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文檔簡介

第三節(jié)快與慢第二章運動的世界

學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解速度的概念,能用速度描述物體的運動。2、理解速度公式,能用速度公式進(jìn)行簡單計算。3、知道勻速直線運動和變速直線運動持征。各種運動它們運動的快慢相同嗎?一、怎樣比較運動的快慢田徑賽跑正在進(jìn)行,我們怎樣判斷誰跑得快呢?比較方法(1)相同時間比路程。(觀眾)(2)相同路程比時間。(裁判)

在物理學(xué)中我們采用“相同時間比路程”,同時引入一個物理量來表示物體運動的快慢,這就是速度(velocity)。二、速度(1)定義:在物理學(xué)中,把單位時間內(nèi)通過的路程叫做速度。即:速度=

路程時間如果我們用符號v表示速度,s表示路程,t表示時間則上面的公式可寫成:速度的物理意義:在物理學(xué)中,用速度來表示物體運動的快慢。(2)速度的單位速度的單位是由路程和時間的單位合成的。如果路程的單位用米,時間單位用秒。速度的主單位就是“米/秒”用符號表示為m/s或m·s

-1讀作米每秒常用的單位還有“千米/時”用符號表示為km/h1m/s的速度與1km/h的速度比較哪個大?速度的單位不同時,要換算為同樣的單位比較。1km/h=1000m/3600s=1/3.6m/s1m/s>1/3.6m/s∴1m/s>1km/h單位換算1km/h=1/3.6m/s1m/s=3.6km/h(3)速度的計算例題:聲音在空氣中傳播的速度為340m/s,需要多長時間才能聽到相距你1km處產(chǎn)生的雷聲?已知:聲音傳播的速度v=340m/s,路程s=1km=1000m。求:聽到雷聲需要的時間t。解:由v=s/t可得t=s/v=1000m/340m/s=2.94s答:需要2.94s才能聽到相距1km處的雷聲。(4)速度的測量我們可以借助一些先進(jìn)的儀器直接測量速度,如:活動:利用簡易儀器測速度利用停表、刻度尺測玩具小車的速度請同學(xué)們利用上述儀器設(shè)計一個實驗測出小車的速度三、勻速直線運動與變速直線運動(1)勻速直線運動物體運動速度不變的直線運動稱為勻速直線運動。探究小汽車行駛時速度的變化(1)小汽車做直線運動時,在各段路程中,它的速度是不變的,小汽車的運動時勻速直線運動;(2)物體做勻速直線運動時,在任何一段相等的時間內(nèi),通過的路程是相等的;速度變化的直線運動稱為變速直線運動。(2)變速直線運動自然界中,絕大多數(shù)運動是變速直線運動。探究天鵝飛行時速度的變化天鵝在這三段路程中的速度是變化的。因此,這只天鵝所做的運動是變速直線運動。在變速直線運動中路程和時間是相對應(yīng)的,我們計算出的速度是該段的平均速度。一些運動的大致速度蝸牛爬行:0.015~0.05m/s;人步行:1~1.5m/s;地鐵運行:11.1~22.2m/s;鷹捕食時:45m/s;民航客機(jī):250m/s;步槍子彈出膛:900m/s;宇宙飛船環(huán)繞地球:7.9x103m/s;光:3x108m/s;

例題:1992年,第25屆奧運會上,我國選手楊文意以24.79s的成績,奪得50m自由泳金牌,并打破了她本人所保持的世界紀(jì)錄。她游泳的平均速度是多少?答:她游泳的平均速度約是2.02m/s。已知:s=50m,t=24.79s。求:v=?解:根據(jù)題意v=s/t=50m/24.79s=2.02m/s四、鞏固練習(xí)

1.一輛火車作習(xí)速直線運動,在5s內(nèi)通過的路程為150m,它在前2s內(nèi)的速度為________m/s。合__________km/h,通過的路程為__________m.30108602.一人騎自行車沿平直公路行駛,第1s內(nèi)通過的路程是2m,第2s內(nèi)通過的路程是3m,第3s內(nèi)通過的路程是4m,求:①前2s內(nèi)的平均速度是_____m/s。②第3s內(nèi)的速度為__

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