建設(shè)情況說(shuō)明書(shū)

湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目年度建設(shè)情況報(bào)告書(shū)長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2008年10月8日長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在省委省政府、市委市政府和各級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心和支持下，堅(jiān)持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、科研強(qiáng)校、和諧興?！钡霓k學(xué)理念，知識(shí)與技能、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)并重，學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)并舉，綜合實(shí)力不斷加強(qiáng)，現(xiàn)擁有7個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)，在校學(xué)生5140人，位居全省中等職業(yè)教育的前列。學(xué)校目前是長(zhǎng)沙市教育系統(tǒng)唯一的全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)依法治校示范校、2008屆全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位，唯一連續(xù)十四年保持“湖南省文明單位”殊榮。2007年9月，學(xué)校順利通過(guò)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校評(píng)審，成為首批入圍湖南省職業(yè)教育“十一五”省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的單位。一年來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)工作緊密?chē)@“創(chuàng)建湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)?！边@一中心，進(jìn)一步完善辦學(xué)機(jī)制，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)服務(wù)功能，提高學(xué)校的職業(yè)能力培養(yǎng)水平和效率。現(xiàn)將一年來(lái)的示范校建設(shè)情況報(bào)告如下：一、項(xiàng)目年度建設(shè)規(guī)劃概述為將我校示范校建設(shè)項(xiàng)目落到實(shí)處，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并常設(shè)辦公室，按照《湖南省示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)基本要求（試行）》，結(jié)合我校實(shí)際，制定了科學(xué)可行的《長(zhǎng)沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃書(shū)》。通過(guò)實(shí)施省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)到2010年，把學(xué)校建成為一所具有6000名在校生規(guī)模，辦學(xué)理念先進(jìn)、專(zhuān)業(yè)特色鮮明、管理科學(xué)規(guī)范、人才培養(yǎng)水平較高、中等職業(yè)教育特色鮮明，能主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校，成為湖南省中等職業(yè)教育較有影響的學(xué)校；結(jié)合現(xiàn)代服務(wù)類(lèi)崗位特點(diǎn)，培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)和一定的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力、終身學(xué)習(xí)能力，熟悉財(cái)會(huì)、金融、商貿(mào)、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等行業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)行業(yè)崗位技能的基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。在示范校建設(shè)的第一年，學(xué)校提出了“以示范校建設(shè)為中心，一手抓教學(xué)管理與課程改革，一手抓師資隊(duì)伍建設(shè)”的基本思路。圍繞這個(gè)思路：（1）學(xué)校2007-2008學(xué)年將以會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)申報(bào)省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)為契機(jī)，根據(jù)市場(chǎng)和就業(yè)單位需要，以“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”為宗旨，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)的具體指導(dǎo)下全面修訂文化課（涉及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育等）和專(zhuān)業(yè)課課程標(biāo)準(zhǔn)，并組織教師編寫(xiě)校本教材。同時(shí)，在專(zhuān)業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程要申報(bào)省級(jí)精品課程。（2）突出“德育為先、技能為本、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式。通過(guò)和訂單企業(yè)共同制定專(zhuān)業(yè)技能考核項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，技能項(xiàng)目進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)課表、進(jìn)課堂，技能達(dá)標(biāo)實(shí)行集中考核，實(shí)施“雙證書(shū)”教育，增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，2008屆學(xué)生就業(yè)率達(dá)到99%，其中對(duì)口就業(yè)率達(dá)到70%，訂單培養(yǎng)率超過(guò)30%。（3）通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去、立足校本培訓(xùn)”，加大師資隊(duì)伍的建設(shè)力度。2007-2008年，學(xué)校將引進(jìn)專(zhuān)任教師15名。通過(guò)多種途徑開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，使每位教師參加校本培訓(xùn)至少在60個(gè)學(xué)時(shí)以上，同時(shí)組織30名以上教師參加各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，組織40名專(zhuān)業(yè)課教師利用假期參加頂崗實(shí)習(xí)，組織3-5名教師參加職業(yè)資格考試，提高專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍中“現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)家”和“雙師型”教師比例，使“雙師型”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的比例逐步提高。培養(yǎng)3-5名省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人。（4）加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)，優(yōu)化管理機(jī)制。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，教學(xué)開(kāi)支占學(xué)費(fèi)收入的30%以上；結(jié)合“學(xué)分制”的實(shí)行科學(xué)地確定公共課、專(zhuān)業(yè)課、實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)比例，使之達(dá)到4：3：3；重新制定教職員工考核辦法，實(shí)行績(jī)效工資；加強(qiáng)日常教學(xué)檢查和督導(dǎo)，突出質(zhì)量管理在教學(xué)管理中的核心地位。（5）加快專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的力度，全面推行“1331”專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式。積極與部分高職院校共同開(kāi)展“模塊式”教學(xué)課題研究，努力在專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中做到“教、學(xué)、做合一”。同時(shí)，學(xué)校將申報(bào)國(guó)家級(jí)“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”試點(diǎn)學(xué)校，在物流管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“工學(xué)結(jié)合、半工半讀”教學(xué)模式的探索。增加以案例或真實(shí)的任務(wù)設(shè)計(jì)為主題的專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課比例，使之達(dá)到30%。充分利用學(xué)校網(wǎng)站資源建設(shè)精品專(zhuān)業(yè)網(wǎng)頁(yè)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。大力推行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、探究式教學(xué)等教學(xué)方式，改革專(zhuān)業(yè)課評(píng)價(jià)方案。附表一：“1331”人才培養(yǎng)教學(xué)模式教學(xué)目標(biāo)：“零距離”崗位就業(yè)能力和良好理論素養(yǎng)理論教學(xué)為依托實(shí)踐教學(xué)為依托活動(dòng)指導(dǎo)為依托專(zhuān)業(yè)人員知識(shí)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)崗位能力基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力（6）成立教科室，指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)科研工作。在示范校建設(shè)的第一年中，校級(jí)立項(xiàng)課題達(dá)20項(xiàng)；省市級(jí)以上立項(xiàng)課題要達(dá)4項(xiàng)；學(xué)校教師在省級(jí)刊物上發(fā)表文章10篇；教師主編和參編出版教材達(dá)7本，其中本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)課教材5本；學(xué)?？蒲薪?jīng)費(fèi)總投入達(dá)到學(xué)費(fèi)收入的5%。（7）加大各專(zhuān)業(yè)應(yīng)用技術(shù)推廣力度，利用專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源在今年成立公司，逐步實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)教結(jié)合”，使應(yīng)用技術(shù)研究、推廣服務(wù)項(xiàng)目達(dá)到科研項(xiàng)目總數(shù)的30%以上，既能培養(yǎng)師資隊(duì)伍，又能為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。（8）緊密配合長(zhǎng)沙市職教基地建設(shè)，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校新校區(qū)各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地建設(shè)；加強(qiáng)與用人單位合作，增加新的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地2-3個(gè)；積極拓寬就業(yè)渠道，建立就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和就業(yè)跟蹤服務(wù)反饋系統(tǒng)；積極籌劃設(shè)立長(zhǎng)沙市會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試培訓(xùn)中心和會(huì)計(jì)職業(yè)技能培訓(xùn)點(diǎn)，成為社會(huì)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能人才培訓(xùn)基地。為了保證學(xué)校這一基本規(guī)劃能得以順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校還將從“辦學(xué)定位”、“常規(guī)管理”、“后勤服務(wù)”、“學(xué)生管理”、“品德教育”、“職業(yè)指導(dǎo)”等方面加強(qiáng)建設(shè)，營(yíng)造出良好的外部環(huán)境。二、項(xiàng)目落實(shí)情況概述及取得的效果自2007年學(xué)校成為湖南省首批示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)學(xué)校以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)評(píng)估專(zhuān)家組的意見(jiàn)和學(xué)校示范校建設(shè)規(guī)劃，狠抓內(nèi)部改革和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，在“課程改革”、“專(zhuān)業(yè)建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“教育科研”、“職教基地建設(shè)”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”等方面都取得了卓有成效的成績(jī)，在全省職業(yè)學(xué)校都面臨發(fā)展困難的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校方方面面工作又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。（一）以示范校建設(shè)為