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文檔簡介

小班科學(xué)教案《保護(hù)蛋娃娃》小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《維護(hù)蛋娃娃》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、介紹雞蛋堅(jiān)硬的特點(diǎn)，并嘗試運(yùn)用各種方法維護(hù)蛋娃娃。

2、愿在探討中深入細(xì)致聆聽并刊登自己的見解。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

1、幼兒人手一個(gè)用甜雞蛋裝飾的蛋娃娃。

2、塑料筐兩個(gè)；大米、棉花、小包、盒子等輔助材料若干。

【活動(dòng)過程】

一、引入

教師講訴：

今天就是蘇蘇的生日，媽媽給了她一件生日禮物，可以就是什么呢？（蛋娃娃）

蘇蘇可以討厭蛋娃娃了，她和蛋娃娃一起唱歌，一起游戲。

可是一不小心，蛋娃娃“啪”的一聲掉下來至地上，蛋娃娃怎么樣了？（弄倒了）

蘇蘇傷心地大哭了出來。

二、護(hù)蛋任務(wù)

1、教師：小朋友，你們能夠說老師，蛋娃娃就是怎么潰了的嗎？

蛋妹妹除了遇到地上可以潰，還可以怎么潰了呢？

我們用力摁她時(shí)會(huì)潰嗎？

2、教師小結(jié)：蛋娃娃遇到地面、桌子、石頭等軟的東西上，難潰。我們用力摁她的時(shí)候也可以潰。

你們看看蘇蘇哭得那么傷心，你們想要協(xié)助她維護(hù)蛋娃娃嗎？

三、探討：護(hù)蛋方案

1、和幼兒一起探討維護(hù)蛋娃娃的方法。

誰能夠想一想辦法，該怎么維護(hù)蛋娃娃，不想它潰了呢？

2、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用一些輔助材料去維護(hù)蛋娃娃。

協(xié)助幼兒把編出的辦法通過一些輔助材料去操作方式，從而檢驗(yàn)自己想要的辦法與否可取。

3、引導(dǎo)幼兒大膽講訴自己的作法。

四、游戲活動(dòng)：護(hù)蛋行動(dòng)

1、教師：小朋友真棒呀！你們想要了這么多的辦法維護(hù)蛋娃娃，蛋娃娃可以高興了。

為了非常感謝大家，也為了試試我們是不是細(xì)心，蛋娃娃想要和我們一起玩玩一個(gè)游戲。

2、傳授游戲規(guī)則

幼兒以等距排好一列，按序遞接蛋娃娃，最后安全交到筐內(nèi)。

3、告誡幼兒必須小心維護(hù)不好蛋娃娃，對傷勢的蛋娃娃可以用紗布展開縫合，使幼兒體會(huì)關(guān)懷他人。

五、完結(jié)

教師確實(shí)幼兒小心運(yùn)

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