2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?七年級(jí)數(shù)學(xué)?備課組工作?總結(jié)學(xué)期?即將結(jié)束,?在這個(gè)學(xué)期?中,我們初?一數(shù)學(xué)備課?組,在教研?組的領(lǐng)導(dǎo)下?,開(kāi)展有計(jì)?劃、有步驟?的工作,取?得了一定的?成績(jī)??偟?來(lái)說(shuō),我們?是在扎實(shí)做?好常規(guī)教學(xué)?的基礎(chǔ)上,?圍繞如何在?新課程教學(xué)?中體現(xiàn)新理?念,注重情?感、態(tài)度、?價(jià)值觀的培?養(yǎng);如何激?發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)用數(shù)學(xué)的?興趣;如何?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題、探?索猜想、分?析論證;如?何既要重視?學(xué)習(xí)結(jié)果,?更要重視學(xué)?習(xí)過(guò)程,使?學(xué)生在學(xué)習(xí)?基本知識(shí)和?基本技能的?過(guò)程中學(xué)會(huì)?學(xué)習(xí);如何?在教學(xué)中大?膽創(chuàng)新,大?面積提高教?學(xué)質(zhì)量等等?來(lái)開(kāi)展工作?。我們發(fā)揮?___智慧?,群策群力?,積極探索?。較好地完?成了初一級(jí)?的數(shù)學(xué)教學(xué)?任務(wù)?,F(xiàn)將?一學(xué)期的工?作簡(jiǎn)單回顧?如下:一?、思想方面?本學(xué)期我?們認(rèn)真學(xué)_?__的教育?方針和政策?,樹(shù)立為教?育事業(yè)奮斗?終身的信念?,樹(shù)立全心?全意為學(xué)生?服務(wù)的思想?。做到一切?從學(xué)生的實(shí)?際出發(fā),一?切為了學(xué)生?,這樣才能?在工作中有?動(dòng)力,才能?最大限度地?發(fā)揮自己的?聰明才智,?在工作中盡?心盡責(zé)。?二、___?紀(jì)律紀(jì)律?是執(zhí)行路線?的保證,沒(méi)?有嚴(yán)格的要?求,對(duì)自己?放松管理,?只能使工作?受損失,使?個(gè)人退步落?伍。值得驕?傲的是連灘?中學(xué)一向就?有良好的校?風(fēng),全體教?職工都自覺(jué)?遵守國(guó)家的?(范本)法?律法規(guī),遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?。我們備課?組全體成員?在這種良好?校風(fēng)的熏陶?下,做到了?不遲到,不?早退,不曠?課,有事請(qǐng)?假,從而在?時(shí)間上、制?度上保證自?己圍著教學(xué)?工作轉(zhuǎn)。?三、教學(xué)方?面:(_?__)教學(xué)?計(jì)劃:本學(xué)?期我們按照?進(jìn)度完成了?七年級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)應(yīng)完成?的任務(wù),把?七年級(jí)數(shù)學(xué)?的教學(xué)任務(wù)?都___的?完成,并做?了很多輔導(dǎo)?工作。(?___)教?學(xué)措施:經(jīng)?過(guò)學(xué)校同意?,為每個(gè)同?學(xué)定了一本?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)用?書(shū),并配備?相關(guān)的試卷?,我們充分?予以利用。?每單元結(jié)束?后我們都進(jìn)?行過(guò)關(guān)檢測(cè)?,及時(shí)查漏?補(bǔ)缺。對(duì)于?差生,我們?分頭進(jìn)行補(bǔ)?差活動(dòng),努?力使他們能?夠順利通過(guò)?考試。課?堂教學(xué):備?課組成員認(rèn)?真?zhèn)湔n、上?課;每個(gè)人?都按照學(xué)校?的要求,課?后輔導(dǎo)和批?改作業(yè)都很?認(rèn)真,試卷?講評(píng)及考后?的檢查落實(shí)?工作做的也?很細(xì)致,使?信息的反饋?及時(shí)到位,?能夠?qū)⒔虒W(xué)?工作調(diào)整到?最好的狀態(tài)?。教學(xué)效?果:備課組?全體成員都?具有很強(qiáng)的?責(zé)任心和緊?迫感,對(duì)教?學(xué)工作滿(mǎn)腔?熱忱,精益?求精;對(duì)學(xué)?生的提問(wèn)總?是晦人不倦?,富有耐心?。這一點(diǎn)可?以從平時(shí)學(xué)?生的意見(jiàn)和?學(xué)校___?的評(píng)教活動(dòng)?中反映出來(lái)?,學(xué)生對(duì)數(shù)?學(xué)課的總體?評(píng)價(jià)還是滿(mǎn)?意的。本學(xué)?期七年級(jí)共?進(jìn)行了三次?大型的考試?,學(xué)校__?_的期中考?試和期末的?全縣統(tǒng)考,?還有兩次月?考。還有一?次學(xué)校__?_的競(jìng)賽。?備課組積極?參與出卷、?審卷、考后?閱卷及成績(jī)?登統(tǒng)等工作?,而且做的?非常認(rèn)真,?收到了較好?的效果。?四、教學(xué)研?究:(_?__)備課?組認(rèn)真學(xué)習(xí)?有關(guān)教育教?學(xué)改革的新?思想、新理?念,堅(jiān)定搞?教改信念,?努力使自己?的課堂教學(xué)?與教學(xué)改革?同步合拍,?認(rèn)真體現(xiàn)現(xiàn)?代教育以學(xué)?生為本的思?想,從本學(xué)?科的實(shí)際情?況出發(fā),探?討怎樣提高?學(xué)生各方面?的素質(zhì),發(fā)?展智力。?(___)?備課組認(rèn)真?配合學(xué)校的?教學(xué)改革,?積極參與"?兩課兩反思?"的活動(dòng)。?通過(guò)相互聽(tīng)?課,取長(zhǎng)補(bǔ)?短。使自己?對(duì)教學(xué)工作?進(jìn)行對(duì)比和?反思,進(jìn)而?改進(jìn)。每?星期三進(jìn)行?備課組活動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論