造出“金屬氫”的消息,引起世界科學(xué)界的震動(dòng),因?yàn)檫@項(xiàng)研究與超高壓技術(shù)、超低溫技術(shù)、超導(dǎo)技術(shù)、原子能等20多門(mén)學(xué)科的發(fā)展密切相關(guān)。那么,什么是“金屬氫”呢?②眾所周知,氫是宇宙中最豐富的元素,它在自然界中通常是以氣態(tài)的氫氣存在,在19世紀(jì)末曾被認(rèn)為是無(wú)法液化的“永久氣體”。直至1898年,詹姆斯·杜瓦制作了擁有巧妙熱力學(xué)設(shè)計(jì)的“杜瓦瓶”,首次將氫氣液化,第二年又首次制取了氫氣的固態(tài)。③然而,這些早在一百多年前就制備出來(lái)的液態(tài)和固態(tài)氫并不具備金屬的特點(diǎn),都不能稱之為“金屬氫”?!敖饘贇洹笔蔷哂薪饘俚牧己脤?dǎo)電性甚至超導(dǎo)性的液態(tài)或固態(tài)氫。④哈佛大學(xué)科學(xué)家獲得的“金屬氫”,是將一塊微小的固態(tài)氫樣品置于相當(dāng)于488萬(wàn)個(gè)大氣壓的壓力下制造出來(lái)的,這一壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了地球中心360萬(wàn)個(gè)大氣壓的壓力值。在這一超高氣壓的壓力下,分子氫的化學(xué)鍵被打開(kāi),最終由氫原子形成類似金屬原子組成的氫晶體,原子所帶的電子可以在原子之間自由運(yùn)動(dòng),這時(shí)的氫晶體電阻通常小于一百歐姆,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于原有的幾十到幾百兆歐姆。⑤為什么人們?nèi)绱速M(fèi)盡心血地研制“金屬氫”呢?這是因?yàn)椤敖饘贇洹本哂幸恍┓浅L厥獾男再|(zhì),可以用來(lái)做成約束等離子體的“磁籠”,把熾熱的電離氣體“盛裝”起來(lái),這樣受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)就能很方便地實(shí)現(xiàn),人類也可以建造出一座座“模仿太陽(yáng)的核電廠”,然后將原子核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,這種電能既廉價(jià)又干凈,人類的能源問(wèn)題最終將得到解決。⑥此外,“金屬氫”還具有超導(dǎo)性。用它輸電,其輸電效率在99%以上,可以大幅降低輸電損耗,使全世界的發(fā)電量增加四分之一以上。如果用“金屬氫”制造發(fā)電機(jī),其重量不到普通發(fā)電機(jī)重量的10%,而輸出功率可以提高幾十倍乃至上百倍。⑦除此之外,“金屬氫”在航空航天領(lǐng)域還具有重大價(jià)值。比如火箭一般采用液氫作為燃料,因此必須把火箭做成一個(gè)很大的類似熱水瓶的容器,以便確保低溫。由于相同質(zhì)量的“金屬氫”體積只是液態(tài)氫的七分之一,如果使用了“金屬氫”,火箭就可以制造得非常小巧。而由“金屬氫”組成的燃料電池,可以較容易地應(yīng)用于汽車,那時(shí),城市就不再像現(xiàn)在這樣喧嘩,尾氣污染等問(wèn)題也將得到有效解決。⑧雖然,“金屬氫”非常有用,但我們也看到了它在是極其困難的條件下獲得的。為了驗(yàn)證它的存在,人類花費(fèi)了一百多年的時(shí)間去營(yíng)造了一個(gè)極端高壓的環(huán)境,因此,要真正地生產(chǎn)和應(yīng)用還需要經(jīng)歷漫漫長(zhǎng)路。據(jù)了解,大規(guī)模實(shí)現(xiàn)接近500萬(wàn)個(gè)大氣壓的極端高壓條件是制造“金屬氫”的前提,這在實(shí)驗(yàn)室都需要耗盡洪荒之力才能實(shí)現(xiàn),大規(guī)模生產(chǎn)談何容易。⑨其實(shí),我們沒(méi)有必要把自己局限在地球上,看看我們太陽(yáng)系最大的行星——木星,就在距離地球約4.2個(gè)天文單位的地方。木星由大量的氫構(gòu)成,核心的最高壓力幾乎可以達(dá)到4500萬(wàn)個(gè)大氣壓,具備了制造“金屬氫”的所有條件?,F(xiàn)有研究推測(cè),在木星核的外圍存在著大量的“金屬氫”,可以說(shuō)是取之不盡,用之不竭。同時(shí),我們也相信,隨著航天科技的不斷發(fā)展,開(kāi)發(fā)和利用木星內(nèi)部的“金屬氫”或許在未來(lái)將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。(《大眾科學(xué)》2023年2期,有刪改)14.本文第⑤~⑦段介紹了“金屬氫”的哪些應(yīng)用前景?(3分)15.請(qǐng)分析第④段中的畫(huà)線句所使用的說(shuō)明方法及其作用。(3分)16.分析第⑨段中“木星由大量的氫構(gòu)成,核心的最高壓力幾乎可以達(dá)到4500萬(wàn)個(gè)大氣壓,具備了制造‘金屬氫’的所有條件”一句的語(yǔ)言特點(diǎn)。(3分)17.根據(jù)文章內(nèi)容和自己的推斷,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.為什么人們會(huì)如此費(fèi)盡心血地研制“金屬氫”呢?這是因?yàn)椤敖饘贇洹币坏﹩?wèn)世,就會(huì)和多個(gè)學(xué)科的研究產(chǎn)生關(guān)聯(lián),這將引起整個(gè)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域一場(chǎng)劃時(shí)代的革命。B.從理論上看,在超高氣壓的壓力下,液態(tài)或固態(tài)氫中的氫分子將分裂成單個(gè)氫原子,分子內(nèi)受束縛的電子被擠壓成公有電子,這種電子的自由運(yùn)動(dòng),使“金屬氫”具有了導(dǎo)電的特性。C.用“金屬氫”作為燃料,火箭的體積就可以造的更加龐大,航程也會(huì)變得更遠(yuǎn),航天事業(yè)將因此產(chǎn)生巨大的飛躍。D.大規(guī)模的制造“金屬氫”在目前還難以實(shí)現(xiàn),而現(xiàn)有研究推測(cè)木星上存在著取之不盡,用之不竭的“金屬氫”,伴隨著人類航天科技的不斷進(jìn)步,開(kāi)發(fā)和利用木星內(nèi)部的“金屬氫”或許在未來(lái)將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。(三)閱讀下面一篇散文,完成18—22題。(15分)我在你身邊想你孫道榮①夜已經(jīng)深了,媽媽坐在床沿上,疊衣服。忽然,女兒穿著睡衣,呼呼地跑了進(jìn)來(lái),一下子撲進(jìn)媽媽的懷里。媽媽摸摸女兒的頭:“乖,是不是做噩夢(mèng)了?”女兒搖搖頭。媽媽捧起女兒的小臉:“那是怎么啦?”女兒嬌嗔地說(shuō):“沒(méi)事,我就是想你了?!眿寢屝α耍骸吧笛绢^,媽媽不是在家嗎,就在你身邊啊,想什么想?”女兒把頭深深地埋進(jìn)媽媽的懷里:“我知道你在家里,但我就是想你了嘛?!眿寢尵o緊地抱住女兒。②這是我的一位同事,在微信朋友圈里曬的故事。同事說(shuō),自從女兒出生以來(lái),她就很少和女兒分開(kāi)??墒?,已經(jīng)六歲多的女兒,還是會(huì)經(jīng)常突然跑到她的身邊,一把抱住她,對(duì)她說(shuō),想她了。③有人點(diǎn)贊說(shuō):“我知道你就在我身邊,但我還是忍不住想你了?!边@個(gè)想念,是世界上最真誠(chéng)、最樸素、最感人的想念。④其實(shí),不單是孩子,有時(shí)候,我們也會(huì)突然特別想念就在我們身邊的某個(gè)人。那種想念,與距離無(wú)關(guān)。⑤父親在世的時(shí)候,只從安徽老家來(lái)過(guò)杭州一次。那時(shí)候,他已經(jīng)重病纏身,只是還沒(méi)有檢查出來(lái)。我和愛(ài)人租的房子,只有兩個(gè)房間,父親來(lái)了后,孩子就和我們暫時(shí)睡在一起,另一個(gè)房間讓父親住。⑥那天晚上,不知道為什么,我躺在床上就是睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是小時(shí)候的事情:父親牽著我的手,第一次送我去鄰村的學(xué)校上學(xué);我放鴨子,丟了5只鴨,父親在水稻田里四處尋找;春節(jié),父親騎著自行車帶我去親戚家拜年,坐在后座上的我,一只腳不小心卷進(jìn)了后車輪,父親趕緊停下來(lái),手忙腳亂地將我的腳從車輪里拔出來(lái),心疼地搓啊,搓啊……自從上大學(xué)后,我和父親的相聚越來(lái)越少了,后來(lái)又從安徽來(lái)到杭州工作,就更很少回家了。他把這個(gè)唯一的兒子撫養(yǎng)大,培養(yǎng)成人,卻難得見(jiàn)上一面。⑦我突然無(wú)比地想念他,而他,此刻就睡在隔壁,就在我身邊。我終于忍不住,披衣起床,躡手躡腳地推開(kāi)了另一個(gè)房間的門(mén)。我不確定他有沒(méi)有熟睡,不想打擾到他,只想悄悄看一眼他。我知道,如果不看他一眼,這一夜,我將無(wú)法入眠。⑧沒(méi)想到,父親披著上衣,斜靠在床頭,他也沒(méi)睡著。見(jiàn)我進(jìn)來(lái),他輕聲地問(wèn):“還沒(méi)睡???”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻無(wú)法說(shuō)出口,我只是想他了,我進(jìn)來(lái)只是為了看他一眼。我說(shuō):“我找個(gè)東西?!蔽已b作找東西的樣子,在書(shū)架上翻了幾下,隨便找了一本書(shū)?!罢业搅耍俊备赣H問(wèn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。父親想說(shuō)什么的樣子,又咽了回去:“你明天還要上班,趕緊去睡吧?!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正您也還沒(méi)睡,我陪您坐坐?!雹嵛易诹烁赣H的床頭。我們像以前一樣,只是那么安靜地坐著,偶爾說(shuō)幾句無(wú)關(guān)緊要的話。我遺傳了父親木訥的性格,我們爺倆在一起的時(shí)候,能說(shuō)的話并不多。父親倚靠在床頭,我坐在他的身邊。我們就那么坐著。五分鐘,八分鐘,也許更長(zhǎng)的時(shí)間。我只是偶爾看他一眼,有時(shí),和他的目光撞在一起。這是父親唯一一次來(lái)杭州,住在兒子在杭州的家。⑩在父親去世多年之后,我仍然時(shí)時(shí)自責(zé),為什么那晚我不告訴他,我并不是要找東西,我只是想他了,就是想看他一眼。我沒(méi)有說(shuō),徒留遺憾。?我從來(lái)沒(méi)有對(duì)父親說(shuō)過(guò)想他了,一次也沒(méi)有,無(wú)論是當(dāng)面,還是里,我都無(wú)法開(kāi)口說(shuō)想他,就像他也從沒(méi)有說(shuō)過(guò)他想我了。而我是真的經(jīng)常想他,特別是那一晚,他就在我身邊,這種想念無(wú)法遏止。現(xiàn)在,我只剩下思念,除了照片,我再也見(jiàn)不到他了。如果他能聽(tīng)見(jiàn),我一定要對(duì)著他的照片,告訴他:“爸,我想您了!”(選自《做人與處世》2023年第4期,有刪改)18.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文中第①~②的內(nèi)容,作者為什么要介紹這件事?(2分)19.父親的哪些行為讓“我”感受到他對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)?(4分)20.選文第④段能否刪去?請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)明理由。(2分)21.請(qǐng)你從細(xì)節(jié)描寫(xiě)的角度,分析下面兩句話的豐富內(nèi)涵。(4分)⑴我終于忍不住,披衣起床,躡手躡腳地推開(kāi)了另一個(gè)房間的門(mén)。⑵現(xiàn)在,我只剩下思念,除了照片,我再也見(jiàn)不到他了。通讀全文,談?wù)勀銓?duì)文題“我在你身邊想你”的理解。(3分)四、作文(65分)23.題目:在溫暖的陽(yáng)光里(65分,含書(shū)寫(xiě)分5分)要求:①以“在溫暖的陽(yáng)光里”為題目寫(xiě)一篇600字以上的文章,文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。江蘇省徐州市部分學(xué)校聯(lián)考2023屆九年級(jí)下學(xué)期期中(一模)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(22分)1.(10分,每空1分,添字、漏字、錯(cuò)字則該空不得分)⑴蒹葭蒼蒼⑵楊花落盡子規(guī)啼⑶贏得生前身后名⑷宮闕萬(wàn)間都做了土⑸四面竹樹(shù)環(huán)合,寂寥無(wú)人,凄神寒骨,悄愴幽邃⑹海日生殘夜,江春入舊年2.(3分)B.(A.拙—絀C.qì—qiè腦—惱D.suì—huì)3.(6分)⑴(2分,每詞1分)超越體驗(yàn)⑵(2分)更為重要的是,閱讀經(jīng)典加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣,而且還在于精神的感化與陶冶。(或刪去“而是”)⑶(2分,句式正確,語(yǔ)意連貫,語(yǔ)句通順即可)示例1:閱讀《詩(shī)經(jīng)》,人們聆聽(tīng)華夏先民深情吟唱的美妙詩(shī)篇;示例2:閱讀《孟子》,人們體會(huì)孟子舍生取義的浩然正氣;示例3:閱讀《陶淵明集》,人們欣賞陶淵明安貧樂(lè)道的高潔志趣;示例4:閱讀《杜工部集》,人們感受杜甫憂國(guó)憂民的思想情懷;示例5:閱讀《駱駝祥子》,人們品味老舍生動(dòng)有力的語(yǔ)言特色;示例6:閱讀《老人與海》,人們佩服桑地亞哥堅(jiān)不可摧的精神力量。4.(3分)D(這種文體一般都是用韻的。)二、古詩(shī)文閱讀(18分)5.(2分,答對(duì)2處得2分,答對(duì)1處得1分)自/李唐來(lái),世人/甚愛(ài)牡丹。6.(4分,每詞1分,意思對(duì)即可)⑴應(yīng)當(dāng)⑵即使⑶停止⑷財(cái)貨、財(cái)物7.(3分)C(終于A.①更加②興辦、增加B.①善于、擅長(zhǎng)②優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處D.①等到、到了……以后②比得上)8.(4分,每句2分,關(guān)鍵詞語(yǔ)解釋正確,句子通順即給分)⑴我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花,它從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻不受沾染(污穢),在清水里洗滌過(guò)卻不顯得妖媚。⑵人們有時(shí)可憐它,替(它)去掉背上的東西;(可是它)如果還能爬行,又像原先一樣把東西抓取過(guò)來(lái)背上。中/華-資*源%庫(kù)9.(2分)潔身自好、不慕富貴、獨(dú)立于世;(答出一點(diǎn)即得1分,意思對(duì)即可)追求名利、貪得無(wú)厭、聚斂資財(cái)。(答出一點(diǎn)即得1分,意思對(duì)即可)【參考譯文】蝜蝂,是一種善于背東西的小蟲(chóng)。(它)在爬行時(shí)遇到物體,就抓取過(guò)來(lái),抬起頭來(lái)背著它們。背負(fù)的東西越來(lái)越重,即使非常疲累也不停止。它的背很不光滑,東西堆上去因而不會(huì)散落,終于被壓倒爬不起來(lái)。人們有時(shí)可憐它,替(它)去掉背上的東西;(可是它)如果還能爬行,又像原先一樣把東西抓取過(guò)來(lái)背上。這種小蟲(chóng)又喜歡往高處爬,用盡了它的力氣也不肯停下來(lái),直至跌落到地上摔死。如今世上那些貪得無(wú)厭的人,見(jiàn)到財(cái)貨就不放過(guò),用來(lái)充裕他們的家產(chǎn),不知道財(cái)物會(huì)成為自己的累贅,還只擔(dān)心財(cái)富積聚得不夠多。等到他們一旦因疏忽大意而垮下來(lái)的時(shí)候,有的被貶斥罷官,有的被流放到邊遠(yuǎn)地區(qū),這也夠痛苦的了。如果一旦再被起用,他們又不思悔改。天天想著提高自己的地位,增加自己的俸祿,而且變本加厲地貪取錢財(cái),因而面臨著從高處摔下來(lái)的危險(xiǎn),看到前人由于極力求官貪財(cái)而自取滅亡也不知引以為戒!雖然他們的外形看起來(lái)魁梧高大,他們的名義是人,但是智慧就和蝜蝂這樣的小蟲(chóng)一樣啊。這也太可悲了!10.(3分)B(“聞笛賦”句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)受害友人的懷念之情,“爛柯人”句抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝、人事變遷的感嘆。)三、現(xiàn)代文閱讀(35分)11.(2分)簡(jiǎn)·愛(ài),(1分)“我”被懲罰站在凳子上示眾,面對(duì)羞辱,是海倫的微笑給了“我”力量。(1分,意思對(duì)即可)12.(3分)選文塑造了“我”自尊、勇敢、性格倔強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的性格特點(diǎn);(2分,至少答出2點(diǎn))對(duì)海倫的兩次描寫(xiě),則表現(xiàn)了她是一個(gè)心地善良、富有同情心的姑娘。(1分,答出1點(diǎn)即可)13.(3分)《簡(jiǎn)·愛(ài)》這部小說(shuō)常運(yùn)用心理描寫(xiě)的方法(或內(nèi)心獨(dú)白)塑造人物,(1分)這段文字直接袒露了主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的心跡,表現(xiàn)出她的性格特點(diǎn),(1分)抒發(fā)了簡(jiǎn)·愛(ài)對(duì)海倫強(qiáng)烈的感激和贊美之情,具有較強(qiáng)的感染力。(1分)14.(3分,每點(diǎn)1分,大意對(duì)即可)①“金屬氫”使受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)很方便地實(shí)現(xiàn),人類通過(guò)建造更多的核電廠,將原子核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,能源?wèn)題將得到解決;(1分)②“金屬氫”具有超導(dǎo)性,可以大幅降低輸電損耗,增加全世界的發(fā)電量,制造發(fā)電機(jī)可以減輕重量,大幅提高輸出功率。(1分)③“金屬氫”在航空航天領(lǐng)域和汽車的節(jié)能環(huán)保方面具有重大價(jià)值。(1分)15.(3分)運(yùn)用了作比較和列數(shù)字的說(shuō)明方法,(2分,各1分)將“制造金屬氫的大氣壓的壓力”和“地球中心大氣壓的壓力值”進(jìn)行準(zhǔn)確地對(duì)比,突出了“金屬氫”需要在超高氣壓的壓力下才能制造出來(lái)的特點(diǎn),從而使說(shuō)明的事物更直觀、具體、形象。(1分)16.(3分)這句話體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。(1分)“大量”“幾乎”“所有”等詞語(yǔ),(1分)準(zhǔn)確地說(shuō)明了木星完全符合制造“金屬氫”的一切條件,表明了作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度,反之就太絕對(duì)化,不符合客觀事實(shí)了。(1分)17.(3分)C(用“金屬氫”
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