秋天的圖畫(以文帶文)_第1頁
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第四課時秋天的圖畫以文帶文課型人教版語文二年級上冊背誦單元導(dǎo)語

葉兒落，葉兒黃，秋風(fēng)踩在樹葉上，沙沙響，沙沙響。瓜果飄香，農(nóng)民正忙，把豐收的喜悅寫在臉上。五色的山丘是多彩的花房，秋天是一位出嫁的姑娘......1秋天的圖畫自學(xué)提示：（1）課文中哪句話可以概括短文的主要意思？用“----”

畫下來。（2）課文都寫了山野中的哪些景物？請在文中圈出來。（3）文中是怎樣寫這些景物的呢？用“﹏﹏”畫下來。中心句

秋天來了，秋天來了，山野就是美麗的圖畫。梨樹蘋果稻海高粱梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。……文中景物描寫

秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗的圖畫。我仿佛聽到——————，看到——————，聞到了——————。想象表達

師生加減詞讀師：梨樹掛起燈籠

生：梨樹掛起金黃的燈籠師：蘋果露出臉頰

生：蘋果露出紅紅的臉頰師：稻海翻起波浪

生：

稻海翻起金色的波浪師：高粱舉起火把

生：高粱舉起燃燒的火把看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——積累語句勤勞的人們畫出秋天的圖畫。積累語句正是有了勤勞的人們，梨樹在秋天里（），正是有了勤勞的人們，蘋果在秋天里（），正是有了勤勞的人們，稻海在秋天里（），正是有了勤勞的人們，高粱在秋天里（）。

積累語句正是有了勤勞的人們，梨樹在秋天里（掛起金黃的燈籠），正是有了勤勞的人們，蘋果在秋天里（露出紅紅的臉頰），正是有了勤勞的人們，稻海在秋天里（翻起金色的波浪），正是有了勤勞的人們，高粱在秋天里（舉起燃燒的火把）。

閱讀主題讀寫中第3頁《金色的小船》。1、想想這小船指的什么？2、作者是怎樣寫的？3、劃出優(yōu)美詞語。以文代文自學(xué)導(dǎo)航：只有一枝梧葉，不知多少秋聲。

——（南宋）張炎名言背誦

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